学习雷锋好榜样主题班会主持词5篇

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学习雷锋好榜样主题班会主持词1

开场：欣赏歌曲《我们要做雷锋式的好少年》

1、主持人宣布主题班会开始。

主持人女：尊敬的老师，主持人男：亲爱的同学们。

主持人（合）：大家下午好。伴随激动人心的歌曲《我们要做雷锋式的好少年》，三年级（2）班主题班会“雷锋精神，永驻我心”现在开始。

主持人女：三月，阳光明媚。

主持人男：三月，万物复苏。

主持人女：三月，春风送暖。

主持人男：三月，大地换新颜。

主持人（合）：同学们，三月，是什么日子呢？

主持人女：“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的枪，我们要做新时期共产主义接班人。

主持人男：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的`光荣传统。

主持人女：同学们，雷锋叔叔是我们永远学习的榜样，我们一直都在学习雷锋叔叔做好事，可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。

2、听雷锋故事

主持人男：现在让我们一起来走近雷锋叔叔吧！请听，《雷锋故事联播》

主持人女：请听卞珂璇的演讲《雷锋出差一千里，好事做了一火车》

主持人男：卞珂璇的故事讲得精彩？下面，陈沁洋要给大家讲段故事《英雄永远活在人们心中》

主持人女：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在人们的心中。

主持人男：同学们，雷锋叔叔有许多经典的格言，你能说出几句吗？柯雨泽、庞茜尹、李纪化、刘雨萌、姚芳菲、王奇瑞

同学们都记住了雷锋叔叔的话，真让人感动！

3、诗歌朗诵《给雷锋叔叔的诗》

主持人女：接下来请听诗歌朗诵《给雷锋叔叔的诗》。

4、情景再现《我们都是小雷锋》

主持人男：感谢两位同学的深情朗诵。

主持人女：哎，胡睿林啊，学雷锋不能光嘴上说，得体现在行动上啊。

主持人男：有行动啊，大家看，那里有一群少年在学雷锋呢。请欣赏情景再现《我们都是小雷锋》。

5、全班朗读《学雷锋三字经》

主持人女：是啊，学雷锋真骄傲！雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，雷锋精神永放光芒。

主持人男：学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事。

主持人女：是的，只要我们有一颗善良的心，一对善于发现的眼睛，一双助人为乐的小手，那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋！现在让我们一起来朗读《学雷锋三字经》。

主持人男：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！现在有请我们的班主任老师为我们今天的主题班会做总结。

6、班主任总结

7、合唱《学习雷锋好榜样》

主持人女：谢谢老师，雷锋精神在我们心中永驻，主持人男：雷锋精神已在我们心中生根。

主持人（合）：同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！让我们在歌声中结束今天的主题班会。全体起立，齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

学习雷锋好榜样主题班会主持词2

甲：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？

乙：如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？

甲：如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？

乙：如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

合：每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。

甲：今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

乙：然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

甲：一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

乙：一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”

合：西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”

甲：四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。

乙：有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。

合：任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。

甲：在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

乙：在将来的工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责。

合：一个国家，一个政府，任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神，政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力，他们时刻想的不是自己的利益，而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的'“雷锋”，每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神，每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋，因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。

甲：这些年来，对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。

乙：一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。

甲：是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

乙：雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

合：“帮助他人”不仅仅是我们学雷锋的一句口号，更需要我们每个同学付诸于行动，努力去实践它。“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为你可知帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，那快乐是督促你前进的教鞭，是指引你方向的导游，更是带领你走出逆境的力量，那快乐是他人无法体会的到的。学雷锋不仅仅在3月5日，还应该从平时生活的每一件小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心。

学习雷锋好榜样主题班会主持词3

王：尊敬的领导、老师、同学们，下午好！

李：xx班“雷锋少年，扬帆起航”主题班会现在开始！

王：三月，阳光明媚。

李：三月，万物复苏。

王：三月，春风送暖。

李：三月，大地换新颜。

王：同学们，三月，是什么日子呢？(同学答)

李：是地，那么大家了解雷锋么？下面，就请xx同学让大家认识一下雷锋叔叔吧！

王：“学习雷锋好榜样”！

李：接过雷锋手中地枪，我们要做新时期地共产主义

齐：接班人。

王：是啊，共产主义地接班人就要继承英雄的光荣传统。

李：虽然雷锋这个人已经不在了，但是，雷锋精神却永存于我们心中！下面，就请xx同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”！

王：雷锋精神时时刻刻影响着我们。然而，雷锋叔叔到底做了什么呢？下面，就请听《雷锋故事新闻联播》故事(一)人民地勤务员：

李：请听下面一个故事：《雷锋地助人为乐》

王：第三个故事个故事：《可敬地傻子》。

李：大家知道雷锋地知心朋友是谁么？请听第四个故事：《知心朋友》

王：雷锋叔叔是这么地热爱红领巾，我们是不是也应该时时刻刻把红领巾戴在胸前呢？请听最后一个故事——《永不磨灭》

王：同学们，雷锋地故事，当然不止这些！虽然不多，但我们依然能从雷锋地故事中，知道什么是全心全意地为人民服务！

李：雷锋叔叔地故事让我们进一步了解了雷锋精神，然而，说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长地足迹，总结出许多人生地格言，留给我们一笔宝贵地精神财富。

王：请听《格言朗诵》

李：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他地身影。

王：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他地精神却闪耀在祖国地大地上，闪耀在校园地每一个角落，闪回在初一(三)班地集体中。

李：不信？请看小品《一粒钉子》：

王：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐地精神。

李：雷锋精神值得我们学习，在社会上，有许多地“活雷锋”在我们同学当中也涌现出许多小雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说地！

王：哪位同学能说说你身边地好人好事？

李：感谢同学们地发言，本月地第一周是我校地志愿活动周，我班地同学们积极地参加了这次活动，这不，他们来了！

王：同学们地发言和表现让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，他就在我们地身边。

李：时代地改变或许会令雷锋精神地表现形式有了改变，但这并不代表我们地社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神地内涵——奉献依然存在于我们地生活中，并被千千万万地人所学习与继承，以美而纯洁地心灵让更多地人感受到爱与美，感受到如三月和风般地温暖与舒适。

王：虽然，我们在这次活动中做了许多有意义地事，但是，我们与雷锋叔叔还存在着许多地差距！

李：那么，下面，就请大家说一说我们与雷锋有什么差距呢？

王：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，我们应在在学习，生活中不断地实践，让我们以实际行动做雷锋式地好少年！

李：请欣赏女生小合唱《我们要做雷锋式地好少年》

王：在这次学雷锋过程中，我们地很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神，下面就请他们展示一下吧！

李：今天地“雷锋少年，扬帆起航”主题班会虽然很快就要结束了，但希望我们感受美，创造美地行动并不因此而结束！

王：希望我们每个同学都能以自己地实际行动不断创造更多地美，创设更团结互助地班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧！请全体起立！

李：请xx老师做总结性发言

王：再次，感谢xx老师发自肺腑地发言和殷勤地希望。

李：虽然我们这次主题班会快要结束了，但愿我们地雷锋精神永驻人间

王：下面我宣布：

合：“雷锋少年，扬帆起航”主题班会到此结束！感谢大家地支持！

学习雷锋好榜样主题班会主持词4

甲：尊敬的领导，老师。

乙；亲爱的同学们。

合：大家好！

甲：十月里，秋风飒爽，阳光明媚。

乙：我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受丰收果实的同时，并没有忘记我们这个月行动所特有的价值。

甲：那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。

乙：一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士。

甲：一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士。

合：他就是雷锋。

甲：我宣布，二年二班

乙：《学雷锋，从小事做起》主题班会。

合：现在开始！

甲：雷锋，一个伟大的名字。

乙：雷锋，一个伟大的战士。

甲：他的一生十分平凡。

乙：但他给予我们的精神食粮，是一辈子也用之不尽的。

甲：而我们，对雷锋，又了解多少呢

乙：让我们一起听，雷锋的简介。

甲：感谢这位同学精彩的介绍。

乙：今天是学雷锋班会，那我可要考考你了！

甲：考什么我奉陪啊！

乙：你有没有听过“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话呀

甲：这…还真没听过！

乙：那么，下面我们欢迎xx同学，为我们讲述，雷锋的`故事。

甲：这次还真长了点见识！

乙：不错吧！

甲：你知道吗，有很多国家伟人为雷锋题词呢！

乙：雷锋还有许多格言呢！

甲：请听《雷锋格言》

乙：虽然雷锋只有小学文化，但却能写出这样的话，确实让人佩服！

甲：真了不起！

乙：可是哎，人家都说，诗歌是文字的最高艺术，那有没有赞美雷锋的诗歌呢

甲：当然有了，请听诗歌朗诵！

《你，浪花里的一滴水》《怀念雷锋》

乙：听完之后，真是有一种别样的意境呢！

甲：恩。你知道吗，还有很多歌颂﹑赞美雷锋的歌曲呢！

乙：快让我听听。

（合唱《有一位叔叔叫雷锋》）

甲：学习雷锋精神，我们究竟该怎么做呢

乙：我觉得学习雷锋精神，应该从身边的小事，一点一滴做起。

甲：有道理。同学们，现在请大家畅所欲言，谈谈自己的看法。

（大家畅所欲言）

甲：记得以前有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”。

乙：对此我要高声说“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。”

甲：我们要向雷锋学习，人人争做雷锋式的好少年。

（播放歌曲《我们要做雷锋式的好少年》）

甲：二年二班《学雷锋，从小事做起》主题班会。

乙：到此结束！

学习雷锋好榜样主题班会主持词5

甲：尊敬的老师

（乙）同学们，（合）下午好！

甲：包三十五中七年级一班《我身边的雷锋》主题班会现在开始！（合）

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：谁能告诉我？，三月，是什么日子呢

（叫一名同学回答）

乙：对了。

甲：（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，谁来介绍一下雷锋的生平――

（同学每人都有几句）――。（大屏幕出现――雷锋生平的介绍）

乙：感谢这些同学为我们做介绍

让我们看一个小故事来更深入的了解雷锋吧

屏幕上出现雷锋的小故事

甲：一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神同学们，看了雷锋叔叔关于钉子精神的故事，你以后要怎样做呢？（找2—3位同学）

乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的`足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

请听《格言朗诵》（大屏幕出现格言）

（——–格言朗诵完毕后）

乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。

乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，又如果你是他，你会怎么办？（屏幕上出现这样一段话）。

甲：（一手指屏幕）如果你是路人丙，你会怎样做呢？下面请同学们讨论发言。

（2—3人回答）

乙：同学们，作为21世纪的中学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，让我们看看同学们身边的雷锋吧（有作者朗读已挑好的作文）

甲：我们身边的雷锋这么多，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。

乙；可有些学雷锋的行为却做事令人不满啊！你看

小品“如此学雷锋”

小品完

乙：学习雷锋固然是对，但必须要找对好的方法。产生有了冲击和负面的影响，是不对的，更糟糕的是耍小聪明，越帮越忙。

甲：是啊，学习雷锋是好的，但要在正确认识“雷锋精神“的基础上。像上面小品的现象，对社会根本没有益处，这才不是在“学雷锋”。所以，“把‘学雷锋做好事’深化为‘学雷锋做好人’，真正领悟雷锋‘怎样做人、为谁活着’的人生哲学，这才是真正的学习雷锋。”

乙：看来学雷锋也是讲究方式方法的啊！

（插入伴奏音乐）

甲：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。让我们身边的雷锋越来越多！

合：愿雷锋精神永放光芒。请听这跨世纪的歌声永不落

合：七年一班我身边的雷锋主题班会到此结束！