首页 > 实用范文 > 其他范文 >

小学六一儿童节主持词(最新4篇)

网友发表时间 3019571

【引言】阿拉题库漂亮网友为您分享整理的“小学六一儿童节主持词(最新4篇)”范文资料,以供参考学习,希望这篇文档资料对您有所帮助,喜欢就下载分享给朋友吧!

小学六一儿童节主持词范例【第一篇】

园长:尊敬的各位家长,你们好,首先请允许我代表x幼儿园的全体教职员工对各位的到来,表示中心的感谢和热烈的欢迎,欢迎大家!感谢您们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们x幼儿园的“六•一”园庆活动,谢谢!(鞠躬)

其次,感谢大家长久以来大我园全体职工工作的支持,我们x幼儿园与各位家长,就是一个大家庭,我们共同的目标,是将我们共同的孩子培养成优秀的人才,一个家庭要和和睦睦,共同协作才会培养出秀的孩子,我希望我们在未来的日子里,共同携手,支撑起我们孩子们的未来美好的明天。下面开始园庆活动,请我们的小主持们闪亮登场:

幼一:亲爱的爸爸,妈妈,叔叔,阿姨,爷爷,奶奶们。

幼二:亲爱的小朋友们,老师们。

合:大家早上好!

幼一:送走了春季五月的芬芳,

幼二;迎来了六月快乐的时光,

幼一:六月,是梦的时光,是洒满阳光的歌唱。

幼二:六月,是小的朝阳,是飘满溢彩的舞蹈。

幼一:我们迈着喜悦的步伐,走进六月一日,

幼二:我们唱着欢快的歌儿,跑进六月一日,

合:和大家共同庆祝属于我们自己的节日。“六•一”国际儿童节,下面请大家欣赏;节目;(鞠躬下场)

1、歌曲《快乐的六一》

(网上一搜就有这首歌曲)

2、儿童小话剧《老虎拔牙》

在美丽的大山里住着一位老虎大王,小动物们都说他是最厉害的,可是,聪明的小狐狸却将老虎大王变成了一只大猫,大家想看看到底是怎么回事吗?下面请看,儿童小话剧《老虎拔牙》

有一天,狐狸在大山里见好多动物们在一起玩,就走过去说:“你们说,这大山里谁最厉害?”大家异口同声回答说:“老虎!”狐狸说:“不对不对,老虎没有我厉害!”大家就说:“去,吹牛吧你。”狐狸说:“你们不信是吧?跟你们说,过不多久,我就要把老虎牙齿全拔下来,你们就等着瞧好了。”大家还是不相信,说狐狸准是吹牛说大话。可是,没过多久,狐狸真就这么去做了。狐狸买来好多糖果天天给老虎吃,老虎好高兴,说狐狸是他的朋友。老虎天天吃着糖果,连晚上睡觉也把糖果含在嘴里。没过多久,老虎忽然牙痛了,痛得好厉害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看见老虎来找它,吓得拔腿就跑。这时候,狐狸穿着大白褂子走来了,它对老虎说:“你牙齿痛是吧,要不要我给你治,我可是好个医生呢。”老虎听了急忙说:“好,好,快点治吧,我都痛得快要撑不住了。”于是,狐狸找来一根结实绳子,一头把老虎牙齿一个个全拴好了,一头牢牢系在树上。又找来一挂鞭炮,缚在老虎尾巴上,点着了火柴。只听“啪啪……”一阵响,吓得老虎拔腿就跑。这一跑,把个满口牙齿全给拔了下来。从此,老虎再也没有牙齿了。过了几天,老虎嘴巴不痛了,又看见狐狸,就说:“你是怎么治病的,当时都要把我痛死了。”狐狸说:“可是你现在不痛了,对吧?要不是我,你要天天牙痛,一直痛到现在呢。”老虎想想也对,就说:“是呀,要不是你,我这时候牙肯定还痛呢。还是你对我,够哥们的。”狐狸听了暗暗发笑,心里说:“这个傻瓜蛋,它忘记是我送给它糖果吃,才吃坏了牙齿的。可谁让它那么贪吃,吃得太多了呢?哈哈……”

3、识字游戏《踩地雷》

请一个小组上台面向黑板,老师在一叠课文生字卡里任意抽出两个或者三个生字,展示给台下的同学看作为地雷,注意不要让台下的小朋友念出读音,然后放回生字卡里,面对黑板的同学来到生字卡前,轮流抽出其中一个生字,问台下的同学:“地雷是吗?”抽不中的台下同学就回答:“地雷不是”。抽中了学生就齐声说:地雷就是,轰隆!“踩到地雷的同学回到做为,台上的同学继续游戏,直到把所有的地雷找出来为止。

4、哑剧《叶公好龙》(四册阅读二)

舞台中间,用纸箱子搭建一个房子,房子的图片多是龙纹,幼儿假扮叶公,手拿造型夸张的大毛笔,按照阅读篇了的情节,不出声的表演。不带旁白。(最后有解说员询问大家,表演的是什么,请家长猜,猜对的奖励礼品一份。)

5、博文识读《时装舞蹈秀》

人数:22人

准备:提手旁、少(五个)、口字旁、火字旁、绞丝旁、三点水、吵、架、沙、漠、纱、布、抄、作、业、蛋、炒、饭、能举起来的牌一个,将少贴在牌上,小花篮两个将提手旁和一个少贴在花篮上,字也可以贴在小朋友的背上,胸前老师们可以自己想象,根据自己订的服装来定字的摆放位置,这些字老师们要尽量做大,颜色要醒目,让家长孩子们都能看到这些字,字的形状可以根据小朋友的服装来定,

(1)、将小朋友们分成两队,偏旁部首和吵沙纱抄炒蛋一队,少字字根和组词分一队,有举牌的小朋友带队,两队的小朋友打着拍子或者放有节奏的音乐一起出场,走到台前后举牌的小朋友向左向右走动向家长展示这个字,然后向后走

(2)、举牌的小朋友向后走的同时提手旁和少的小朋友出场

(3)、后面的字根和词组的小朋友一对对的出场

(4)、当所有走秀都走完以后小朋友们重新组合队形,排成四队,排好队以后播放第四册第五课的儿歌伴奏,让小朋友随伴奏边唱边跳,跳完以后让小朋友们在儿歌的朗读声中排队出场。

(5)、主要目标是让孩子们走时装秀的同时还能展示在幼儿园所学的知识,家长会很喜欢。

6、舞蹈串烧

《联欢会》《采蘑菇的小姑娘》《双胞胎》《种田》(也可根据自己的喜好来编排课文中的舞蹈。)

7、讲故事《蓝色的小花》(二册阅读三)

本节目要求幼儿的口语表达能力好,讲故事的时候表情丰富,肢体语言到位,多加练习,老师要句句指导幼儿训练。

8、亲子游戏

(1)抬轿子:由父母双方手搭手,抬着孩子,比赛看谁最先到。

(2)两人三条腿:将孩子与自己的爸爸或妈妈的一条腿绑在一起,在一定距离内,看谁最先到。

(3)亲亲我的宝贝,台上一排小朋友站好,伸出一双手,此排孩子的家长,蒙住双眼,由手触摸辨认自己的孩子,顺利认出的奖励。(亲子游戏可以随意穿插,看老师们自己的安排。)

结束语

幼一;希望时光永远的停住,

幼二;希望快乐永远的相伴,

合;我们那样的依依不舍,我们还有千言万语要倾诉。

幼一;亲爱的老师,亲爱的伙伴。

幼二;感谢您,陪伴我们度过快乐的童年,

幼一;感谢您,为我们付出辛勤的劳动。

幼二;感谢您,与我们一起共同度过我们的节日。

合;x幼儿园20xx年“六•一”园庆活动到此结束。感谢大家的光临参与。谢谢,鞠躬结束。

小学六一儿童节主持词【第二篇】

男:尊敬的老师,

女:亲爱的小朋友们。

合:大家上午好!

男:送去五月的芬芳

女:迎来六月的时光

男:我们的心像怒放的花朵

女:荡起一片欢乐的海洋!

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

男:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:“六一”儿童节!

男:今天,在这个特别的日子里,我们相聚在一起,共同庆祝xxxx“六一”国际儿童节的到来

女:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!

男:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

女:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

男:听!悠扬的音乐已飘来;

女:看!曼妙的舞姿即将呈现;

合:xxx“庆六一”艺汇演现在开始!

女:表演结束根据表演情况给予相应的加分,请第一组同学准备,其他同学安静地欣赏表演。

男:欣赏了这么多精彩表演,接下来我们将进入游戏环节。

男:好了,比赛马上开始了,请准备好参赛人员。

男:恭喜第XX组获得第一名,加x分;第XX组获得第二名,加x分;第XX组获得第三名,加x分。

男:好了,比赛马上开始了,请准备好,听音乐。

男:x轮比赛中第一组获得XX分,第二组获得XX分,第三组获得XX分,第四组获得XX分,第五组获得XX分,第六组获得XX分。

女:现在所有比分已经出来,我们核算一下。最后第XX组获得“六一活动”一等奖;第XX组和第XX组获得二等奖;第XX组、第XX组和第XX组获得三等奖。

结束语

女:快乐的时光总是短暂得,转眼间我们的汇演已经接近尾声,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长!

男:六月,是我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌!

女:让我们一起祝福xxx的明天更美好!

男:“庆六一”文艺汇演到此结束!感谢各位同学的表演!

合:明年六一再相会!

小学庆六一主持词【第三篇】

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

甲:夏日的阳光,灿烂而热烈;夏日的微风,飒爽而清凉。阳光下,雏鹰展翅,志存高远!

乙:校园里,香樟吐翠,翠盖如伞;仿佛为了欢庆六一绽放了最美的笑颜!

甲:感谢关怀我们的各界领导!感谢培育我们的辛勤园丁!感谢养育我们、为我们操心劳力的家长!感谢给我们帮助、与我们共同成长的亲密伙伴!

(合)让我们用笑脸、用歌声、用多彩的舞蹈、用快乐的童心,欢庆六一!

舞蹈《日不落》

花儿谢了,有再开的时候;燕子飞了,有再来的时候;太阳下山了,有再升起的时候,我们的欢乐定格在此时,永不消失,永不日落。请欣赏舞蹈《日不落》

舞蹈《荷塘月色》

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是甜甜的叶子,微风吹过,送来缕缕清香,下面让我们随着柔美的旋律,走进一片静谧的荷塘,领略民族舞蹈的风韵。请欣赏舞蹈《荷塘月色》。

结束语

甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰

乙:有一支歌,赞我们少年是祖国的春天

甲:有一场梦,说的是少年强则国强

乙:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳

甲:不管怎样,春天孕育着未来

乙:无论如何,少年憧憬着希望

甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造

乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔

甲:胸怀天下,我们踩着老师的肩膀,站得更高,看得更远

乙:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳

甲:今天,我们用自己的方式表达自己内心的幸福和快乐

乙:明天,我们将姹紫嫣红,分外妖娆

甲:尊敬的老师,亲爱的同学们:让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢

(乙)我们将会用智慧与热情的种子,

(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔

(合)共同描绘八一希望小学美丽的明天。

(乙)小学第20xx年六一儿童节文艺汇演到此结束,

合:谢谢大家!

小学六一儿童节主持词范例【第四篇】

一、开场

我:尊敬的各位领导

谢:老师们

胡张:亲爱的同学们

四合:大家好!

张:六月是蒲公英飘飞的季节;

胡:六月是青苹果诱人的季节;

谢:六月是火红的石榴花点燃的季节;

我:六月是歌声飞扬的季节。

张:噢,六月的日子是多么地精彩;

胡:六月的日子多么令人向往。

谢:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

我:我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日!

胡张:今天,我们相聚在一起,共同庆祝这个属于我们自己的“六一”儿童节!

张:在六一儿童节到来之际,奥运脚步也离我们越来越近了,听!奥运的钟声已经敲响!看!奥运的圣火已经点燃!

胡:在奥运圣火点燃激情的那一瞬间

我们放飞心中的梦想

让激情化作绚丽的礼花

我:我们尽情欢歌载舞

为中国健儿加油

为北京奥运喝彩

谢:让激情化作和平的祈盼

我们虔诚祈愿祝福

祝福中国平安昌盛

相关推荐

热门文档

65 3019571