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实用大班游戏活动教案有趣的椅子 大班游戏活动教案【优质5篇】

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大班游戏活动教案有趣的椅子【第一篇】

1、加幼儿有关旅游知识的了解,促进幼儿对旅游经历的回忆。

2、培养幼儿快速整理、创设环境的本事。

活动准备:服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。

2、师:春天快到了,旅游的好时机又来了。娃娃家、单位里的人都会组织去旅游。今日我们就增加旅游团的游戏。

1、旅游前要做些什么准备?(去旅行社报名,买好旅游时所需要的物品,准备好背包。

2、旅行社要为游客安排好司机、导游以及旅游时的路线等。

旅行社接待员两名,导游一名,司机一名。

其余游戏组自选负责人,自由组合进行游戏。

2、帮忙导游进行自身形象的包装。(如:戴上鸭舌帽、随身带红旗、包等。

3、指导娃娃家把家中的环境整理干净,要去旅游的必须要带好物品,做好准备。

1、重点评价旅行社的开展情景:

接待员的接待情景?导游的介绍?游客的参与情景。

2、幼儿分组快速整理游戏材料。

大班游戏活动教案有趣的椅子【第二篇】

1、通过采桔子游戏,发展幼儿钻爬、走、跳的能力。

2、喜欢参加游戏,体验和同伴共同游戏的快乐。

1、桔子若干(幼儿2倍)、小篮2只、小毛巾若干、地毯一块。

2、钻洞8个、字母板凳8张、绳子一条。

一、律动:小白兔

兔宝宝们(幼儿答:哎)今天,妈妈带你们一起到草地上去玩啦。(律动两遍)

二、游戏一:过小桥、钻山洞

1、引起兴趣。

宝宝跳得真好,妈妈还想带你们去一个更好玩的地方,看,前面有什么?(小桥、山洞)

2、师生共同练习走、钻爬的动作。

对了,现在我们一起去走一走,钻一钻。幼儿在老师的引导下一起走过小桥,钻过山洞,先到达的幼儿为后面的宝宝喊“加油”。

三、游戏二:采桔子

1、哇!你们看,这里有什么?(许多桔子)

2、妈妈带你们一起采桔子啦。(提出简单规则:我们采一个桔子就放一个桔子,提醒宝宝将桔子放于篮子里)

3、提供草盖或字母板凳,让幼儿想办法采上面的桔子。

四、吃桔子

我们采了那么多的桔子,来一起把它抬到草地上去。

1、师生共同坐到地毯上,作好吃桔子前的准备。

那么多的桔子,我们一起尝一尝,好吗?好,先用小毛巾擦擦小手。

2、剥桔子、吃桔子。

(1)、剥的时候,引导幼儿将桔子皮放于垃圾桶里。

(2)、可用儿歌适当引导幼儿观察桔子的形状、颜色。

(3)、帮助能力弱的宝宝一起剥桔子。

(4)、品尝桔子。(引导幼儿说出:酸酸的、甜甜的)

大班游戏活动教案有趣的椅子【第三篇】

1、培养幼儿的动作灵活性,和快速反应能力。

2、提高幼儿的投掷和快速绕圈跑的能力。

1、沙包一个、在地上画好边长为6米的正方形跑城。(里面留一个出口)。

2、活动人数:8——14人(大班)。

一、开始部分。

1、把幼儿分为人数相等的两组。

二、基本部分。

1、用"剪子、包袱、锤"的方式决定谁先跑,另一组幼儿分别站在城的四周用沙包打跑城的人,跑到最中心的.幼儿为到家,外面的幼儿不能打。

2、幼儿跑到中心后,再跑出来为胜利。被沙包打到的小朋友下场。跑出来的小朋友可以再跑一次,如果胜利的跑出来,就可以将自己组的小朋友救活。

3、在外面打的小朋友不能到城里去打。只能用这一个沙包,沙包离谁近,谁就迅速捡起沙包退到城外打。

注意:踩线者为犯规,视为无效。

三、创新玩法。

1、民间传统游戏活动开展以来,受到了班里所有小朋友的喜爱。下午户外活动,我领着孩子们来到民间游戏区,这里早就画好了场地。

2、孩子们解散后自动的选择了爱玩儿的游戏,有的跳十间房,有的跳九间房,有的跳棋盘房。玩儿跑城的小朋友围成圆圈"手心手背,"他们要用这种方式来分成两组。

3、教师也参与到游戏中。

四、结束部分跑了一圈以后,孩子们怎么也打不到城里的我,冯田语和李炳都有些懒洋洋的,李先洋也跑得呼呼直喘,看到这些,我故意跑到张佳面前,假装不知道沙包在她手里,张佳很容易就打到我,她高兴得跳起来:"我打到阴老师了。"我失望的说:"我还没看到,沙包什么时候传到你手里去了。"我下了场,李先洋也很快被打下来,"我们输了,该换你们组了。"听到换人,大家都雀跃起来。

大班游戏活动教案有趣的椅子【第四篇】

1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。

2、感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

2、活动道具、小礼品、奖状。

一、亲子游戏:

1、送水果。

目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备:大树二棵,自制的水果图片若干。

玩法:(1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。

(2)游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。

规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

2、亲子游戏“找宝宝”

准备:每位家长自己准备一块纱巾。

玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。

规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

3、爬山比赛。

规则:一组家庭为一个单位,最先爬到山顶的为胜出。

二、放礼品,请幼儿将事先做好的爱心送给自己的妈妈。

活动反思:这次的亲子活动家长和孩子参与的积极性都非常高,普遍反映这样的.亲子活动很有意义。整个活动的过程比较紧凑,活动的准备的还有待与下一次的进一步加强。

大班游戏活动教案有趣的椅子【第五篇】

1、体验相互追逐的快乐。

3、能遵守规则玩游戏。

4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

1、会唱《丢手绢》歌。

2、不同颜色的手绢几条。

1、引导幼儿站好队形,幼儿按照地上画的圆围成圆圈坐好。

2、引出游戏。

(1)小朋友还记得丢手绢的歌吗?

(2)老师幼儿齐唱《丢手绢》。

(1)请一个小朋友拿着手绢围着自己的圈跑。

(2)当唱到“轻轻的放在小朋友的后面”时,拿手绢的那一个小朋友就把手绢悄悄的丢在另一个小朋友的'身后,然后继续围着圈跑。

(3)当唱到“快点快点”捉住他”时,捡到手绢的小朋友就应该马上去追刚才那个丢手绢的小朋友,要围着圈追。

(4)被追的小朋友跑到一个空位子旁就马上坐下,这样,追的小朋友就算没追到,所以,就该他再来丢手绢。

(5)如果追到了,就该被追到的小朋友再来丢手绢。

(1)不疯闹。

(2)跑时不离开圈。

(3)只准捡到手绢的那个小朋友起来追,其他的小朋友坐在位子上给他们加油。

(4)小朋友要自己围着自己的圈跑。

5、幼儿开展游戏,老师指导。

(1)看幼儿有无遵守规则进行游戏。

(2)帮助还未理解游戏玩法的幼儿一起完成游戏。

6、放松活动:

在《丢手绢》音乐伴奏声中幼儿一起做放松活动,以缓解紧张疲劳的身体。

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