以习惯为题的高中通用15篇

习惯如同无形的力量，塑造个体的行为与思维，影响人生轨迹，培养良好习惯能带来积极改变，成就未来。以下是阿拉网友为您整理的以习惯为题的高中优秀范例，供您学习参考，希望对您有帮助。

以习惯为题的高中 篇1

迈克默多克说：“人不能决定命运。人决定习惯，习惯决定命运。”习惯的力量是惊人的，养成良好的习惯决定着你是否成功。栽种思想，成就行为;栽种行为，成就习惯;栽种习惯，成就性格;栽种性格，成就命运!

有这样几个故事：

一

一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么?”乞丐回答说：“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。

二

英国前首相劳合·乔治有一个习惯——随手关上身后的门。

有一天，乔治和朋友在院子里散步，他们每经过一扇门，乔治总是随手把门关上。“你有必要把这些门关上吗?”朋友很是纳闷。

“哦，当然有这个必要。”乔治微笑着对朋友说，“我这一生都在关我身后的门。你知道，这是必须做的事。当你关门时，也将过去的一切留在后面，不管是美好的成就，还是让人懊恼的失误，然后，你才可以重新开始。”

可见，习惯对我们有着绝大的影响，因为它是一贯的，在不知不觉中，经年累月地影响着我们的行为，影响着我们的效率，左右着我们的成败。

不管是现在，还是古代，习惯对人们都是很重要的。孔老夫子说：“少成若天性，习惯如自然。”就是说小的时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固，甚至说就变成你的天性了。以至于以后所取得的成功，创造的奇迹，很多方面都是小时候形成的习惯所支撑的。

“人的行为总是一再重复。因此，卓越不是单一的举动，而是习惯。”所以，在实现成功的过程中，除了要不断激发自己的成功欲望，要有信心、有热情、有意志、有毅力等之外，还应该加上习惯这一成功的油，实现自己的目标。

播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。播种习惯，收获命运!

以习惯为题的高中 篇2

高汀曾经说过“习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶”，是的，习惯是一个很可怕的东西，好的习惯可以造就一个伟人，而一个坏的习惯可以毁灭一个伟人，养成一个习惯，就如同吸毒者吸食xx一样，一旦上瘾，想要戒掉是很困难的，而习惯养成后想要去改变它，那就必须付出比养成多很多倍的努力才有可能实现。一个人在年轻的时候会有很多好的与坏的习惯，而我也是这些人其中的一员。

我们这一辈的孩子大多都是家里的独生子女，被家人宠爱惯了脾气很燥，如同一堆枯材一样，一点就着，尤其是进了初中，有点自己的小思想了，或多或少都养成了说粗话的坏习惯，在你平时还没注意的时候粗话已经进入了别人的耳朵里，你想去控制可是你无能为力，我也是这样，再说出口以后才会发觉，为此我没少受家人老师的批评，我一直是左耳进右耳出没当回事，可是渐渐长大了，步入了社会，心智开始成熟，自己就会发现这是一个很坏的习惯，无论捏成绩有多么优秀，你的才艺有多么出众，在你与人交谈中都会给人留下一个坏印象，以至于与很多机会失之交臂，使你的优点都隐藏于你的坏习惯之下无人发现，所以我下定决心要改掉它，后来每当我说出粗话之后我就会用手狠狠的掐自己的嘴巴，即使再大的疼痛我都能那个忍受，后来就变成了在即将说出口的时候把粗话咽下，使它无法与世人见面，过了很漫长的一段时间之后，突然有一天我发现我很长时间没有说出口了，我没有刻意的压抑也没想起要说一句粗话，当时我很开始，觉得当初所受的疼痛是值得的，从此我在与他人交谈的时候开始有了自信，我不必再担心不经意间有粗话流出，也不必担心会受到他人异样的眼光，所以我很开心，家人朋友也为我高兴，一个小小的插曲也使我受益良多。

我们这一代有太多的责任，有很多双眼睛都是默默注视着我们，90后也应该自豪的告诉世人我们有我们的担当，我们不是被宠坏的小孩，从现在起严格要求自己，展现出90后不一样的面貌!

金秋时节，黄色铺满了大地，这也是农民最忙碌的时节。爸爸妈妈来到大姑家帮忙收割庄稼，只留下我和弟弟在家里写作业。

弟弟还小，才上幼儿园，刚刚开始学写字。看他拿笔的样子，颤微微的，有点不稳，写出来的字歪歪扭扭，看到他那稚拙的样子，得挺有意思的，看着看着，便陷入了沉思。

我小的时候，爸爸是老师，妈妈是医生，他们都很有文化，很早也就教起了我，识字、背儿歌等，他们是我最早的老师，不记得当时的情形了，也许当初的我拿起笔来也像弟弟一样的笨拙，一样的摇晃吧，到现在已想不起来了。按说在这样的家庭环境里，成长起来应该是很优秀的，可是由于我们也和爷爷奶奶在一起，也许太溺爱我了，也许是条件太优越了，我也养成了许多坏的习惯。

上小学一年级的时候，胡老师是我的启蒙老师，她对我们很和蔼，可那时的我很懒惰，不爱学习，也不爱完成作业，天天就想着玩。

到了三年级，换了张老师教我。虽然她的一只眼睛什么也看不见，但她是一位对学生和蔼、有耐心又认真负责的老师。一次上课，我没有注意听讲，等到做题的时候自然就不会了，一直憋着，眼看着别人都写好几道题了，我却一个也没有做上来。这时细心的张老师走了过来，给我做了耐心的讲解，直到听明白了为止。这样的事情不止一次，这也让我不注意听讲、不懂装懂的坏习惯有所改善。我不爱写作业，放学后她就把我带到家里，她看着我写，让我懒惰的毛病一点点的好转。

时间过得可真快，现在的我已经是初二的学生了，可小时候的那些缺点还时不时的体现出来，虽然是很明显了，但它们毕竟存在着。唉，改掉一个不良的习惯，真的比养成一个好习惯还难啊!

“哥哥，你看我写的行吗?”弟弟用企盼的眼神看着我问道，我这才回过神来，看着本子上歪歪扭扭的数字，耐心地把着他的小手，说：“弟弟，你看，应该这样……”

作文：成长的习惯。

那天中午，我和几个小伙伴在玩“八仙过海”。班中的肖翰阳，就是那个肖大块头，玩起了“单指撑尺”，从左到右，一路炫耀。忽然，“啪”，米尺像是被磁石吸引一般飞窗而过，摔碎在附一楼的楼顶。大家静下来，齐刷刷把头伸向窗外，耸耸肩，无可奈何。“大块头”这时犹如一只被风腊的老鸭，挂在窗口。肠子都悔青了的肖翰阳一脸委屈任由大家嘲笑。唉，我心善良啊，看不得人家难过。中午我跑到文具商店又买了一把和上次一摸一样的米尺。由于时间不长，老师上课时似乎都没发现米尺的更换。

但是，你想想啊，我的那些同学，都是“狗肚里盛不了四两香油”不积跬步，无以至千里。好习惯需要慢慢养成。

记得那是三年级，我在徐州市青年路小学读书。

“咔!”“呀!班里的教学米尺断了!”陶同学大喊。同学们纷纷围拢到讲台前，盯着那位不知所措的同学七嘴八舌起来。“快去告诉路老师!”班长发话了。几个班干部屁颠屁颠向老师办公室跑去，后悔的李同学把米尺捡起来，脸红红的，眼泪都快掉下来了，试着对接，终究不能成功。谁都知道，迎接那位同学的将是一场史无前例的“暴风雨”，我为李同学捏了一把汗。

下午就有路老师的课，她是一位喜欢用米尺指题、敲击课桌的严厉的班主任。怎么办?怎么办?我灵机一动，买一把一摸一样的不就“瞒天过海”了吗。说干就干，中午我就花了2块钱买了一把米尺放在了教桌上。老师就是老师，下午的课上，我们这一切都被老师知道，他表扬我为班级着想的同时，也批评了那位李同学不细心。做好事，受表扬，那个事可比蜜甜呐。

勿以善小而不为—这是爸爸妈妈教我要养成的好习惯。

好景不长，没过多久，米尺又遭遇不幸!的家伙。没隔一天，知道来龙去脉的路老师非常隆重地表扬了俺，说俺帮助别人不惜代价，肖翰阳理应把尺子钱给俺，云云。俺被夸得有点晕晕的。

帮助他人是我的好习惯。好习惯伴我一起成长!

作文：受益无穷的好习惯。

一个人拥有了一个良好的习惯，会使生活变得丰富多彩，会使一个人终生受益无穷。我就有一个使我受益的好习惯——早上听读英语。

记得三年级刚学英语的时候，我的口语能力很差，我不想读课文，可一看到班里的同学比着读课文的时候，我也想与他们比试一下，于是，我在心里暗下决心：我一定要超过他们，从那时起，我便开始了早上听读英语。

每天早晨我都起得早早的，先将录音完整听一遍，在脑海里有了印象，然后再模仿录音读一遍，遇到不认识的单词，就在大脑里努力寻找记忆，这样一遍又一遍，一天又一天，我养成了早晨听读录音的好习惯。还记得一个清晨，我发烧了，感到浑身无力，但我一看听读英语的时间马上就要到了，我想，我一定要振作起来，坚持下去，不能半途而废，否则英语成绩还是会下降，想到这，我艰难地从床上坐起来，又拿起课本读起来……渐渐地，书本中的内容我都熟记于心，口语能力也提高了，富有了情感，我的信心倍增。

又是一堂英语课，老师踏着轻快的脚步走进教室，只见她把茶杯往讲桌上一放，拿起英语书，在我们面前晃晃，亲切地说：同学们，今天我们要进行一次英语比赛，看谁读得“let’talk”好，听了老师的话，同学们都欢呼起来，我也劲头十足，只见xx同学站起来，就晃着脑袋读起来，每个字母都是那样清晰、那样圆润，读完后，大家都为他鼓起掌。紧接着第二个、第三个同学，看着大家这样高的劲头，我也举起了手，老师看见了，眼睛里流露出喜悦的目光，马上叫起了我，我拿起课本，看了一眼老师，马上投入到课文中去了，我不紧不慢把每一个字母都清晰地吐出来，遇到不会的词，就努力想前几天读的内容，过了一会，我总算把整篇文章富有感情地读了下来，老师向我投来了赞许的目光，带头鼓掌，同学们也随之热烈地为我鼓起掌来。在掌声中我激动极了，我想，能有今天的朗读水平，完全是靠自己养成了一个听读英语的好习惯，今后我一定要坚持下去，让自己受益更多。

同学们，良好的习惯要从小培养。让我们都养成一个良好的习惯，让自己受益终生吧!

作文：好习惯。

“唉!都怪自己，因为找东西浪费了时间，害得一向不迟到的好学生，挨老师批评。”第一节下课后，我坐在座位上，还在想着这件事。

我从小就有个坏毛病，用完东西不放回原处，总是随手一放。为此，不知妈妈说了我多少次。今天早上，我可得到教训了。昨天，老师说：“明天的课，需要带圆规，请同学们明天把圆规带来。”回到家，我写完作业，把书包收拾好，虽然想到圆规的事情，但心想：圆规就放在文具箱里，明天早上起来再说。于是，我写完作业，背背英语，便去睡觉了。

早上一起来，我吃完早点，就在文具箱里找圆规。可是，这圆规像是在和我玩捉迷藏，无论我怎么找，就是找不着它。文具箱里没有，书桌上没有，抽屉里也没有，我又气又急，看看表，时间快到了，我开始埋怨自己，为什么不把圆规放在一个固定的地方，用完随手乱放。我的额头开始冒出汗来了，把已经穿好的防寒服又脱了下来。我开始搜索我的记忆，我这些天没有用圆规，圆规到哪里去了呢?难道它长腿跑了?我忽然记起来上周做手工好像用过，哦，想起来了，上次用完后掉在地上了，我当时没有捡起来。于是我就趴在地上，四处看，又焦急的地用手在桌子上不停地摸，啊!终于在书桌的后面找到它了!我心里一阵高兴，赶快从地上爬了起来。啊，已经快八点了。我赶快背起书包，冲出了家门。我来不及把衣扣扣好，把鞋带系好，更没有去照照镜子，便一路狂奔地向学校跑去。当我气喘嘘嘘地站在教室门前时，我的一副狼狈相，引得同学们哄堂大笑。我难为情地低下了头。

以习惯为题的高中 篇3

有时候习惯了一个人，当他离开，就会感到空虚。

——题记。

40天前，还是这个教室，这个讲台，这两个人，我们65名同学，大家期待地看着这两位实习老师做自我介绍，期待着他们在今后所给我们带来的学习、生活上的帮助。

40天后，依旧是这个教室，这个讲台，这两个老师，我们65名同学，而却不是我们所期待的—老师的告别语。老师是笑着说的，而我哭一下，从指缝间偷着看老师一下，泪水止不住。

老师临走时说：他现在是个大富翁了，拥有了我们这么多的财富。老师说：他们要回对面的理学院继续当学生去了。老师还说：我们仅仅只相隔一条马路。但是我知道，人海茫茫，即便相隔的只是一条马路，却像隔着千山万水。

我不求以后上天能够让我和实习老师再见面，也不求互相都永远铭记，因为我知道，人生会遇到过很多人，不一定会都记得，习惯了，却获得空虚，只要心中曾经铭记过有这样一个人走过你的人生就够了。

后记：天下没有不散的宴席。总有那么些人，匆匆走过，给我的人生留下了一个美好的回忆。我会好好珍藏这份回忆，用它来告诫自己要珍惜现在，不要等到没有了现在，却捧着回忆懊悔。

作文七：可怕的习惯。

有一句话是这样说的：习惯真是一种可怕的势力呀，它让你老是摆脱不掉过去的种种……。

就像我，就有两大不好的习惯。第一，我经常会丢三落四的，东西放在哪里一会就不记得了，作业经常做完之后有时会忘记放回书包里。东西喜欢随便乱放，所以老爱不见东西等等。都对我的生活造成很大的影响，这对我以后步入社会当中，也一定会造成一定的困扰。第二，我从三、四年级开始变得很凶，爱跟别人打架很吵架，对他人的要求太过于苛刻。有时，我很想帮助别人，却因为习惯凶了，所以总是我的善心被别人误解成恶心，这让我十分地苦恼。因此，我在班上也没多少个好朋友，让我有时候感到很孤独、很无助。别人总以为我很强悍，什么也不怕。其实，我表面上是很强，但内心却脆弱地很，别人在说我凶的时候，我的心也会痛，但我表面上却不会流露一点点出来，这让我感到和忧心、很忧愁。

听了我这两大习惯，一定已经深深体会到习惯的可怕性了吧!是的，没错。一旦养成不好的习惯，也许会后悔一辈子，一声的成就说不定也会毁于一旦的，所以呢!从现在开始要戒掉这些不好的习惯，一定要下定决心改掉它，要不然，后果可是会不堪设想的，一定会对一声产生极大的痛楚和困饶。别看它，以为是小毛病而已，这些事可是说大就大的。必须得打起十二分的精神，努力去克服一种种困难吧!

作文八：谈习惯。

一谈到习惯，一些人立即会想到“饭前便后要洗手”这类人人皆知的习惯，他们并不了解习惯的真正含义。习惯是指人们自然而然地完成某些动作的行为方式。叶圣陶先生说过：“习惯不嫌其多，只有两种习惯养成不得，一种是不养成什么习惯的习惯，又一种是妨害他人的习惯”。习惯是要分好坏的，坏的习惯正如叶老先生所说的两种。包括一切的不好习惯在内，我们应该坚决地加以唾弃。

我们是提倡大家发扬好的习惯而去改掉坏的习惯的。

然而，凡事都是说着比做着容易。高尔基曾经谈到：“把语言化为行动比把行动化为语言困难得多”。我们总说要改掉坏习惯又没有恒心，习惯不是一会儿就有的，也得逐渐样成。在没有养成的时候多少是需要用一些强制性的措施来约束自己的行为。这就是我们同学的难处了——没有毅力给自己长期施加一种强制力。然而坏习惯是不需要这种强制力的，所以养成一种坏习惯比养成一种好习惯容易得多。

但是如果我们有毅力，有恒心，时时警觉，时时克制自己。时间久了，习惯一经养成就会自然而然的沿袭下去，这便是“习惯成自然”了。不用强制与警觉，也能行所无事的做去，这就养成了终生受用的好习惯了。

一但我们养成了坏习惯就会不益于身心健康，学习和工作的顺利完成，不益于社会影响。对我们是有百害而无一益的。相反地，我们会终生受用于我们所养成的好习惯，就有助于我们的学习的进步，身心的健康，对我们是有所裨益的。

既然如此，我们又何乐而不为呢?

以习惯为题的高中 篇4

就像倚着电灯柱看来往匆匆的人们，看着时针如电车般晃过，看夜幕静静地压下，不留给我一丝喘息的机会。跨进了初中的大门，再也不为挫折流泪。

依稀捡起一块石子扔向渺茫的苍穹，打碎了深湛的哀鸣，天上有一二鸟只晃进梦境，承接了我无边的轩昂——我已经习惯了挫折。

习惯了看着考卷上模糊印迹看到天色渐明，习惯了扬起头说句“十八年后还是一条好汉”，习惯了忘了值日自己罚自己面壁。一切的足迹已变得模糊，只剩下真实里挫折中早春的坚毅。

一件已经成熟，一件已经垂老，一件已经失败，一件再次开始。挫折终于在这个初中的帷幕间被我捡起，年少的不屈伴随黄沙火舞的围绕。——初中的我，挫折已经成为习惯。

喜欢这种年少轻狂，喜欢这种雄心壮志，踏浣溪沙寻找潇洒不羁的放荡，吟水调歌披着寒星再次怀抱希望之神的赏赐。

初中的我，对挫折免疫;豁达的我，对困难昂首。跨进初中以后，再不为挫折饮泣，跨进初中以后，再不为挫折感伤。

跨进初中，我拥有了坚毅，拥有了潇洒。放弃了停留，追逐我远大的梦。

挽起了中华自古的不屈，傻傻地向着他人大喊“等着瞧”，痴痴地捧着书本复习整整一天，苦苦地等待我耀武扬威的另一次考试。跨上了初中以后，我懂得如何承受挫折，如何再度向前。

树上的花又落满了一地，铺垫着耀眼的光辉，流水徘徊乡间，诉说着屈原的脆弱，司马迁的笔挥，我知道，天地相吻间，不是古人一肚子的苦水，而是我不屈而进的泪。跨进初中以后，我已习惯了与挫折的面对。

我是一个不太合群的人，每天总是和自己的好友单独在一起!

现在，我习惯了，习惯了在梦里寻找安慰，习惯了，在雨后等待阳光的重现，习惯了，那一年又一年悄悄生出又悄悄落下的树叶。

孤身一人，没有思想阻碍，所有的一切任你在脑海里胡思乱想，不比说给谁听，只在你的脑海里自由的浮现。

习惯了孤单，习惯了寂寞，你会发现，一切原来是那么的简单……。

习惯了，在秋声里看落叶离愁;习惯了，在梦里寻找安慰;习惯了，在雨后看纯净世界;习惯了，那一季又一季悄悄开放又悄悄枯萎的葵花。

独倚街头，镜头里仿佛又出现了人潮的匆忙。那小时候吵着吃糖的镜头又出现，枫叶将这一染红。

望着麦田，痴迷陶醉。追逐蒲公英飞去的方向。跑了好远好远。放晴的天空是微笑，琥珀色的天空像糖，在很美的地方。

习惯了，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路;习惯了。用虔诚的目光去抚摸那发黄的记忆;习惯了，在黑夜中寻找心灵的归宿。

在破碎的记忆中，连呼吸都变得好难，我却慢慢地习惯了思念。思念跟影子一起被拉长，残留的阴影，溃散在东风拂过的空气里。

以习惯为题的高中 篇5

我们家的门铃有很大时间都按不响了，因为没有电池了。爸爸妈妈一天到晚忙着工作，我又忙着上学，一天难得有清闲的时候，就连星期六和星期天也不例外，所以，也就没人顾及这事了。我和爸爸妈妈也都是用敲门或者自己拿钥匙开门进屋。

有一天，妈妈突然告诉我和爸爸家里的门铃可以按响了。铃声也挺好听的，我们以后也不用敲门敲得手都红了，直接按门铃就行了。原来，妈妈利用买菜赶集的时候就从街上买了几节电池回来，上在了门铃上。末了，又对我说：“不过，麟儿可以按门铃进屋，但还要看麟儿的表现，不许按着门铃听铃声玩。不然，麟儿以后就没有按门铃的权利了。好了，现在你自己去按一下门铃听听门铃声，以便以后知道有人来了，去开门。对了，不知道你有没有门铃高，按不按得到门铃，你先去按一按吧。”我点了点头，走到门铃前，吃力地踮起脚尖，把手抬高，轻轻地按了一下门铃，小螺号的旋律响了起来：“小螺号，嘀嘀地吹……”“好好听哟。”天真的我吹呼起来，可过了一会儿，铃声就停了，我又吃力地踮起脚尖，还想按几下门铃，继续听那好听的铃声。可一想到妈妈说的话，我抬起的手立刻缩了回来，我虽然很小，还不懂事，但我听过“猴子扳苞谷”的故事。我可不想当那只丢西瓜捡芝麻的猴子，为了听几次门铃声，把以后听门铃声的好多好多机会都错过了，那多不划算呀!我看了看发出我喜欢的铃声的门铃，恋恋不舍地走进了屋，可脑中还想着那好听的铃声。后来，我在吃晚饭时突然想到了：妈妈说过我进屋时才许按门铃让别人给我开门，那我一天多进进出出几次就行了，再说，我一天只按一次门铃那爸爸妈妈回家也要按门铃让我开门呀，我一天最少都能听到三次，如果我再多按几次，那我一天就能听到很多次我喜欢的、好听的门铃声了。想到这里，我喜滋滋地吃完了饭。

第二天下午，我早早地回到家，习惯地拿着钥匙开了家门。正当我在做作业时，我突然记起了门铃的铃声，动人的小螺号。“唉呀，我把按门铃这事给忘了，我又错过了一次听小螺号的机会了。”我惊叹道，这时，门外响起了急促又熟悉的敲门声，“一定来客了，不然怎么不按门铃呢?”好客的我跑向门口，打开门准备迎客，可进来的却是妈妈，我问：“妈妈，你怎么不按门铃，那么好听的门铃声呀。”妈妈听后说：“唉，给忘了，习惯了。”我嘟起嘴，回到屋里。不一会儿，门外又响起了敲门声，我打开门，是爸爸，我不满地问：“怎么不按门铃呀!”爸爸听后耸耸肩，说：“哦，忘了。”我沮丧地回到了屋，为今天一次也没听到小螺号的旋律的铃声而沮丧。忽然，一个念头闪现在我的脑海中，我立刻找出一张白纸，在上面写下了“请按门铃”四个字，我拿着它，来到家门口，把它用力地贴了上去，还用手压了几下，谁知，力气太大了，门被我“咣――”一声地关上了，我慌了，急忙敲门，妈妈来给我开门，见是我，问：“你怎么也不按门铃?”然后又学着我的口气说：“那么好听的门铃。”“我…我”我无奈地看了看门口的纸条，把它撕了下来。

后来回想起这事，我不禁感悟到：人们就是靠一种习惯的方式生活着。习惯是很难改变的，好的习惯让你受益无穷，而坏的习惯可能会伴随你终生。

以习惯为题的高中 篇6

翻看最近的摘录记录，发现居然已经坚持超过21天了。

都说21天可以养成一个习惯，似乎有点道理，但也不然是对的。

自己在这些天的坚持过程中，是有过退缩想要放弃，但是本着想要养成一个优质习惯地想法就一直在驱动自己。

然后，收获的是一小本手写的记录，其它的似乎也并不没有特别明显地成果。

我不否认之前的坚持是对的，但在养成了这样的一个好习惯之后，便要考虑如何更好更优质地把它持续下去。

相应的正反馈是必需的，如果一直只是在自娱自乐，除非你非常强大的自我效果感，否则总是会有想要退缩的时刻。

所以，要学着参考那些优秀的人是如何做到的，没必要自恃清高，而是要取长补短。

只要是对于坚持一个好习惯有益的方法，勇敢地去探索学习与借鉴，有何不可呢？

我们需要是的一颗敢于创新且努力上进的心态，这样才会更加地包容且善循环。

以习惯为题的高中 篇7

每个人都有一些习惯,或好或坏。习惯让人摆脱不掉过去的一切。好习惯让人终生受益,坏习惯让人后悔莫及。我也不例外，习惯像我的影子每时每刻跟随在身后。

我的好习惯有两个：第一是爱读书;第二是爱整洁。读书的习惯是在二年级时养成的。我家里有很多书，爸爸妈妈爱看书，受他们的影响我也开始了我的读书生涯。从安徒生童话到一本本文学名著再到十万个为什么......从书中我学到了不少知识，丰富了我的头脑，也使我的作文水平有了很大提高，这一切可都是书的功劳。我有“爱整洁”的好习惯，可归功于我妈妈。前一段时间，她在家里搞了个清洁“大行动”，三天两头对我的卧室进行突击检查，发现卧室里脏乱不堪，不仅要罚我整理好，还要我负责清洗一个星期的碗筷。这可难为我了，有时我忘了整理书桌，妈妈就让我洗一个星期的碗，我的手沾水的时间一长就会起一些小水泡，为了逃避洗碗的惩罚，我就养成了随时整理房间的好习惯，只要看到哪里不整洁，就会主动打扫打扫，就连写字时也很注意尽量不写错，保持作业本干净整洁。

我的坏习惯是马虎、粗心，光这两条就给我留下了不少的遗憾。就拿考试来说，有许多题，我会计算失误、审题马虎而丢分，这使得考试第一名始终于我无缘，几乎每次考试都会留下一些这样的遗憾。难怪妈妈经常对我说：偶尔的失误也会使人终生遗憾，更何况经常犯同样的错呢!

看来，好的习惯是由于家长老师的帮助慢慢培养起来的，坏的习惯却是因为个人的惰性慢慢滋生的。为了自己以后的发展，我要让好习惯继续发扬，让坏习惯到此为止。

作文二：习惯。

每个人都有一些习惯，或好或坏。习惯让人摆脱不掉过去的一切。好习惯让人终生受益，坏习惯让人后悔莫及。我也不例外，习惯像我的影子每时每刻跟随在身后。

我的好习惯是自理能力强。这个习惯是上小学后渐渐养成的。我家离学校很远，每次上学要换乘两辆车，爸爸觉得我人长得瘦小，书包又很重，每天这样挤车回家非常辛苦，便决定让我住校。在住宿部里有一位和蔼可亲的老师---唐老师，是她教会了我整理床铺，自己的物品摆放整齐，自己的事情自己学着做，渐渐的我能独立的完成许多事情。周末回家以后，我也变得勤快了，把自己的房间打扫打扫，书桌上的书摆摆好，连妈妈都对我刮目相看，觉得我真的长大了。在老师的帮助和妈妈的鼓励下，我的自理能力更强了。

我的坏习惯是马虎、粗心，光这两条就给我留下了不少的遗憾。就拿考试来说，有许多题，我会计算失误、审题马虎而丢分，这使得考试成绩总是不好，几乎每次考试都会留下一些这样的遗憾。就拿这次期中考试来说吧!有许多的题目我都会做，但由于自己的马虎和粗心，不是把小数点的位置点错，就是数字抄错，有的题目则是马马虎虎的写上两三个字，没有写完整，最终结果可想而知，成绩不是上升反而下降了。难怪爸爸经常对我说：偶尔的失误也会使人终生遗憾，更何况经常犯同样的错呢!把坏习惯快快的改掉，要从跌倒的地方重新站起来!

看来，好的习惯是由家长老师的帮助慢慢培养起来的，坏的习惯却是因为个人的惰性慢慢滋生的。为了自己以后的发展，我要让好习惯继续发扬，让坏习惯到此为止。

作文三：习惯。

古人云：“性格决定命运，习惯成就未来。”由此可见，习惯是多么地重要。我们每个人从小起，父母就开始教育我们要养成良好的习惯，而这种习惯是来自各个方面的。

学习习惯。

想必每个学习比较好的学生都有着较为良好的学习习惯，也正是这些习惯使他们在班上名列前茅。反之，那些有着不好的.学习习惯的学生成绩就不是太好。有的人的学习习惯是从小父母帮助培养的，有的人是自己后来自我培养的，而有的人则根本不想这些，这就造就了优生与差生间的距离。习惯对一个人的学习起着决定性因素。

办事习惯。

同样是人，同样都是办事，但因不同的习惯，事的结果也就不同。比如说两个人约定在某时某地见面。有的人有良好的习惯，他就不会迟到，甚至还会早到。而有的人办事拖拖拉拉，有时迟到了，还不善于言表，那么对方一定会很不乐意。如果说签合同或谈判，那就很有可能泡汤。习惯对一个人的行为也有很重要的部分。

生活习惯。

“小偷针，大偷金。”大家一定都听过的。这句话就形象地反映了习惯的作用。一个成功的人必定有好的习惯，而一个有好习惯的人不一定能成功，但是若一个人有不好的、不良的习惯，那么他一定会失败。纵观历史，失败的人无一不是没有养成良好习惯而失足的。千里之堤，溃于蚁穴，对于人来说，蚁穴就是坏习惯、不良习惯。习惯决定人生的未来。

不论世道怎么进，无论生活怎么变，好的习惯是一切的基础。譬如盖楼房，地基没有打好，那么楼房造型再美观，最终还是要倒塌，化为乌影的。所以，我们要从现在做起，从点点滴滴做起，养成好习惯，让好习惯成为人生之路的伴侣，让好习惯促使我们成功!

作文四：习惯。

好习惯。

上学期间，我每天早上6：30起床，从来不迟到。下午放学回家，放下书包就做作业。每个星期天，都帮妈妈做家务......有一次星期天，我刚上完奥数回家，就拿起拖把拖地，妈妈说：“不要干了。”我说：“我已经养成了习惯，改不了了。”妈妈点了点头。这就是我的好习惯。

坏习惯。

别提了，我的好习惯多，坏习惯也多。我动不动就要流眼泪，这已经成了我的习惯。一个星期天，我刚拖完地，妈妈就大吵大骂起来：“谁把我的花瓶打碎了?”“哎呀，我又闯大祸了!”我心里自责。走到妈妈跟前，说：“是我打碎的。”妈妈骂到：“怎么这么不小心，我说不让你拖地，你偏要拖，现在好了，把花瓶打碎了，真是的。”“呜5呜5……”我哭了起来。妈妈吵到：“哭什么哭，你只知道哭，你的眼泪一点儿也不值钱，这么轻而易举就流了下来。要坚强。”我点了点头。除了这哭的毛病，我还有粗心大意的坏习惯，每次把试卷一看，大多错的都是做得到的题，全是粗心造成的。一次数学单元测验，我考了97分，满分是100分。又是计算题错了，不是这道题没写“0”。就是那道题没写小数点。回到家，又被吵了一顿。哎，我现在真想改掉这些坏习惯。

人哪!有好也有坏。大自然中的事物都是有好也有坏。同学们，只要我们努力改掉我们的坏习惯，发扬自己的好习惯，那会更好的。因为习惯会注定你的命运，让我们一起行动起来，加油!

作文五：习惯。

著名的教育家叶圣陶说过：“教育是什么?往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”是呀!好的习惯将会指引你走向成功。

举世闻名的科学家爱因斯坦就是一个很好的例子。有一次，爱因斯坦在桥上等他的一个学生，等了很久。爱因斯坦的朋友们都觉得他这样等待太浪费时间了，没想到爱因斯坦却笑盈盈地说：“没关系呀，我利用这些时间已经解了几道难题了。”的确，节约时间成了爱因斯坦的一个习惯，他的成功跟这个习惯也是密不可分的。

抓住习惯，训练习惯，对习惯严格管教，它将把整个世界呈现在你的脚下，倘若你放纵习惯，你将会被它毁灭。

就说我们班的黄川洋同学吧!他呀，脑子挺灵活的，这不，今年还考进了我们学校的“奥数一组”呢!照理说，他应该成为一个品学兼优的好学生的，但是，在我们班上，经常站办公室、写“说明书”的人就是他。唉，说来说去，就是两个字??“习惯”害了他呀!

以习惯为题的高中 篇8

站在市区内最高的一栋楼，向下望去，不，应该是俯视。车子仍然开着，放着尾气，响着喇叭。我站在高处，不用在马路边拥挤的享受着二氧化碳。但，噪声，则可以笔直的冲向高处。虽然这是市区，但禁止鸣喇叭的牌子则像100元边插着不要剪得牌子一样，无济于事。摩托车发出发动机超负荷的声音，在飞速的流动在缝隙之间，活像一只在雨中飞速躲避雨水的苍蝇。苍蝇是令人恶厌的，但它在雨中飞速躲避雨水的本事，却让我们望尘莫及。可惜摩托车车主不是苍蝇，他没有那个本事。碰!剧烈的响声，一辆摩托和一辆轿车撞在了一起，交警视而不见，任凭他们叫骂，直到堵车很严重时，才幽幽的开上一张罚单，用罚单堵上了两人的嘴。

俯视已经没有意义，让我在郊区试试仰望。

仰望。

我就一直在这里寂寞地仰望着幸福的高度，突然就被刺的流下泪来，原来幸福那么遥不可及，而我却连仰望它的资格都没有。

我静静地望着那些被我遗失的美好，那些曾经，刺得我的眼睛很痛很痛，它们发出冷白的锋芒，我在它们面前拼命闪躲，最终逃不过，于是我懦弱的低头流泪。任它把自己的所有伪装照得通明，只留下一个不断哭泣的躯壳。

我安静地微笑着仰望我曾经的幸福，却不敢起身去碰触它，我怕弄脏它，我像一个教徒仰望他心中的神一样，那么充满崇敬。那些属于我的曾经，那么美好，而我现在只配在这里仰望它，仰望梦境般。

原来，我也曾快乐。

在很多人眼中我是一个冰冷的坏孩子，但我还是会因为朋友一些冷漠的话语感觉不知所措，我以为那些说永远不会离开的人离开了之后，我就已经不再相信感情了，可是我还是做不到。

我又看见露晨那干净安谧的笑容，晶莹的双眸，我又看见雨轩笑着给我棒棒糖，我还是很奇怪他的牙齿为什么那么漂亮，我又看见默握着画笔认真的侧脸，很长的眼睫毛，我又看见霂摆着一副扑克脸，喝着冰红茶，和我在操场上斗嘴，我又看见他在雨中笑的绝美冷魅。

………。

我仰望着它们，微笑，说，再见，很久很久，望着它们像是要把它们印在心中，最终无奈的低下头，像个委屈的孩子。默默地，眼泪却一直掉，仿佛刚才的微笑只是幻影。

生活太早太早地让我学会了坚强，很多人从我的生活中离去，给生命留下了1篇黑白的回忆。我无能为力，我站在原地，孤单的等候，一片茫然，我记得我说过，我很怕寂寞。

我现在的对很多人都只是冷漠，用冰冷的话语伤害他们，我怕最后的结局会令人心碎，绝望。于是我总是伪装。

可我想，我错了。

我现在真的不快乐了，这的，我没有办法带给他们快乐，所以，我在一开始就伤害了很多的人，既然知道一定没有结局，那从一开始就不要留下回忆。

对不起，我现在真的不快乐了。

仰望天空。

天空，那是一个多姿多彩的世界，也是一个变化无常的巨人。有可能本来晴朗的天空顷刻间变得乌云满布;有可能下过一场暴雨后的天空就将展现出它最美的一面，甚至会偶有彩虹相随;有可能本来阴蒙蒙的天空时不时地下场雨。当然，天空的不同面貌，给人带来的感受也是截然不同的。例如，雨后天晴，总会给人一种充满希望的感觉，让人更加充满自信;一个阴蒙蒙的天气，总会让人很忧郁、苦闷;在晴后的雨天也会让人从满面笑容变得愁眉苦脸。

说到天空，我也好久没仰望天空，感受天空之美了。现在，我又仰望天空，让我又得一番享受。

到了中午，大地上到处洋溢着温暖的阳光。却更加刺眼。

慢慢，阳光收敛了一点，还有一束光射到客厅的沙发上，那沙发上的阳光变成了彩虹：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，漂亮极了，让我感觉是一个奇迹。彩虹跑到了我家，我激动极了，迫不及待想去捉住他。我小心翼翼把手慢慢伸过去，想一把捉住它，它却在我无意之中跑到了我的手背上。可能会有人说我幼稚，但这也许就是看到这种，对于我是一种奇迹的现象的激动之情。不知怎的，我有种强迫感，就是要让它留下来，永远都在。尽管这不可能，我还是这么想。

渐渐地，天暗下来，满天繁星闪闪烁烁，茫茫夜空，星星正向我们眨着眼。

以习惯为题的高中 篇9

当规则已然无法突破，左冲右突也只能头破血流乃至灭亡时。我便只能试着顺应，久之便成“习惯”。

“习惯”之力，可是有着莫大的威能。

不信?且看习惯之后，众生百态：方苞在《狱中杂记》里记述了一位“习惯”了坐牢的老兄，倘一日不在牢中便若有所失，以至于“皇恩大赦”后还想着法儿再犯点儿事回到牢里去。刘蓉在《习惯论》中记自己读书时于轩中踱步，久过地面一凹陷处，习惯以后，如履地。一日凹陷填，再履之竟以为地面隆起，颇不适应。由是观之，习惯以后，你们便被牵着、引着，因循着习惯的轨道。一旦偏离，也能将你拉回正途。

一旦由被动接受变为主动悦纳，习惯之后的人便真的只能凭着一股子“惯性”，死命地、飞快地向前行进，哪怕这条线路是通向无尽的深渊，也刹不住脚。由此而来的是整个社会体系的崩溃与运行的停滞。如何摆脱这样的恶性循环?这一怪圈产生的根本原因恐怕还是国人的痛觉神经过于发达，因怕痛而坚决抵制一切触动既有习惯之人、事。因此，要想避免为习惯所累，便只有钝化以至切除我们的痛觉神经，这样哪怕旧习惯的锉刀拼命阻止我们的.挣脱，新习惯又让我们鲜血淋漓，我们都毫无痛感，因无痛而生勇气，因勇气而产生打破习惯的动力。当然，此处的无痛绝非运用于外来者融入既有习惯的过程中，因为那样只会生出没有的球体，绝生不出冲决旧体制的勇者。

冲决旧有习惯在今天仍显得很有必要，在一些民情汹涌事件的背后，我们依稀看到了“怀疑一切”的可怕惯性，而当民众对这一非理性精神形成习惯之后，对于社会发展的冲击无疑是巨大的。

习惯之后，绝不应相着去适应，去维护，以至用它“”。而应时刻保持警惕，在习惯运行失控时破壁而出。

以习惯为题的高中 篇10

“残疾”这个词，听起来很可怕，因为我总觉得残疾了，就会有很多的不方便，他们从失去健全身体的那一刻就落在了别人后面。

可是，当我读了那些身残志坚的勇士用生命写下的壮歌时，我被深深打动了，我认为他们的残缺就是“苹果被上帝咬了一口”，因为上帝喜爱他们。这些人用自己的意志写下了辉煌的人生。如英国的霍金得了一种叫卢伽雷的病，使他终身残疾，医生也束手无策，但疾病没有打倒他对科学的喜爱。后来，到了八十年代，他因为得了肺炎接受气管手术，他再也不能说话了，只能坐在电动轮椅上，身子几乎一动也不能动。尽管如此，他还是作出了轰动世界的成就，写出了《时间简史》等许多著作，并在世界各地演讲，得到了人们的爱戴。

在这册四年级的课文《触摸春天》中，盲姑娘安静用手捉住蝴蝶的情景令我震惊，因为这种事情连我们健全的人都做不到，何况是她呢?这一刻，我觉得她的形象高大起来，让我要仰视才能看见，她是平凡的，又是伟大的，她让我看到了另一种精彩的人生。课堂上，老师为我们播放了《千手观音》的录像，同学们看得个个目瞪口呆，惊呼不断。

这一刻，我懂得了生命的意义和价值，它值得我们每一个人去仰望，它告诉我要――珍爱生命!

仰望。

有人仰望星空，有人仰望天际，而我仰望诚信。人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴;失去了健康，有才学追随;失去了才学，有诚信想跟。但失去了诚信，你所拥有的金钱，美貌，健康，才学……就不过是镜中花，水中月，终会随风而逝。

仰望诚信就是不欺骗，不隐瞒。这才是人生的正确态度。远离尔虞我诈，多一份真情实感，多一点信任的目光。脚踏一方净土，就可浇灌出人间最美的花朵。仰望诚信就可以点石成金，触木成玉。我们仰望这样一种诚信：竖起拇指，说：“我相信你。”此时难道你的心底能不涌出一股热潮。我们仰望这样一种诚信：舒开紧蹙的眉，说：“真诚地祝贺你。”此时，难道你的心中没有一片快乐的云彩。仰望诚信，你的收获就不仅仅是朋友的信任，还有——可以信任的世界。

抛弃诚信，虚伪的面具将充斥生活的每一个角落，生命将变得全无生气，友谊之花在凋谢，亲情之果将陨落。揭开人们面前的五彩面纱，这样的世界，流淌着恶浊的血，漂浮着腐朽的气息，所有的东西只是灰色。

诚信的云霞被抛弃，再映不出夕阳西下的绚烂。我仰望诚信，渴望诚信，渴望真诚，希望世界充满清新。

背好诚信的行囊，心系一份执着，仰望诚信，将让你踏出一路风光。

仰望天。

向来喜欢仰望蓝天，尤其是仰望秋天的天空。那深邃、湛蓝得没有一点杂质的天幕呵，无边无际;那如丝绒般的云朵呵，似有形又似无形，让人心醉，让人浮想联翩。

面对秋天的蓝天，呼吸着秋风中送来的味道，心也一点点温润起来。恍然中，仿佛又回到了从前的岁月，那天真烂漫的童年，那无限快乐的少年……总觉得以前发生的事情就在昨天。

在我生命的旅程中，遇到了许多的人，有的人就像这秋天的云，飘啊飘，眼就不见了踪影。有的人，就像这秋天的蓝色，永远铭记在记忆中，一次又一次在我心灵之弦上回响……人生本如此，悲欢离合，缘至缘杳。纯真的友谊，无私无欲，肝胆相照，如这蓝天宽阔、深厚，因此我格外珍惜知己朋友相知相悦的默契，珍惜这人间点点动心的美丽。

点点红花，几许暖意;处处秋意，几许温馨，感谢这秋季馈赠的美丽。仰望秋天的蓝天，我豁然明白了什么是博大，什么是精深。世间宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。仰望蓝天，心中的杂念一点点消除。

在这蓝天下，我要把自己曾经遇到的往事一件件摆出来，放到太阳底下晒一晒，看看是否发霉。哦，那些逝去的日子呵，是我人生不断积累的财富，相信它会时时给我以提醒和回味。

仰望天，我思绪跟着飞扬……。

以习惯为题的高中 篇11

太阳的?罐子倒斜，微淡的晨光渐渐填满校园的每一条罅隙，上午第一节课以后，大家都昏昏欲睡，我也疲倦地趴在桌上，伴着微淡的晨光均匀的呼吸。闭上双眸，回想老师上节课讲的函数问题，密密麻麻的公式在脑海里乱飞，思路像被遗弃的描线，残缺地接在一起，却又无可奈何。

“呼，好难啊！”我帕子桌子上，有气无力地抱怨。我坐起身，摇了摇头，发丝轻轻划过阳光的侧线，发了几秒钟的呆，然后继续趴在桌子上，刚准备睡觉，就有遗传纸与笔摩擦的声音重右耳传入，我抬起头，只见我右边俩人正在埋头于题海中。真够勤奋的，果然是学霸啊！

“货币的`本质是一般等价物…”我身后的同学正拿着那本“天文政治”，激昂地念着那些抽象的概念，看他两眼直盯着书本，眼神中散发着一种光。

站在高一的起跑线上，我们都是一只只背着重重地壳的蜗牛。有着同样的时间，同样的速度，不同的只是一个好的学习习惯。我们用三年的时光去爬完一段赛道，我们爬过的痕迹会在阳光下熠熠生辉，就像在显示着我们曾经的努力。有的痕迹即使有些曲折，但还是一眼伸向终点；有的痕迹在某处徘徊，因为一颗小石子而不敢向前，只能呆呆地望着远方。

那么，我的?痕迹会是哪一种呢？于是，我拿起笔，在纸上排列着题目中各种条件的关系，用细线将彼此联系在一起，这似乎也联系着我的人生之路。我奋力地像前爬着，阳光在我拍过的绊脚石的地方，耀初了最耀眼的光芒。

是蜗牛又怎样，有一个好的习惯，我也不会落后！

以习惯为题的高中 篇12

荐|王洪亮。

苍柏劲松，冷峭的山岩，袅袅烟雾迷蒙在山路两侧…...…。

自上而下，如蝼蚁般仰望泰山的顶端。迷茫的夜色，却不应景的遮住了峰顶。但此番景象却让我觉得这泰山是被盖上了层漫布。风吹时，还会撩起些边角，神秘而不可亵玩。

生命的浩大，在于每一滴水落地时，世界的每一个角落都可以听见生命的声音。山道旁枯竭，却成盘旋之姿的藤条，藏于沟壑的夹缝里，沿着条缝，如丝缕般向上。

就是小小的枝蔓，也是追求上层的功名利禄吗，这个时代，金迷纸贵，灯红酒绿，摩天的高楼。古时，帝王永远坐在金銮殿的最高位上，却不知失察民情，贪腐成风，最终毁了血汗江山。

母亲在我心中是一个知书达理的人很开明，可在我的高中时代开始后，她便有意无意后提及那些别人家的孩子，每次想起，便觉得烦恼又…自卑。一样的家境，我和他们确实不同的人生。

半山腰上，我拉着，泛着黑色幽光的铁链，驻足向下寻找…一片黑蒙。却是瞥见一朵不知名的蓝色花朵，宝石般的光泽，在黑夜中如落地的枫叶那般优雅而有由心的炽烈。我想再近些看清他，它却如浩瀚星空中陨落的星座，越来越淡的光泽它把自己隐藏起来。

一花一世界，一叶一菩提。蓝色花朵的世界，在我心中，便是壮丽的石壁为她陪衬，它可以尽情绽放，如槐花香气那般诱人。它却是自卑的，它不愿在世俗的眼光下，绽放自己，躲避使它失去了被欣赏与赞美的机会。山脚下的藤条如遇见了这花，心中该有多委屈。

原来她心中仰望的，不过是一个外表令人艳羡内在自卑的花而已。

沿着古典气息浓郁的青石板步步向前，心中怀着屡屡期盼，却是很淡很淡。用温暖的黄色彩灯装饰的壂宇静默的伫立在原地，全是现代气息，像是石子掉进平静的水面，心中没来由的，有些愤怒与委屈。从幕布遮住远方时到如今紫色云雾的日出，我仰望的便是这样一个标志着人类来过的建筑吗?壂宇用沉默的灯光回应了，是。

就连那花怕也是因为仰望峰顶，才选择在那样的荒芜中自生自灭吧。藤，花，还有我被盲目的仰望困扰，忘记了还有脚下的土地，山脚下的众生，仰望不该是习惯。仰望别人时的卑微不该淹没被仰望时的骄傲。

公众号：高考作文。

以习惯为题的高中 篇13

夜晚，我们抬头仰望天空，无数颗星星在闪烁，月光照着大地，照在房子的瓦片上，照在大树上，照在水上，照在我们的脸上，我们彼此手牵着手，看着天上，一起大声喊出我们的理想，我们的愿望，然后我们笑了，笑得那么灿烂，这是支撑我们一起走下去的唯一向往，我们一起奋斗，一起为我们的幸福生活加油，努力。我们仰望天空，看到如此美丽的夜景，给了我们希望，乌云过后，月亮星星还是会出来，太阳出来了，到了晚上，月亮星星还是会出来，一看到它们，我们的笑容也会出来。

我们仰望天空，向往着美好的明天。当困难来临时，我们仰望天空，会看到希望，希望是在自己的心上，一时的困难，并不代表着一辈子的苦难。仰望天空，就会在心里点燃一盏明灯，照亮着我们继续向前走下去的方向，一直到达终点。向往支撑起我们的生命，活下去的动力，我们努力，是因为我们向往明天，明天的一切会是美好的。仰望着星空，带着我们的灵魂，创造属于我们自己的人生，我们手牵着手，在星空下写下我们爱的誓言，我们会一辈子在一起，开心地生活，幸福到永远!我们仰望天空，为彼此祈祷，能一辈子健健康康的，并不是自己快乐才叫快乐，自己所爱的人快乐才叫快乐，人活着并不是为了自己，所以，当我们抬头仰望天空，看到的不是自己，而是自己所爱的人，让自己爱的人开心，所以我们努力奋斗，为的就是幸福的生活。

我仰望天空，看到的是你的样子，开心地对我笑，我们说过“会彼此相爱，不离不弃!”我们说好一起加油，考上大学，我有在努力，你呢?是不是比我还努力?我们一起仰望天空，看着星星对我们眨眼，流星划过，我们闭上眼，默默许下心愿，彼此欢呼在绿油油的草地上。

我抬头仰望，看到的是我们的将来，现在我们所努力的一切，也是为了我们的将来，这是一个信仰，是支撑我们的动力，抬头仰望，看到的是希望，是引导我们前途的导航灯。

仰望天空。

马丁-路德-金曾说：“我有一个梦想，我梦想有一天，高山下降，幽谷上升，坎坷之路成坦途，圣光披露，满照人间”。

无论男女，无论地位尊卑，无论何时何地，每个人都有梦想;我，也有。

你可曾试过90°仰望天空?每当那时，我的梦想都会在天空的云朵中浮现。那时，我就会梦想所有人都会用真挚热烈的感情，去对待生活中的每一件事。

我有一个梦想，我梦想有一天，我回到了久别的母校，与久违的学伴们握手，向尊敬的校长敬礼，为慈祥的班主任献上一杯茶，给年迈的门卫室老大爷送上一双手套;亲手浇灌校园中的一草一木，看望所有在校的老师，再亲笔写下“师恩难忘”四个金光大字。教导所有的学弟学妹们，告诉他们珍惜这仅有的几年美好时光，我将我的爱献给母校的每一株草木，我爱母校!!

我梦想有一天，母亲变成清纯可人、亭亭玉立的小姑娘;父亲变成俊朗飘逸、玉树临风的翩翩少年。让他们从温当年圣洁的爱情史。母亲太苦太累了，她只是个柔弱女子，曾经带着我走过大江南北，在我这个沉重的累赘下，她并没有抛弃我，，没有放弃对生活的信念。。仍然背着我到处去找工作，那时候我还小，不懂。每一次母亲看到我小时侯的照片，就会呆呆的发愣，偶尔泪花溅湿了“小时侯的我”她也没有发觉。当她看到她年轻时的照片时，眼中则是满怀期待，饱含憧憬。父亲为了整个家，整日不辞辛苦，奔波在外，回家却只有粗茶淡饭，可是他也一样没有怨天尤人。他们没有真正的好好的品尝到爱情之味，我将我的爱献给他们，我爱他们!

我梦想有一天，我与我旧时的学友都见面，那时候，我们手携手，肩并肩，共同见证美好的将来。学友们，你们现在在做什么?还在为紧张的学习而忙碌吧?我们往日的喜怒哀乐都还记得吧?曾经彻夜长谈将来将来理想的时光他们都不曾忘却吧?在这里我将我衷心的爱献给我所有的友人，并祈祷你们幸福，因为我深爱着你们!

90°仰望天空，我看到五彩的云朵向我飘来，我踏着云朵，在万众瞩目的氛围中洒下梦想之种。

此时，天空中又萦回那优美的音符：“在我心中，曾经有一个梦。

仰望生命。

寻找一个关于生命的姿态，于是有人说，有一种姿态叫仰望生命!

——题记。

仰望顽强生命。

好冷，冬天到了。大地的一切滴水成冰。本以为等待我的是一片白色天地，但我却感不到萧瑟。轻轻地，一阵微风伴着丝丝花香拂过我的脸庞，那时一株腊梅。花瓣飘落在土壤上，给了大地一个最亲密的吻，殊不知已被肃杀在这酷冷的天气中，单薄而枯黑的枝干无奈地对着苍白的天穹，留下一片叹息。它在寒风中颠沛流离，似乎随时都有被风一扫而过的危险!突然间，有一种冲动，想要保护它!停住了，面对寒风我只能颓然地伫立在门前，冷风刺入我的皮肤，我看着那株腊梅，看它随风而抖，每一次似乎都要被风连根拔起，却每一次奇迹般地又立在原地……不知觉中，一滴泪已滑过脸，游动在苍茫的大地上!

既然注定是一株腊梅，就必须得忍受住风雪的考验!是的，腊梅不管遇到什么困难，都咬牙坚持住了，何况是我们人类呢?是的，生命有生命的苦，但人得学会挺过懂得战胜。每一朵花都要勇敢地绽放，即使孤独，即便疲惫。

我爱梅，我仰望生命，仰望这顽强的生命!

仰望坚强的生命，这不是一个人的肺腑之言，而是千千万万的华夏儿女以行动给出的答案!

2008年5月12日的那场大地震，许多同胞在一瞬之间失去了家园，失去了亲人，废墟中，他们看不见希望的光亮。

滂沱大雨，有一股带着希望，来到身边。生命不再孤单，有你，有我，有他!人们看见了希望，看见了爱。一个个虚弱的灵魂闪现出灿烂的光芒，大家学会了坚强，大家的心变得坚强。因为爱，有了“90后”女孩瑶瑶坚强的歌声;因为爱，有了英雄人民教师谭千秋坚强的双臂;因为爱，有了那条感人肺腑的“妈妈永远爱你”的短信;因为爱，有了那个可爱的背影，鲜艳的红领巾;因为爱，大地回春;因为爱，船过险水;因为爱，梦想重飞;因为爱，有你有我!因为滴滴爱，汇成了涛涛海洋，融入了你的坚强，我的祈祷，他的梦，我们用坚强的刚度书写了中华民族坚强的华章!

以习惯为题的高中 篇14

好习惯真的很重要吗?好习惯真能成就人的一生吗?如果想知道不妨亲自去试一下，相信吧!好习惯不一定可以将你变成一个伟人，但它一定会在你往后的人生中起到决定性的作用。

小时的我也同样想探求真理的答案，从父母口中你可能永远只能听到他人的故事，还记的天真的我也曾经问过爸爸：“好习惯可以把我变成一个像马克•吐温一样的伟人吗?”爸爸笑了笑对我说：“我并不知道你将来是否成为一个出色的人，但我知道出色的人都有着曾经让他比别人更出色的习惯，可能只是每天坚持写1篇日记，甚至只是在每一封信后写上“标准石油4美元”接下来我听到了一个故事，美国着名的石油公司刚起步时，并无几人知道，就算它的价格只是4美元。

那家公司开始的时候石油销量很少，前途也很渺茫，很多员工都不打算干了，在公司危急时，只有洛克菲勒还在认真的对待他的工作，他每次写信的时候，都会在信封背面写上“标准石油4美元”。他的同事们觉得他做这些根本是无济于事，但这一封封寄出去的信，其中一封无意间被他的总裁看到了，总裁亲自走到他面前，对他表示欣赏。

好习惯的养成可能就是每天早上刷一次牙，每天的作业随手记录，每天的笔记认真对待，每天读1篇文章，这一件件看似很容易做到的事，当你可以常年累月不间断时，可能好习惯就已经在无形中养成，记得一句名言这样写道：“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”不如让我们这些充满着无限未来的少年们去探寻这看似微弱的真理吧!你也不妨试一试!让我们一起去种下习惯，让好习惯伴我们成长!

思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。良好的行为习惯是人一生的根基和资本。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生”。

行为习惯好似指南针，指引着每个人的行动。鲁迅先生小时候，就养成不迟到的习惯，他曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时刻提醒自己要抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做，长时间地坚持就形成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人的成长起了决定性的作用。一些科学家，文学家之所以能在休息甚至在睡眠时产生灵感，是因为他的潜意识与外界刺激、与自己孜孜以求的问题之间保持着必然联系。1865年，德国的化学家凯库勒坐在颠簸的马车上打瞌睡，梦中揭示了苯的分子结构之迷。1869年，俄国化学家门捷列夫也是在梦中看见他日思夜想的元素周期表。

说话、走路等生活细节，看起来是小事，但是如果不注意，一旦养成不良的行为习惯就会影响他人，甚至会影响国家声望。韩国一个公共场所，专门用中文写“不要随地吐痰”，意大利比萨斜塔中也用中文写“不要随地吐痰”，法国社论“中国不要把痰吐到全球”。形象往往通过人的行为习惯体现出来，一个细节，让我们在世人面前丢尽颜面。

习惯不是一天就能养成的，它是后天积累、慢慢形成的。良好的行为习惯的养成，需要持之以恒的精神。吸烟是个坏习惯，但中国烟民的数量仍很惊人，为什么?习惯养成了，改起来不容易，需要恒心，需要毅力。毛泽东是千古绝唱的文学家，他的诗歌、散文、文艺理论无与伦比，这得益于他的终身学习、酷爱读书的良好的行为习惯，他一生读书之多、之广、之深、之活，无人能比。要拥有良好的行为习惯，绝对不能少了“恒”字。

良好习惯的养成不可能一蹴而就，需要我们长期努力，坚持不懈。养成良好的行为习惯，终将一生受益。

以习惯为题的高中 篇15

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的习惯的高中作文，希望对大家有所帮助。

总在刻意与不经意之间留下了一些习惯，自己知道，那些习惯是以前的自己，我很想了解和看清自己，越是这样，那些习惯就越是坚固不变。

习惯于每天吃一种食物，在一个地方吃，习惯于每天早上刷牙用同一个水龙头，习惯于走路时只摆左臂，习惯于每天临睡前想同一件事情，甚至习惯于上厕所用同一个“坑”。

我为什么习惯于习惯？当学习太过疲劳，当生活的快节奏太过张扬，我的心不想做过多的选择，我的心很累，因为按照先前的做法做是一种极其简单的事情，而且不用花费心思。我一直在相想，为什么催眠时，被催眠的，你让他做什么他就做什么，催眠人不断地说：“你很困，你想睡觉。”被催眠者像一头困乏的牛，你往哪牵，它就往哪走，此时，它表现不出任何旺盛的意。

习惯于偶尔幼稚，心里却希望这是天真，事实上这是等同的。总喜欢睡觉缩成一团，手里握着广播，头枕着被子的一角，或者平躺着，歪着头呈“7”字型，因为这样不仅舒服，而且天真，自己认为是这样。每当我看见小孩嬉戏打闹，心里好像流淌着一条河流，澄清透亮。我也知道，手里拿东西更多说明了：这仅仅是一种方式，一种心安的方式。心安是福，那是来自生命内部的所有经过蜕变演化而来的'结晶。我们可能想象，一个经历过大喜大悲，经历过成功与失败的人，他最真实的希望是内心平安。心安于我们是那么的重要。功名利碌令我们太疲乏，大起大落令我们不堪重负，惟一让我们不累的是心安。我们只有向那个在心里叫“信仰”或“精神”的东西寄托一部分希望，才会换来心安，换来属于生命本身的快乐。

半个月前，我为了考试的正常发挥，每早晚起了四五十分钟，我清楚地记得，我在奋力蜷缩，腿与褥子着，我的疲惫一点一点地消去，我在享受睡懒觉的快乐，就在这四五天里的四五十分钟里，我付出了沉重的代价，我每天早起跑步的习惯被扼杀在被窝里了。接下来的两个星期里，我每天都在与惰性做斗争，但我一次又一次地失败了。终于有一天我战胜了惰性，下去跑步。我发现那些可爱的发出黄光的路灯还在那等我，月亮还特地让我的身影来给我做伴，我似乎找到了那个习惯。曾被打破的习惯要想重新找回需要更大的努力，第二天，我仍旧问候了路灯，光顾了月亮，我发现它们都有太美了，所以我一直在努力。