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介绍我自己初中范例最新8篇

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介绍我自己初中范文【第一篇】

1、中年级习作教学,首要的任务是拓宽学生的思路,调动生活的`积累,激发学生的习作欲望。这节课是基于对小学三年级的发展特点而开展的。

2、这一阶段的学生刚开始习作,培养其观察能力尤为重要。在教学中,尽可能的组织一些活动和游戏,让学生多看、多记、多说,在活动中让他们学会观察,乐于表达,口头表达清晰明了,文章流畅自如。

1三年级的孩子才刚刚开始接触写作,所以在习作指导的时候,我们要与口语交际紧密结合,在训练学生的听、说、评的一系列活动的基础上,引导学生看一些有关写自己的文章,启发思路。

2、开始学习习作的孩子,往往会觉得难写,无话可写。因此,在指导的过程中,我们要本着“激发学习动机-交流、愉快地参与-有话可说、有话可写”的教学指导,要求学生积极思考,大胆发言,结合自己的生活实际,选择出最合适这个提怒的内容,更加突出学生的主体性,能力的综合性。

1、 引导学生仔细观察,发现自己与众不同的特点,与同学交流。

2、 选择最能反映自己特点的某一方面,将它写具体。

3、 激发学生的习作兴趣,让学生自主、自由、快乐地表达。

教学重点和难点

教学重点:培养学善观察思考,乐于表达的能力。

教学难点:激发学生的表达欲望,引导学生有条理地介绍自己。

教学过程

1、 激趣导入。

师:孩子们,老师今天是第一次和大家见面,你们有什么感觉呢?是熟悉还是陌生?(陌生。)对,第一次见面肯定很陌生。那么,今天就让我们来做个自我介绍,互相了解一下好吗?(好!)

师:真是一群勇敢的孩子,又那么热情。那就先由老师来起个头好不好?

2、下水作文引出要点。

师:嗯!请大家听一听这段声音,听完之后猜猜她介绍的是谁?

“大家好!我是一名小学语文老师,今年28岁的我,身高米,身材偏瘦。我有一头披肩长发,一张鹅蛋脸上镶着两条弯弯的柳叶眉,下面是一双炯炯有神的眼睛,和不高的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴!熟悉我的人都知道我是一个开朗、爱打气排球、又心灵手巧的人。”

师:孩子们猜到是谁了吗?(老师)

生:(职业、年龄、身高、长相、性格、爱好……)

(学生说出相关的句子,老师相机点拨,并让学生上台板书关键词。)

3、思考说不同。

生:每个人的声音不一样。(生上台板书:声音)

……穿着……

4、游戏激发兴趣,活跃思维。

过度:看样子,每个人都有许许多多方面和别人不一样。王老师想问问大家:喜欢玩游戏吗?(喜欢)

师:哎哟,真是一群活泼可爱的孩子!我相信在待会儿的游戏中,你们一定都能踊跃发言,为自己争取到更多的小红花。

今天我们要玩的游戏是找不同:请男同学和女同学分成两组,老师想要请一位男同学和一位女同学上台来帮我一个小忙,谁来呢?(或者请同学们推荐上来。)

师:这两位同学真勇敢,请你们站到台上来,下面的男女同学都仔细观察了,看看他们有什么不同的地方?说对了,奖励小花一朵,说错了,减掉小花一朵。大家快点加油哦!

(学生分别举手发言,并请男女同学各一位上台帮忙贴上小红花。)

师:男女同学们都很厉害,拿到了不少红花呢。不过刚才同学们说的都是表面看到的,那我们给这两位代表也来说说自己吧!比如可以说说:爱吃什么,爱玩什么,或者有什么特长或缺点等等。

男代表:……

女代表:……

师引导:这是介绍自己的什么呢?(爱好、经历……)

5、从自身说特点。

生自由举手发言。

师点拨:(爱好、特长、优点、缺点……)

生:不会,因为我们每个人都是不一样的。

6、欣赏借鉴范文。

师:对!我们不但个性、爱好、长相不一样,而且经历的事情也不一样。看,这里有一位小朋友的经历就很有意思,我们一起看看吧!

《聪明可爱的小男生》

嗨!大家好!我今年9岁啦!胖乎乎的脸蛋,个子不高不矮。浓浓的眉毛下面长着一双机灵的眼睛。见过我的人都说这孩子真“精”!

我属鼠,有句成语叫胆小如鼠,可我一点儿也不胆小,有时还胆大包天呢!不信呀,我告诉你一件事吧!有一次,爸爸买了几斤黄鳝,叫我去捉一条,我毫不胆怯,一伸手就捉,爸爸直叫好,妈妈在一旁连连说:“宝贝,赶快放下!会咬人的!”我拍拍胸脯,骄傲的说:“这有什么可怕的?不会咬!胆子都是练出来的嘛!”

对了,我特爱打乒乓球。为这爱好我还被妈妈狠狠教训过一次呢!那是去年的事了,一个星期天,我在门外的墙壁上打乒乓球,一直打到中午了,妈妈叫我停下来快去吃饭。我说:“好的,马上就来。”可耳朵听进去了,嘴里却还继续数着:一、二、三……手上也根本停不下来。这一打啊,又是半个多小时。这下可把妈妈惹火了,把饭几下子狠狠地倒进了垃圾桶,还狠狠地臭骂了我一顿。事后,我想:练习打乒乓球是好事,但要合理安排时间,不然就会得不偿失的。

你们喜欢我吗?愿意和我交朋友吧!这就是我,一个活泼机灵的男孩——张杰。

7、说说自己的经历。

师:想必在平时大家肯定也有过这样精彩又独特的经历吧!现在就和你身边的小伙伴说说你那些有趣的经历吧!

(学生交流,老师巡视。)

师:老师真羡慕你们!每个人都有自己不同的特点和独特经历。那么,我们把它写下来吧!(课件出示习作要求,大家一起来读。)

8、我来读习作要求:

(1)、在刚才说的基础上添头加尾,突出自己的特点,写成1篇完整的习作。

(2)、语句要通顺、连贯,有条理。

(3)、注意良好的书写习惯。

师:我们写作文,不仅要看好要求,还要注意写上一个好题目,还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧!

9、温馨小提示:

(1)、写好以后,别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如:《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《我的自画像》等等!

(2)、俗话说:好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改,才能出佳作!

10、总结:

今天我们的课就上到这里,回去以后大家写1篇“介绍我自己”的作文,写好以后交给你们的老师欣赏。感谢大家今天陪王老师度过了快乐的30分钟!祝大家以后都能成为小作家!

介绍我自己初中范文【第二篇】

教学目标:

1、让学生学会按一定顺序作自我介绍。

2、学会抓住人物的特点。

3、积累更多描写外貌和性格的好词佳句

教学重点:

能准确抓住自己的外貌特点,能清楚的介绍自己的性格爱好。 教学难点:

怎样介绍清楚自己的爱好?

教学准备:

教师:课件、资料

教学过程:

一、 导入

教师:同学们好!很高兴今天能与你们一同走进课堂。请让我做一个简单的自我介绍吧!(板书自己的名字)这是我的名字,是不是很特别呀!(根据自身特点进行自我介绍)同学们,你们认识我了吗?希望我们能成为好朋友。今天呀!我们上“介绍自己”作文课。现在老师让你们猜一个人,看你们能不能猜出来。

教师:说出谜语,大家猜猜这是谁啊?

学生:猪八戒

2 学生:不知道

教师:是的,大家都猜不出他是谁吧。那我把这个谜语改一下,看看是不是不一样了?

学生:不一样。

教师:没错啦,我们介绍自己的时候就应该抓住人物的特点来描写。那什么是人物特点呢? 大家看看ppt 。

学生看,然后老师总结。

教师:好,那我们来看看描写外貌特点的范文。

教师:怎么样?是不是写的很好呢,那好,我送一些描写外貌特点的好词给你们。大家跟着老师来读一下。

老师学生齐读。

教师:这些好词同学们要记好了。那接下来我们再看看性格特点,优点缺点,兴趣爱好的范文吧。

学生讨论老师总结。

教师:好。我们看完了这些分别介绍自己的范文,再总的来看几篇完整的介绍自己的范文吧

教师:看了这么多的范文,同学们能说说怎么写好介绍自己的作文吗? 学生讨论老师总结。

教师:同学们说的不错,那老师就教你们如何写好1篇介绍自己的文章吧。

教师:(分别向学生教学写好“介绍自己”作文的开头方法,中间详写段落,结尾方法及拟定题目,最后总结写作提纲。)

教师:好,大家都知道该怎么写好1篇介绍自己的文章了吧?

3 学生:知道。

教师:那同学们来说说自己有什么特点好不好?

学生:好。

教师点名让学生介绍自己。

教师:好,同学们都知道自己有什么特点,那我们把自己的特点写下来好不好?我们来写1篇介绍自己的作文吧。

学生:好。

介绍我自己初中范文【第三篇】

我叫xxx,我今年9岁了,小名叫文静,我的.爱好有好多:画画、看书、写字……我最喜欢的就是看书了。

记得有一次我在家里看电视,我看着看着就看起书来了,当妈妈见电视声就跑过来,看见我在看书,就大声的对我说:文静,你不看电视就关掉。当时我吓了一跳,对妈妈说:妈妈,您以后说话能不能小声一点啊,我的耳朵都快被您震聋了。

这就是我,你个爱看书的我。

介绍我自己初中范文【第四篇】

大家好!我叫周津京。今年九岁,在道江五小三班读书。

我是一个个子不高不矮,身体稍胖,体重44公斤,还有一双明亮的大眼睛和又聪又灵的耳朵,走起路来急冲冲而且郑地有声。

我的爱好是打羽毛球,看电视。记得有一次跟朱意一块打,那天是星期六,场外晴空万里无云,心情很好一使劲,羽毛球像箭一样飞离球拍急驰空中,越来越小,越来越小把朱意都惊呆了。等了好长一段时间羽毛球才掉在沙土上立着,像似一朵刚刚盛开的小白花。

看电视也是我的强项。入迷到什么成度,你还不知道吧!就在上个星期六的晚上,我爷爷奶奶不在家,我跟妹妹说:今天我当家,观看《铁甲战车》好不好?“赞成!说着马上行动,一看就是四个半小时,把卡通战车看得如滋如味,早把爷爷奶奶招待的事忘得一干二净,还挨了一顿骂。

当然,我还是也有很多点的,很乖,听话,助人为乐。

这就是我,能和我做朋友吗?

介绍我自己初中范文【第五篇】

网址aoue。

今年我9周岁,上小学年级了。

我的个子不高,有点瘦。可是我有一头乌黑发亮的头发,还长着一双炯炯有神的大眼睛。妈妈说我明亮的眼睛是爸爸胎教的杰作!因为那时候爸爸总是贴着妈妈的肚皮期盼的对我说:“大眼睛啊,亮晶晶,就像天上的北斗星。”

我的性格既大方又活泼,还很热情。老师夸我是“帅哥”!是个热情的大男孩!我喜欢唱歌、打羽毛球、滑旱冰、玩儿网上游戏、打跆拳道,并且还获得了三等奖呢!

我有一点不好,就是脾气很大。怎么办呢?妈妈说,多吃点玉米就好了,因为玉米含维生素b,能使性格变得甜美!所以我经常地吃玉米。

今年,老师夸我懂事了!爸爸妈妈很高兴,我也很高兴!

网址aoue

介绍我自己初中范文【第六篇】

大家好,我叫吴泓哲。我长着一头乌黑茂密的头发,透亮灵活的眼睛下面长着可爱的小鼻子和一张红彤彤的小嘴巴,个子不高不矮,样子非常可爱。

我是一个非常善良、又有同情心的好孩子。我最爱帮助别人了,平时在家,只要一有空,就会帮妈妈做力所能及的家务活,如扫地、擦桌子等等。在学校帮助学习有困难的同学解决难题,帮助同学值日,帮老师拿本子、发本子。

记得有一次,我在楼下和小朋友们玩救人木的时候,玩得非常开心,一边跑一边笑。忽然一个小妹妹摔倒在地上,哇哇大哭。四周没有一个人把她扶起来,我二话不说,连忙把小妹妹扶了起来,帮她拍拍裤子,整理衣服。小妹妹边擦眼泪边说:“谢谢大哥哥。”“不用谢。”我回答道。这时,路过这里的叔叔阿姨都夸我是一个好孩子。听了他们的夸赞,我心里像吃了蜜一样甜。

这就是善良、有同情心、乐于助人的我。你们愿意和我交朋友吗?

介绍我自己初中范文【第七篇】

hello!大家好,我叫做裘人源,现在在进化四小五年级一班学习。我是一个既内向又活泼的男孩,身高158厘米。体重58千克,大家都叫我‘裘胖子’。我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年已经12岁了,已经不小了吧?但是,我还是经常让爸爸、妈妈操心。我会打羽毛球,我会有游泳。我还会打乒乓球。

说起看书,我还有许许多多段小故事呢!记得有一天早上,我在洗手间上厕所,其实是在偷偷地看故事书,妈妈在外面催我快点,我假装肚子痛,慢吞吞地回答:“再给我10分钟,再给我10分钟,我的'肚子有点不舒服。”其实我是想把一个故事看完,结果给妈妈发现了。直到这个时候,我才依依不舍地放下了书本。

看了我的介绍,大家愿意和我交朋友吗?

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介绍我自己初中范文【第八篇】

我生活在一个幸福又快乐的家庭,有和蔼可亲的父母,和一个读初二的姐姐,不会的功课都是姐姐教我的。爸爸负责修理手表的零件,妈妈是家庭主妇,家庭很温馨,天天都很快乐。在父母无微不至的照顾下,我逐渐长大、懂事,天天享受着美好的生活。

我的爱好很广泛,弹钢琴、吹陶笛、听音乐,我常利用晚上来弹钢琴。虽然我弹得不好,但我却很快乐,因为钢琴可以陶治我的性情,培养我的信心、耐心。

再说说我的个性,我常常会发脾气。但是我知道发脾气,不但对身体有极大的害处、不利于健康,还会被别人认为这人修养不到家,是位莽夫。所以想处处受到尊敬,就须有温和的个性。人活在事上与宇宙比起来实在太短暂、太渺小,所以我们应痛痛快快的过日子,不要有不悦之感,因为知足常乐。

每一个人都会有自己的抱负,我也有一个梦想,就是想当一名医生,救死扶伤,为社会做出贡献。我希望在社会上做个好公民,坚守自己的岗位,为人类做好事、回报父母。

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