我是一个幸运的人初中（通用8篇）
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我是一个幸运的人初中【第一篇】
开学了，升初四了，新组建的班集体中有很多陌生的面孔，我不禁打了一个寒颤。面对新同桌，我心中既激动又紧张。可我不知道，这是我幸运的开始。
教室里，我将书包翻了个底朝天，依然没有找到文具，这可要耽误上课的大事呀，我心中嘀咕着，脸上开始沁汗。在我后面进教室的同桌看到我的窘态，一拍我肩膀：“在找什么？要我帮忙吗？”这突如其来的寒暄让我不知所措，我尴尬地笑了一下：“我可能收拾得太急，文具好像忘拿了。”我蹲在地上，继续无奈地翻找着我的书包。上课的音乐响起，老师准备开始讲题，没有笔本的我内心焦躁，头不敢抬，身体使劲缩着，就想隐身于老师的视线之外。就在这时，一支笔被移至我面前，我斜头回看了一眼同桌，同桌用眼的余光闪躲了一下我，用眼神示意我：别发呆了，赶紧听讲。这小小的举动温暖了我，说是雪中送炭有点夸大，但于我也是窘境中的救急，相助及时。同桌，有你，我很幸运。
学习中，最佳搭档当属同桌。今年这个不太熟悉的同桌，虽相处才几天，但我感觉我们性格异常合得来。课堂上，他的积极投入把我也带动起来了：以前上课并不是很认真的我，现在能量大爆发，感觉自己的学习状态从绿皮火车一下提速至动车轨道；以前对学习提不起兴趣的我，现在感觉爱上它，迷上它了，课堂上不舍得浪费一秒钟，全身的细胞都在参与学习；课后闲聊的话题也不再是游戏，而是对一天的总结和上课的感受，学习已然成了我的全部。与他坐同桌，我真正感受到了，在学习中与伙伴一起讨论问题，互相督促，互相合作是多么的愉快，我俩的每节课都心情舒畅，收获满满。在初中最后一年，有你坐我的同桌，我很幸运。
其实，幸运的源头是自己创造的，与他人的交往只是幸运的导火线，点燃了这根导火线，它就会在你的心中放出夺目的光彩，让你的激情流露在外表，愉悦藏在心底。最后的一年，我不再迷茫，因为，有你这样的同桌，我很幸运！
我是一个幸运的人初中【第二篇】
阳光明媚，晴空万里，一个有着可爱天气的星期天。“孩子，该练琴了！”我顺从的坐到了电子琴前，开始练琴了。“不对！刚有一处错了，重弹。”耳边传来妈妈略带不满的声音，我只好乖乖的重弹。“嗯，不错，有点进步。”我偷偷看了一眼妈妈，暖暖的阳光下妈妈微闭眼睛，沉浸在我弹的曲子当中。
电子琴前，我的脚印边有妈妈的脚印。自己是如此的幸运。
我是一个幸运的人初中【第三篇】
我是一个幸运的人，不是因为我买的彩票中了头等奖，不是因为死神与我擦肩而过，也不是因为走在路上被装满钞票的钱包绊了一跤。而是因为，我的祖先在这块神圣的土地上扎下根来，而我现在正是这神圣土地上的一员。
星火流萤，岁月无声。悠悠的岁月，时间的长河掩埋了金戈铁马，流过了漫漫黄沙。千古风流人物正在茫茫夜空中向我们呼喊，我用心去倾听，我用灵魂去感受先辈们的伟大！
黄河之滨秦岭之间。
在祖国母亲这一幅美丽的画卷上生活，我怎能不感到幸运呢？看，万里长城蜿蜒曲折，像一条巨龙伸向远方，向世界展示着中国建筑的宏伟；听，黄河上下奔流不息怒吼咆哮，演奏着大气的乐章。塞北，大雪纷飞，灿若梨花；苗疆，载歌载舞，高举火把；江南，三秋桂子，十里荷花；陕北，安塞腰鼓，响彻万家。泱泱中国，地大物博。中华美景，触景生情。千百年来多少诗人为祖国的.大好河山所折服，留下称颂传奇的诗篇？艾青说：“为什么我的眼里常含满泪水？因为我对这土地爱得深沉。”毛主席写：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”还有“洞庭天下水，岳阳天下楼”等等，无一不是崇高的赞叹。
传统文化古老新鲜。
我为我是一个中国人而感到骄傲与自豪，更为此感到幸运！
我是一个幸运的人初中【第四篇】
在茫茫宇宙中，有个散发着美丽的银光的星球，叫做月球。
我是一个月球人，我叫伊卡，我爱我美丽的家乡。
我住在豪华的月宫里，我有着飘逸的长发、苗条的身材，背后长着一双洁白的羽翼，大大的眼睛好似空中明亮的'星星。
可是，不幸往往在欢乐时降临。记得那是1969年的7月份的一天，一个怪模怪样的东西落到了月球表面，我很害怕，躲了起来，只见从上面下来两个模样端正的生物，后来，我才了解到，那两个生物叫“人”，只见他们在我平时玩耍的地方在做些什么。
50年以后，月球已经正式开放。我通过了上月球的任何体力和精力的锻炼，拿到了上月球的种种通行证和护照，于是就搬上了月球，住进了月球大楼，真真正正成了一个月球人。第二天，我用高科技微缩灯把所有的家具都缩小，全部搬上了月球。
从街上回来了，已经感到很饿了，我坐在桌子上，通过电脑，万能桌上已经有我想要的饭菜了。因为家里使用着地球重力，所以汽水、饭、菜之类的东西是不会飞起来。不一会儿，我吃饱了。莫扎特的音乐——是我的自动手机响了，我一听，原来地球上的镇长说：“中华人民共和国百年大庆的文艺演出就要开始了，快来中国看看吧！”
噢，我一看时间，已经下午六点了，下午七点开演的，再不快点就看不了了，我只好用意念移动石移动到地球。
再过几年土星也快要开发了，记得来看土星开发的文艺表演哦！
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我是一个幸运的人初中【第五篇】
我是一个幸运的人。在生活中，有一个爱我的家庭，在学习上，我遇到了一个让我受益终生的老师。
刚来七中的时候，我没有见到语文老师。到学校第二天时就直接去体育场军训了，还是没有见到其他老师，其他老师到底怎样呢？我在心里想。在军训开始前我们要看教练做操，由于我个子矮，阴差阳错地被安排到了队伍最后面。在后面，个子高的同学把我的视线全遮住了，什么也看不到，我心里特别窝火，张口抱怨的时候，有一个和蔼的声音“飘”进我的耳中。“你可以到走廊那里去看呀！”“去吧，你去走廊那里看吧！”我心头一紧，回头一看，后面站着一个身材高大带着眼镜大约40多岁的'人，我心里想着：“天啊！刚来学校就把老师得罪了，让我以后怎么在学校立足啊！”我站立不动，他好像看出了我的心思说：“没事，你去吧！”他那普通话又可爱了几分，我这才胆颤心惊地到前面看去了。看完之后，我用谢意的目光偷偷的望着他，感到了前所未有的亲切感。
以前我从未对任何一个老师有过这种感觉。
军训过后，在他给我们上的第一节课的时候，我把在小学时不敢回答问题的心志已抛去，我尽情地举起我的手，积极地回答问题，在小学的时候，从未有过，这半个学期在语文老师的带领下，成绩比小学时有所提高了，我很高兴，我遇到了世界上从未遇见过的一个语文老师，他要求并不像小学老师要求那么多。小学时老师布置的作业不但多，成绩也没有上去，来到初中，这个老师不但布置的作业少，而且我们班的语文成绩在十八个班级里也名列前茅。他也是我见过第一个在作文课上跟我们一起写作的一个语文老师。
我是一个幸运的人初中【第六篇】
记得有一次，我因为经常去邻居姐姐家，之后，姐姐有一次折了好多小星星，不知道被谁偷了，因为我经常去，她以为是我偷的，毕竟那时年幼，从那以后，她渐渐不理我了，我也感觉得到，我非常难过，都说“当局者迷旁观者清。”这活果然没错。
是你们，我的好朋友，谢谢你们，告诉我解决的方法，我感到非常幸运，我是一个幸运的人。在这个科技发达的互联网时代，每个人的家里应该都有一台电脑吧！我家就有一台，我放学回家就先写完作业，然后打开电脑，再打开浏览页面，在浏览页面里，我可以看到很多有关学习的书籍，甚至有一些在乡里没有买得到的书，我非常幸运可以有这么一个机会。在学习之后，我也会有可以玩耍的那么一点时间，我就趁着这么一点儿时间，玩一下电脑上的qq，跟朋友们聊聊天，玩玩游戏什么的，放松一下心情。??我非常的开心我是一个幸运的人，我有爱我的父母及奶奶和弟弟，还有给予我帮助的同学，老师，还有在我遇到困难时耐心听我倾诉的好朋友！
我是一个幸运的人初中【第七篇】
在我的一生中我非常幸运。有时会碰到我的好朋友，有时我会拾到一百块钱交给警察叔叔。。。。。想到这些事情我非常高兴，我也感到非常幸运。
记得我生日的那天，我心情非常的高兴，我一个人来到公园游玩，看到了美丽的风景太迷人了，看到了河里的鱼儿在游玩、嬉戏，看到了一群群海鸥在蓝蓝的天空上自由的飞翔;真是令人难忘啊!
回来的路上我东张西望看到了一家门市‘中国福利彩票’一张两元，机会多多，惊喜多多。于是我买了一张彩票，慢慢的打开这张小卡片，对着他们店的奖项设置，我中了三百元，今天真是太幸运了。
我要永远记住这一天，每到生日那天我都要买一张中国福利彩票。
我是一个幸运的人初中【第八篇】
我很幸运有一个学习知识的机会，我很幸运爱我的亲人，我很幸运有一些无话不说的朋友。
周六的早晨，刚刚在慢吞吞的吃这早饭，妈妈就开始发挥她的语言天赋，“快点吃，吃完快点去辅导班，这都快上课了。”唉！都是这个辅导班破坏了我的周六，没办法，吃完早饭在路上找到同行的同学，早早的就来到了教室里，或许是太早了，教室里还空无一人，静的出奇，静得可怕。找了一个较好的座位坐下，一想到周六还要来上课，就开始没完没了的抱怨。一直到老师来…。才停下来。一个半小时的课就这样过去了…...
回到家放下东西，还不是太晚，刚刚九点左右，坐在窗前的写字台前，吃这妈妈削好后放在桌上的苹果，呆呆的望着窗外的大树下，清洁路面的工人在努力的工作着，我很幸运，不用和他们一起工作，刚刚呆呆的望了一会，妈妈有说话了“在那呆着干吗？还不赶快写作业。”我赶忙拿出几作业的本子，又不禁埋怨作业的多少，作业本上挤满了密密麻麻的小字，却忘记了有人还没有写作业的机会…...
中午，电视里的新闻联播又播起了援助平困乡村的节目，霎那间，我发现我是这样的幸运，享受这一些很多人都没有的那机会。
我很幸运偶然间发现了我很幸运，我很幸运拥有了珍惜这幸运的机会。
是呀！在自我抱怨得时候应多考虑那些还不如自己的生活的人，要学会珍惜这幸运女神的眷顾，让我们去努力去发现幸运吧，其实幸运就在你身边…。