勤俭节约班会教案通用4篇

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交流评价归纳总结【第一篇】

对于我们小学生来说，节约的内容主要包括如下几点

1、节约粮食、水电，不随意浪费和抛洒粮食； 2.爱惜玩具、文具、图书、衣物及其他物品

3、学会节制不合理的欲望，不该买的东西就不要买

4、爱护公物，对损坏的公物懂得报修或学者修理。

创设情景提出问题【第二篇】

出示情境图，反映现实生活中存在的浪费问题，如，有的孩子笔还有一大截就不要了；草稿纸上零零碎碎地画了一点东西就扔了；不想吃的饭菜说倒就倒了；牛奶不爱喝就倒掉。

激情引趣导入新课【第三篇】

节约是一种美德，美学大师朱光潜说：“有钱难买幼时贫。”我们大多都是独生子女，父母尽一切所能为我们创造最好的生活条件，所以也造成了很多人不懂“节约”二字，只要求吃好的，穿好的，玩具越多越好，越高级越好。更不懂得粮食、衣服和玩具等物来之不易，有的人随便抛洒粮食，不爱护衣物，对玩具随意破坏，乱丢乱扔。

小组合作探究新知【第四篇】

让同学们说一说这样做好吗？这些行为就是巨大的浪费。这同样不利于我们形成节约的习惯。应该怎么做？让同学们在小组内交流，怎样做才是好的、对的？