高中化学老师岗位职责大全汇总8篇

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高中化学老师岗位职责大全【第一篇】

高中化学课程目标是：提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学习化学的兴趣，尊重和促进学生的个性发展;帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法，提高学生的科学探究能力;引导学生认识化学对促进社会进步和提高人类生活质量方面的重要影响，理解科学、技术与社会的相互作用，形成科学的价值观和实事求是的科学态度;培养学生的合作精神，激发学生的创新潜能，提高学生的实践能力。

对于目前高二学生的教学策略来讲，我的思考是：以素质教育为前提，转变课程理念，积极进行教法与学法的探索与实践，联系学生生活实际，结合学科知识，使学生感受化学对促进社会发展和提高人类生活质量的看得见、模得着的事实，增强对化学学习的激情与原动力。

二、教学研究。

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，面批面改。

三、课程研究。

面临新课改，对我而言既是机遇也是挑战。课改就出现新的教学理念，这就需要紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

通过教学反思与教研活动的开展与积累，我觉得自己的教育理论水平、教学组织与调控能力、学科系统知识水平、教学科研与教育评价理念都有不同程度的深化或提高。反思自己的工作，仍然有很多值得改进的地方：

1.新课程的实施是一项长期的持久的系统工程，需要的是坚韧、意志、责任和信念。只有思想，没有行动、措施是远远不够的。还需要一线教师的扎扎实实的实践，新课程才会有生命力。

2.在高二化学的教学中，对少数学生的学习基础的提高做得还不到位，问题学生的学习效率的提高一直是自己一块心病，但措施还不够完善，需要进一步探索与实践。

3.教学中处理好教与学关系方面还没有真正体验新课程理念。放不开手脚，改革的步子不大。

4.自身的理论修养与业务能力的不断提高仍然是自己今后工作中的一个重要课题，养成终身学习习惯，不断向有特长的同事学习，使自己的工作逐步得到完善。

四、工作中存在的问题。

1、教材挖掘不深入。

2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。

3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导。4、后进生未抓在手。由于本学期学生面临学业水平测试，后进生难度较大。

5、教学反思不够。

五、今后努力的方向。

1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。

2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

高中化学老师岗位职责大全【第二篇】

3、思维敏捷，沟通能力佳，应变能力强，抗压能力强；

4、性格开朗，态度积极，做事严谨，虚心好学，有责任心，执行力强；

5、口才好，讲课条理清晰，风趣幽默，有互动，能够因材施教，启发教学；

6、为人师表，热爱教育教学工作，热爱学生，具有良好的服务意识；

高中化学老师岗位职责大全【第三篇】

如果我是一条鱼，您便是那广阔的海洋;如果我是一棵树，您便是那美丽的阳光;如果我是一只鸟，您便是那茂密的森林。

二

您不是个称职的魔术师，因为精彩的表演之后，您都会讲清事物的真谛，但您是个合格的化剂师，各种反应您都能轻松阐述其本质。

三

您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

四

三年了，数不清对您的怨：怨您年年太操劳，一头黑发何处找?怨您月月太煎熬，那么多作业非要一夜改好?怨您日日太单调，总是跟一个个蛮小子打交道。

五

我带着与生俱来的酸性跟您上学，今天要离开了，却发现酸性早被您中和了。

六

我是一块碳，您是高温的条件，在您的作用下，我必有成为金刚石的那一天!

七

您是酸，我是醇，通过酯化，师生情谊更牢固。虽然我们像出巢的雄鹰将要翱翔苍穹，但我们的感激与思念会直到永远!

八

九

什么能取代您的双眼?什么能置换您的笑脸?什么能还原您逝去的青春?什么能消去您苍老的容颜?您的关爱不会受热分解，早已水解成清泉，沁入我的心间。

十

三年来，可口的凉拌卤素、清蒸碱金属、水煮无机盐……让我们大快朵颐!您知道盛筵必散，临别时您又做了一道道佳肴，深情叮嘱：路还长着呢，饿了吃!

十一。

我不是您最得意的学生，您却是我最崇拜的老师。这辈子最幸福的事就是做了您的学生，我本想收获一缕春风，您却给了我整个春天!

十二。

敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别思念您!

十三。

很想有一天，驻足喜马拉雅之巅;真想有一天，让地球围着我旋转;还想有一天，可以超越时空地爱恋;最想有一天，能够重新回到您身边!

十四。

心愿是风，快乐是帆，祝福是船，让心愿的风吹着快乐的帆载着祝福的船，飘向敬爱的老师，让我们抹着泪真诚地道一声：祝老师一生平安!

评点。

从构思的角度讲，文章运用了两大思维方式，一是对比思维，文中抒写的是学生与老师的情感。两者之间是有可比性的，所以作者不断地寻找可比处。在比较中突出师生不同的思想性格。另一方面，“师生关系”又是一个较为抽象的问题，用一个简单的“好”与“不好”无疑是单薄的。所以，作者巧妙地利用“化学老师”的身份特征进行了精妙的比喻。这些比喻体现出作者灵活的思维创造力。这篇文章给我们一点有益的启示：在寻找比喻的相似点时不妨结合人物(事物)的身份、特征寻找其最具特征性的内容。

高中化学老师岗位职责大全【第四篇】

岗位职责：

1.针对学生情况，对其进行一对一个性化辅导；

2.在授课期间因时制宜分阶段组织教学测试，以检验学生接受辅导的成效；

3.平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课；

4.配合学校不断地创新教学内容、方式、方法等。

职位要求：

1.全日制统招大学大专及以上学历，热爱教育事业。

2.有授课、辅导经验，责任心强。

3.专业知识扎实，了解学生心理，教法娴熟，治学严谨。

4.普通话标准、表达流利，富有亲和力。

5.熟悉初高中物理/化学/生物教材及教学大纲。

1.负责对学生进行一对一、精品小班、个性化的教学；

2.为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高成绩；

3.帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；

4.主动与学生、家长进行沟通，听取反馈意见，不断提高教学服务质量；

5.参加学科教研活动，提高教学水平，为公司开发高质量的教学资源/教案；

高中化学老师岗位职责大全【第五篇】

岗位职责:

1.热爱教育事业,德才兼备、品行端正、爱岗敬业、治学严谨、能够严格遵守教师职业道德规范,具有强烈的事业心和协作精神。

2.负责高中历史学科教学工作的组织与实施,保证教学工作的正常进行。

3.根据课程教学计划,合理设置课堂内容,关注并掌控学生学习状态及课堂活跃度,认真完成学习下达的教学目标和任务。

4.认真做好学生学习情况反馈,做到家校合一。

5.积极参与学校组织的教研等活动,学习新知识新方法,不断更新知识结构。

岗位要求:

1.热爱教育事业,无违法违纪行为。

2.本科生及以上学历。

3.具有高级中学教师资格证书。

4.所应聘的专业必须与所学专业一致。

高中化学老师岗位职责大全【第六篇】

2、制作授课需要的绘图绘本、图书、教研资料、讲义、ppt等教学资料;。

3、进行各专项命题趋势、解题技巧以及教学方法与教学技巧的研究;。

4、负责通过微信群管理与引导家长/学生学习，进行日常学习内容讲解与点评;。

5、负责配合产品人员，对相应线上课程内容进行优化，增加家长与学生满意度。

岗位要求：

1、大专以上学历，热爱阅读，男女不限;。

2、当过小学语文老师，或在课外辅导机构，有过相关的语文教学工作经验;。

3、性格外向开朗，有感染力，能跟家长和学生进行充分的线上互动。

高中化学老师岗位职责大全【第七篇】

岗位职责：

1、针对学生情况，为其进行个性化的课程计划和一对一辅导方案（优秀老师可排班课）；

2、负责授课、答疑，组织测试、批改作业，评估学习成果；

3、为学生查缺补漏，帮助学生尽快提高学习成绩；

4、与本学科组内教师进行教研交流，提高专业能力和教学水平。

任职要求：

1、统招本科以上学历（师范类，本专业优先）；

2、熟悉初中课程，1-3以上初高中教学经验（拥有初三辅导经验优先）；

3、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表；

4、沟通表达能力强，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学；

5、有责任心、抗压力强、执行力强；

高中化学老师岗位职责大全【第八篇】

职责描述:

1.对课程有深入研究,在教学上有所特长;

3.针对中高考考点进行教材及讲义的开发编写与优化工作;

4.认真参加公司组织的教研活动,不断提升自己的专业水平和授课技巧;

5.服从教学部的工作安排。

任职要求:

3.学历要求:专科或以上学历,有教师资格证者优先(优秀教师可适当放宽)。