选择帮助的高中范例【范例8篇】

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选择帮助的高中范文【第一篇】

申请美国中学留学越来越火热怎么选择美国高中？美国国土安全局的统计数字显示，至，全中国仅有65名中学生持因私护照去美国高中留学，到了至，中国有6725人到美国去读中学，5年增长了100倍。尽管美国学校的学费以每年5%的增幅上涨，但仍然有越来越多的家长趋之若鹜，以至于一些顶级中学开始发愁申请入学的中国学生太多。

专家指引：在美国私立中学学习环境更优。

为帮助自费出国留学人员正确选择国外学校，教育部公布33个国家学校名单，这批名单可以作为出国留学的参考依据之一。不过，名单中涉及的学校基本是大学。对于想去美国读中学的学生和家长而言，需通过其它方式来判断学校的条件。

美国中学可分为公办和私立两种。其中公办学校主要是供当地学生免费就读，一般只允许接收少量国际交换生（最长为一年）；私立学校则没有这个限制，可接收国际自费学生并一直读完中学阶段，不过学费高昂，每年2万到6万美元不等，着名私立高中通常设有才华奖学金和助学金。

选校首先可查看该校学生往年sat成绩。

在了解学校过程中，有三大比例值得特别关注。第一是高级老师比例。高级教师比例不仅可以反映学校的整体教学水平，而且也是学生申请大学的有力支持。因为高级教师多为名校毕业，如果他们推荐学生上自己读过的大学，那么机会也会高一些；第二是师生比例。师生比例低，采用小班制，老师才能兼顾到每一名学生；第三是看国际学生比例，本地学生为主，少数国际学生的学校更理想。

此外，对于打算在文体、艺术方面发展的学生，除关注上述条件外，还可进一步了解学校的运动、社团、奖项等软硬件情况。

选择帮助的高中范文【第二篇】

首先美国高中的分类有很多，从大的类别上分为公立和私立，因为大家在申请留学的时候以私立为主，这里谈论这个问题也以私立高中为例。美国私立高中分类也是不少的，按照住宿与否分为走读高中和寄宿高中，按照性别分为男子高中和女子高中，按照军事类别，分为军事高中和非军事高中；按照宗教信仰又分为教会性质高中和非教会性质的高中。因此大家在考虑美国高中留学选校的时候应该考虑学校性质！

此外，师生比例、ap课程以及国际生出国留学比例也应该是大家所关心的内容，师生比例能反映出学校的师资力量，ap课程能反映出学校整体学术水平，而国际生比例则在一定程度上作为能否有优良口语环境的考虑因素。

1.看学校国际学生的数量，如果国际学生太多的话，对于语言的提高在时间上会慢一些，但是也有的家长和学生喜欢国际学生多的学校，而且学生的语言能力很强，因为这样不会感觉自己很孤单，相互会有一些照应，这个就取决于学生本身的能力。

2.学校建校时间，美国的寄宿学校大多数都历史很悠久，校园环境也非常好，校内设施，绿地，教学设施都很齐全。3.是否有esl课程――”语言关“是小留学生必须尽快跨过的.一道坎，每所负责的学校都应为非英语国家学生提供esl（englishasasecondlanguage，英语作为第二语言）课程。

3.师生比例，师生比例一般在1：7左右的话，学生和老师才能使双方充分的交流和互动。

4.学生的毕业去向，看每一个学校的学生的毕业去向是一个很重要的依据，因为这可以直观的看出整个学校的学术水平，不光是看学生升入的哪个明牌大学，美国的一些文理学院也是非常厉害的。

5.看学校的一些课程安排，包括基础课程和一些课外课程，课外课程很丰富说明这个学校在学习之外也非常重视学生的身心发展，从而使学生有一个整体的提高和全面发展。

6.是否有ap课程，有ap课程可以提供给学生提前修大学学分的机会，从而也体现出这所学校在教学上是非常完善的。

以上是美国高中留学择校的要点，希望能对有意赴美国留学的中国学生有所帮助。如有更多美国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。

选择帮助的高中范文【第三篇】

如何帮助孩子选择好的乐器。要想把乐器学好，不是一件容易的事。首先就要海子有这个兴趣，如果对这方面没兴趣，强迫的是没有用的。其次就是选择好的乐器和好的老师了。下面网友就给大家具体讲下如何帮助孩子选择好的乐器。

首先家长要注意观察孩子的兴趣，兴趣是最好的老师。家长们不要急于为孩子买一架昂贵的钢琴或一架优雅的古筝回家，最好先带孩子去感受一下各种乐器的魅力，可以向琴行的乐器老师了解，也可以咨询身边朋友的孩子学习乐器的状况。

如果条件允许，去音乐厅欣赏音乐会也是一种不错的选择。做好这些前期准备，家长还要充分了解孩子的想法，尊重孩子的意愿，加上家长适当的判断再决定是否选择某种乐器。

确定要学习某种乐器后，建议家长带孩子去上几个月的“音乐启蒙班”。什么叫“音乐启蒙班”呢?就是在孩子学习乐器之前，让他们先学习一些音符、乐谱等基本的音乐理论知识。这样的培训班叫做“音乐启蒙班”。

为什么会提出这样的建议呢?这是因为笔者在长期的乐器教学中发现，有很多学生觉得五线谱中的小蝌蚪或者是简谱中数字特别难分辨，反应的速度太慢，从而大量的练习时间被识谱占用，真正练习乐器的时间太少，所以不能很快很好地完成某个乐曲，长期得不到家长和老师的肯定和表扬，从而缺乏满足感和成就感，这样势必会对孩子的心理产生消极影响，对乐器产生抵触心理，最终放弃学习这门乐器。所以，先去进行几个月的“音乐启蒙”教育，在了解基本的识谱知识后再去学乐器，孩子上手快，学起来也不会那么吃力。同时，加上老师和家长的表扬，孩子自信心增强，对学习有利。

寻找一位适合自己孩子所学习乐器的'老师。老师对于学生来说是非常重要的，一位好的老师可以培养出众多人才，这是学生成才的前提。所以，在孩子学习乐器之前，可以多找几位老师“试课”。简单了解各个老师的授课方法和习惯，让孩子选择一位自己信任的老师。在选择老师的时候，家长不要过于听信于社会上对于某位老师的评价。也许，这位老师本身的能力很强，但不知如何将知识教授给学生，这样的老师并不是一位能传授知识的合格老师。老师确定后，家长应在学习过程中及时跟老师沟通，将孩子的真实学习感受传递给老师，以便让老师及时做出适应学生个体的教学方法的改动。

学习不要以考级和比赛为目的。现在社会上存在一种不好的现象，有些家长认为学习乐器就是为了考级，为了比赛得个好成绩。其实，考级和比赛只是促进学习乐器的一种手段，绝对不是目的。所以，家长不要一味地强调学习速度，不要过度重视考级成绩和结果。其实，学习的过程和孩子练好基本功更重要。

要把控好学习时间，制定严格的学习计划。学习时间根据家庭的具体情况来定，时间的长短也可根据孩子的业余时间来定，可以是半小时，也可以是四十分钟。

但是必须保证每天练习，让孩子养成一种良好的习惯。这样既可以把老师布置的作业完成，又不会耽误孩子太多的时间，家长也不用担心“学琴的孩子没有童年”这一说，也可保障孩子的文化课学习时间，达到家长让孩子学习乐器的初衷。

当然，学习乐器的过程肯定是枯燥乏味的。可能刚开始时，孩子出于兴趣主动学习和练习，但新鲜感过后，孩子会觉得学习乐器是一种负担，耽误了自己的玩耍娱乐时间，从而厌学。在这种时候，家长要适时、适当地加以引导，不要孩子一说放弃，家长就马上同意孩子的想法。毕竟学习乐器跟学习文化课一样，长期学习才有明显的进步，才能实现家长的心愿和孩子学习之初的目的和目标。

选择帮助的高中范文【第四篇】

从前，有一个人被征去当兵，他问爷爷：“我该怎么办？”爷爷回答道：“你有两个选择，一个是留在本地的基地中，另一个是被派到他国战场或边疆。”

“如果我选择到第二个怎么办？”

“那么你还是有两个选择，一个是留在本营中当文化士兵，另一个是出去侦察，征战。”

“如果你仍然选择到第二个，那么你仍有两个选择，一个是受轻伤，另一个是受重伤，危及到生命。”

“如果你还选择到第二个，你还有两个选择，一个是被救治康复，另一个是救治无效而死亡。”

“如果我不幸地选择到第二个该怎么办呢？”孙子问道。

爷爷笑着抚摸孙子的头说：“傻孩子，真到那个地步，你已不在人世了，还有什么好考虑的呢！那样的话，只好让我这个白发人去送你这个黑发人了，其他的别无选择。”

这是一个多么有哲理的故事啊！人生就是一场选择，无论你选择哪一条路，都会面临下一轮选择，而且越来越坚难，越来越痛苦，最终只能无奈地接受唯一的结果，这是命中注定的。

黑子和大我与一群人去一片森林里探险，因为被一只可爱的小兔子吸引，他们不由地靠上前去欣赏，当兔子发觉到他们二人时，立刻逃遁到远处，二人也缓过神来，但他们发现自己与众人走丢了，周围罕无人迹，只有阴森的树木。两人便大呼同伴，不知过了多久，也没人回复，他们便坐在地上商讨对策。经过一阵激烈的讨论，黑子决定留在原地等待同伴和别人的救援，大我则选择去寻找出口。

黑子看着大我的背影逐渐远去直到消失，然后他就坐在地上休息，保留体力。天慢慢黑了下来，突然，不远处传来呼喊声“黑子，大我，你们在那么！”……黑子兴奋地回应到，“唉，我在这儿。”他的同伴们提着手电筒来到了他的身边，他将事情的经过讲述给他们听，众人认为大我可能死在什么地方，不禁一阵哀痛与惋惜。

而此时的大我已历经险阻走出了森林，并遇到了好心人，乘上了一辆车。车到了城市，他下了车。和那位好心人道了谢。看着眼前的这座城市，是那么的熟悉，心中是那么的庆喜，可又免不了为黑子哀悼一阵，那位可怜的朋友可能因为没有食物而饿死，也有可能被野兽袭击。他是多么地庆幸自己当时的选择啊！

其实当时他们所在的三岔路口有两条路，但两个选择的终点是一样的，这是天命。他们的不同选择却拥有了相同的结果。但即使他们的选择互换，那也是可以活下来的。如果上帝硬不让他们活命，那一个可能会饿死在森林或被野兽残害，另一个也亦如此。

有一个富商自豪地说：“我年轻时的选择是正确的。”一乞丐则卑微地说：“我年轻时的选择是悲哀的。”但真是这样的吗？富商留下了什么，穷人又带走了什么，他们走地无声无息正如他们轻轻地来，他们的结果难免一死，只是过程略有不同。

选择，不是选择结果，而是去选择过程，让我们忽视结果，享受过程，幸福选择吧！

选择帮助的高中范文【第五篇】

有这么一个例子，在战场上一家轰炸机直冲了下来，按理说应该立即卧倒。可一位班长看见旁边的小战士还笔直的在那站着。他毫不犹豫一个箭步把那小战士扑倒在怀。飞机走后，他朝自己原来站着的地方看那里被炸出俩个大坑。

从上面的例子可以看出来，帮助别人就是帮助自己。

有的时候看那些有很多死党的人，很多很多都是乐于助人的`。因为，在你困难是帮助你的人会是你记忆很深刻的人。还有一个例子，是一个很普通的司机，在送客人往某个地点送的时候，那位客人说要往回走。他很尴尬的说换衣服的时候忘拿钱了。那位司机反而安慰那位客人，又送给那人往返的车费。回去之后司机就忘记这件事了，因为他不是第一次这样做。

不久之后，就有人邀请他做他的司机。而那人就是某一个银行行长。这位司机有着宽容的胸怀，有着世界上最美的心。他很乐于帮助别人，即使不是惊天动地的大事，可是他却一直帮助别人。这是很不容易的，正如毛主席所说的，做一个好人不难，难得是一直做好人。而那个司机却坚持下去，直到幸运砸到他的头。其实，很多人认为帮助别人没有回报，没有意义。这样的一辈子都不会有自己幸福，幸运永远都不砸到他的头。

选择帮助的高中范文【第六篇】

也许有的人说，山青水秀是一种美，才华横溢是一种美，长得漂亮是一种美，冷艳动人是一种美，高高瘦瘦也是一种美。其实，生活中美的事物有很多，可我依然要说真实也是一种美。

从前，有一个长得很丑的男孩，因为别人看到他就觉得他不忍直视，所以许多人都避着他，所以时间一久小男孩心里也就非常自卑了!可是有一天，他完成了一件别人都不可能完成的事，所以别人就慢慢的把一些事情交给了他，他都顺利完成了，并且完成得很好。所以，他渐渐的得到了别人的信任，而小男孩也有可以自信，最后他变得很成功。这一切都无疑是小男孩那种真实，既然避不开，那就直面去面对他，让自己的缺点能够让人们从心里去接受他，而不是避开，这一切都不会变成虚伪。其实，人生，只要是金子都会发光，很多时候，真实也是一种美，只是我们没有发现而已。

也许你普普通通，也许你平平凡凡，也许你病不漂亮，也许你才疏学浅，也许……但是真实也是一种美，因为没有人说一个小偷是一种美，所以选择真实，你会发现你的人生也很精彩，也会活得很洒脱。

选择真实，会让我们的内心充实而满足，选择真实，会让我们鼓起勇气变得更加自信，选择真实会让我们活得更加快乐，选择真实，会让我们更加真实的了解自己。所以，选择真实也是一种美。无论怎样，我依然选择真实，因为真实就是一种美。

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选择帮助的高中范文【第七篇】

前几天，班主任说，微信班群要解散了，让各位家长报上自己孩子就读的高中，他好做好登记。三个排名前三的学校的同学，都报上了名，就我们学校的，没有一个报上去。其实班上去我选的这个学校的人还是挺多的。后来是我自己先发上去，然后才连续几个发去我选的这个学校。

班主任很惊讶问我们说，去里面有没有分重点班，要让他们分，否则没有学习氛围。突然心寒。是啊，每次想起这个学校的口碑，我就后悔了自己的选择，但是每次想到它离家里很近，我有什么事情会比较容易，也就释放了。

今天又听到一个惊人的消息。之前去的那个要奖6千给我的学校，在另一个城市的一个实验班，八月中旬就要开学了，而且如果国庆不放假的话，就要一直读到寒假才回家，毕竟，路途挺远的。不可能说一个星期回一次家。突然间，又有点，心寒！

昨天一个曾经的邻居问我去了哪里读，我特别不好意思说去了陈实。还记得曾经二舅问我说高中什么打算，有没有自己的理想学校，我当时的回答是还没有，但是尽量走出去吧。结果，曾经的初中学校那么好，数一数二，如今去了一个不怎么样的学校。

上次爸爸跟我说，我报了这个陈实，这次中考排名第三。好吧，我就读的初中学校，第一。又能说些什么呢？怪我自己不争气i.

只是特别愧疚，所有的人都是往高处爬，我却反而往低处钻！不好意思！会意气风发的！

选择帮助的高中范文【第八篇】

在炮火连天的欧洲战场上，盟军和法西斯正在交火。阿尔法和伯塔是两名普通的士兵，他们俩在战壕里向法西斯猛烈地扫射着。

这时冲锋号响了，伯塔“噌”的一下跃出了战壕。阿尔法提着重重的机枪快要爬出战壕时，突然法西斯的炮火增强，冲上的士兵只能退回。阿尔法环顾四周，没有看到伯塔。

前方传来了惨叫声，阿尔法一听就知道是伯塔，因为他们是好朋友。面对雨点般的子弹，没有人向前去救助。阿尔法丢下机枪，刚爬到战壕上面，一声炮响，吓得他溜进了壕沟。这时他想起了他的家人。

我还没有见过我的儿子，还有我的父母也需要照顾，所以我不能死。但是，我不去救他，这么猛烈的炮火，伯塔会被炸死的。在上次战斗中，他为了救我，用身体挡住了敌人的子弹，虽然没有性命之忧，但现在体力已大不如前了。我相信要不是因为我而体力不济，他这次也不会负伤我难道能为了自己而不管朋友吗？这对得起自己的良心吗？阿尔法用手揪着头发，这时又一声炮响，惨叫声再次传来。

阿尔法奔出战壕，一扑，拉住伯塔一滚，滚到了一个大弹坑里后，突然听到很大的爆炸声，把他俩都吓呆了，原来是他们的战壕被炸了。阿尔法望了一望，心中一惊，爆炸点就在他刚才呆的地方。伯塔握住阿尔法的手说道：“谢谢你来救我。”阿尔法望着他，真诚地对他说：“你也救了我。”

其实，在现实生活中，我们会经常遇到这样或那样的问题，不要回避，要勇敢去面对！