高中生散文节选范例（汇总10篇）
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高中生散文节选【第一篇】
这几天读柴静的《看见》，其中一章“山西，山西”说到山西煤矿开采带来的种种巨变。
柴静家就在山西，那是汾河边上一做清朝古宅。家乡有清澈的河水，水边芦苇丛从，明黄的水凤仙、累累红珠子的火棘，还有蓝的发紫的小蝴蝶穿梭其中，屋檐下是燕雀在嬉戏，欢笑美好得不真实——确实，对现在山西的孩子来说，你很难叫他对着焦黄色的天，焦黑的满是煤渣的地，充斥着焦油味儿能见度不到十米的空气，一块一块稠黑泥结成的板状的“河水”，来想象当年的鸟语花香。
——“你不怕住这儿的后果？”
——“习惯了就行，人的进化能力很强的。”
——“你的孩子将来怎么办？”
——“管不了那么多。”
《庆余年》中写道：不能怪这些百姓，他们已经习惯了，习惯了知道自己能知道的，放弃自己无法知道的，享受自己能享受的，愤怒与被允许愤怒的。村中煤矿的事村长一人做主，村委主任竞选，选票当分红，一户能领两千五百块，大家伙儿都眉开眼笑。维权？环保？吃饱了撑着吧你！只有个老人，家住煤矿正上方，已经没有水用了。他对着记者哭叫着几乎疯癫，村里人看着都笑了。爱看热闹的国人只有在大难临头时才开始惊慌失措。
高中生散文节选【第二篇】
叫人感念和思痛的东西愈来愈多了。比如雪。
在我的印象里，雪是世界上最辽阔最庄严最富有诗意和神性的覆盖物。她使我隐约想到“圣诞、人类、福祉、博爱、命运”这些宗教和集体意味很浓的词。
拿什么更美的形容她呢?她已被拿去形容世间所有美的意境了。
童年时，我的心里溢满了雪。比大地上的棉花多得多。那时候，大地依然贫穷，贫穷的孩子常常想：要是地里的雪全变成棉花该多好呵……如今，我们身上有的是厚厚的棉花了，而大地，却失去了那洁白的相濡以沫的覆护。
那时候，一个冬天常常有好几场惊心动魄的大雪。有时连续着，不舍昼夜地下;天凛地冽，银装素裹。夜晚白得耀眼，像火把节，像过年，很令人鼓舞和感动。记得初中语文里有篇杜鹏程的《夜走灵官峡》，一开头即是“纷纷扬扬的大雪又下了一整夜……”
是真的。雪不仅多，而且美。
记得当时班里有个家境很穷的女生，又瘦又黑，像棵细细的老也长不大的豆芽儿。—次作文课上她灵机一动把雪比喻成了“雪花膏”，她说：“那天夜里，我看见天上飘起了雪花膏……”她念的时候同学们全笑了，连戴眼镜的老师也哧哧笑了，说她是“异想天开”。于是老师接着给我们讲“异想天开”是什么意思。我就是从此学得这个成语的。老师讲“异想天开”的时候女生趴在水泥桌上(当时课桌是用水泥板搭的)呜呜哭出了声……不久，她因家贫便辍了学。
许多年后，一个偶然的机会使我记起了这件事。我猛然发现那个“雪花膏”的比喻其实是多么生动而富有诗意啊!
雪。雪花膏的雪。女孩儿的雪。
在我所见过的比喻中，这是最珍贵最难忘的一个。也是最伤感的一个。
要知道当时穷人家的女儿是用不起雪花膏的。美丽的如诉如泣的雪花膏。
不知从何时起，有个声音问：我们的雪呢?
是的，我们相信，时间已悄悄印证了这点。但另一个事实是：我们曾经有过的，现在却没有了。
偶尔碰上一回，可那是怎样的情景啊——。
稀稀落落粉针或粉末状的碎屑，仿佛老人凋谢的白须，给风一击，给地面轻轻一震，即消殒了。
这哪里是雪?分明是雪的骸，是死去的雪。
从前不是这样子的。
纯洁简美的东西愈来愈少。地球上，已很难留得住雪了。
这是一个欲望大得惊人的掘金年代。抒情的方式正在消失。只有物的欲望。欲望。
高中生散文节选【第三篇】
相信很多高中生都会喜欢找一些有关。
的
散文。
十六岁，在大人们的眼中我们依旧没变，依旧是个孩子，只是这个孩子有些叛逆;在孩子们的眼中，我们的年龄好大，我们好成熟，我们知道的好多，我们。我们，是他们的，偶像;而在我们的眼中，我们十六了，已经十六了，却也刚刚十六，我们可能懂得了很多，却可能也失去了很多。
在我们开始有一段路程的人生中，我们可能做过很多连小时候想都不敢想的事，比如“恋爱，喝酒，打架，逃学，上网吧，装成坏学生。”也可能在我们身边发生过许多小时候也不敢想的事，比如“父母离婚，有了继父继母，长辈去世。”也许我们小时候真的太小太幸福，太过依赖父母，从没想过，长大了，就要面对好多，我们会学会沉默，学会隐忍，学会把心里话憋在心中，学会默默哭泣，学会把苦咽下去，学会。也会明白到很多，明白母亲苦涩的泪水，明白社会的黑暗，明白什么叫委屈，明白什么叫心机，明白礼节，明白虚伪，明白。
偶尔会有寂寞，偶尔会牵挂一个人;我们开始追逐。
梦想。
不会再轻易流泪不会再为了一点挫折而放弃;没有了年少的轻狂把遇到的挫折困难都当成一种人生的阅历试着去包容试着去忍耐;烦恼的时候不再发牢骚。我们静静的静静的看着听着这种现实又很虚伪的世界。明明很想哭却还在笑。明明这样『伪装』着很累却还依旧。
十六岁的我们，在未来的路中会怎样生活?呵，谁知道呢?未来，是个谜，难以捉摸，就如十六岁的我们，活在迷雾中，也许，在现在的人生中，只是一个小小的选择，就决定了我们以后的命运和生活。
十六岁的花季少年少女们，未来的路还很长，让我们勇敢地活下去，像冒险一样走完我们的人生，即使有了挫折，有了困难，不要倒下，让十六岁的我们一起加油，加油!
流水它带走光阴的故事，改变了一个人。——题记。
遥远的路程，昨日的梦，以及远去的笑声，耳畔不断地响起这样的旋律，罗大佑，光阴的故事。
时间。
如同白驹过隙般匆匆如梭，又是一年的六月，我依然驰骋在一条叫梦想的大道上，只是陪伴我们一起向六月奔跑的人已经变了很多。也许，生活就是一个循环，当一批新的学弟学妹来的时候就意味着有一批人即将离开这里，即使，倔强的我们从不愿意承认。
回想四年前，那个难忘的夏季，童真幼稚的我们进入这个校园，“迎着晨风，披着朝阳，我们迎来了六年级新生”我们从陌生到熟悉，我们从四年前到了四年后，流年在奔跑我们在追逐，穿越时间的回廊，偷窥岁月的罅隙，我们已不是当初的摸样。我们是一种人，我们在一起是一类人，但当即将离别的我们并排站立时，映现的是那张定格在篮球场上的毕业照，。我们在一起，同时地做同一件事情，也保持着相似的情感。那张毕业照总是悄悄的提醒我们，四年的时光，已经不知不觉走到了尽头。
曾经多么的盼望早些离开校园，离开课堂，离开书本。但到了真正不得不离开的时刻，才知道，自己原来对着片土地是多么留恋。
曾经的朋友，已不能在同一球场上挥汗，曾经的同桌，也不能再一同追逐打闹，曾经的老师已不能指导前程了。曾经闷骚的诗句，曾经逗比的班歌，曾经激扬的文字，似乎都随着六月一一离去。六月的殇歌，舟过千帆，时间湮没了一切，唯不变的是永恒的青春记忆。因为这里，有激昂的高歌，有最凝重的眸子，有最伤感的眼神。我们来过，待过，笑过，哭过，成长过。
离别已在眼前，才发现能做的也只有咽下即将溢出的泪水，露出一个笑容，挥一挥手……。
别了，朝露纯净的校园，别了，青春作伴的时光，要相信在岁月的岸口，会有一艘渡河的船，载着我们去一个未知的远方。掩上过往的重门，在流光依依的巷陌，似乎总有一个声音在说，是否有一种青春叫重来。
世界上还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅丽?
青春是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的脸庞;青春是一曲悦耳动听的音乐，跳跃的音符捉动着我们年轻的心炫。
青春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画，光彩夺目;如天上的流星。一闪而过。短暂而美好的青春，标志着成长与未来，记载着掌声与微笑。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间像流水一样飞快地从我身边流走。上初中的一年就过去了，我真的有点舍不得。每当我看到校服的时候，我的脑海里就会浮现出初一上学时的情景，是多么的快乐。其中有一件事最令我印象深刻。你们想知道吗?想知道就跟我来吧。
初一的下个学期，我进了田径队，这既是一件高兴又是一件不开心的事。高心的是我有这样的天份，能够被选中，不开心的是初中有很多知识要学要记，每天又要上很多节课都够辛苦了，放学后还要训练，那不是更辛苦吗?这件事令我一直在烦脑，倒置我的学习越来越差。我想了又想，是时候制定一个。
学习计划。
了。早上，早点回课室背书，因为早上是我们记忆最好的上时候，背书是最适合不过的;中午早点回课室看一下课外书;晚修后复习老师所讲过的知识;认真地训练专心听课。没过多久我的计划已经变成了习惯，我的成绩提上来了。但是田径队有时候不去训练，所以体育老师找我谈话了，在谈话中有几句话最令我印象深刻“宝剑锋从磨励出，梅化香自苦寒来”“火越烧越旺，人越干越壮”“玉石越插越闪光。”这几句话一直在我心中激励着我，以后我每天都去了。到学期末的时候，我考了全班第3，400米短跑只用了1分10秒，真是双喜临门。我终于体会到了什么叫“有一份耕耘，有一份手获”了。
我希望大家永远要记得一句话，它将会掌握着你的人生和未来“汗水换来丰收，勤学取得知识。”
高中生散文节选【第四篇】
不知不觉，晚秋了；不知不觉，夜降临了。
应该说，是这些年来我最难熬过的一个秋了。
是啊，事物会随着时间而改变的。就算磐石，也有被水滴穿的一天，更何况是活生生的人呢？有服从，就有背叛；有无畏，就有自私；有快乐，就有悲伤；有满足，就有得不到的欲望。正如有对就有错，有是就有非，有好就有坏……一切的一切都是对立存在的。
竞争是残酷的，它虽然给少数人带来了笑的动力，却同时判了大多数人的“死刑”。
无意间，我看见前面有一位母亲和她的儿子，阴暗间，我依稀看到那母亲面容憔悴，已是满面风霜却慈祥地看着儿子。看样子他们是在分别吧，要不为何眼睛里总是闪闪的呢？我想起了母亲，她现在应该在忙了一整天后为一大家做饭了吧？或许正在为孩子们打毛衣，因为深秋了，天冷了，她怕孩子冻着了。
我还有什么理由在这里怨天怨地，痛苦得天昏地暗呢？母亲承受了不知比我重多少的负担，依旧没有怨言。如果母亲看见我现在这个样子，一定心疼得掉眼泪，然后会微笑着对我说：桦，一切都会过去的，过去的就让它过去，前面总会有路的。
是的，明天已成为历史，我不能永远生活在昨天里。今天是我真正生活的地方，而且身边还有我的母亲，生我养我疼我的母亲。
我理了理头发，甩掉泪水，大步迈向教室。任秋风似箭，我以母爱作盾。
高中生散文节选【第五篇】
每个人都有自己生命的流向，生于斯世，成也一生，败也一生，荣也一时，辱也一时，没有人会为此计较什么。唯有盖棺论定那一刹那，对往事的积淀才潮水般喷薄而出，触动着每个人的神经仔细思索。那么，成，如骄阳普照，亦展亦舒；败，已凝作定局，无从改变。而永难忘记的是败到成的转变，和着这转变中最为闪耀的那个美丽音符。
我从来都不向往闹市，因为我喜欢安静，这样的氛围我才可以更好的理清自己的思路，静静地思考，很单纯的想象，告诉自己今天需要干什么，早晨起来给自己要加油，告诉自己要一天都这样开心，拥有这份安谧。
人生是一场漫漫旅途，我不想忙忙碌碌，也不想太过紧张，走慢点，途中的风景最美，每一步都快快乐乐，我们可以尽情欣赏，让心灵超脱世俗！
高中生散文节选【第六篇】
今天是20xx年3月27，离我大学毕业不到100天！
在经历过考研复试失败之后，以闪电的速度和一家在同学看来还不错的国企签约了！虽然签完约，但是因为初试分低拯救不了复试总成绩被母校刷掉的我，心里还是耿耿于怀！
来讲讲我的故事吧！四年前20xx年也是同样的三月份，高考前百日开家长会，妈妈被”通知”我当年高考考上本科的希望渺茫，复读一年上二本还有希望！
在高考之后，我的成绩出人意料的（也包括我）高过了一本线！因为高三的低迷期，而导致整个高三的成绩可以说是步步下滑！甚至在一模考试时都没过线。
出成绩之后，我始终感觉我是窃取了别的人生，这样的分数本不该属于我！
最终，我被东北的一所普通一本大学录取！
在开学和同学熟络之后，才知道外省来的同学都是因为高考没考好而滑档！
而只有我是因为高考真的考的平时好太多，而逆袭，最终到了这所大学！只有我都接到学校的通知书而欣喜若狂！
顶着高考大省名字而来的我，以及相对来说不是很低的分数，也渐渐地在学校摸熟了！
在自己适应了学校之后，学生会主席，各种比赛，奖学金乃至于基本上一个优秀的大学生该有的证书和荣誉我都有了！
可我在这个时候，选择了考研！考研的半年确实很让人受折磨。报的本校，在最后复试被刷！
被刷之后，才发现自己已经把大学当成了自己的地盘，自己的舒适区，害怕走出去，也不敢走出去！
在网上看帖子的时候，突然看到了一句多年前见过的话，取乎上者，得其中,取乎中者，得其下。忽然想起自己高考的目标是上财，努力很久，逆袭的情况下还差着不少！最后录取到了东北的一所大学。
在大学里社团活动，学习成绩都差不多可是还到不了顶尖的地步，渐渐的自己也丧失了前进的动力！就想温水煮青蛙一样，慢慢地也忘了自己当初的志向和抱负！
在高三我最喜欢的一句话就是最好的防守就是进攻！再进攻！可在上大学之后不由自主的有进攻的态势，转变为防守之势！可我缺全不知道，在自己的舒适区怡然自得！
古语有言，打江山容易，守江山难！自己用高中三年打拼来的”江山”就在自己的防守之时渐渐的失去！虽然大学积累的资本已经可以让我签到一个在同学老师看来较为不错的工作！
可是考研的失败还是让自己内心始终耿耿于怀！就像当年我感觉是我窃取了别人命运，拿着高分数心里不踏实始终感觉不是自己的，而现在是不是命运又让我归还这部分机缘！
临尾记言，要不断地打破自己的舒适区，一旦沉溺于自己现有的成就就会离灭亡不远了！
高中生散文节选【第七篇】
优美励志的散文总能给人带来满满的正能量。下面是网友为大家收集分享的“高中生散文节选范例（汇总10篇）”，相信这些文字对你会有所帮助的。
童年的纸飞机载着梦想飞上天空。
曾经年幼的我们，在太阳下、在河边、在火车旁、在田野中，在电视机旁许下自己的愿望。
人生旅途中，人人都需要梦想。也许，你的梦想是戍守边疆，用忠诚和奉献诠释和平的凝重;也许，你的梦想是引吭高歌，用激情和欢唱抒发祖国的壮美;也许，你的梦想是教书育人，用慈爱和严谨书写为人师表的崇高。但只有梦想，仅仅是有资格去想象、去策划。梦想的实现，取决于是否去追寻，取决于是否为梦想而耕耘和付出。虽然也曾有过“天上掉馅饼”和“砸在牛顿头上的苹果”这样的奇迹，但其概率微乎其微。大发明家爱迪生说，“天才就是1%的灵感加上99%的汗水”，纵观古今，从来没有坐而论道实现梦想的人，也从来没有夸夸其谈实现梦想的人。
追梦需要激情。梦想就像航行在惊涛骇浪里的一叶小舟，随时面临着狂风、骇浪、暴雨的侵袭，只有饱含激情，才会有帆折了，用浆;船漏了，堵上;没有船，也要游过去的乐观心态和广阔胸怀!只要激情在延伸，梦想就永远不会破碎!只要激情在燃烧，梦想就迟早要实现!
追梦需要勇气。强者，把梦想变成构想，把构想变成理想;懦夫，把梦想变成妄想，把妄想变成空想。王安石在《游褒禅山记》中曾载：“世间瑰丽奇异之景，常在于险远。”追寻梦想犹如欣赏高山之巅的美景，抬起脚向着顶峰迈进的一刻，就注定要绕“十八弯”、要走“九连环”。正因如此，你才需要拿出十二分的勇气，大胆朝前走，坚定往前赶。荆棘丛生也好，沟壑纵横也罢，勇敢的跨过去，坚定的迈过去，除此，你别无选择。
追梦需要坚韧。梦想不是信手拈来的，梦想也不是凭空捏造的。追梦不能浅尝辄止、见异思迁，更不能三天打鱼两天晒网。追寻梦想，坚韧的毅力和坚韧的耐力不可或缺。美孚石油公司创始人洛克菲勒说，“依我看，在所有品质中，再没有什么比坚韧对于成功更关键的了。坚韧几乎战无不胜，即便对手是大自然。”追梦，就要用坚强的毅力、顽强的意志和坚定的信念去追赶，遇到困难不低头，遇到挫折不气馁，在不断攀登中，梦想就会渐渐地向你靠近。
同一个梦想，不同的求索，我们与其去做一个空想家，不如一同在人生的征途上去追梦吧!
高中生散文节选【第八篇】
泛红的枫叶飘下，将大地染成一片红，脚步轻轻踩过，细细的沙沙声，伴着柔柔的微风，心顿时开朗起来。多有诗意的画面啊!令人不爱她不行，“她”是谁?让我深深为她着迷，深深爱上她，只有秋之神才有这种本领。
离开喧闹的城市，来到秋意正浓的公园，宛如来到了仙境。这时的公园，不再是鸟语花香，而是覆着一层忧忧的宁静，别有一番景色。静静得踩着枯黄而掉落的叶片，走向秋千，让凉爽的微风吻着我飘逸的长发，享受着独自一个人的这份美好，心里有着说不出的喜悦。
这时，是写作的最佳时刻，有微风的作伴，写出来的词句彷佛有一种沁凉人心的作用，还散发出一种忧郁但微甜浪漫的香，我相信，许多佳句作品一定都是在这种宁静之下诞生的。
在秋日下午练歌喉也不赖，没人批评，没人嘲笑，不但有动物当舞者，树的沙沙声，不就是最自然的伴奏吗?秋天时的公园，简直就是为你量身打造的舞台，在那儿高歌，美妙的音符环绕在四周，枝叶摇摆着，像是随着旋律咨意舞动着，在公园，你有自己的舞台、自己的歌迷、还有自己的演唱会!
惨了惨了!要观察小动物，但是要上哪儿找呢?别怕别怕，公园里的松鼠、麻雀，还有可爱的绿绣眼和白头翁，够你的报告了吧!看啊!秋之神的手，将公园变得完全不一样，不管你是动物学家还是自然博士，一定叹为观止!小松鼠忙着找它们的食物，用小小的身子抱着松果，实在可爱极了!鸟儿也不甘示弱，齐声高歌，用天籁般的嗓音抢尽了公园里的丰采，我不禁为它们鼓掌叫好，这些歌声紧扣人心的歌手，我真佩服啊!
一本书，伴着宁静，陶醉在书香中，或是轻轻坐在秋千上，多好啊!讲了这么多，您应该知道我那么爱秋之神的原因了吧!不妨试试看，在林间高歌一曲，和小动物玩耍，或是以大自然为题材，写出1篇感人的佳作，相信我，看到这些可爱又动人的景色，你会爱上她的，快投入秋之神的怀抱吧!
每至假日，我总是一个人，骑车到外婆家，悠闲的在那儿亭中，享受独一无二的自在。外婆家的后院是特别设计的，一小片池塘，弧形的花园环绕四周，中间孤立一座小亭，放眼望去，还真有点雅致;花园种的植物也别具一番特色，不是娇艳富贵的牡丹，不是俨然气派的松柏，是一棵棵摇头摆尾、风姿绰约的“柳”。
也许是受到文人外公的薰陶吧!自幼就喜欢柳的感觉，它并没有什么抢眼之处，也无香气的迷幻，只有那纤细柔美的身影，是值得观赏与称许的。外公在我儿时，经常对我谈贤说圣，论古判今，说些词诗，什么“二月春风似剪刀”、“折柳相送罢”……稚幼天真的我，只知道柳条很软很好玩，用力折它还不会断，风吹时会低头过弯，让风姐姐任意拨弄它的秀发，也不会生气。
上了中学，开始接触文言文，才发现，原来和蔼可亲，顺流朴实的柳，竟然有如此深层的意义：“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”奥妙的涵意，又让对柳枝嬉皮笑脸的我，有更崇高的敬意，又看到五柳先生那般认真自得的个性向往不已，它象征的，不只是我儿时的回忆，更有着广阔无边的真理。
高中生散文节选【第九篇】
在这凄美的季节，坐在摇曳的椅子。光阴荏苒，深秋的晨曦流到了我可笑的鸭舌帽上。手掬一杯香茗，悄悄地望着窗外明媚的自然风光。
远处传来了嘹亮的风萧声，如同滚滚的江水。指引我随风儿与它同飘……。
乘着风，往日的记忆如花儿悄悄绽放，散发阵阵温馨的煜清。西风轻轻，白桦木静默无语同，飒飒秋风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。寂寞穿行而过，青春止步丛中。鸟语花香，让暗淡的阴霾浅浅隐去。
清风透过记忆，来与幻想缠绵。未来是天使的咒语，让人怀有期望以感到惆怅，本以为可以等待明天，岁月已过千年，阳光慵的午后，翻起了馨香的书，我不知道。
身边流年的红叶残败，
已埋藏在瑟瑟的秋风中；
曾经快乐的日子像松鼠，
收起了高翘的尾巴；
向前跑？还是徊徘迷茫，
我在路上想你在远方，
我无可奈何地选择了坚强，
因为身后已被擦去了归途；
路过田野，盛开在夕阳下，
但愿有优美的歌声飘扬。
穿梭秋林，再次驾驭着秋风。本想拉回太阳，听到了上帝的召唤，我无奈地离开，那是夕阳的颜色，秋林映照着落日，那配红如醉，枫舞轩辕，回忆起了疲惫。
唉！秋这个愁煞无数才个佳人的景育，令我像对未来一样充满好奇。它的短暂，像征了它的纯实，把它羽化到我的日记本上。
高中生散文节选【第十篇】
散文。
形神而神不散。作为高中生的你，该如何写好散文随笔，我们来看看。下面是本站网友精心为你整理高中生散文随笔，希望你喜欢。
日月的穿梭，时间的流逝，不知不觉来到了我们的花样季节。正值年轻力壮，矫健身姿的我们，整装待发，向理想出发。
四季冷暖，人之常情。震落了清晨满披的露珠，伐木声丁丁的飘出幽谷，朦朦胧胧的睁开双眼，街上早已经布满了人群，穿梭来往，拿着工具，各忙各的抢着干活。春天是勤劳不息的。
夏天，是一个多么美丽奢华的季节!她仿佛是我们梦中的一个牧羊女，在太阳炙烤的岁月中，悠然看着羊儿长大，果儿成熟。
向江面撒个圆圆的渔网，收起白鲢鱼柳叶似的影子。轻摇着小桨，满怀着喜悦回到家里，端起酒杯，闻到的是鱼米之香。
在家乡，随意徜徉就可以走到一片树林。坐在天似穹庐，笼盖四野的天际下，任思绪飘向远方。心绪是如此的平静深沉，没有俗世的纷扰，没有虚荣的焦虑。有的只是天蓝地广、返朴归真。面对着真实的自己，躺在草地上，口边嚼着一片柞叶，微苦中品味着生活的甘甜。听着啄木鸟医生“咚咚”的敲着树干，为大树清理着树皮下的害虫。向她投去赞许的目光。
树叶哗啦啦的在微风中轻吟低唱，仿佛在述说着一个古老秋风的传说。
岁月匆匆，不久，皑皑的白雪撒满的北国的每一个角落。大地的这身银装，是怎样的一个妙手偶得?欲露娇羞又遮面。阳光下，冬天真是一个害羞的小女生。
假如生命是一颗小草，我愿为世界献上一点翠绿。
四季流年，教会我们珍惜。去吧，为我们的理想，出发!
少年，这是一个属于我们的名词，我找不出任何语句来诠释它的含义，也找不出任何辞藻去全面的修饰它。如果非要在它前面加上些成分，那我说，向上吧，少年。
正值年少花季的我们紧紧跟随着时代的变迁，但是有的同学只是追求着另类，追求个性，追求着装的跟潮流，追求所谓的fashion(时尚)。还要求手上有苹果，脚下有阿迪。我们一味地在物质上满足自己，可我们真的就成为“时尚男神”和“时尚女神”了吗?不，也许只是些自以为吧。
如果回答是no，那就读书吧!读书能给你心灵上的洗涤，读书能给你另一片天空，读书能填充你心灵上的空白。当然了，不是读那些言情，武侠，修真类的小说，那只会给你带来一些虚无缥缈的想象和幻想。读书就要读好书，读对我们有益的书。我读了卡勒德。胡塞尼的《追风筝的人》，从阿米尔身上看到了人性软弱，贪婪的一面，但又从哈桑身上看到了什么叫忠诚，正直。懂得了为人处世应有的态度，也明白了两个人之间的友情是不允许存在质疑的。我读了刘同的《你的孤独，虽败犹荣》，品味了众多的孤独，明白了成长的过程注定是孤独的，孤独是学会与自己对话的最好方式。方有孤独，才能细细品味生活的细枝末节，品尝生活带给我们的小味道。
当然，还有其他的书籍，我在一本本地书中，在一页页的文字中，有过感动有过感伤，有过同情也有过怜悯。读书，充实了我的生活，使我的生活变得多姿多彩;读书，给我带来了莫大的乐趣，每当翻开书，我总会情不自禁地涌出一种感觉：读书，真好!书本所带给我的财富是远远大于任何物质的。即便它没有华丽的外表，只是些清秀文雅的文字;即便它没有过多的点缀装饰，只有些简单的标点符号;即便它没有智能超炫的功能，只是些耐人寻味的言语和真实感人的故事。但，我想这也是一种简朴的“书中自有黄金屋”吧!
同学们，与书结友，携书向上吧。在课间打开一本书，告别喧闹一个人宁静地走入书带给你的另一片天空;在睡前打开一本书，放下一天的疲惫一个人轻松地走进作者营造的雅境。这是怎样的美好享受啊。当你从书中走出来后，你会发现：真正能填充你心灵的，不是你的着装你的苹果手机你的阿迪鞋，而是你手中的书籍。这无形的财富给你成熟，给你稳重，给你为人处世的道理。读书，可以帮我们培养出“少无适俗韵，性本爱秋山”的性情;读书，可以帮我们增强“穷且益坚，不坠青云之志”的信念;读书，可以帮我们标出“行贤面去自贤心，焉往而不美”的处事准绳;读书，可以帮我们找到开启成功与智慧之门的黄金钥匙。总之，千言万语汇成一句话，读书真好!
在书上勾勾画画总比在物质上增增换换更有意义。
在书上多些真实的感动总比在杀怪升级后的喜悦更实在。
在合上书后写写自己的感受总比向他人夸耀自己身上的牌子更有内涵。
让我们携千卷书，行万里路。向上吧，少年。
在如今看重分数的社会，什么才是真正的人才?成绩、高考都已成为大学招生的标准。作为一名当代学生，面对此时社会的普遍现象，也只能用笔抒情，而这只能怀有一颗憧憬的心，默默地等待，等待彩虹出现的那一天。
曾经，幻想自己已迈入大学的大门——神圣而崇敬。正如电视中描绘的那样，自己抱着一本书惬意地坐在草坪上，思绪任己飞扬，单纯而真挚的心灵在天与地的融合中愈发灵动。抛开烦恼，摆脱紧张就业的压力，唯一令我梦魂萦绕的是对知识的吸收，对一切事态的感叹。真正做到“饮壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。”这样的境界才是获取知识的黄金阶段。
自由飞翔，唯我独尊，但不以自己为核心。大学老师畅所欲言，放下身架，真正的与学生融汇，不再受制于学校的定式束缚，而是改革创新，力争独立自由;不再局限于课本的知识传授，挖掘精华，主张提升价值;不再沉陷于盲目的奋战备课，而是解放思想，向往自然顺承。故此师也，方可育英才;故此师也，乃可振中华。
清澈可见的幕后教育。或是敛财私己，偏溺近亲;或是依仗权势，擅自夺权。一切一切都要暴露于众。作为校长，要以身作则，而不是虚无缥缈、废于职务。简而言之：公正处事，光明做人，公平教育。
俗话说：兴趣是最好的老师。要注重培养学生的学习兴趣，做到在兴趣中收获知识，在兴趣中提升价值，在兴趣中创造新天地。同时，要明确学校的职责不只是向学生灌输知识，更重要的是拓宽学生的思维空间，打破常规，要让学生始终保持对自己所选专业的迷恋，而不是一时的冲动，而不是为就业所选，而不是为了自己的安逸生活所学。要始终保持清醒的认识，学习是我的最大兴趣，学习是为了中华的振兴。周恩来曾说过：“为了中华民族之崛起而读书!”
除了以上这些，还有思想的教育。自古以来，孔孟之道广为流传。一旦，人的思想上有了飞跃，这个国家就会迅速崛起，社会就会安定和谐，政治才会清明，人民才会有修养。往往可以通过观察人民的举止看出这个国家的发展水平。因此，思想上的教育不可忽视。