学雷锋日活动方案(案例)（通用5篇）

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学雷锋日活动方案【第一篇】

一、指导思想

开展学习雷锋活动，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

二、活动内容

开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。具体活动安排如下：

1、"雷锋精神在闪光"活动(3月3日——3月9日)

每班利用黑板报、手抄报(3月9日中午，组织老师对各班黑板报、手抄报<教室后墙无黑板的出手抄报>进行打分各评出前三名)以及内容丰富、形式多样的主题班会，大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围。让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。

2、“学雷锋，献爱心”活动3月7日下午，组织学生到大岭村五保护家开展帮抚慰问活动。

3月11日组织学生代表到荣和新城慰问“安琪之家”残疾儿童。

3、“学校是我家，卫生靠大家”活动(整个学期)

组织各支部轮流开展美化校园环境，负责校园公物清洗和保洁，协助清洁工开展校园保洁工作。

4、“从我做起，从身边的小事做起”(3月3日——3月31日)

要求同学们本月能为社会、学校、班级做三件以上力所能及的好事。

5、“为城市美化做贡献”(3月11日)

组织校团委、学生会、志愿者服务队成员到大学路两侧绿化区开展清除白色垃圾志愿服务活动，为南宁的城市美化做贡献。

6、评选"雷锋标兵"(学期末)

活动结束后，各班班主任针对各班学生学习雷锋精神情况，每班根据学生表现，申报三名“雷锋标兵”，要求据实上报，并附推荐材料，于本学期末上交校团委。校团委将对上报事迹进行审查，审查通过者将活动学校颁发的荣誉证书。

通过系列活动的开展，把学校学雷锋活动从校内延伸到校外，形成学校、家庭、社会网络教育体系。

学雷锋系列活动方案【第二篇】

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十几年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。xx小学“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召xx周年之际，我校大队部整合3月的雷锋月开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

二、 活动主题：

雷锋精神永驻校园

三、 活动口号：

雷锋就是你、我、他

四、 活动时间：

20xx年3月

五、 活动地点：

班级、校园内、校园周边

六、 活动内容

活动一：营造学雷锋氛围

1、周一（2月29日）早上红领巾广播进行学雷锋动员。

2、午间休息音乐播放学雷锋歌曲。

活动二：讲雷锋、唱雷锋

各班召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的'精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。

1、雷锋精神议一议（3月3日晨会）

一、二年级主题：雷锋精神我知晓

三、四年级主题：我向雷锋学什么

五、六年级主题：今天这样学雷锋

2、开展践行雷锋精神活动（3月4日班队课）

全校师生观看动画片《雷锋的故事》

活动三：学雷锋、做雷锋

1、深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

时间：3月3日中午全校进行校园清洁活动

2、大队部服务日

3月4日 “大队部服务日”，服务日全天，大队委员要以身作则，实践全心全意为队员的服务意识。

“大队服务日”包括：

①早晨7：30—7：50进行校园及周边清扫工作。

②中午11：30—11：45进行学生护导协助工作。

③下午4：15—4：30进行“大队服务日”之文明接送宣传、维秩放学纪律。

大队委员所属中队的中队辅导员要及时督促大队委员顺利完成服务日工作。

3、小队活动

各中队利用中午、课间等休息时间进行一次美化校园和社区活动，同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校内外有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。

4、慰问敬老院孤老

组织大队部四-六年级部分少先队前往敬老院慰问老人，送去一份温暖。（3月18日）

各班要认真组织开展本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

2022年学雷锋日【第三篇】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！

春回大地，万物复苏，在柔和的春风中，我们迎来了毛主席提出“向雷锋同志学习”47周年的日子。

四十多年来，雷锋的名字激励着一代又一代的人，深深地熔铸在人们的心灵深处；四十多年来，雷锋的精神感动着一代又一代的人，在神州大地上始终熠熠生辉。雷锋精神已经成为我们民族精神中不可缺少的一部分，正因为雷锋的感召，今天，我们欢聚一堂，以演讲比赛的方式纪念心中英雄，弘扬雷锋精神！

“学雷锋，讲文明，树新风”(八年级组)演讲比赛现在开始！

一、回觅上世纪60年代，在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮，雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦，每一个公民都从中深深体会到榜样的力量。而在今天，榜样的力量也丝毫没有减弱。雷锋精神就像一切属于时代，属于民族的东西，一直珍藏在人们心中。下面有请八(2)班钟小玉同学带来《时代需要英雄，人民呼唤英雄》。请八(15)班刘玉婷做好准备。

二、1962年，一场意外带走了雷锋，将他的生命永远定格在了22岁的青春年华里。但雷锋的精神却永远留在了人们的心中，时刻鞭策着华夏儿女。接下来有请八(15)班刘玉婷带来《雷锋精神永存我心》。

三、雷锋，是一条缓缓流淌的小溪，滋生出一片片绿洲；雷锋，是一棵渐渐变黄的小草，最终将自己的生命献给了大地；雷锋，是一面光辉灿烂的旗帜，永远飘扬在人们的心中！下面有请八(1)班朱弘同学带来《高举雷锋旗帜》。

四、从1949年到20xx年，中华人民共和国走过了60个春秋，在这60年里，始终有一种精神被我们铭刻，那就是——雷锋精神，它永远是我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。接下来有请八(16)班刘钟珏同学带来《永远的雷锋精神》。

五、雷锋曾说过：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉，党把我拧在那儿，我就在那儿发挥作用。”事实上，他也真正做到了干一行，爱一行，钻一行，甘当革命的“螺丝钉”。下面有请八(10)班潘存军同学带来《螺丝钉，坚守在自己的岗位上》。

六、雷锋的精神是一句坚韧的话语，激起融入社会、服务他人的时代旋律。正像他生前所说：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”接下来有请八(13)班黄聪同学带来《心无尘，为人们服务——学习雷锋》。

七、从1961年开始，雷锋经常出差。对他来说，出差的机会多了，为人民服务的机会也就多了，也就留下了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的美名。很快，雷锋精神就成为我们中华民族传统美德中的一部分。接下来有请八(18)班卢玫山同学带来《学雷锋精神，传中华美德》。

八、接下来有请八(14)班黎怡同学演讲。

九、榜样的力量是无穷的。雷锋有限的生命虽然停息了，但他那“为人民服务”的精神却永远激励着人们。雷锋没有死，他永远活在我们心中。接下来有请八(11)班黄婷同学带来《雷锋永远活在我们心中》。

十、在离开雷锋的日子里，人们用心延续着雷锋的生命，延续着刻苦钻研的“钉子”精神。新世纪的我们，更应该向他学习。接下来有请八(12)班王婷同学带来《像雷锋那样……》

十一、一个没有英雄的民族，是一个可悲的民族；而一个有英雄却不知尊重，不知珍惜的民族，是一个可怜的民族。学习雷锋，就让我们从心开始吧！接下来有请八(9)班张迁同学带来《学雷锋从心开始》。

学雷锋纪念日活动方案【第四篇】

一活动背景及目的

1963年__高度称赞了雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一题词。之后各省市纷纷响应，雷锋同志的那句“滴水只有放进大

海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量——人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。”

也深深的打动和感染着一代又一代人雷锋纪念日活动策划方案。同时，3月5日；被定为雷锋纪念日。在这一天，举国上下都要掀起一股学雷锋做好事的热潮，学校要搞活动，共青团要搞活动，党员要搞活动，各行各业都会在这一天做点好事，以自己的行动来纪念一位普通又平凡的战士，来唤醒人们做好事的意识。

作为刚刚步入大学殿堂的大一新生来说，继承和弘扬雷锋精神是一份义务更是一份责任。

在每个学校，餐厅的工作量无疑是的，尤其是同学们一点都不配合的情况下，这项任务显得更为巨大，所以这次“走进餐厅”的活动不仅仅是为了弘扬雷锋精神，减轻工作人员的负担，更增强了同学们“饭后送盘”以及“珍惜粮食”的意识。

二、活动简介

活动主题：维护和谐清洁餐厅增强勤劳节俭意识

活动时间：待定活动地点：学校餐厅面向对象：大一新生三相关对象

活动主办方：河海大学环境科学与工程学院学生会文艺部

第二部分活动内容

一前期准备

1、与各餐厅主管部门协商，获得他们的许可进行义务劳动；

2、以班级为单位，各班班长统计志愿者名单；

3、向各餐厅咨询需要清洁工的人数，并借取工作服；

4、将任务适当分配

5、人员安排：

总负责人：

分负责人：

物资负责人：

三活动流程

1、在规定时间，各志愿者到指定的餐厅集合，听取工作的要领和注意点并强调安全问题；

2、到开饭时间，志愿者积极投入工作；3、饭后，餐厅主管表示感谢，活动结束。

第三部分活动宣传

1、活动开展前一周内在骏园及教学区张贴宣传海报，加大在学校的宣传力度；

2、活动开展前一天在餐厅前悬挂活动宣传横幅；

3、活动过程中留下影像资料，并采访其中的几名志愿者，谈谈他们的感受，用于后期宣传及活动后续报道中的海报宣传。

第四部分资金预算

(待定)

2017年学雷锋日主题【第五篇】

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在雷锋同志逝世五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动主题

《弘扬雷锋精神做有道德的人》

三、活动要求

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

四、活动时间

2016年3月起

五、活动安排

第一阶段：宣传发动

1、大队部制定活动方案

2、通过升旗校会，大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的人》倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

3、充分利用校园广播、黑板报等方式，宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展

1、各班利用班会课开展学习雷锋，养成教育活动，引导学生认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。

2、从身边小事做起，在学校，同学之间互助互爱；在家庭，孝敬父母。

3、开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。

4、开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。

5、组织高年级学生参加校外公益活动。走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。

第三阶段：总结表彰

三月底，进行“学雷锋活动月”情况总结，并将活动信息及照片上报区教育局德育办、区团委、等部门，通过升旗校会，评选出“雷锋班”、“雷锋式好少年”进行表彰奖励。