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和同学打架的检讨书【优推5篇】

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打架的检讨书【第一篇】

尊敬的XX:

这天,我怀着万分的愧疚及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。

这天下午,我和xx发生了口角,由于一时冲动,我把xx打伤了,事后想想,这次打架我有很大的职责,我不就应因为他先挑衅我而失去控制,让冲动控制我的理智;我也不就应想当然的认为武力才是解决同学间矛盾的最佳方法。

早在我们刚踏进这个学校的时候,您就一再强调:全学校同学有了矛盾,自我解决不了能够找我,绝对不能够叫人,不能够掺杂社会成分。其实,你的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自我要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导对我们的一片苦心。

而语言上的迟缓,思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。然而,正如高尔基说过的那样,当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。我明白这次我犯了不可饶恕的错误,这些小阶级主义的错误让我脱离了领导你的教导以及伤害了你和同学对我所寄托的期望。至此事之后,我保证以后绝不会再有这种事情发生。

我要透过这次事件,提高我的思想认识。我有决心、有信心改正!

这次事件引起了不小的负面影响,我觉得我得就造成的不良反响向老师和同学道歉,最主要的,我要对被我打伤的xx同学说声对不起。期望别的同学以后不要犯这样的类似错误,虽然一时痛快,但是失去了一个朋友,多了一个敌人。如果可能,我期望和xx同学重新做朋友。

检讨人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

打架的检讨书【第二篇】

尊敬的老师:

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,因为自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

我向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师,不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!

我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。

由于我一个人的犯错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,在此错误中应负不可推卸的主要责任。

两个同学很无奈,离开办公室的时候交头接耳,说刚才真不应该打架,现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了,就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。

我真诚地接受批评,特此再次检讨。向学校老师领导保证以后不在发生打仗斗殴事件。给自身和学校造成不好的影响。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!

和同学打架的检讨书【第三篇】

尊敬的老师;

您好!

在班级,同学们在学习上应该进行互帮互助,作为同学,在一个教室里生活与学习,我们也应该相互友爱,团结一心,这是老师您对我们的教诲,但是今天,教室里却发生了一件十分不友好的事情,我因为一些生活上的琐屑小事与同班同学发生了激烈的争吵,于是就引发了打架这事情的出现,打架是一种极其严重违纪的行为,特别是班级同学之间的打架,在一定的程度上破坏了班级的团结,我也深知打架是一种不好的行为,但我还是因为自己一时之间的冲动,导致了这事情的发生,作为一名学生,在学校打架就是违反纪律,破坏团结,我经过了对自己一系列的检讨,我认识到了自己行为的错误,在打架过后我也十分的后悔,所以我向老师写了这份申请书,向老师反思和检讨自己。

事情的发生就是因为一道数学题目的争执,我们每个人都有对这道题目的看法和思路,但都认为自己的解题方法和技巧是最完善的,谁也不服谁,在争执之中越来越激烈,情绪也变得十分的失控,也不太清楚是谁先动的手,只记得两个人争着争着就动手,身边的同学也不敢来劝架,只得招来了老师,在老师的拉扯下,我们才结束了这场闹剧。

在班级种打架影响是很恶劣的,从学校领导的角度上来说,他们就会认为在班级上出现打架的行为是班级老师没有带好这个班,对学生的教育欠佳才导致发生的,在老师的角度上来看,班级发生这样的事件,会反思自己是不是自己的工作上存在着什么问题与疏忽,才导致学生产生矛盾。对于班级上的同学们来说,班级打架就是内部的不团结,这种不团结的负面情绪也可能在一定的程度上扩散,所以对于我在班级上与同学打架的事情不仅是严重的违纪,同时也给老师、同学、班级造成了很大的麻烦。

在我经过了深刻反思与自我的检讨,我现在对于自己在班级上打架感到非常的后悔,我给老师的工作带来很的麻烦,我也在班级的同学心中留下了不好的影响,最重要的是我行为上存在的缺陷,打架这种不好的行为,我就应该对他进行深刻的认识,而不应该因为自己一时的冲动就和同学大打出手,我们是一个集体,没有事情是不能心平气和的解决的。

对于我这次打架的这种行为,我认识到了自己的身上存在的不足,我希望老师您能原谅我这一次的错误,在以后的学习生活当中,我一定与同学和睦相处,团结有爱,在学习上共同进步。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月xx日

打架的检讨书【第四篇】

尊敬的老师

10月12日,我与张一凡发生了打架,是因为郭文庆撞到了张一凡,张一凡以为是我撞得,所以发生了不应该打的架。

当时,是下午放学,我们在排队,郭文庆不小心撞到了张一凡,我刚好跑到张一凡前面,张一凡以为是我撞的,他推我了一下,让我撞到了墙上。才发生打架的事,尽管当时有很多人看见了,但是我们还是不顾一切的打了起来。

通过这一次打架,我也有很大的错,在张一凡推我的时候,我完全可以告老师让老师来解决,不应该发生冲突。

张一凡也有错, 张一凡不应该不知道事情就打我,他完全不听我的解释,所以才发生了不应该打的“架”。

这件事,无论老师怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见,同时我可以通过自己的行动来表示自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的学习做出积极的贡献,请老师同学们相信我。

签名:XXX

时间:20xx年**月**日

打架检讨书【第五篇】

尊敬的学校领导:

针对昨天发生在学校教室的打架事件,我在此递交这份检讨书,以深刻反省在我身上存在的诸多错误。昨天的那次错误发生以后,经过您的批评教育,我的心情久久无法平静,感到自身错责深重,愧对于天地、愧对于父母、愧对于所以关心我,对我有期待的老师与同学。

回顾错误经过:XX年xx月xx日,高三X班的周同学因为买篮球鞋钱不够就问我借了两百元钱,当时答应最迟在一星期之内还钱。由于周同学借钱时候的诚恳态度,加上我知道他家庭富裕应该不差我这点钱,于是我爽快答应。不料,时间拖延到XX年11月20日,整整过去一个多月,周同学也没有丝毫还钱的迹象。由于我家里给我的生活费不够,我在生活上捉襟见肘,连饭卡也没有钱可充。于是我就向周同学索还那借去的两百元钱。谁想周同学以他手头紧等理由又让我等待几个月,当时由于没钱充饭卡心里着急就与之发生了一些口角冲突。

XX年xx月xx日傍晚,我又到周同学班级教室索还两百元钱,这会周同学对我态度恶劣,还“小气鬼,想钱想疯了,怪不得某某人跟你分手”等言语讽刺说我。原本说我”小气鬼,想钱想疯了“我也就忍了,可是我与那”某某人“分手的早恋事件是我心中的一块伤疤、一片心痛、一份难以忘怀的记忆。

当时我受到如此刺激,就气不打一处来,撩起教室旁边的板凳就往周同学背部扇去,只见当时我手起凳落,只见”啪叽“一声,周同学应声倒地,周围同学都为眼前的场景惊呆了,几位女同学还为这个事情尖叫不止。其实当时自己在拍板凳的时候明显有收住力气,周同学也显然有假摔的嫌疑,只是周同学似乎就有报考上海戏剧学员专业的意向,此时正拿我来练戏呢(我事后得知)。周同学应身倒地以后,起初一语不发,我以为他是休克了,顿时手忙脚乱、汗流满面、不知所措。不过一分钟以后,周同学发出了”哎哟、哎哟“的叫声,让我确信他还是有清醒意识的。正所谓”好汉做事好汉当“,我在拍了周同学以后并没有扬长而去,而是坐等学校领导老师前来处理,果然学校领导火速赶到将我就地处置。

打架事件发生以后,我心里是非常的懊悔、自责与羞愧的。我感觉自己上了周同学的当了,那只狐狸,真是一只千年修炼成精的老狐狸。他使出各种阴谋诡计引诱我前去讨要欠款,又用言语刺激我脆弱的灵魂,迫害我撩起板凳砸他。到现在,我也就没有脸面再向他讨还那拖欠已久的两百元钱。

可是无论如何,自己是犯了错误了:1,我不应该使用暴力。我须明白”暴力是解决不了问题的,暴力只会让问题更复杂、形势更糟糕“。2,我不应该情绪激动,行为冲动。我在行为之前没有仔细考虑后果,犯了冲动、茹莽的大毛病。3,我做事情缺乏理智思考,本就不应该借钱,又没有很好的心理调节能力。

因此,在这里我要向学校领导、老师郑重得保证一下:从今往后我绝不再违反学校规章制度了,在做任何事情以前都要经过深思熟虑,做好对于事情后果的详细判断以后再进行处置。还有就是我要从这次错误当中吸取经验教训,今后不再轻易借给同学欠款,尤其是两百元对于我这个高中生来说还是有点多的。

此致,

敬礼!

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