实用主题班会教案内容设计精选4篇
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主题班会教案内容设计【第一篇】
在“以人为本”的治校思想指导下,以“生活德育”、“生命德育”为重点,以正确的引导
一
当今社会,各种文化在多元渗透和侵袭,各种思想在多元碰撞和斗争,各种价值取向也在多元发展。学生视野在被打开和拓展的同时,由于身心发展的。不成熟,对生命的体验不透彻,时常会出现行为过激、过失,会产生困惑、矛盾和失落,有许多不可避免的问题急待解决,如:人神秘的生理特征?人为什么活?怎么个活法?人要有怎样的精神?
1、让学生感受到生命的可贵,使学生在潜移默化中学会珍爱生命,懂得如何生存。
2、让学生感受到身边的关爱,使学生在活动中感谢上苍赐予生命,能与人为善,树立正确人生观,扬起生命的风帆。
3、让学生真正懂得生命的意义、生命的真谛。
1、活动时间:09年3月9日
2、活动地点:多功能教室
3、主题:守护生命阳光
4、前期准备:队旗、红领巾;
5、分组收集资料:甲组:生命的诞生视频;乙组:感恩训练的素材;丙组:体现生命价值人物图片、资料以及解说词;丁组:诗歌朗诵素材
四
1、生命可贵
主持人(合):各位老师、同学,大家上午好!
主持人(甲):诺贝尔说过:“生命,那是自然给人类去雕琢的宝石。”
主持人(乙):我们都知道时间是宝贵的,但我们的生命更宝贵,只有懂得它的宝贵才会珍爱它,使它放出光彩。
主持人(甲):美丽人生,阳光生活是每个人的追求和梦想,怎样才能做到呢?
主持人(乙):为了寻求答案,我们开展了生命
主持人(
主持人(甲):生命是神奇的,更是神秘的。生命究竟是什么?生命是怎样诞生的?我想同学们心中肯定没有一个非常明确的答案。
主持人(乙):上周我们有部分同学进行了生命话题的资料收集,甲组同学为我们准备了生命诞生的片段,让我们在视频中寻找答案吧!
主持人(甲):通过观看视频,我想大家心中的疑惑可以消除了。生命诞生经过受精、种下种子;十月怀胎,形
主持人(乙):生命是父母赋予我们的,在我们的成长过程中,他们倾注了无私、真挚的爱,我们才能茁壮成长。在我们成长过程中,为我们付出心血的何止父母?还有许多许多的人,我们应该感激他们。“谁言寸草心,报得三春晖”。我们该如何回报他们的恩情呢?请看乙组同学为我们准备的一个感恩训练。
乙组负责感恩训练的同学1:播放音乐,请同学们听音乐。闭目放松,开始进入回忆状态。音乐结束。
乙组负责感恩训练的同学2:现在,就请同学们来谈谈刚才在你的脑海中所呈现的美好回忆(人、事)以及你对他们感恩的话语吧!……
主持人(乙):同学们的一番讲述,让我们又一次感受到了关爱的力量,它是无数人给予我们的,千言万语表达不尽感恩的话语,“滴水之恩当涌泉相报”,我知道我们许多同学都会用手语表达心中的感激,就让我们一起唱响《感恩的心》。会手语的同学请原地站起来,座位上的其他同学跟着一起做。
2、生命价值
主持人(甲):生命是宝贵的,我们都要珍惜它,怎样才算真正珍爱生命呢?怎样的生命才是阳光、精神、有价值呢?让丙组的同学来告诉你这个答案吧!(丙组同学的代表:我们组的同学收集到许多图片,感到他们的生命都是那么灿烂,充满阳光,富有我们值得学习的一种精神。)展示图片和解说(体现乐观向上、阳光健康)。
主持人(甲):同学们,看着图片中的一个个人物,你们肯定感触很深,我们一起交流一下吧!……
主持人(乙):作为一名学生,我们热爱生命应表现在哪些方面?
学生分组讨论交流,发言……
校园主题班会内容 校园活动班会【第二篇】
(开场视频)
(主持人出)
男:尊敬的各位老师
女:亲爱的同学们
男:大家上午好!欢迎大家来到“走出校园 对话社会”高二13班主题班会的现场。
女:刚刚通过这段视频,我们回顾了高一寒假暑假期间同学们的职业生涯体验活动。而再过两周,我们高二年级全体同学也将再次走出校园,走向各个岗位,开始职业体验。
男:作为上海市第一家开展职业生涯体验的学校,在经历了质疑、猎奇之后,建平中学职业生涯体验的意义愈发明显。
女:是的,职业生涯体验,意在使同学们为踏足社会做好准备,认清自我优势,发挥自我特长,找到适合自己的职业,更好的为社会服务。
男:说的没错,我相信,大家也一定想知道,学校组织职业生涯体验的目的何在,老师们的期待又是如何。那么接下来,就让我们通过一段短片,来听听老师们的想法。
(vcr)
女:一个月前,同学们就已经根据自己的兴趣与意愿,选择了进行职业体验的单位,根据大家体验单位的类别,我们也把大家分成了四个小组。
男:接下来,我想请每个小组的代表来与大家分享一下你所选择的职业,以及你选择的理由。
(代表分享)
女:在我们怀揣着热情与梦想准备初探职场的同时,我们也要意识到,职业生涯体验中会有许多问题和困难在等待着我们。
男:的确,只有未雨绸缪、有所准备,才能真正从职业体验中收获、成长。
女:由于我们还并未踏足社会,所以在我们做好准备的同时,我们也更需要老师的指引和帮助。
男:接下来,请钟老师带领我们对未来可能出现的问题进行交流。
(小组讨论)
(分享)
男:谢谢钟老师的分享,正如老师刚刚说到的,希望我们每一个人都可以通过职业生涯体验,体会职业艰辛,发掘职业乐趣。
女:希望以职业生涯体验为起点,我们可以更好的走出校园,对话社会,规划人生,创造未来。同时相信通过老师的帮助和指导我们一定能克服面对的问题和压力。
男:“走出校园 对话社会”高二13班主题班会到此结束!再次感谢大家的参与!
校园主题班会内容 校园活动班会【第三篇】
a:当今社会中,一日三餐是人们必不可少的,然而人们就因为一日三餐中,餐桌上那些我们人身体必有的东西一但有什么对人体有害的东西,轻则会食物中毒,重则会死亡。因此必须今天我们召开的主题班会意在指导同学们学习一些有关食品安全等知识,使大家懂得安全的重要,在购买食品时要进行选择和鉴别。从而树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养,更好的保护同学们安全、健康地成长。那么我问问大家,大家知道什么是食品安全么?
b:是指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
但是当今社会,食品安全问题越来越严重,在新闻报道中我们不难看到例如毒奶粉,染色馒头,防腐剂等危害大家身体健康的有害食品。
a:除了这些新闻报道上的不健康食品,在日常生活中,不卫生甚至是会危害我们健康的食品随处可见。这些路边摊点都是大家熟悉的。
b:下面是同学所拍的一些不卫生的路边小吃。
a:接下来我们带大家看看大家平时所钟爱的小吃被打回原形是什么样。(陈述ppt内容2个)
b:(陈述ppt内容3个)
a接下来给大家介绍一下十大垃圾食品。虽然说做到完全不吃是不太可能的,但是尽量的少吃一些。
(一对一介绍)
b:最后我们来看一下对一些同学所做调查的相关视频。
a:天气越来越暖和,细菌的繁殖和传播也越来越容易,尤其最近新型流感病毒被发现,因此大家更要注重个人的卫生和食品安全问题。多喝水,勤洗手。希望每个同学都能远离疾病,健康成长。
b:今天的主题班会到此结束,接下来由各班班长带领同学去相应卫生区打扫卫生。谢谢大家。
校园主题班会内容 校园活动班会【第四篇】
迪:一片漆黑里,我们摸索着那扇通往天堂的大门。
匡:曾经我们都以为它离得太远,一次的跌倒,两次的绊足,三次的相撞,信心便轻易的在无助中绝望,在绝望中崩溃,在崩溃中懈怠。然而,终于有一天,我们还是看到了天堂的模样。回望起点,那却不过是一米的距离。
一起:我宣布高二三班《xx》主题班会现在开始
迪:时光飞逝,一眨眼间,我们走过轻松愉快的高一,生龙活虎的高二,我们走进了高三,一个注定充满艰辛与奋斗,汗水与欢笑的学年。这一学年,或许没有结果,但是依旧美丽;这一学年,是以苦为乐,却让人心存感动。下面让我们来欣赏歌曲《时间都去哪了》
迪:高三,一直是一个令人望而生畏的词语,很多人甚至不愿提及。我曾经也害怕过那个令人惆怅的黑色七月,害怕看到漆黑的夜里高三楼里的灯光,害怕看到忙忙碌碌的高三学生,甚至不想看见那地狱一般的魔鬼小楼。
匡:如今,高三随着时间的流逝,如期而至。不管你如何畏惧,如何抵抗,它都真真正正的来了,来到了每一个人的身边.我们能做的只有积极的接受,这样才能掌握学习的主动权。不要想前方的路如何艰难,我们必须往前走,从泥泞中爬起,向着梦想前进,骄傲地喊出高三,我们来了!请欣赏诗朗诵《高三我来了》
接下来,我们进入一个特殊的环节,孙师访谈现在开始。
匡:总有一种过程,充满坎坷,却成了日后最感动的缘由。
迪:总有一种感情,笑骂皆趣,却会有一天懊悔当初没有珍惜。
匡:总有一次考验,你花费一年的时间去准备,在这一年全力以赴为了一个认定的目标,这个过程不仅仅给你带来了一个读大学的机会,同样地,塑造了你这一生中为了目标而奋斗的能力。
迪:这个过程叫做高三,这种感情,源自于同学、老师。这个考验,就是高考。在这场战役中,至少,你不是孤身一人。当你疲劳时,你是否还记得老师的谆谆教诲,是否还记得父母充满希望的坚定的眼神。接下来,我们来看看老师,家长的祝福。
匡:今天我们面临着人生的伟大挑战:这是一场xx与灵魂的挑战,这是一场坚韧与顽强的挑战,除了迎难而上我们别无选择!
迪:让我们以积极的态度解决问题,以勇敢的态度战胜畏惧,以激情的态度快乐学习,以平静的态度挑战忧虑,以自信的态度改变现状,以期待的态度憧憬未来!让我们写下高三的'规划,勇敢地接受高三的挑战。
匡:高三是享受拼搏、奋斗人生的时光。花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢与天公试比高。年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。
迪:天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”在这最后的一年里,我们将用青春与岁月的激情,编织我们葱茏岁月的梦想。让我们最后大喊:高三,我们来了!我宣布高二三班主题班会到此结束。