教师了解初中三好学生的先进事迹优质5篇

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教师了解初中三好学生的先进事迹【第一篇】

xx，男，应用技术学院级动物医学专业的学生，现任应用技术学院生活部干事，他在大一一学期年度中获得先进个人称号，被评为“校三好学生”。在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，在学习中认真、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。工作中能够认真负责，有较强的****潜力，在学生中有较大的影响力。

王超同学出生于黑龙江省大庆市杜尔伯特县普通的农村家庭，由于家是在农村，从小到大，生活中他都是勤俭节俭，学习上刻苦并且具有吃苦耐劳的精神，懂事的他不曾向父母要求过什么。然而，就在他16岁那年，原本就不富裕的家庭被蒙上阴影。他的一场车祸给家里带来了经济上的负担，对于一个普通的农民家庭，做手术需一万二千元钱无疑是一个不小的数目。而就是这样的困境并没有击溃他的家人，爸妈能借的就去借，并且每一天努力挣钱，最终将医药费用凑齐。而王超幼小的心灵并没有所以而受到打击，而是身边无时无刻陪伴的妈妈、爸爸让他始终振作，最终恢复了原样。最终他自我坚定自我的信念，不怕艰辛无畏惧贫苦，最终实现了自我的人生目标。

尽管渐渐成熟的他有过失落，可是他也在无奈中学会了坚强，在他的内心深处觉得这个世界是公平的，因为上天剥夺了他应有的欢乐童年，同时也赐予了他另一件生活中更为重要的法宝——乐观。他开始用心地去感受生活，他从不把家境贫困当成负担，而是用微笑去应对一切困难或者异样的目光，刻苦的学习认真去体会生活中的乐趣。从小学到高中，他的成绩一向在前五名，每年都会得很多荣誉证书。在他的眼中，贫困并不是什么不可应对的困难，他乐观向上的性格感染了身边的每一个同学，他是同学心中的好榜样，教师口中的好学生，家人眼里的好孩子。，王超同学被我校录取，从而开始了他的大学生涯。生活中的他常告诉自我：“去日苦多，来日享受，摔倒了爬起来就好，长的助跑才能够跳得更高更远，虽然过去不能改变，但未来能够。”

步入大学的他对于学习、生活和工作没有丝毫的放松，学习仍是他生活的主旋律，从他的眼中能够看出他对知识的渴望和永无休止的追求，主楼前经常看到他晨读的身影。只要有空余的时间，他都会去图书馆看书，当然他不仅仅仅局限于课本上的资料，更关注于社会的动态发展，他视图书馆为最圣洁的地方。他阅读许多课外书，其中包含了社会交际，人生哲学，名人传记，就业择业和为人处世等诸多方面，并且还做了超多的读书笔记，总结自我的心得体会。并且还总结出了一本有关自我专业的读书笔记，记载着自我阅读的材料。

在思想认识方面，他用心要求提高，用心靠近党****，于9月成为入党用心分子。透过对党的进一步的认识和学习，今年参加了院、校两级的党课培训。王超同学的政治素养和理论水平得到了进一步提升，更加坚定了他的共产主义信念。

学习上一丝不苟，并不意味着他要以生活上的枯燥无味作为代价，生活中的王超更富有活力，也更有生机。他也很注意卫生的持续，不仅仅对自我，也要求寝室的同学把他们共同的家整理好，不仅仅仅是因为他是学生会生活部门的，更多的是能够带动大家，为了能够使大家生活都能有条理有规律。这些也是他搞好学习的一个强大后盾吧！对于各种活动，他更是踊跃参加，歌唱比赛、跳舞、越野赛、篮球、足球比赛都能看到他的身影，能够说是一个多才多艺的人。并且在他参加的活动中取得了很好的成绩。校团体操比赛中获得第一名，校第三十三界运动会上取得四百米栏第八名，并且他编排的韵律操在院级表演中荣获最佳活力奖。他曾说：“在过程当中我已获得了友谊与潜力，至于最终名次已显得微不足道了。”这就是坚强自信、多才多艺的王超。很多同学都曾说：“他是我见过的最坚强的最有潜力的人。”他更加不相信眼泪，他习惯了自我去承担职责，应对困难。

教师了解初中三好学生的先进事迹【第二篇】

对待师长，xxx是发自内心地尊重与敬爱，她认为是老师们给予了她知识，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始，由于有很强的责任心和管理能力，xxx一直担任班长。

她认为作为一班之长就必须身体力行，凡事带个好头。只要上学，她脖子上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。她把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。在工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，她会想办法帮助解决；同学之间产生了矛盾，她积极调解关系。五年的学习生活让她与老师、同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任她，每次评优或选举班干部时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。

教师了解初中三好学生的先进事迹【第三篇】

殷东,男,今年十岁,乾县大杨中心完小四年级学生。从小受到了良好的家庭教育。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、兴趣广泛。

在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为“三好学生”。他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢阅读、绘画、体育运动、下棋、唱歌等。他一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。他的习作《我心目中的好老师》曾在《咸阳日报·教育周刊》上发表。他画的画形象逼真，栩栩如生。班级的墙报也为此增色不少，永夺冠军。他喜欢的运动项目可多了，有齐步走、跑步、跳高、跳远、跳绳、篮球等。他还会下象棋、跳棋、五子棋。他的歌唱的也不错。

心底善良、奉献爱心。

他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗洁白无瑕、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。

在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。在外面，他文明礼貌，与人为善、助认为乐、拾金不昧。在学校，对于有困难的同学，他总是乐于伸出援助的小手，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。

他还有一颗真诚的爱心。在这学期里，他共三次献爱心，第一次是为本学区身患重病的老师捐款，当他得知这位老师生病后，立即表现出极度的担忧与关心，一回家就跟妈妈要20元钱，说是给老师治病，妈妈说：“你还小，有心就很好，给五元钱吧!”他硬是不肯，要不来钱，索性不去上学。最后带着10元钱交给了老师，为这，他心里不痛快了好几天呢。第二次是为本县一位生病的贫困大学生捐款的事，他又非得捐10元钱不可。特别是在本次四川省汶川县大地震的灾难中，他表现得尤为突出，每当他在电视中看到受灾地区的场景，他都会不由自主地流下伤心的泪水，这时，他总会对自己说：“将来我长大了，一定当个地震专家，预测地震的发生，不让今天的悲剧重演。”在行动上，他积极奉献，班级捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就连父母单位捐款，他也要参加。妈妈玩笑着说：“这都是我的钱，哪里有你的份?”他却红着脸坚定地说：“等我将来长大了，会挣更多的钱孝敬你和爸爸的。”甚至后来他硬是嚷嚷妈妈领养一个灾区小朋友。殷浩东可真有爱心啊!

思想向上、劳动积极。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉，殷浩东同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。

教师了解初中三好学生的先进事迹【第四篇】

我努力学习专业知识，同时也不忘在工作上积累实际操作经验.虽然一心难以两用，但我始终把握着两者之间的平衡.

在学习上，成绩名列前矛。我注重独立思考，只埋头苦学是不行的，要学会使用正确的“方法”，做事情的方法.在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒.随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的.心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要.在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅.

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风.由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。

在工作上，担任班上的生活委员，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评.

来自

在校期间参加的社会工作。

校内：

—，担任学生会纪检部干事，走访宿舍，维护会场秩序，加强了组织规划和沟通能力，做好上下级纽带。

2008—，担任生活委员，管理班费，负责班费的收支，调配，记账等，锻炼了处理细致繁琐工作的能力，并且被评为“优秀学生干部”。

2008---，在学校做过手工企业业务模拟及会计电算化实习，熟悉一定的业务流程。

2008—，在学校图书馆勤工助学，养成勤俭节约的良好习惯，而且经常在图书馆学习，博览群书，曾长见识。

事迹。

我们在“广东省首届大学生声乐比赛混声比赛”中,荣获“二等奖”。在“广东省首届大学生声乐比赛女生小组唱”中，获得“三等奖”。

2009--年，参加了第七届“挑战杯”广东大学生创业大赛，获得“铜奖”。

2009—2010年，很荣幸被发展为预备党员，在预备期的一年里，我积极参加各项公益活动，并且帮新生班上党课，在授予他们党章知识的同时，自己的组织应变能力得到更好的提高。

2010—20，担任10新生会计1班的助理班主任，加强管理，组织协调，口头，执行计划等能力。

2010年7月，到梅州市兴宁泥陂镇汤二村支农支教。

校外：

2009—2010年，在麦当劳担任服务员，收银员，积累了一定的社会工作经验，沟通能力，交际能力，解决问题等能力有了一定的提高。

2009—2011年，假期期间，做过很多兼职，如促销，展示，派单等，锻炼了我的意志力，学到很多东西，收获很大，有了一笔经验财富。

获奖情况。

2009-5-4，在2008和的团建工作中，工作积极，成效显著，连续两年被授予“优秀团员”称号。

2009-5-8，参加第十八届海峡两岸珠算心算通信比赛，获得“优胜奖”。

2009-5-26，在广东工贸职业及技术学院业余党校第十二期培训班学习考试中成绩优异，被评为“优秀学员”。

2009,2010年，连续两年获得”国家励志奖学金”

2010-5-09，参加第七届“挑战杯”广东大学生创业计划竞赛，荣获“铜奖”。

参加第十八届海峡两岸珠算心算通信比赛，获得“优胜奖”。

参加广东省首届大学生声乐比赛，混声比赛中获得“二等奖”。

参加党旗伴我成长演讲比赛，获得“优胜奖”。

教师了解初中三好学生的先进事迹【第五篇】

xxx同学有着一颗善良却真诚的心灵；有着一股执着向上的追求；有着一腔勇于负责的精神。他在老师和父母的教育下，在自己的努力下，德、智、体、美、劳得到了全面发展，成了同学们学习的榜样。他出色的表现和真诚的付出，赢得了老师们的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。自入学以来，他勤奋好学、品学兼优、多才多艺、潜力突出，每学期均被评为学校十佳、三好学生、优秀干部，是一位尊敬老师、热爱班级、关心同学、成绩突出、为人正直的学生，深受全校师生的好评。

开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈。他从小就立志----先做人，后做事，读好书，孝父母，报社会。他真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮忙他们。热爱劳动，关心群众。学校组织的多次献爱心活动，他都用心参与。他在汶川大地震后，他带头捐款50元，表达爱心。在学校里，是同学们的榜样，回到家，更是一名尊敬长辈、爱劳动的好孩子。对待邻里，他礼貌礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀。他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上他谨慎谦虚的良好习惯，使他一次次成为众人瞩目的对象，成绩一向名列年段前茅。他较广泛地阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面。

扎实肯干，以身作则，工作出色。他从一年级开始一向担任班长工作。自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。坚持以身作则，遵守学校的校纪校规。和同学相处得十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。

兴趣广泛，勇于实践，素质全面。他不仅仅学习成绩优秀，而且兴趣广泛，爱学习、爱思考、善于观察，勤学好问，勇于实践，各方面素质都很突出，从各方面为班级争取荣誉。在校内，用心参加主题班会主持形式多样的活动。在校外，利用休息时间经常到网上转一转，掌握了很多的电脑知识和自然科学知识，有必须的实践潜力。他开朗自信，乐于助人，成绩优异，潜力全面，综合素质强，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。