初中周记【优推20篇】
在校园里，阳光明媚，朋友们欢声笑语，课堂上认真学习，课间活动丰富多彩，生活充实而快乐，难道这不是最美好的时光吗？以下由阿拉网友整理分享的初中周记相关文章，便您学习参考，喜欢就分享给朋友吧！
初中周记 篇1：
“耶，长风公园，我们来啦！”11月3日这天，我们五六年级同学来到了盼望已久的“上海长风公园”，虽然我们坐了一个多小时的车，但看到眼前的“长风公园”这几个字，疲倦一下子一扫而光，替代的，则是激动与兴奋。
一进公园大门，美丽的景色立刻进入了我的眼帘：各种各样的海宝在一大块绿油油的草地上欢笑着，一棵棵高大粗壮的树立在一旁，撑开一片绿荫。耳边还传来一阵阵的鸟鸣声，就像也在欢迎我们的到来。花草的芬芳也伴随着我们，令人心旷神怡。
伴着欢声笑语，我们迫不及待地朝著名的长风水族馆跑去，急于想看一看里面的水族。不一会儿，我们便来到了水族馆内，一进通道，鱼缸里的小鱼着实让我们感到兴奋，一条条五颜六色的老鼠鱼小的可爱，我们都不禁想去逗逗它。再往里走，有巨大的象鱼、有美丽的狮子鱼、有千奇百怪的海洋生物、有迷你型的海马……都让我们惊叹不已，还有憨厚的企鹅、笨拙的海龟和凶猛的鲨鱼也让我们惊叫连连。最可爱的是水獭，当饲养员给它们喂食的时候，似乎是为了得到更多的食物，有几只还爬到饲养员的身上，表示亲昵，逗得我们哈哈大笑。我想：大自然真是厉害，不仅造出了我们人类，还造出了那么多动物呢！大约十点多，我们高高兴兴地走出水族馆，不少同学还拿着买来的纪念品，十分快乐。
紧接着，就到了我们自由活动的时间了。我们这一小组的同学首先发现了一大块草地，便在上面铺上了餐布，摆上了食品，什么面包、水果、寿司啊，应有尽有。饱餐完一顿，我们还在游乐场痛快地玩了玩，哪里都充满了我们的欢笑声，感觉时间过得是那样的快。
下午一点多，最吸引我的环节来了——白鲸表演。一进演出现场，我就被吓了一跳，人山人海，到处都坐满了人，大家都在等待着我们的“主角”上场。时间一分一秒地过去，突然，灯暗了下来，我一下子兴奋起来，表演马上开始了！啊，那是谁？白鲸！从深蓝的水中冒出一个头，可爱的白鲸上场了！它一探出水面，就引来了一阵欢呼声。接着，饲养员也上场了，他是白鲸最好的朋友。饲养员和白鲸一同表演了一个又一个杂技，有顶球，有唱歌，有喷水……我最喜欢的就是“饲养员与白鲸共舞”了。你瞧，灯光暗下来，优美的音乐响了起来，只见，饲养员跳下水，一会儿便与白鲸一起弹出水面，饲养员拉住白鲸的“手”，伴着旋律在水池中快乐地跳起了舞来。他们从水池的这一头转到那一头，无比的欢乐，引得我们也想一起与他们跳起舞。我想：人人都说白鲸聪明，果然如此，都能和人一起跳舞了，真是厉害！一曲过后，人们都情不自禁地站起来，热烈地鼓掌，我也不禁挥舞起双手……
欢乐的时光总是十分短暂，时间已经不早，我们应该集中返回了。我们全班一起在草地上留了影，做个纪念。坐在大巴里，望着渐渐远去的“长风公园”，我不禁在心底大喊一声：“再见了，长风公园，我们还会再相见的！”
初中周记 篇2：
教室里空了一个属于你的角落
看着那空了的座位 心里泛起些许不舍
就这样离开校园 就这样告别同学
埋下一个有一个遗憾 用眼泪灌溉
十五岁年龄选择一条怎样的路?
走出校园 风雨打在你未成熟的肩膀
就像那未成熟的果实 还泛着青涩的色彩
没有了避风港 一切的狂风暴雨只能自己承担
就这样选择?就这样承担?
回来好么?我还念我们一起学习的时光
回来好么?我想念我们一起欢闹的日子致那些过早离开校园的孩子
初中周记 篇3：
她用粗糙的手摩挲着我的头发说：“出去散散步吧?”迎着夕阳的余晖，她脸上沟壑纵横的皱纹舒展开来。
“嗯嗯!”我用力点点头。
就这样，我搀着她的胳膊，一步一步，慢慢地向着晚霞走去……
奶奶老了，手上的斑记块块相连，脸上也爬满了皱纹。那一张不再有生气的脸上仍挂着经久不散的笑容，她望着我说：“闺女，看，晚霞。”顺着她的方向我看到了那温暖霞光。
奶奶没有文凭，一辈子任劳任怨，但她活得比谁都明白。她没什么夺目的功绩，只是一手把儿子拉扯大，一手把孙女照看起来，为这个家当牛做马。
奶奶年轻时，家境不好，一块钱的书本费都要费尽心思。我不知道她是怎样的劳苦，只知道她二十岁就嫁为人妻，整日地忙碌。父亲说，那时的奶奶可能干了。农忙的季节，凌晨的第一边鸡叫便是她下地的时间，用农具在地里刨着，就这样，家里总是比别人多几分收成。晚上，奶奶回家边烧饭，边挑水或喂牛，将时间恰到好处的合理利用。
那时的生活自然艰苦，可奶奶聪明能干，田野里的各种野菜、野果都被她充分利用来改善生活。一盘野葡萄、一盘荠菜就让生活变得有滋有味。农忙过去后，奶奶就将卖剩的萝卜、地瓜、黄瓜清洗干净，切成片，经过晾晒，制成孩子们喜欢的各种零食。
想着，想着，走着，走着，乡间的小路已过了大半，尽头仿佛近在眼前。奶奶拍拍我的手，示意我放开她：“奶奶自己试试，你跟在我身后就行。”她一只脚试探着挪了一步，另一只脚也小心挪移着。她弯曲的背上，洒满了落日的余晖，反射出一束束金色的光芒。跟着她，好似追着光。等走到路的尽头，她回过头来，期待的目光温暖着我的灵魂。
那一刻的定格，成为我人生中最美的风景。
初中周记 篇4：
秋风吹，满地金，秋天的田野，多么美丽，多么迷人。
黎明，田野上笼罩着一片薄雾，像一层薄薄的帷幔。各种花草树木和农作物沐浴在薄雾里，若隐若现。
过了一会儿，太阳公公起床了，耀眼的阳光瞬间洒满了整个田野。雾刚刚退到山谷里，树上，小草上，到处都有晶莹的露珠。在阳光的照耀下，犹如一颗颗珍珠在闪耀。那调皮的露珠在叶子和小 草上，滚来滚去，像在坐滑梯。
秋天，田野里一片丰收的景象。一阵风吹过，稻海里涌起金色的波浪，发出“沙沙”的声响；阳光下，人们正在收割小麦。田边，满载稻子的拖拉机来回奔跑；打谷场上，脱粒机唱出“隆隆”的 凯歌。看着这丰收的景象，大家笑得嘴巴都合不上。
望着这美丽的田野，我想成为一名诗人，用最美的语句来形容它；我想成为一名画家，用最美的颜色来描绘它。我想成为这美丽的田野的欣赏者，在秋日，咔嚓，金色的田野，定格成永恒的风景 。
初中周记 篇5：
秋天到了，在月亮升起的夜晚，在星星闪烁的夜晚，草丛里、花园里、绿树间，到处一遍咕噜儿咕噜儿的声音，那是蛐蛐儿在唱歌弹琴哦。
我喜欢蛐蛐儿，我家也养着一只蛐蛐儿，这只蛐蛐是我们家的稀客哦。
那是在一天夜里，突然一阵美妙的声音飘进了我的耳朵里。
“呀。是蛐蛐儿唱歌的声音。”
“哪儿有一只蛐蛐儿，哪儿有一只蛐蛐儿。”
我、老爸、老妈一起欢呼。
我们轻悄悄地来到厨房，来到凉台，蛐蛐儿停止了歌唱。
我们悄悄地等待，悄悄地等待蛐蛐儿再次奏起美妙的曲子……
“哦，这儿。在这儿。”
原来，它在花盆里的一丛青青草里，还是一只胖乎乎的蛐蛐儿，是一只黄黄的蛐蛐儿，是一只乖乖的蛐蛐儿哦。
“别打扰它哟，让它快乐地生活吧。”老爸跟我说。
“好的，好的，知道啦。”我回答道。
……
这几天，蛐蛐儿在我家生活得很好。在静静的夜里，我都是听着蛐蛐儿的琴声进入香甜的梦乡……
初中周记 篇6：
今天上午，我们在上舞蹈课的时候，发生了一件意外的事，让我们都觉得十分的害怕！
在舞蹈课上，冯老师教我们一个舞步后，让我们迅速归位，也来跳一遍。当我们差不多都站在自己的位置上的时候，突然一声“扑通”的巨响，我们马上转过身去，看见王欣悦摔倒在地上。冯老师马上跑过去，把王欣悦抱起来，然后让她平躺在地上，发现她的下巴和衣服上都有鲜血。看见这种状况，我们都十分紧张和害怕，不知怎么办？冯老师着急的一边问哪儿疼一边在找哪儿流血了。这时家长们也闻声推门进来，李乐天妈妈说：“我是口腔医生，让我来看看她口腔有没有问题？”她看完了后说：“口腔好象没问题，但发现王欣悦的下巴有一个伤口在流血，可能是摔倒时，她脖子上的玉把她的下巴割了一下。”然后，李乐天妈妈赶快用一张纸巾捂住她的伤口，但是血似乎依旧往外流。李乐天妈妈说：“可能要去医院缝几针吧”。听后，冯老师马上联系王欣悦的妈妈，然后王欣悦被送进医院去治疗了。我们的舞蹈课也就提早结束了！
今天经过这件意外的事情，我们总结了一个经验：为了避免类似意外事件的再次发生，也为了大家的安全，我们在运动的时候，身上一定不要佩带什么装饰品哦。
初中周记 篇7：
人生，是一段漫漫旅途。
有时，我们静静地坐着，享受着田间夕阳；有时，我们慢慢地走着，散步在田园小道。而当那远方的地平线——那心永恒的欲望在呼唤着我们的时候，是该我们奔跑了。
奔跑人生，我们享受着艰苦。
真实的长跑需要身体的毅力，而人生的长跑，则需要心灵的坚韧不拔。在这跑道上，有太长太苦的痛要品尝。毕竟，这路径，不是用玫瑰铺成的花径，而是沙尘飞舞、坎坷不平的沙土路。我们需要承受身体疲惫、呼吸困难以及绊倒后的疼痛，还有心中隐隐约约放弃的念头。因此，这让无数人放弃了奔跑，而选择在人生中舒适、悠闲的散步。而还有一些意志坚强的人，带着自己的信念继续一直跑了下去。
奔跑人生，我们享受着舒畅。
意志力克服了一切困难险阻。当地平线终于被我们顽强的脚印所征服，当我们踏上彼岸之时，我们心中多么舒畅，一种发自内心的舒畅。不必在意值不值，不必在意彼岸是否雄伟，激动人心，我们成功了。哪怕自己一生还是到不了理想的地方，别担心，总会有一个人，顺着这路，一直跑下去，永恒，凝固。
跑下去，跑下去。
初中周记 篇8：
一年一度的运动会终于到来！我十分的高兴，因为我是这一次的运动员，我参加800米的跑步，我十分的荣幸。
首先，我们举行开幕仪式，我座在我所在的位置，首先举行啦啦队，我看见一排队伍走过，他们的口号叫的十分的大声，接着，轮到我们班的啦啦队出场，哇！太美，我们班真的太得太美……接着，我们唱起国歌，那雄伟的声音十分的好听。举行完后，轮校长讲话，我们听的十分用心，没有一个人在说话。说完话后，体育老师说：“校运会开始。”我们十分的兴奋。
我们回到教室，我看一下比赛比表，我是在下午比赛的。所以我就去到我们班观看的第方。我记得我以前是铅球的，可是应为我的身子十分的瘦，没有拿到名次，不过我想这一次的比赛应该可以拿到名次。
到下午，我更加紧张，应为开要到我，我等一个小时，终于到我，我来到比赛场地，把比赛的号码，我来到赛道上，枪声一响，我马上一最快的速度跑，一开始我跑到最后，慢慢的，我开始超越前面的人，有一个人快要超过我，我努力的跑着，但还是让他超过，我这一次拿第9名。
通过这一次的比赛，我明白做任何事情坚持就是胜利，万事开头难，坚持坚持，坚持就是胜利！
初中周记 篇9：
我珍惜现在，但我更爱明天。明天虽然没有到来，但给我们无限的神秘，无限的遐想，无限的憧憬，无限的期待，无限的希望……
明天永远是精彩的，而今天永远是最残酷的。今天的事明天也许会被忘掉，而明天的事你今天不可能知道。也许你此时正在搞小发明，实验一次又一次地失败了。但是，你失败了一次、两次、十次，甚至上百次……并不代表这项发明永远不会成功。明天也许能成功，明天的明天也许会成功。只要不停奋斗，就算过去无数个明天，也是值得的。
相信吧，天道酬勤，明天你总有收获的。
明天要发生的事很多：农民伯伯今天耕耘播种，明天收获庄稼;小学生今天好好学习，明天收获知识;大人们今天努力工作，明天老板加薪升职……真是数不胜数呀。一个人若是天天游手好闲，明天可能饿死街头或冻死，他的死比鸿毛还要轻。做人必须坚持不懈地奋斗，明天才会更加精彩。
明天是伟大的。拥抱住明天，就拥抱住了希望和理想。只要你怀揣着关于明天的梦想，你就能在任何时候都对生活充满希翼，从而在今天努力去奋斗。所以，请热烈地拥抱住明天吧。
初中周记 篇10：
鸟儿渴望飞翔；马渴望奔跑；鱼向往的是游泳；人们渴望自由。
在原始森林里，鸟儿自由飞翔，羚羊无忧无虑地奔跑。但这一切都只是一场梦，一场短暂而深刻的梦。和现实相比，梦想真的很遥远。梦想总是充实的，而现实总是残酷的。如今我国死了太多的鸟，血淋淋的场面令人扼腕叹息；羚羊也被屠杀，走向灭绝。然而，这一切都是谁干的？对，是我们，是人类；是我们伤害了一个又一个动物；我们伤了动物的心。我们应该受到惩罚，他们应该自由。他们也应该追求自己的“梦想”。他们也是生命！
花儿死了吗？树是不是很钝？生命是不存在的吗？这些问题应该由谁来回答？同学们，看到摘花，砍树，践踏草地。你是怎么做到的？是去袖手旁观？还是帮忙？不管你怎么做，我都要告诉你，“花”是活的，它也是生命，它也应该有活下去的权利，有自由。那样的话，你瞎了吗？还是你聋了？看不见，听不见？朋友，该有的，不该有的，我们都有了，为什么还执拗？我们已经拥有上帝赐予我们的最珍贵的东西，为什么不珍惜呢？既然你知道生命只有一次，为什么不好好利用它呢？人的一生只有一次，漫长吗？动物生命是永恒的吗？在这种情况下，我们应该珍惜他们，珍惜他们；而不是摧毁他们伤害他们。我们应该这么做。
鸟儿的自由是寻找；马的自由是奔跑；鱼的自由是游泳；人的自由是帮助。我渴望自由。
初中周记 篇11：
虽然往事已经淡出我的青春，但它们始终占据着我的记忆。在人生漫漫征途中，我踏出的每一步都深深印记在心里。
第一步。独坐一隅，看着儿时的照片。那是一张稚嫩的小脸，双手在空中挥摆，宛若一只跃跃欲飞的小蝴蝶，身后父亲强有力的臂弯悬在我腰的两侧，也许那时候的我已开始渴望独立？步履蹒跚又如何，我勇敢迈出我的第一步，父亲也不停地鼓励我：“只要大胆走，就能走好每一步。”我听从父亲的教导，坚定地迈出脚步，我坚信自己会更坚毅地走下去。
第二步。“你怎么在读诗？文绉绉的，奇怪……”小学的我喜欢诗，有人认为我异类，但我就喜欢诗那种美妙的意境。我喜欢冰心的一首小诗，“繁星闪烁着……蔚蓝的天空，何曾听见它们对语？沉默中，微光里，他们深深地互相赞许了。”我也许不能一字不落地记住每首诗，但我喜欢的是那种感觉。正如我喜欢浩瀚的大海，蔚蓝的天空，远眺山色，雨中漫步……它们都能给我带来心灵的顿悟，我怎么能因为一句“奇怪”就放弃我自己的理想追求呢？在与亲人一阵激烈争论之后，我继续着自己的脚步……
第三步。我即将迈入中考的殿堂，亲朋都说考职业中学没出息，而父亲有一次郑重地把我叫到身边，语重心长地对我说：“我不苛求你成为大人物，但也不希望你觉得奉献社会是伪善。当你树立起正确的价值观的时候，你就会明白……所以不管你今后考上什么样的中学，只要你付出了，只要你认真对待了，你就是成功的。”父亲的话像一块烙铁，深深烙进我的脑海。我牢记父亲的教诲，在迎考的日子里，不管多么辛苦，不管遭遇什么挫折，我都毫不退缩。
蓦然回首，我踏下的每一个脚印都组成了一道美丽的风景线。我有信心走好我的第四步，第五步……
初中周记 篇12：
8月6日是我十岁生日，爸爸决定带我去天安门看升旗。
凌晨两点，我们就被闹钟闹醒，迅速洗漱完毕，出门乘上出租车，直奔天安门广场。
刚到天安门，人还不多，天很黑，大家整齐，静静地站着，焦急地等待着。时间一分一秒地过去，人渐渐多了起来，里三层，外三层，却秩序井然，没有拥挤。
五时十七分，天空开始泛白，国旗护卫队从天安门城楼出来，走在前面的四个战士擎着国旗的一角，走在后面的十六个卫士组成方队，迈着矫健步伐，英姿飒爽来到升旗台前，熟练地把国旗挂在旗杆，在庄严的国歌声中，鲜艳红旗冉冉升起。作文
人们注视着国旗，我们随着乐曲声高声和唱着，国旗在微风中向人们招手致意，国旗染红了天空，也染红了我们的心。
初中周记 篇13：
一大早，妈妈张大嗓门的喊着：“快起床，上补习班要迟到了！”，我想起床，但身体却像被千金重的铁块压住，完全动不了，当我勉强站起来，却因为头重脚轻而差一点跌倒，只好赶紧躺回床上。
妈妈怕我睡过头，急忙拉我起床，却发现我全身发烫，尤其是额头的温度简直可以煎蛋了，她赶紧帮我冰敷，又忙着打电话到补习学校请假，接着，她端着茶杯，要我多补充水份。我看着妈妈忙得不可开交，突然眼前的桌椅和窗户像是被施了魔法一样，轻飘飘的摇晃起来，晕头转向的我只好闭上眼睛，想办法让自己睡着，才能忘记这种痛苦的折磨。
医生判断我是扁桃腺发炎，除了会发高烧之外，还会喉咙痛到吃不下饭，需要休息三到五天才行。我一听到这消息，心里有一点儿高兴，因为可以正大光明的放假， 当一个“无所事事”的病人，谁知道开心不到五分钟，医生怕我水份补充不足，竟然要我吊点滴，我像是五花大绑的犯人，只能一动也不动的直挺挺躺在病床上，真是人算不如天算。
我觉得病菌就像小恶魔，一定要趁早消灭它；否则，小恶魔变成破坏力强大的恐怖恶魔，就后悔莫及了。这一次生病的经验，让我体会到健康的重要，因为身体不舒服，不但自己活受罪，也连累家人，让家人无法安心，以后，我一定要好好照顾自己，别让病菌找上门来。
初中周记 篇14：
宽容似水，它能点燃和气；宽容似水，它能浇灭火气；宽容似土，它能埋掉怨气......总之，宽容是一种奇妙的东西，是能让人感到欣慰的。那天，我又走过了那个花园，在那个熟悉的树荫下，闻着淡淡的花香，一种感动莫名而来。记得那个周末，我一如既往地在小区的花园里溜达。
忽见李明正在树下玩着他心爱的滑板车。她双手握住车柄，右脚不停的蹬着，脸上的笑容好似春天怒放的花朵。我见了，有些羡慕，便想开个玩笑。我跑过去，一把抢过她手中的滑板车，边骑边说：“借我玩玩吧！”“待会儿吧，让我再玩一会儿。”她又冲过来，拿回车，又玩了起来，可我硬是追着她，她也拼命地逃。突然，前面窜出只小狗来，一向热爱小动物的她本想急刹车，但我大声地叫着：“停车，停车”她便慌了手脚，右脚向地上一踏，车根据惯性倒了，她也倒了。
她的腿破了，鲜血流了出来，我一下子愣住了，冲过去，掏出手帕，准备去包扎时，她开始哭了，我内疚地低下头，帮她包扎起来，不停地说：“对不起”，等待着暴风雨般的咒骂声。可是，她却摇摇我的手，真诚地说：“没关系，没关系，是我自己不好，你也不要太担心了，我会好的。”我抬起头，发现她强挤出的笑容是那么的使我感动，我也流泪了。她伤的可不轻呀！
过了几天，她的伤慢慢地好转了，她也因为她的笑容成为了我最好的朋友。因为宽容，我和李明成为了好朋友；因为宽容，我避免了一骂；因为宽容，让我懂得了做人的一大乐趣。原来宽容地对待每一件事是那么的幸福。
初中周记 篇15：
天，灰蒙蒙的，昏暗一片。教室外，下起了猛烈的暴风雨；教室内，没有了往日的欢乐，气氛沉重得让人喘不过气来。
“小欣，351分，第一名。小李，349分，第二名。小余……”老师念着我们小升初的成绩，所有人都敛声屏气，都渴望知道自已的分数是为自已指向未来的天使还是切碎希望的刽子手。压抑和不安的气氛笼罩着整个教室，我坐在课椅上，焦急和不安不禁使起来。许久，还未念到我。怎么办？平时能轻而轻举考出优异成绩的我这次怎么发挥失常了？
终于，我的名字从老师嘴里蹦了出来：“小凌，334分，第十二名。”我眼里泛起泪花，无明业火在心中雄雄燃烧，一气之下将成绩单撕了个粉碎。小升初考试的失常，也就意味着会与自己理想的重点初中失之交臂！
雨，还在狠狠地拍打着窗户，天，似乎在哭。我趴在课桌上，和天一起哭，哭得一蹋糊涂，六年的辛勤付出，六年的坚持不懈，为何会换来这种结果？
同学们都回家了，独我一个人还留在教室里伤心着，老师来了，让我跟着她。
我与老师走近窗边，她指着窗外风雨中摇曳的树枝说：“看，那段枝叶。”
我顺着她指的方向望去，那是怎样的一段枝叶啊！枝丫处早已断裂，仅只有一点枝筋与主干相连着，但虽如此，在狂风中，它却只摇不落，任凭风啸雨击，它也不曾离开主干，落入荒草之中。
“看到了吗？这段残枝在面临死之时依旧不肯放弃对生的希望，依旧奋斗不息；而你虽处困境之中，但也并非绝境啊！你要坚信：‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’！”老师转过身来，拍拍我的肩，微笑着离开了。
我独站窗前，注视着那段残枝。不知不觉，风停了，雨止了。老师的话以眼前的景色好似一汪清澈的月光洗涤着我，那么亮，那么净。心中，希望生起……
初中周记 篇16：
今天下午，老师让我们背诵《冬不拉》的十五，十六自然段，并且要挨个儿检查，一字不差。啊？这个消息如同惊雷一声，出其不意地给了我一击。完了，课文是背会了，可通常老师提问我时，我都会因为紧张过度而掉“链子”，今天会怎样呢？二话不说，我急忙翻书，找准“目标”，快速扫描。这时，一场惊心动魄的背诵“风暴”已拉开了帷幕。
老师开始提问了，我的小心脏一下子加快了跳动。我艰难咽了口唾沫，手捧语文书猛看，猛记。最后我索性用手双手捂住耳朵，嘴里一阵叽里呱啦，一通乱记。老师先提问了陈金泽。当她背到一半儿时，老师叫停，“我给你们二十分钟时间背诵，要一字不差。否则罚抄五遍！”老师的这番话如同久旱大地遇春雨。太好了，时间就是金钱，我急忙背着，但紧张与烦躁让我一直无法平静下来。也无法全身心地投入去背诵。时不我待啊！一转眼十五分钟过去了。唉，算了，干脆来个“临阵磨枪，不快也光吧。”我有读了一会儿，自认为“胸有成竹”了。正好时间也到了。
首先是王孟棣，只见她有些慌张地站起来，神情一点儿也不轻松，在她背诵时，我在暗自揣测，下个会是谁呢？“袁子茜”。老师的叫声惊醒了我，啊？她就在我的右边。我觉得我的手心满是汗，心情特别紧张，把头低了下去。不停地摆弄着手指，想以此“减压”。一句，两句……我的心跳地更厉害了，紧咬着嘴唇，双手颤抖着。当袁子茜背完最后一句时，我的心弦绷到极点，把手攥成一团。果然不出所料，我被叫了起来，我楞了一秒钟，刹那间脑子一片空白，什么也记不起来了。当我声音颤抖着背完第一段，感觉腿也在颤。最后一小段衔接的一句，我过度紧张竟然记不起来了，绞尽脑汁拼命地想。忽然，一道灵光闪现在脑海里，我便想抓住一根救命稻草一样兴奋。但背了两句又“卡壳”了。这时，前面的同学转过身来看着我。我害羞极了，低下了头。半天无语。“你不会。”老师这句略带责备的话像一盆凉水浇到我的头上，刹那间，我的眼泪像打开的闸门一样涌了出来。低着头，不说话，紧咬着嘴唇。
背诵在继续着，当张泽飞用他略带沙哑的声音流利背完后，我把头吹得更低了。更令人意想不到的是许亚博竟然也背了下来，它们原来是班里背诵的“老大难”。没有几次是过不了关的。而今天，他们竟能背得如此流利。这是最棒的一次！可是回过头来再看看我，我呢？
勤能补拙是良策，一分辛苦一分才。正可谓应了那句话，只有努力才能成功。相反，靠着侥幸和小聪明，再好的成绩也会一落千丈。相信，这次的教训会让我以后更加努力的！
初中周记 篇17：
星期六，刚到外婆家，只见远处围着一大群小朋友，走近一看，原来是在炸爆米花。
好久没尝到爆米花的滋味了，我迫不及待地跑回家，装些米，加入到炸爆米花的队伍。轮到我了，师傅熟练地把米装进一个椭圆的铁罐里，并向里面放些糖精，拧紧盖子把铁罐架在火炉上。只见师傅左手来回拉动风箱，右手转动着铁罐，左三圈右三圈，望着师傅熟练的动作，我想炸出的爆米花准又香又甜。
不一会儿，师傅将铁罐移入一个布袋里，左脚踏在上面，右手往铁罐用力一撬，随着“轰”的一声巨响，一股浓烟窜了出来，顿时把我包围住，我深深地吸了一口气，“啊！真香。”
第九：有趣的事
今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。
平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。
初中周记 篇18：
好一个阳光明媚的周末呀！正巧老师布置了一个特别的任务，让我们观察身边的事物。于是，我缠着父母一起去人民公园逛逛。
做什么呢？进过一番思考，我决心要像昆虫家法布尔一样，去捕捉、观察昆虫。
啊哈，幸运的我很快在停车场附近有了发现：一个黑黑的小圆球儿在草地边漫步，没有意识到我的到来。我欢天喜地地将它捉住，仔细地端详起来：它周身漆黑，和一颗黑豆差不多大，身上有浅浅的花纹，也许它就是书上所说的“潮虫”吧。
我决定装扮一个“生物盒子”来安置这个小朋友：先在盒子底部放一些细土，点缀一点苔藓和花瓣儿，再铺上几张枯叶，一个临时的“小家”就这样搭好了。
我继续沿着小路两旁搜索，微风徐徐，小草向我们弯腰，大树向我们点头，池塘里，有青蛙在阵阵呱叫；草丛中，有蟋蟀在声声长鸣，可它们似乎都在和我捉迷藏，只闻其声，我驻足了很久却找不到它们的巢穴。只有一些小蚂蚁在四处机警地游弋巡逻。突然，一只花蜘蛛迈着轻快的步伐从我脚边窜进灌木丛，一溜烟儿，不见了踪影。捉不到，捉不到，我有点儿懊恼，也有些着急。
真可谓：踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。当我从两棵灌木间穿行的时候，发现了一处阴暗、潮湿的地方，这可是小虫们的最佳生活环境呀。我用树枝轻轻地拨弄着枯叶、苔藓，可爱的“居民”们受惊后慌张逃窜，被我轻而易举地捉住了几只，放进了“生物盒子”。
任务达成！我心满意足地捧着战利品回家了，开始下一个任务：观察。
初中周记 篇19：
春光灿烂，万里无云。在学校的第二周已经与大家擦肩而过，我已经变得不那么生疏了，也已经结识了许多的朋友。学校对大家还不错，上课的老师很幽默，但是初一六班的廖雪老师上的数学课，曾经催眠无数的班级，她被大家亲切的称之为‘灭绝师太’。据说，她打人的时候，可以笑着打，把同学吊着打，你们可能会不信，但是这个是她亲口承认的，而且她居然说大家中学的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出来的。大家听了，鸡皮疙瘩掉了一地，第二节课的时候，本班一个同学，因为没有听到交作业的要求而被‘灭绝师太’，连打整整八个手板，打的他手都抬不起来。
下了课，大家去问那个同学痛不痛，大家居然得到了一个令大家吐血的答案“不痛啊，只是感觉麻的没有知觉”大家当场昏了过去，晕，这还叫不痛啊?感情你是被打麻木了!
简单来讲，这的老师还比较好，只有那一个有打人的倾向的女老师以外，其他老师对大家还算温柔!
总体来说，我还是感谢这个中学，它是我梦想腾飞的一座垫脚石，我的梦想就要从这里冉冉升起!加油。
初中周记 篇20：
在冬天的早晨，阳光没有夏天太阳那么炎热，也没有春天那么温暖，可今天的太阳让我感觉让我感到温暖如春，仿佛回到了春天那百花盛开的季节! 早上地上都是白皑皑的霜，像是一层白色的薄薄的地毯，“地毯”上伸出几根黄里带绿的小草，像是刚出生一两天的娃娃。有些小鸟躲在巢里享受着暖暖的阳光如果不是今天天气暖和，要不根本不可能有小鸟出来玩! 大概到了早上八点，阳光越来越热，地上的霜都融化了小鸟也都飞了出来，有的站在树枝上唱歌，有的三三两两的在天空中翱翔，还有的在草地上蹦蹦跳跳的，或许是在找吃的吧! 来到凉亭里，只见一些老人坐在凳子上喝茶聊天，小朋友们在操场上跑来跑去，玩的不亦乐乎。中午到了，大家都回去吃饭了。操场上空荡荡的，非常寂静。只能隐隐约约的听见几只小鸟在叫，太阳仿佛也刚跑完三千米马拉松似的，变得更加炎热了......
炎热的中午过去了，快要到傍晚了，天空逐渐暗了下来，变成了橘黄色。太阳也渐渐下了山，月亮升到了夜空......
冬天没有想象中的那么寒冷，他有时温暖如春，又时又烈日炎炎，仿佛那是一张娃娃的脸，变化莫测，有时哭，有时笑，有时怒，有时喜。让我们赶到大自然的神奇!