知危险会避险安全教育教案【汇编4篇】
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知危险会避险安全文明出行主题班会发言稿【第一篇】
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
安全，多么简单的字眼呀！但它的重要性每一天都与我们相伴，没有了它我们什么时间都会出事，严重的可能会丢掉性命，我们只要详细生命便会和安全连系在一齐，这两者是不可分割的。
在生活中。在学习中。在任何地点。我们都会和安全连系在一齐，一刻也不能分开，在写这篇文章时，我的脑海里想了很多，几乎全部都被安全占据了，别看安全两个简单的文字，但它是重要的，我们每一天都与它相伴，它的权利比死神要大，如果不得罪它，死神便不会降临到我们身上，可见安全在我们身上有多么重要！
往往有的人没有把安全当成回事，才会发生一件又一件突如其来的生命事件，如果我能够见到死神，那么我会请求让我看看那些因为不在意安全的名单，可能会有数不清的人。有了安全才是福，失去安全便是祸。每年死于安全的人不计其数，不用说每年就是每一天也有近万人因失去安全而丧命，如果我们把安全放在第一位的话，他们也不至于丧命。
今日我怀着惋惜的心境想告诫所以不把安全当回事的人们“珍爱生命吧”。生命只属于我们一次，失去便无法挽回。如果不想失去生命，那就请将安全放在第一位吧！生命的重要性你无法想像。记住一句话：“有了安全就是福，失去安全便是祸”。
知危险会避险安全文明出行主题班会发言稿【第二篇】
同学：
背着书包上学，你见过指示行人过马路的斑马线吗？当你走到十字路口时，你有没有看到为安全站岗的红绿灯？当你乘坐火车或公交车时，有没有听到“为了你的安全，请不要把头和手伸出窗外”的温馨关怀？记得的时候，听父母说“一切都要安全”；进了校门，老师还教我们注意安全；我看了之后，在工地、路口等危险场所看到了“请注意安全”、“安全第一”的标志。安全真的很重要吗？是的！
有一次，在回家的路上，我看见一个骑自行车的人被一辆汽车撞倒了。我听旁观者说他违反了交通规则。当时看到他的痛苦我就害怕了。
后来我妈给我讲了这样一个故事：有一个叫玲玲的小女孩，胖乎乎的，红红的脸上有一双大大的笑眼。她非常可爱。一天，当她和奶奶去购物时，她突然看到她妈妈正在打扫对面的房子。她高兴极了，从奶奶手里挣脱出来，张开嘴，开心地喊着“妈妈，妈妈”，像一只可爱的小蝴蝶飞向妈妈。然而我只听到一声惊呼，小玲玲撞上了一辆开得飞快的摩托车，让她雪白的太阳裙被鲜血染红，红扑扑的脸一下子变得那么苍白吓人？
同学们，听完这个故事，你们意识到安全的重要性了吗？可能有的同学会说你说的是事故，所以我过马路的时候要注意一些事故。其实，谈安全不仅仅是过马路。如果你在很多事情上粗心大意，不幸的事故就会发生在你身上。
我见过一些同学点着稻草，开心的玩耍。其他同学打开水的时候挤，下楼的时候从扶手上滑下来，在高速公路上早滑板早滑板等等。这一切在一些学生眼里似乎都是小事，却隐藏着可怕的危险。摔、烫、撞的教训少吗？
同学们，我们每天都要出去，每天都要经历很多事情。如果我们不小心，就会发生事故。所以要学会保护自己，注意安全，把安全放在心里，让安全和我们一起成长！
知危险会避险安全文明出行主题班会发言稿【第三篇】
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
每说起这个熟悉的话题，我都会在心里问自我：安全，在你心中到底有多大分量？
无危则安，无损则全。安全，就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免受伤害，财产免受损失。可是，在生活中的不经意间，在一个不良习惯在受用之时，一场人祸可能离你不远，死神也正向你逼近。
某日，大雨磅礴。某学校的一名学生撑着雨伞正在回家的路上，不知怎样地他把雨伞垂得很低，使他不能正常地看清路面上的事物，正在他过马路时，由于雨伞太低使他没有看见一辆超速的桥车，正要过马路的路人都惊慌得退回了人行道，而他，还是一步一步地向前走，要明白，他正走向死亡地悬崖，走向死神的怀抱。一阵急促的刹车声传入人们地的耳朵，一条鲜活的生命就此夭折……
这样的杯具，几乎每一天都在上演，不知每一天要夺走多少人的生命，不知何时才能停止上演这样的杯具，我们不愿看到这样的杯具上演，我们只想看到一个人人遵纪守法，人人遵守交通规则的中国居民形象。
为了你们自身的安全，为了你们家庭的幸福，来，牵着你的的手，让安全与我们同行！
知危险会避险教案【第四篇】
教学目标：
1、让幼儿知道看红绿灯过马路。
2、让幼儿知道常见车辆禁行的交通标志等。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、大胆说出自己对的理解。
5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的`事。
教学准备：常见的交通标志，警车的模型、小型红绿灯模型、《小小学交通》一书
教学过程：
一、看一看
1、交通标志的识别
二、玩一玩：
1、玩车子模型
2、开小车让车过马路
3、小结：过马路红灯停，绿灯走。走路要走横道线
三、说一说：
1、知道看过的交通标志
讲讲交通标志的意义：哪一种是告诉我们可以一直向前走；哪一种是告诉我们此处可向右转弯；哪种是告诉我们此处不能左转弯；哪一种是告诉我们可以过街；......
2、小结：过马路看标志，开车也要看标志，从小遵守交通法规。
四、做游戏
放好椅子演示过马路的场景，小朋友过马路，遇到红灯（用模型红绿灯）放在路口，小朋友排好队，教师领着过马路。悬挂禁止左转、右转的交通标志。
总结：过马路看标志。回家问问家长还有什么交通标志，跟爸爸妈妈学学更多的交通标志。
教学反思：
儿童过马路有行停不定、行走道路曲折多变的特点，会经常突然向前或向后奔跑，令行驶中的车辆不知如何避让，使驾驶员措手不及。因此学龄前儿童应在监护人的带领下在道路上通行，不能放任儿童在道路上玩耍。