留学申请书(精编5篇)
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留学申请书1
1.随意夸下海口
如果你没参加过很多志愿活动,不是学校的明星运动员,或者演过的最牛逼的角色是舞台上的那棵静默的榆树时,那就不要假装你是一个大人物了。不诚实的表现增加了你遭拒的几率。别害怕讲真事儿,即便看上去好像不起作用。
2.旁门左道
我们都听说过都市传奇。一个女孩将旅游时穿的人字拖交上去了;一个男孩因为在推特上展示了他为密西根狼獾写的诗,而失去了读密歇根大学的机会……这样“八仙过海,各显神通”的大神比比皆是。不过,你要知道,关键词是“He’s Just NotT hat Into You”,人家对你不感冒,你怎么做都无济于事的。记住:这是特例,可不是规则。
3.慎用开篇名言
假如说你是为莎士比亚的名言而活,或者肯尼迪的爱国诉求真的改变了你的人生,那跟别人分享他们的智慧无可厚非——毕竟,他们确实很聪明。但是,大学的招生负责人想认识的是你,而不是认识他们。如果你觉得某句名言跟你要写的东西确实有很大的关系,那引用一个短语就足够了。将名言和个人经历结合起来,比如你第一次听这句话时的强烈震动,或者一个你爱的人经常对你说这句话等。最重要的是,一定要选择上档次的名言(你要是想引用麦莉·赛勒斯的名言,那神仙也帮不了你)。
4.泛泛而谈志愿经历,缺乏原创性
去南非做志愿者是你经历过的最美好的事情。你交了很多好朋友,度过了美好的时光,遇到了一些牛逼人物并学到了很多东西……(此处忽略了很多“最”什么什么)我们相信这是真的。但是写这有啥用呢?成千上万的其他申请者也写了这些啊,跟你一模一样。人家怎么把你从芸芸众生中挑选出来呢?真捉急,招生的也是人呀!
不孤僻,规则就是用来打破的。小编特别提醒大学,一定不要写“我去了哪哪哪我帮了别人到那时我才知道我的人生原来可以很有意思”等等等等,要去写你遇到的具体困难,或者某段具体的谈话。你在写的时候就可以问自己:“除了我,别人会写这个吗?”如果答案是肯定的,那你还是回去再琢磨琢磨吧。
5.文章中有显而易见的错误
最容易出局的文章是什么样的呢?没有检查第二遍的!
就算你是一个文字高手,你也得让别人读一遍你的文章。可能有拼写错误,你必须让别人看看,他还可以为你的文章内容做出指导。小编提醒大家将你的文章在别人面前大声读出来——即使你很害羞。有的句子写到纸上很棒,但读出来就离题千里了。
6.文章过度强调悲情体
每个人都以自己独特的方式面对过死亡。那或者是喜爱的宠物,一个老友或者爷爷奶奶。毋庸置疑,死亡会对你有很大的触动,特别是你第一次面对死亡的时候。但是同样的,这不应该是你文章的基调。你在悲情体文章的最后,不应该是得出了人生的意义和死亡的真谛什么的,而是你的反省,或者这是如何左右你的人生轨迹的。
7.内容过于稀松平常
聪明人应该这样做:如果你想要申请一个学校,你应该对学校有所了解(开头写明它的地点是个不错的选择)。太多的学生写文章时都忘记了自己的出发点。可以想象,有多少招生负责人想用红笔在他们的文章上划叉。
留学申请书2
打算申请澳洲留学,那么必须要留意一下文书的书写。1篇文书的好坏对于申请澳洲留学的成功与否影响较大。1篇优秀的文书能充分的展示学生的才能,给人留下深刻的印象。那么究竟该怎么做才能写出1篇出彩的文章?其实,申请澳洲留学的文书在内容上还得讲究真实、加上一些书写技巧上的运用,1篇出挑的文书便会呼之欲出。
在书写留学文书的时候,可以参考大量的文书范文,从中可以得到一些借鉴和启示。
1篇规范的澳洲留学申请文书主要包含三个方面的内容简历、个人陈述、小文章。简历是最基本的,你的学习经历、生活经历都是通过简历体现出来的。简历的制作上要求简洁、明了,最主要的是能体现学生的学业水平和活动专长。过于花哨的简历反而会显得格格不入,特别是当你的经历平淡无奇时,过多的粉饰显得简历不伦不类。至于个人陈述和小文章,你可以在此尽情的发挥自己的文学才华、抒发自己的理想抱负,这里就好比是一个大舞台,演员们在舞台上各尽其能尽情地表现自己、充分展示的自己的才艺,目的只为了能吸引台下观众的注意。
在文书在书写上没有过多的框架加以限制,每篇文书都是每个学生个性的展示,但在展示个性的同时,不要忘记了文书的最终目的是为了引评审官的注意。
1篇真情流露、外加书写技巧应用得当的文书才能在最大程度上吸引大家的目光。评价1篇文书的好坏的唯一标准是能够引起评审管的共鸣,获得申请澳洲留学的“通行证”。
书写文书的过程好比一个广告制作的过程,区别在于所推销的产品比较特别,所要推销的产品为学生自己。
一则成功的广告必定是吸人眼球的、能把产品的卖点展现的淋漓尽致的,最终把产品成功推销出去。1篇成功的文书所要达到的目的也是如此,把学生成功的包装、然后推销出去。为了能达到这个目的,在文书的内容编排上务必要条理清晰、思想明确、印象深刻。在创作文书之前,把将要展现在文书里的内容加以合理的规整、梳理一下主次顺序,使最后出来的文书能有一个行云流水、娓娓道来的效果。
在文书的内容,一定要抓住“我”这个主旨,把自己的特点、个性充分的展现出来才是最重要的,其他的一些内容都是围绕着这个主旨进行,起到托衬的作用。
在描述个人经历的时候,对于如何选取事例也颇有讲究,合理的事例选择能使评审官们清楚的了解到你特有的品质、特性和生活的一些阅历。1篇优秀的文书能使你的学习抱负、职场规划、人生理想跃然呈现。书写文书时学生们可自由发挥、应用不同的书写技巧,但是要始终记住一点,文书的目的就是要把最优秀的你清晰的表达出来,展示自身独特的魅力。
在不能与评审官面对面交流的时候,文书起到了很好的桥梁作用。文书就像另外一个自己,在评审官面前尽情地展示着自身的学术能力、生活的经历、个性理想和对于未来的规划。为了能早日实现澳洲留学的梦想,开始认真、仔细地书写1篇文书吧。
留学申请书3
敬爱的xx大学招生办领导老师:
您好!我希望通过贵校的西画专业特长考试,来实现我在xx大学学习的梦想。感谢您在百忙之中抽出时间审阅我的留学申请书。
一直以来,我都对xx大学十分向往,他有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,量化的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出无数的顶尖人才。我也非常渴望成为一名xx学子,成为一名对社对国家有用的栋梁之才。我以此作为我的奋斗目标,而这个目标从未因困难和挫折动摇过。
从4岁学画至今,在画画的过程中体验到艺术的魅力,还多次获奖。学画的过程让我收获了自信,乐观,坚定的品质,还让我在解决问题是能够纵观全局,运筹帷幄。这让我在文化课学习中游刃有余。不仅如此,在母亲的引导下,从小我能熟读《老子》《论语》,背诵《弟子规》《千字文》等古代文化精髓,是我在日新月异的社会中既有年轻人的灵动,又保持着对中华民族文化的敬仰。
经过不懈的努力,我如愿以偿以优异的成绩考入一中,并通过半年的继续拼搏理科实验班。在这里我与优秀的同伴们共同学习。同时我在艺术上的才华也显露出来,为社团绘制海报,给校杂志社画插图,为班级绘制班报,设计班徽等等,在艺术禹学习让我难以抉择之时,有如伯乐一样的班主任为我指出了一条明路,一条只属于我的光明大道-----xx西画艺术特长,车身设计专业。我毫不犹豫的选择了这条机遇与挑战并存的道路。我相信,在家长与学校的鼓励与支持下,凭着我的热情与实力定能实现我的梦想。
如果我有幸成为一名xx学子,我定会更加努力的降学习禹艺术结合,在专业领域开创新的天地,回报父母学校回报社会,为国家发展力所能及的最大努力,让“自强不息,厚的载物”的魅力在全世界响彻!
领导,老师,在此请接受我最诚挚的谢意,给我一个机会,我定能还你一个奇迹!
此致
敬礼!
申请人:xx
申请日期:20xx年xx月xx日
个人留学申请书4
1、姓名。
力求与各种学li证明的姓名相同,如有更改姓名的情况,务必在公证时予以声明,并附上公证书。
2、性别。
3、出生年月日及地点。
力求与各类学历证明的出生年月日一致,出生地点写明国别和省份。
4、国籍。
5、婚姻状况。
6、现工作单位或就读学校及详细通信地址。
7、教育背景。
包括大学、硕士阶段的在读时间,所在大学的名称、专业和所获学位,参加工作后的受教育经历,主要指脱产接受专门的进修、培训或学习。
8、专业经历。
应力求抓住重点,突出研究方向。担任教学工作的可列出主讲、助讲课程的名称,担任研究工作的可列出参加各个研究项目的课题名称。
9、个人的著作、论文或研究成果要分门别类列出,并一定要与个人专业经历相一致。
所列着作要注明名称、出版年月、出版单位。所列论文要注明论文题目,刊载杂志或期刊名称、期号、语种。对于在学术会议上发表的文章还要注明学术会议的名称、召开时间和地点等。如果其中有被外国学者评论过的,最好附上刊载评论文章的杂志名称及时间。
10、外语水平。
注明参加考试的时间、地点及成绩。若申请者掌握多门外语,则要一一注明语种并说明熟练程度。
11、参加何种学术团体,得到何种荣誉。
学术团体一般应是省、市或行业一级以下的专业学术团体,在学术团体中所担任的职务可加以注明。荣誉主要是指在专业、技术研究方面获得的奖励和荣誉,并要注明获奖名称,颁奖时间和颁奖单位。
12、拟申请的大学和导师的姓名。
可根据申请者查询的资料予以注明,并要注意按照每个单位、每位导师一份简历的原则,即在同一份自传中不必注明全部想要联系的单位和导师。
13、拟进行的研究方向和希望从事研究的题目。
国外院校的专业面一般较宽,要根据国外情况,力求专业面与其一致。研究课题可根据自己的研究兴趣和需要,同时也要尽量考虑对方的条件。
在简历的书写过程中,还应注意必须尽力保证字迹的工整、清楚,最好用电脑排版后打印。总之,一份成功简历要达到这样得标准:既不要言过其实,又必须充分反映自己的实际水平,展示自己得才华。求又是怎样的呢?
留学申请书5
Dear x:
I would like to apply to do a Management degree. Having acted as ManagingDirector on a Young Enterprise Team whilst doing my 'AS' levels, I came up withinnovative ideas that made a very successful company. Having held managementpositions within Human Resources, Operations, and Finance, I quickly realisedthat pursuing a management degree at university would be ideal for me.
After my GCSE's, I held a temporary job as a junior in an Insolvencypractice, in order to gain work experience. Having to work to tight deadlinestaught me how to work independently as part of a professional team. I learntthat in business, if one person lacks productivity, then everyone else cansuffer, and also how to motivate others as a means of preventing such issues. Iused the skills learnt to enhance my role as the Managing Director of my youngEnterprise company, particularly methods of motivation and delegation, and thesignificance of being accountable for others. Having spent nearly three yearsworking part time in a Health food shop alongside my studies, I developed mycommunication skills, with both colleagues and customers, and proved to be atrustworthy employee.
Being appointed as Deputy Head Boy in the sixth form was a great honour tome. My skills were greatly enhanced by holding this position, as I would oftenhave to listen, and respond to issues brought up by fellow prefects, andstudents lower down the school.
Yours sincerely,