礼仪策划【精选5篇】

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礼仪策划方案【第一篇】

前言：本次小组展示的内容为聚会礼仪展示，设立的背景为离校十年后的'一次同学聚会，由此来展示聚会礼仪的一些基本内容。

一、活动小组

第五组全体成员

二、活动形式

1.基本礼仪

2.小品展示

展示

三、活动内容

1.基本礼仪展示：仪表仪态礼仪（站姿、坐姿、走姿）、交谈礼仪（公共场合的交谈）、服饰礼仪（男女着装）

2.小品展示：本次同学会由班长（XX）组织发起，从各地赶回来的同学（XX）在高铁站下车等候班长，展示接待礼仪，上车后的座次展现，到达聚会酒店后展现问候礼仪、名片礼仪、交谈礼仪、进餐礼仪。

展示与解说

职场礼仪策划书【第二篇】

一、活动背景

对于大一大二的新生来说，大学有着宽松的学习生活环境和雨社会企业密切接触的平台，但是对他们来说职场礼仪还是一个很陌生的领域，同时对于即将进入职场的大学毕业生来说，将从稚嫩的学生转变成自信的职业人，伴随着一角色转变的，也是职场生存艺术的运用。职场礼仪是职场生存的重要基础之一，服饰打扮、言谈举止、气质风度、文明礼貌，无一不在影响着一个人的形象，决定着他的前程和命运。因此，在大学期间让大学生掌握一些关于职场礼仪方面的知识对他们以后能够更好的融入职场是十分必要的。

二、活动目的和意义

通过职场礼仪培训，可以使同学们了解职场必要的礼仪，更快的适应大学学生社团生活，改善工作中的仪表和举止，使学生组织成员的工作更加的专业与得体，使即将迈入工作岗位的同学们掌握常用的职场礼仪和进行职业形象自我设计与塑造的方法，为将来的职场生涯不断强化和提升自身的职业特征和外在魅力。

三、主办单位

管理学院青年志愿者协会

四、活动对象管理学院的各位同学

五、人员安排活动策划

郭岳枫、李佳朋、张国庆、邓利平主要任务：负责活动的总策划与安排，并负责活动中的一些具体细节，从整个过程来把握活动，协助各个组工作，使活动顺利完成。策划监督：刘妍主要任务：对策划的核对检查，上交学院审核。宣传组联系：祝玮、岳阳主要任务：负责联系社区负责人并解说本次活动的活动内容，青协委员在本班招募一定数量的自愿者。外事部：冯秦铭、杨涛、高梦瑶主要任务：辅助策划人，物品的还借，人员的分组等后勤组：李雨娇、罗玉坤、冷玮主要任务：负责活动中的一切资金支出以及活动相关的支出的详细记录

六、活动时间

10月24日

七、活动前期

1、在各班进行必要的宣传，组织有多少人将要参加；2.联系职场礼仪指导老师和一些学姐学长；3.借一些培训必要的东西，确定好培训地点

八、活动过程

1、组织参与人员到达目的地；2.请专业老师到场讲解职场礼仪；3.专业老师教大家职场礼仪的一些的技巧，并由老师亲自演示，其他的参与人员跟着学习；4.学生和老师互动练习相关的礼仪，再请学生进行相关演示；九、注意事项1.注意入场和出场安全；2.讲座期间的纪律要求；（讲座期间手机应调成振动或静音，不得吃零食，不得扰乱课堂纪律，保证参与人员中途不能退场）3.讲座期间互动气氛要活跃；（全体干事要积极参与回答，并带动大家一起来回答）4.若老师临时有事应准备好后续人员，以便活动的进行。

礼仪策划书【第三篇】

一、活动背景

衡水学院作为在河北乃至全国都是有一定知名度的大学，随着学校办学规模的不断扩大，人数的不断增多，办学条件的不断改善，学校的影响力也在不断的扩大，全校上下也是万众一心，众志成城，正按照市委市政府的发展规划阔步迈向创建衡水学院的奋斗目标。所以建立一个团结的、富有朝气的队伍，开展多种多样的活动，是符合广大师生的根本利益，符合衡水学院的`发展方向和目标的。

衡水学院就业部作为学校学生会部门之一，宗旨就是为在校学生提供一个学习课外知识，培养个人能力，提高个人素质的宽广的平台。为了更好地促进我校的发展，为了展示我校学生会的风貌，为了满足更广大同学的需求，应用化学系与体育系开展此次“职场礼仪知识竞赛”，同时也望为繁荣校校园文化做出积极的贡献。

二、活动目的

此次策划并开展“职场知识礼仪竞赛”。目的在于为同学们增长职场中的礼仪知识，提高个人素质，培养职场竞争意识，增强竞争能力。

三、活动主题

职场礼仪知识竞赛

基本信息

（一）活动时间

11月19号晚7：00-9：00

（二）活动地点

1-501

（三）活动对象

应用化学系与体育系全体大一学生

（四）主办单位

应用化学系就业部、体育系就业部

活动流程

活动前准备

8号下发通知到各班负责人，请全体大一同学参加竞赛，征集报名，每班一队，每队三人，并在微信平台上进行宣传。

统计参赛队，12号下发题库，通知参赛队进行准备。

邀请嘉宾到场。

19号活动当天工作人员提前半小时到场，布置场地，安排观众入座。

活动中

开场播放音乐增添会场气氛并邀请嘉宾进场入座，主持人致词欢迎嘉宾和同学们的到来主持人宣布学习交流会知识竞赛正式开始。

主持人介绍到场嘉宾，两学院学生会代表。

比赛正式开始。第一轮比赛由主持人出题，八个代表队轮流作答。每队15道题，作答时间5秒。

一轮比赛结束，统计晋级前四名小队。设置游戏，游戏结束宣布晋级小队名单。

游戏规则：

二轮比赛正式开始，主持人出题，每队5道选择，轮流作答，每队5道判断，轮流作答，答题时间5秒，最终淘汰2队。

三轮比赛，抢答题，共5道多选题，答题时间5秒，以最先举起笑脸为准。

三轮比赛结束，统计成绩。准备奖状奖品。

邀请表演同学进行表演。两个系各表演一个节目。

宣布最终比赛成绩，颁奖。请嘉宾颁奖。

主持人宣比赛结束。并再次感谢嘉宾到来。

工作人员拍集体照。

清理会场。

文明礼仪活动策划书【第四篇】

一、活动目的：

1.通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2.培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

3.人人争做讲文明，讲礼貌的认识。

二、活动重点：

提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点：

能适时地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。

四、活动准备：

1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

4.多媒体课件。

五、活动形式：班会形式

六、活动内容：即兴表演、儿歌、歌曲等。

七、活动过程：

（一）活动导入

文明是一朵美丽的花，礼仪是一棵茂盛的树。中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为一名学生，作为中华民族的后代，我们应该讲文明，懂礼貌。今天这节班会课的主题是：文明礼仪伴我行。

（二）活动过程

1.齐唱《中国少年先锋队队歌》。

A、师：同学们，你们都系上了鲜艳的红领巾，这就代表着你们都是一名少先队员了，现在我们就来唱一唱《中国少年先锋队队歌》。

B、学生齐唱队歌。

2.学习升国旗的纪律。

师：国旗是我们祖国的象征，尊重祖国，就要尊重我们的国旗。升旗仪式庄严的活动，升旗时必须要做到肃立。我们学校每周一都会举行升旗仪式，可是，升旗仪式上，有些同学却是那样不严肃，站队站得歪歪扭扭。还会说话，甚至打打闹阂，这说明一个问题，那就是：这些同学不尊重我们的国旗，也就不尊重我们的祖国。今天老师要让同学们见识一下开安门前升旗仪式，看看那些群众、那些士兵、那些领导人，是如何对待升旗仪式的。

A、欣赏天安门升旗仪式。

B、读《升旗》儿歌。

C、放国歌，现场举行升旗仪式。

师：同学们表现得非常棒，在以后的升旗仪式上，老师希望每次都看到你们出色的表现，好不好？老师相信你们一定能做得到！

3.学习《校园礼仪》。

师：学校是个大家庭，在这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲文明，懂礼仪，做一个文明少年。你知道有哪些文明礼貌用语吗？

知识抢答：答对的会有小小奖励！（请、您好、谢谢、再见、对不起）看来我们同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的`文明用语，你们真棒！下面我们欣赏一段有关校园礼仪的短片。

A、欣赏《校园礼仪》短片。

B、读《文明礼仪儿歌》。

C、情景再现（即兴表演）。

师：上课是校园礼仪必不可少的一部分，上课该遵守些什么纪律？接下来请同学们欣赏《课堂礼仪》。

4.学习《课堂礼仪》。

A、欣赏《课堂礼仪》。

B、读《课堂礼仪儿歌》。

师：宜春是个风景优美的地方。老师带来了一些宜春美景图片，同学们来欣赏一下。

5.环保教育。

A、欣赏宜春美景。

师：宜春美不美？可是这么美的地方，却因为有些人的不良卫生习惯，令其变了样。老师收集了一些脏、乱、差的图片，同学们来看一看。

B、脏乱差图片。

C、反馈：看了这些图片，你有什么要说的？（请不要乱扔垃圾）。如果你看到了有人丢垃圾，你会怎么做？你们说得很对，首先：我们不乱扔垃圾；他们只要有时间，就会去为环境而工作，同学们来瞧瞧。

D、欣赏环保小卫士图片。

E、欣赏《环保儿歌》。

6.学生列举生活中的事例，师生一同分析。

同学们，在我们的日常生活中，你看到了哪些不良行为呢？

学生举例，老师边引导。（踩草，随便吐口水……）

同学们，你们说了很多生活不文明的行为习惯，那你想想，今后你要估一个怎样的孩子？

7.判断题。（出示课件，学生判断下列行为对还是错）。

师：为了让同学们人人能成为一个讲文明，懂礼仪的小学生，老师要送一首歌给大家。

8.欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》。

（三）活动结束。

老师总结：今天在这个班会上，学到了许多有关文明礼貌的知识，老师希望今后你们从小事做起，从自我做起，讲文明，真正成为21世纪文明小主人！

礼仪策划【第五篇】

一、活动背景

为继承和发扬中华民族礼仪的优良传统，开展礼仪教育，构建和谐社会，经我校学生会研究，决定在我校开展一次礼仪大赛活动。

二、活动目的

我国素有礼仪之邦的称谓，而良好的礼仪风采可以提升个人素质和修养，本次大赛为参赛者打造了一个展示自己的舞台，让同学们在这次活动中学习到更多的礼仪知识。

三、活动内容：

（一）活动口号

继礼仪之风，扬礼仪之采

（二）活动要求

20xx级所有女生

1、 五官端正。

2、 身高要在一米六以上。

3、 气质佳、形象好。

（三）报名方式

1、 9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂报名处报名。

2、 面试现场报名

（四）活动时间：

1、 9月17日至9月21日报名。

2、 9月23日至9月25日进行初赛。

3、 10月10日至11月10日进入培训。

4、 11月12日至11月15日进行复赛。

5、 11月16日至11月17日进行决赛。

（五）活动地点：

1、 报名地点：第五食堂、第四食堂。

2、 初赛地点:第四栋男生宿舍一楼形体房。

3、 决赛地点：甲山大礼堂。

四、活动流程：

（一）初赛

1、 时间：9月23日至9月25日的晚上19：00至22：00。

2、 地点：第四栋男生宿舍一楼形体房。

3、 面试内容：

（1） 走T台秀。

（2） 才艺表演。

（3） 回答考官所提出的问题。

（4） 考官根据选手的身高、相貌、才艺选出40名选手进入复赛，在复赛到来前进行为期一个月的培训。

（二）复赛

1、 第一轮：参赛者依次出场进行自我介绍之后进行知识抢答 如：礼仪的作用、握手的禁忌、礼仪与礼貌的区别等。（10题 共30分）

2、 第二轮：选手以抽签的形式选择角色，按所选中的角色特点进行动作、表情、语言的表演。如：职业风的人员在办公室的礼仪特点、古典风的礼仪特点等。（共40分）

3、 第三轮：才艺展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）

4、 第四轮：考官根据选手的表现选出25名晋级选手进入。

（三）决赛（淘汰赛）

1、 第一轮：选手现场抽签，每五个人为一组，每组代表随机抽取一个情景表演题，成绩最差的一组成员进行才艺表演。（淘汰两名选手）

2、 第二轮：现场抢答，大众评审投票。（淘汰两名选手）

3、 第三轮：每个选手以礼仪为主题表演小故事。（淘汰两名选手）

4、 第四轮：观看关于礼仪方面的视频，找出不合礼仪的地方并纠正。（淘汰两名。）

5、 第五轮：每个选手为自己拉票，票数多的前十五名选手归入校礼仪队。

6、 第六轮：依成绩，分别颁发冠军、亚军、季军、最佳形象奖、最佳气质奖、最佳风采奖、最佳礼仪奖的证书及奖品。

五、活动宣传

（一） 以宣传海报的方式在海报栏宣传。

（二） 在学校门口和礼堂挂横幅，横幅为20米长喷印字样为“预祝第八届礼仪大赛活动圆满成功。

（三） 在广播站发礼仪活动通知。

（四） 由系学生会向各个班级宣传。

六、活动准备

（一）前期准备

1、 借教室：

（1） 9月23日至9月25日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行初赛。

（2） 10月10日至11月10日借第四栋男生宿舍一楼形体房进行礼仪培训。

2、 通知参赛选手进行比赛的时间、地点。

3、 准备好活动所用的道具。

（二）活动当天的准备

1、 布置礼堂。

2、 检查道具的好坏和是否有缺失。

3、 检查每个活动细节安排的负责人的工作是否做好。

4、 检查参赛选手是否到齐。

七、各部门的安排

（一） 办公室、秘书部负责人员的签到。

（二） 学习部、实践部负责评分。

（三） 宣传部、外联部负责一切宣传工作。

（四） 文娱部、女生部负责催场的工作。

（五） 组织部、保卫部、体育部、劳卫部负责维持现场次序。

八、紧急措施

（一） 相关人员没有及时到位，影响比赛进程：

对策：

1、 在活动开始之前提醒相关人员比赛时间。

2、 要求相关人员尽职尽责，提前把分内事情处理好。

（二）活动时间没有控制好或者设备出现问题

对策:

1、 彩排时充分考虑各种情况，杜绝此类事情发生。

2、 及时找到相关工作人员进行处理。