诚信教育主题班会教案汇总4篇
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诚信主题班会教案【第一篇】
目的活动:
1、以期末考试为契机,争取优良的成绩为班级、家庭、社会增光添彩。
2、让学生明白期末考试的重要性。以良好的状态迎接期末考试。通过引导使学生获得科学的复习方法。
3、严肃考纪、考风。
活动过程:
一、谈话引题,点明主题
1、谈话同学们,20xx年的脚步越来越近了,下个星期我们也将迎来本学期的期末考试。那么,我们将以什么样的姿态迎接20xx年的到来呢?交流,讨论
2、揭示主题:“我为我加油,我为班级添彩”店头中心小学二(1)班期末考试动员主题班会现在开始。
二、考前思想动员
1、出示期末考试的时间:1月9日周一期末考试
2、提出希望:希望同学们把握好这次机会,考出我们的水平,考出佳绩,考出自信,我为我加油,我为班级添彩。
3、期中考试为阶段性考试,主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况,所以在复习时应注意以下几点:
1)首先要确立了自己的考试目标:每人发一张纸,写下自己的目标,记在心里,时时鞭策自己。
2)复习时要牢抓基础:从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上,不钻牛角尖,不要在偏、难、怪的题目上浪费时间。基础就是成绩,巩固就是提高。我们如果把基础知识复习好,考试也就成功了一多半,你的复习目的也就基本达到了。
3)重视纠错本,重视总结。充分利用纠错本,狠抓易错点,易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止,另外,做题后要善于总结、反思。将问题消灭在考试前。
那些平时学习没有抓紧,知识掌握比较薄弱的同学,我在这里向你们提出如下的劝告,不要灰心,不要自卑,现在行动起来还不迟,亡羊补牢,为时不晚。俗话说:“平时不烧香,临时抱佛脚”,但是临时抱佛脚比不抱要好得多。
三、考中考风考纪教育
1、克服粗心的毛病。许多学生考试考不好不是因为不会,而是粗心,有的算数粗心,有的涂卡粗心,所以我认为克服粗心的毛病是最重要的了。防止粗心最好的办法:一是认真,二是要养成事后认真检查的习惯。
2、以良好的心态参加考试。我常常对学生说,用一颗平常心去干事情才会干的最好,考试也一样,正常发挥就是最好了。
3、要养成做事后认真检查的习惯。
当我们考完一门课后,要认真检查一下我们所做的事,有如没有因为粗心而导致的错误,这样,那些因为粗心而导致的错误就会被纠正。认真检查一下有没有错别字,核对有没有抄错或写错数字等。
先易后难一般而言,应先做容易的题目,后做难题,这样既可以有利于维持自信心及避免出现紧张情绪,又有利于时间的合理安排。有的学生喜欢按照顺序答题而不管其难易,有的人甚至喜欢先解答难题,他们往往会被一两道难题卡住,不仅花费了大量的时间,而且会导致紧张情绪及失去自信心。也浪费了时间,导致会做反而来不及做。
考试之要求
(1)考试时要带起必要的物品:如笔、尺、橡皮等进入考场。以免要用时没有向其他同学借。
(2)考试时应认真安静的答卷,有不清楚的举手问监考老师,不得交头接耳,不得左顾右盼,不得夹带与考试有关的东西。
(3)考试期间请同学们注意保持校园及所在考场的卫生,爱护学校、班级的公共设施。
(4)考试还是一次做人品的检测,每一位同学对考试的纪律都是很清楚明白的。考试是严肃的事情,来不得半点虚假。严禁作弊行为。
四、考后有序管理教育
要求每位学生做到:
(1)第一门考试结束后,马上解决大小便等问题,并准备好下门课所需的学习用品。然后每位同学安静地待在所在考场,更不允许在走廊里大声喧哗,以免影响其他年级学生的考试。
(2)每个考场的负责同学要以身作则,还要管理好所在考场的本班学生的纪律。每个考场对表现好的同学,考试结束后进行表扬。对表现不好的同学考试结束后严肃批评。并对其一定的处罚。
(3)当天的值日的同学要在考试之后到我们自己班级打扫卫生,考试期间可能会容易忘记,这也是考验我们值日同学自己的责任心的机会。
五、总结
同学们,诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,亮出真实的你吧!相信:一分汗水、一分收获,老师真诚祝愿大家在本次期中考试开始的时候,带着成功的信心走进考场,以自己扎实的学识和诚实的态度,考出好成绩!我为我加油,我为班级添彩。预祝同学们考试成功!
中心小学二(1)班“我为我加油,我为班级添彩”期中考试动员主题班会到此结束。
诚信主题班会教案【第二篇】
(一)故事导入,初步感知诚信。
(1)、老师讲故事《是谁打破了花瓶》
(2)、播放动画故事《狼来了》
(二)请学生简要点评:你喜欢做哪个男孩?
教师根据分组的情况进行总结。
(三)格言欣赏,体会古人、名人对诚信的认识。
1、孟子(中国古代思想家):诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
2、海涅(德国诗人):生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
3、裴多菲(匈牙利诗人):我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击,也不愿意以伪善获得十个朋友的赞扬。
4、同学们读一读自己收集到的有关诚信的格言,说说格言的大意。
(四)情境问答,加深理解诚信。
做个百分百的诚信孩子,你遇到了下面的情况怎么做?
1、教室里只有我一个人,发现同桌桌上50元钱:
2、买东西时,出门发现多找钱了:
3、老师给你的试卷评分多加了10分:
4、不小心打碎了家中的花瓶:
5、和我最要好的朋友踢坏了班级的门:
6、我因为在路上玩耍迟到了,跟老师解释:
7、因为看动画片作业做得很不认真,面对老师询问:
8、遇到有学生抄袭别人的作业:
9、有人向你问路时:
10、遇到考试时有人作弊:
(五)唱响倡议,将诚信内化为实际行动。
(1)小组讨论,拟一句诚信口号
(2)归纳讨论形成班级倡议
(3)全班齐喊口号
诚信教育主题班会教案【第三篇】
教学目标:
认知:
1、知道诚实守信的基本含义。
2、懂得诚实守信是中华民族的传统美德,做人要诚实守信。
3、懂得现代社会更需要诚实守信。
情感:
1、愿意做诚实守信的人,鄙视虚假和不守信的行为。
2、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。
3、使学生认识到诚实守信是为人之本的道理,在日常生活中自觉养成诚实守信的好品牌,做一个诚实守信的人。
行为:
1、努力做到说话做事实实在在、表里一致
2、做到承诺时实事求是、讲原则,作出承诺后努力兑现。教学重难点:怎样做到诚信。
教学过程
一、导入新课
诚实守信是中华民族的传统美德,是做人的基本原则,是最重要的交往品德。从古到今也有很多形容诚信的词语,你们知道有哪些呢?现在大家来说一说。
投影:比一比,谁最棒!
多媒体投影:
君子一言,快马一鞭精诚所至,金石为开言必行,行必果一诺千金开诚布公恪守不渝表里如一推心置腹
以诚相见披肝沥胆一言之信物微志信言而有信……过渡:这些诚信的词语往往都是从现实生活中的事例总结而来的,下面就让我们一起来学习一个道德模范诚实守信的故事。
二、欣赏视频《道德模范颁奖》
思考:武秀君被评为道德模范的原因是什么?
学生自由发言:体会诚信做人的重要性。
通过分析事例,让学生得出答案,从而让学生接受教育。
三、小小故事会
说一说:有关诚信的故事或者现实生活中身边有关诚信的例子。
课前准备好,学生将收集的故事与全班分享
(通过收集诚信的故事和例子,让学生体会诚信的意义,诚信就在我们的身边,从中领悟怎么去做一个诚信的人。)
四、合作探究交流
七个同学为一组,指定组长,每个人都要提出问题,共同讨论,得出答案。
通过这个活动让学生学会独立思考,也学会寻求别人的帮助,主动积极的学习。让学生通过讨论,互通有无,互相启发,对于如何做一个有诚信的人有更深刻的理解。
五、归纳如何做一个诚实守信的人
学生积极发言自己在现实生活中应如何做到诚信
(小结:做一个诚实守信的人要做到:一诺千金、实事求是、善良正直、诚恳实在、坦坦荡荡、言行一致、表里如一、履行约定等)
六、情感升华:诚信宣誓
我宣誓:
言必行,行必果。知之为知之,不知为不知。
以诚信换取诚信,以诚信收获成功。
用诚信开启知识之窗,用诚信鼓起上进之帆。
我诚信,我光荣;我诚信,我自尊;我诚信,我成功。宣誓人:
(全班同学一起宣誓,以实际行动去做一个讲诚信的人)
七、总结全课。
诚实守信的好品质,是为人之本,需要从小培养。市场竞争信誉第一,无往不胜。希望大家在平时就要严格要求自己,表里如一,言而有信。
一诺千金
教学目标:
1、通过讲故事、交流讨论等活动,懂得诚信是做人做事的根本。
2、能够清楚地表达自己的感受和观点,学会倾听,能够与他人平等地交流。
教学重难点:
重点:通过讲故事、交流、讨论等活动,懂得诚实守信是做人做事的根本。
难点:学生能够自觉地做到做人讲诚信,并成为其做人的良好品质。教具准备:
教师:准备诚实守信的榜样故事。
学生:搜集关于诚实守信的故事。
教学过程:
一、以故事激趣,导入新课
1、师:同学们,今天我先来给大家讲一个故事。你们知道宋庆龄吗?教师给学生讲宋庆龄小时候的故事。
师:同学们,你们赞同宋庆龄这种做法吗?为什么?说出你的理由。生:同意。她讲诚信。
2、师:诚实守信是我们中华民族的优良传统,也是做人做事的根本。
在课前大家搜集了许多和诚信有关的故事,谁能给大家讲一讲?生:给大家讲诚信的故事。
二、故事会
师:在我们生活的身边,发生过哪些诚信的事情呢?
生:小组交流。
三、诚信小品
1、师:在课下的活动中,有很多同学编了小品,下面我们请同学给大家做一个介绍。
2、学生展示
3、师生评价。
四、落实行动
师:刚才同学们都看了小品,那我们在生活与人相处,如何才能做讲诚信呢?
学生讨论发言
五、诚信名言、黑板报
师:从古至今,也有许多名人留下了许多关于诚信的至理名言。同学们在课下搜集的诚信名言,把这些名言做成了一张张精美的卡片,办一期黑板报。
六、总结
诚信主题班会教案【第四篇】
一、设计背景
诚信,就个人而言,是高尚的人格力量;就企业而言,是宝贵的无形资产;就社会而言,是保障有序发展的通行证;就国家而言,是立国之本!而现实生活中,包括学生群体中都存在不讲诚信的现象。有鉴于此,希望通过这堂主题班会,使学生在深入了解诚信含义的基础上,真正把“诚信”作为为人处世的基本原则,崇尚诚信,远离不诚信的行为,争做诚实守信的新一代。
二、班会目标
1、使学生明确诚信的含义,理解“诚信”对于自身发展的重要意义。
2、使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
3、通过社会上有关“不诚信”现象,使学生懂得诚实守信必须从现在做起,从我做起,引导学生在日常学习生活中践行诚信,为构建“讲诚信、守信用”的和谐社会而努力。
三、班会准备
1、多媒体课件及相关资料。2.准备“诚信”趣味问答试题。
四、班会形式
叙述、谈话、讨论、问答、竞赛等形式。
五、班会过程
第一部分:感知诚信
1、导语(ppt出示)
21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。什么是诚信
2、讨论:什么是诚信
明确:诚-------忠诚老实、实事求是信-------言而有信、信守承诺3.指出:诚信适用于一切领域
曾任美国波士顿市市长的哈特先生说,五十年来,他看到百分之九十的成功生意人都是正直和诚实的人,那些不诚实的生意人大多数都会破产。
他在一次演讲中还说:“诚信是一条自然法则,违背诚信的人是会得到报应的。诚信就像万有引力定律一样,适用于一切领域。”
4、出示主题:诚信在你我身边第二部分:体验诚信出示三则材料①哈佛大学的校训
-232001年中秋节前,著名百年老字号南京冠生园用上一年的陈陷做月饼,坑害消费者事件被曝光。‘南京冠生园事件’影响了6成多消费者购买月饼的意愿;有14%的消费者表示该年不会买月饼。中国科学院心理研究所马谋超研究员说,这一事件还可能会对中国传统节日文化产生负面影响。一夜间冠生园的声誉扫地,不久便被迫申请破产。
思考:同是百年老店,为什么同仁堂会名扬四海、生意兴隆,而冠生园会声誉扫地、申请破产呢
④中国武林新四大高手:烂皮鞋、毒胶囊、地沟油、三鹿高钙奶,
简称:东鞋、西毒、南地、北钙(ppt出示系列图片)企业的诚信,关系到千家万户,关系到民族兴亡!ppt出示:企,无信而不旺!4.国无信不兴
①诚信故事1:商鞅立木为信
商鞅是战国时期著名的变法家。在变法前,商鞅先下令在秦国都城南门外立一根3丈长的木头,然后在集市上张贴出布告说:谁能把此木头从南门搬到北门,赏10金。由于不知是真是假,没有人来。商鞅又把赏金长到50金。这时候,一名男子抱着试试看的心理,将木头从南门扛到了北门,商鞅遵照承诺,立即当众赏给他50金,这一举动轰动了整个秦国,人们一传十、十传百,大家都相信商鞅的确是个一言九鼎的人。后来,商鞅颁布的变法条例获得了人们的信任,很快得以在秦国推广。
②诚信故事2:晋文公诚信立国
春秋时期,晋国的国君晋文公是“春秋五霸”之一,他以“信”立国,赢得了百姓的信任。在他的治理下,晋国一天比一天强盛起来。
有一年,周朝天子周襄王把原伯贯的土地改封给了晋文公。晋文公预料到原伯贯不会轻易地交出土地,便传令下去,准备三天的粮草,进行强攻。
原伯贯果然不愿意归顺晋国,他欺骗城里的百姓说:“晋国的军队不久前攻占了阳樊,把那里的大人小孩都杀了。现在,阳樊城里尸横遍野,血流成河。”原国的百姓信以为真,决心死守城池,不让晋军攻进来。
晋文公见原国的百姓不肯归服,便向城里喊话说:“我军只准备了三天的粮草,要是三天攻城不下,我们立即撤兵,决不会伤害百姓!”
晋军攻城两天没有攻下来。第三天晚上,晋国派往原国的间谍回来,带来了“原国准备投降了”的消息,说原国的百姓已经知道了原伯贯的话是骗他们的。晋军将士听到这个消息后,就劝晋文公,请他再等一等,不要马上撤退。
晋文公则坚持撤退。他说:“我已经说过了,攻城以三天为限。如果三天攻不下,我将信守诺言,立即撤军。你们不要再有别的想法了,就准备明天撤军吧!”
-67一两重的真诚,其值等于一吨重的聪明。------德国谚语
要正直地生活,别想入非非!要诚实地工作,才能前程远大------陀思妥耶夫斯基
蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。---------契诃夫
我们应该老老实实地办事。
———毛泽东
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅
惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚—薛瑄言不信者,行不果
——墨子
人背信则名不达
——刘向
虚伪的真诚,比魔鬼更可怕
——泰戈尔
记住:诚信由你我做起,诚信就在你我身边!
(三)做一做:诚信知识趣味问答结语:
通过本节的学习,我们认识到了诚实守信的重要性,懂得了怎样做一个诚实守信的人,知道诚实守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社会立足的通行证。人,无信不立;企,无信不旺;国,无信不兴。“不信于一时,则不信于一世”,因此我们从现在起就要在学习、工作和生活中,以诚信为本,踏实做人,为学要严,为人要正,做一个德才兼备的人。谨记:诚信由你我做起,诚信就在你我身边!