61 六一儿童节简短开场白（精彩4篇）

【导言】此例“61 六一儿童节简短开场白（精彩4篇）”的范文资料由阿拉题库网友为您分享整理，以供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

活动主持词开场白【第一篇】

甲：尊敬的各位领导，各位老师，

乙：亲爱的同学们， 合：大家下午好！ 甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。 乙：今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日------六一国际儿童节。这是属于我们初一同学的最后一个儿童节，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

甲： 六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。

乙：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。

甲：六月，是童年的摇篮。六月是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。 甲：带着六月的鲜花。 乙：披着六月的阳光。 合：在这快乐的日子里，我们尽情的奔跑、跳跃，拥入青春的怀抱。

甲：今天是个特殊的日子。 标志着我们告别儿童时代，步入青少年时代。 乙：今天是属于我们自己日子。

合：因为今天是六一国际儿童节。

甲：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表学校全体初一同学，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，向一直关心支我们的校领导表示衷心的感谢。

乙：让我们用速度表达我们的诚意，让我们用呐喊

诠释我们心中崇高的理想。

甲：现在，我宣布齐市第十七中学庆六一趣味体育比赛

合： 现在开始！ 乙：担任本次比赛的裁判

长是杨永富老师，裁判组成员为全体初一科任老师。希望大家比出风格，赛出友谊！

甲：下面有请、裁判长杨永富老师宣布比赛要求。

甲：年的时光是快乐的， 乙：美好的回忆总是令人难忘，

甲：今天，我们用自己的方式表达自内心的幸福。 乙：我们是出巢的小鹰，明天将飞的很高很高 甲：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

乙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远

甲：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的辛勤教诲。 乙：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。 甲：拥抱这美好的六月，明天我们再创六月的辉煌！

乙：在这五彩斑斓的六月里，我们将用行动，向祖国妈妈交上一份出色的答卷！

合：十七中学庆六一趣味体育比赛圆满结束！ 甲：祝同学们快乐成长！ 乙：祝老师们工作愉快！ 合：祝十七中学明天更美好！谢谢大家！

六一儿童节活动总结【第二篇】

为让成长幼儿园的小朋友过一个幸福、愉快而有意义的节日，成长幼儿园的全体教职工围绕庆祝“六一”这一主题，提早准备制定了详细的活动方案，确保节日活动顺利进行。

从五份开始，我园教师充分利用业余时间，从精心选定节目、节目音乐选择、录制磁带、动作的编排、制作服装及服装的搭配等方面入手，精心策划，认真准备，为活动想点子，克服教学任务繁重的实际情况，克服炎热的天气，合理利用课余时间加班加点排练。有时排了一个多小时，觉得动作不好看。晚上只好坐在电脑前查查资料，有时动作太难的，又得随音乐跟着视频练习，不怕累，一遍一遍地进行动作练习，把舞蹈动作练好。孩子们在老教师领导下，认认真真地进行排练，他们模仿着老师的样子一遍一遍练习，动作熟练会了，表情灿烂了。

“六一”那天，孩子们穿着整齐的服装，脸上都带着笑容。操场上人山人海，所有的老师和幼儿，还有家长们的脸上都洋溢着幸福的微笑，整个活动现场就像一片欢乐的海洋。

轮到我班表演了，先是《鲁冰花》舞蹈表演，孩子们个个动作整齐、干劲有力。《鲁冰花》音乐响起，小朋友随着音乐翩翩起舞。台下的家长看着连连拍手说“不错，不错，这么小的孩子也跳得这么好。”后面我们班的'走秀节目也得到了家长得热烈掌声。

通过庆“六一”文艺节目的排练，使孩子们在“寓教于乐”中真正感受到自己是节日主人，充分展示了孩子们风姿，营造了欢乐的节日气氛。看来，每年的“六一”还是要多开展一些活动，给孩子一个展示自我的舞台，给孩子留下一个美好的童年，快乐的童年。至少多年后他们不会遗憾。

相信，通过这次 “六一”活动，让家长重新认识小学老师也同样可以把幼儿教好。

这次活动不仅孩子乐了，家长也乐了。更让家长对湖村中心学校中心幼儿园的教育方式有了新的认识。

六一儿童节活动总结【第三篇】

迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，身着节日盛装，怀着愉快的心情迎来了“六一”国际儿童节。六月一日下午，校园里人头涌涌，欢声笑语不断，红卫小学少先大队正在举行隆重的表彰活动和“童心向党”水果拼盘大型少先队活动。现将总结如下：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与。

二、隆重的的表彰活动。

“六一”的表彰活动，共表彰了410个优秀队员。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书，脸上都洋溢着自豪的笑容。整个表彰活动在严肃又热烈的氛围中进行着，在欢度节日的同时，也上了一堂富有教育意义的'活动课。

三、“童心向党”水果拼盘比赛

水果是学生们喜爱的食物，水果拼盘不仅能满足大家的食物需求，还能显示出大家的艺术水平，增加同学们的艺术观赏性。

当梁校长宣布比赛开始后，各班的同学都仿佛进入了一场与时间的较量当中，因为要在规定的30分钟内完成作品，因此他们都分工合作，配合得相当出色。随着时间的推移，各个作品的逐渐成型。时间到了，各班选出他们班里的作品参加评选。随后就进行欣赏作品。

本次活动旨在发挥同学的动手能力，提高同学的团队意识和培养同学的健康营养饮食观。激发同学们的创新意识，培养大家的团结合作精神，锻炼同学们的动手能力，同时丰富了大家的课余文化生活，活动中充分发挥了自己的想象力，制作了各种有创意的水果拼盘。

校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，不仅促进了各成员的友谊，加深了了解，也提升了大家的凝聚力。同学们都度过美好的节日时光。

六一儿童节活动总结【第四篇】

5月28日下午，我们滴水小组成员到实验小学做志愿者，陪他们一起欢度六一。我们下午两点在学校集合，我们穿上滴水的志愿者服装，开始出发。

虽然一路上很累很热，但我们到那看到一张张可爱的笑脸时，一切的热和累全部都没了。有的只是几分兴奋和内心的火热快乐，看到他们天真无邪的面孔、看到他们那么可爱、那么的朝气蓬勃，内心不由得也跟着激动起来了。

看到孩子们的表演，真的人我们感动，在那么热的天中是那么的投入，一丝不苟的完成每一个动作。这个节日本就是属于他们的，他们有足够的理由去做一切他们想做的。这是属于他们的节日，看到他们那一张张开心的脸，似乎就如看到了花儿般的。笑容。最后，我们在进行一对一的服务项目中，每个志愿者都和一个聊朋友组成一组，把自己对小朋友的祝福写在卡片上，小朋友也把他们的心愿写在上面。

我们给他们的六一礼物是文具盒，而不是什么玩具，我们希望他们能知道好好学习，把更多的时间投入到学习中，为振兴中华而读书，同时也要意识到自己以后的对社会的一份责任。我们在进行一对一的服务项目中，我领了一个三年级的小朋友，我对他的祝福只有简简单单的一些话语，就是爱心服务、坚强勇敢、相信自己！当我看到他写的心愿时，他写道：我要像大哥哥大姐姐一样上大学。

在节目结束时，我们志愿者又把凳子送回学校，之后又给校长惜惜道别，离开学校。随后我们回到学校的时候都八点多了，虽然我们都忙了一下午，都很累很饿但是我们都很开心。虽然那天的阳光很厉害，但是那天非常的开心。因为我们从奉献中获取了快乐，内心的充实！

通过这次的活动我想说的是，人人都可以是天使，只要你有一份博爱之心，都可以把快乐和笑声带给更多的人；同可以从中获得我们更学要的快乐和内心满足充实！在此，我们滴水想呼吁更多的人去当爱心天使，把我们的爱给更多学要爱关怀的人，去呵护他们，给他们带去爱的祝福，让他们感受更多幸福的瞬间，这样我们也会是快乐幸福的收获者！