初中生抄同学作业检讨书【优质8篇】

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初中生抄同学作业检讨书【第一篇】

尊敬的老师：

您好！

我没有做作业，反而为了交作业而抄了同学的作业，答案和解题的步骤都是一样，甚至错误都是一样的，也是被老师叫到办公室批评了，现在想想，我这样做的确不好，我也是要对我抄同学作业的这种不好行为做检讨。

这次没做作业也是主要我太贪玩，周末放学在家，刚好很久没玩游戏了，于是我就玩起来了，而一玩就忘记了时间，等我想起来的时候，已经是周末晚上了，想着明天就要上学，现在又是那么晚，我又不想睡得太晚了，所以我想，干脆明天早点到学校，然后找同学的作业来抄一下，而早上作业又有点多，所以我也是抄的匆忙，根本没看，就直接抄了，导致被老师发现了，即使没发现，我这样的行为也是不好的。

做作业本来并不是特别难的事情，老师出作业的一个目的也是希望我们好好的回顾课堂讲的知识，让我们巩固，把所学的东西能自己熟练的去用，而不是老师课堂上讲了一个公式，我们下课之后就不去记，不会在题目上用了，那样的话就是白学了，况且其实作业也不是特别的难，只要我愿意花些时间，还是能做完的，不太懂的也是可以问同学和老师的。可是我却没有去重视。

周末虽然是放松休息的时候，可作业也是要去做的，我如果能早点把作业给先去做好，那么其实还是有蛮多时间是可以玩的，不会说没时间来玩。我不能养成这样的坏习惯，而是要先把作业这个重要的事情给做好先，一门心思想着游戏的话，那即使到了学校里面，我可能还是想游戏的事情，而不会把心思放在听课学习上。

其实这次虽然只是抄了一次作业，但我仔细想想我前段时间的一个学习，我也是在课堂上松懈了的，没有那么的认真去听课，心思也是放在了怎么玩上面，有时候上课还和同学去讲小话，虽然没被老师发现，但是我这样的行为就是没把学习认真对待的，现在想想，我不再是小学生了，来到初中学习也是有一段时间了。

本来应该适应了，而且也长大明白事理，知道学习的重要性了，但是这段时间的学习我不像个初中生的样子。老师，我知道错误了，我以后一定不会再抄作业，也是会把学习去重视起来，认真的去听课，回去第一件事情就是先把作业给去做好，然后再干其他的事情，请老师放心，我已经意识到我的错误了，一定会改过的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

xx年x月x日。

初中生抄同学作业检讨书【第二篇】

检讨书是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款，内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。下面是1篇作业未签名检讨书，仅供阅读！

尊敬的老师：

您在年月日给我们布置了一份*****的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。

因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作业未签名这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。

我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师为我的学习更加操心。

2、在同学们中间造成了不良的影响。

3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的'同学的父母的不负责。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业。

3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。

请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。

初中生抄同学作业检讨书【第三篇】

敬爱的顾老师：

您给我们布置了一份作业，目的是让我们更好的运用自己所学的知识，提升我们的综合能力，但是我却没有理解您的一片苦心，对此，我向老师表示深深的歉意。

我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己，要把老师布置的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

对于我没有完成作业的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师为我们的学习更加操心。

2、在同学们中间造成了不良的影响。

3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。

如今，大错既成，我懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误，都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报。

2、对他人的尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，而我却忽视了它。我这样做，直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师的要求缴纳保质保量的检讨书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业，严格要求自己，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

3、和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步。

请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。

xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生抄同学作业检讨书【第四篇】

我是xxx，非常抱歉，意志上的不坚定，导致了这次的！不仅干扰了的授课，也给同学们带来了麻烦。

我自己也知道，自己这样的行为，不仅仅是一件错误，自己不仅抄，而且还是在您的课堂上抄作业。这真的是很对不起。自己犯下这样的错误，实在是因为没有严格的要求好自己，导致没能及时的完成作业，这才导致在现在想起要弥补，却只能在花费额外的时间。尽管，我知道这是非常错误的。

在您的批评下，我才认识到，自己的问题所在。一开始的时候，我以为自己这样的行为不影响老师，也不影响同学。就不会给分享的“初中生抄同学作业检讨书【优质8篇】”，但我却将最终要的一点忘记了！自己这样的行为，确实不会直接的影响别人，但是依然是严重的错误！因为我违反了规定，因为我没有遵守学生的责任，因为我抄袭了同学的作业！更糟糕的是，自己居然不尊重老师的辛苦成果，在老师在台上辛苦上课的时候，自己却在台下抄作业！这是对老师的不尊重！

我真的很惭愧，我根本没有仔细的想过，用错误来弥补错误这本身就是不对的！是非常糟糕的！这只能导致错误像雪球一样越滚越大！最后终会暴露！而且，等到那时，损失的就不会被批评一顿就能解决的事了！

现在想清了这些，我终于醒悟了。及时自己要补作业，也应该在下课，在空闲的时候，而且不该抄袭同学的作业！这对我并没有好处。而且自己也应该尊重老师的努力，每一堂课都是重要的收获！

经过这次的反思，我真的收获很大。我明白自己在过去的时候因为思想的错误导致了很多的问题，但是我一定会好好的反省自己，改正自己！绝不会再让自己犯下这样的错误！更会抓紧每一分时间！今后，我也会好好的管理自己，及时的完成作业。希望老师能原谅我这次，我一定会改正的！

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

初中生抄同学作业检讨书【第五篇】

尊敬的老师：

你好！

事实上，我未完成作业是我的本性在作怪。

是错误的，不可取的，失败的，不正确的……幅很小的论文，可反映的问题可不少！

这不能成为我不完成论文的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

现在，我正处在团对我的考验之中，……团教育我们……。

没完成作业，决不是一件可忽略的小事！只要我们有两只手可以写字，就没有任何借口，任何理由可以开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么担子要挑，就没有理由不守信了。我相信，守信会成以我个人品格的一部分。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生抄同学作业检讨书【第六篇】

尊敬的老师：

您好!

我是初二(____)班的______，对您在课堂上布置的作业未写的事情道歉，抱歉让您为此担忧了，老师，我对自己未写作业的事情也后悔，毕竟作业没写，也就意味着我不能按时把作业上交到您手中批改，这也是事关自己的学习的。今天就来向您检讨自己作业未写的事情。

今天上午您的课上的比较早，因此早早的就把课堂作业布置好了，让我们用在学校的时间去把作业写完，交给您批改，也是我为了检查我们上课学习的东西，但是我总是觉得自己还有时间，所以就没有在当时赶快写完作业，而是放在一边，自己出去玩，想着下午放学之前肯定能写完，一定能跟同学一起把作业交上去。但是我没想到的是，我竟然一天都在玩，都在校园里跟人家打闹玩耍，作业是完全没有动的状态，我现在是一个初中生，而且还是个初二学生，课堂作业是老师用来检验我们学得怎样的一种方式，老师就是希望更能了解我们一点，但是我整个人不怎么在乎作业，也就不怎么上心，中午的时间明明就很充足，不需要花太多的时间去做作业，可是我就是不愿挤出时间来去写作业，愣是跟同学玩去了。这结果肯定是不好的，下午要上课，根本就没有特别多的时间去写，因此临近放学，我才想到自己作业还是未写的状态，这样的话，我压根来不及去写完交上去，但是又不能让别人等我，因为就自己一个人没有写作业，也没有跟老师说，这可是很难受了。

我知道今天自己在写作业方面是不合格的，身为一个初二的学生，连最基本的作业都不写，这成绩能好，这都是因为自己对待作业不严谨造成的，总是想着出去玩，自己又不是一个小学生了，怎么还能不写作业呢?这是不好的，写作业是学生的义务，毕竟学习是自己一个人的事情，所以我不能这样做，我下次是再也不敢的了，整个班级也就我别这样做了，做事是如此的不积极。我为自己行为感到抱歉，尤其是对老师和负责收作业的同学，让你们久等，我一点都没有配合好你们的工作，我就只是写个作业而已，可是老师却要帮我们改几十份的作业，这是很辛苦的，我应当体谅的。这次我作业却未写，也是自己对自己学习太松，我不会在这样做了，望老师此次原谅我，我定会改正，作业我也会补完交到您手上的。

此致

敬礼!

检讨人：______。

20____年____月____日。

初中生抄同学作业检讨书【第七篇】

尊敬的老师：

您好！

我是初一xx班的xxx，前几天我在课间写李老师布置下来的家庭作业，因为一时觉得写不出来。又为了能够尽快完全作业，轻轻松松回家。我就借了同学的一本数学题练习本抄袭答案，结果被老师发现了。就将我的作业本没收了，老师当面批评了我，并要求我写这篇检讨书。

事后我仔细想过了老师的话，我深刻地知道了自己所犯的错误，我也要主动向老师认错。

李老师，我真的错了，我以后再也不抄袭作业了。因为老师布置的作业就是给我们加深对知识的理解，能够帮助我们巩固知识的。而我却没有深刻明白这一道理，居然为了图省力，图方便就去借同学的习题册抄袭，实在是太不应该了！关于我认为习题难写这一问题，我保证今后我要在课堂上认真听讲，认真思考。上课不做小动作，不随便乱说话，思想不开小差。

我要以实际行动，回报老师的教导之情。争做老师眼中、家里眼中的好学生，以实际行动和良好的成绩为集体争光。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年xx月xx日。

初中生抄同学作业检讨书【第八篇】

尊敬的老师：

您好！

我几天抄作业的事情让您知道了，我真的是感觉非常的羞愧，我本以为自己不会被发现，但是这样的想法是多么的可笑，我的作业和xx同学的作业是雷同的，错的地方都一样，这直接就让您起了怀疑，今天您在课堂上面说起了这件事情，我当时只感觉无地自容，明眼人一看就知道我是抄了同学的作业，我真的是感觉非常的不好，现在虽然事情已经过去，但是我的感觉很惭愧，我已经不是一名小学生了，我犯了这样的错误，真的是不应该，抄别人作业是没有丝毫意义的，我也知道这让您失望了。

是我没有考虑到这些，我在学习方面没有认真的督促好自己的，这次我的失去了自律，在写作业的时候总是想着走捷径，这实在是不好，我为自己这方面感到深深地自责，有些事情还是做的不够好，在未来的学习当中应该认真去思考这些，我这次吵了别的同学的作业，这是的对学习不尊重，没有把自己学习放在心上，我真的感觉非常不应该，我以后一定不会再出现这样的情况了，超作业的行为让您失望了，在这方面我也是感觉十分的不好，我也是感觉自己在这方面有着足够多的提高，我一定会坚持去搞好自己的学习，也会在以后的学习当中一定不会抄别人的作业了。

我知道您是非常不满的，在这方面我确实还是的缺少很多，作为一名初中学生我没有督促好自己搞好学习，这是我的问题，在以后的学习当我肯定不会再抄作业了，这就是一种自欺欺人，我的行为也会影响都到周围的同学，这样下去是肯定不好的，我真的是不愿意看到这样的情况发生在，还是应该要对自己的各个方面负责的，在学习上面这一点是非常明确的，我一定会坚持努力去搞好自己的学习，抄来的作业终归不是自己做的，连题目都没有去看，直接就是的抄的别人的答案，我现在想了想爱这样的行为实在是非常恶劣，作为一名初中学生我在这方面是做的不好的，您今天一看就知道我是抄了同学的作业，我真的是感觉非常的为难，是我做的不够好，是我让您生气了，我这种对待学习的态度是恶劣的，我现在已经不是小学生了，出现这样的事情我真的是感觉很惭愧，我以后一定不会再抄作业了。

此致

敬礼！

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