关于人生的文章【汇集4篇】

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关于人生的文章【第一篇】

一、地理教材内容关于渗透生态文明教育的可行性

1.全局观念的培养

随着物欲横流的利己主义蔓延至今，人们思考问题的方式趋向于家庭个人，这必将导致人地矛盾问题的出现。因此，培养全局观念是学生认识生态文明建设的基础条件。从空间全局的角度来看，湘教版高中地理必修Ⅰ第一章《地球的结构》中关于生物圈与其他地球圈层的关系、第三章中《自然地理环境五要素》的整体性关系可以串联起来，提高学生关于社会环境的总体认识。从时间全局的角度来看，必修Ⅱ第四章《人地关系思想的演变》一节恰好可以弥补学生历史全局性的不足。人类社会历经原始文明、农业文明、工业文明之后，如今发展至生态文明成为历史必然性，让学生们意识到自己的使命与责任。

2.人地关系的培养

广义上的人地关系即是人类与环境的关系，这里的“地”不是土地而是指人类赖以生存的地球。从地球对人类的影响来看：必修Ⅰ第四章中《全球气候变化对人类活动的影响》《自然灾害对人类的危害》，必修Ⅱ第四章《人类面临的主要环境问题》，必修Ⅲ第二章《荒漠化的危害与治理》都明确表达了自然环境对人类的影响力，如果再辅之以影像、图片，必会给学生以心灵上的震撼和警醒。从人类对地球的影响来看：必修Ⅱ的第一章《人口容量》，第二章《城市化过程对地理环境的影响》，必修Ⅲ第二章《珠江三角洲的工业化和城市化问题》等都说明了人类对自然环境具有深远的影响，如果影响得不好就会使人类面临各种各样的自然灾害。综合人类对环境的影响和地球对人类的影响，不难引导学生推想“破坏环境就是毁灭自身”的生态忧患意识，进而推想家乡、学校环境发生变化的原因以及继续发展的后果。

3.成功经验的培养

成功经验是成就新事业的重要参考，可以起到事半功倍的作用。必修Ⅰ第四章《自然资源与人类活动》说明了自然资源的有限性，必修Ⅱ第四章中《可持续发展的基本内涵》《协调人地关系的主要途径》，必修Ⅲ第二章中《区域农业的可持续发展》《矿产资源合理开发》和《区域可农业的持续发展》《湿地资源的开发与保护》《流域综合治理与开发》等知R初步让学生意识到人类在可持续发展上的努力成果。

二、地理教学过程关于渗透生态文明教育的可行性

1.课前导入

地理有别于其他学科的一个最突出的要素是地图，地图具有直观性、综合性，在诱导学习动机时，各式各样的地理事件、实地景观、影像等都是优良的素材，再结合教师抑扬顿挫的表达手法，必会集中学生的注意力。

2.课时授课

可开展丰富多样的教学形式，从视、听、嗅、触等多方面提高学生的生态环境危机感，培养生态文明及自然环境保护意识，力求理论与实践相结合。

3.课后评价

生态文明教学知识的评价可以多种多样，辩论竞赛、调查报告、行为统计等都可适用。不管是哪种评价，其宗旨都是让学生更好地、更多地了解和运用生态文明知识，形成生态文明价值观念，最后在行为上践行生态文明生活。

三、学科串联关于渗透生态文明教育的可行性

在开展地理教学过程中，或多或少会出现学科知识局限的问题，这就需要学科与学科之间的串联合作。例如，古人关于人地关系处理的宝贵经验须结合历史、古文来探讨；当代各国发展的政策法规的制定对环境的影响，须结合时事政治来加以分析。因此，加强学科交流，组织关于各学科的社会实践活动将更加有益于学生生态文明意识的培养。

关于人生的文章【第二篇】

中图分类号G 文献标识码A

文章编号0450-9889（2016）10A-0091-01

随着英语学习的深入，英语阅读已不单单停留在对文章的逐层理解上，而是开始要求文章阅读的速度和质量。笔者认为，在众多阅读法当中，略读对阅读理解的帮助非常大，是提高解题效率的有效方法。如果学生掌握了合理的略读法，对提高阅读理解速度、提炼材料主干内容、透彻理解文章结构等都有重要的意义。下面，笔者拟结合人教版英语九年级“How can we become good learners”一课的教学，谈如何在英语阅读教学中开展略读教学。

一、把握关键词组，掌握文章结构

无论是中文文章还是英文文章，在结构上都有一定的逻辑性。把握好文章结构的逻辑关系，可以帮助学生理解文章段落间的内在联系，有效串联起相关的段落大意。在略读的过程中，如果学生能把握可以体现逻辑关系的关键词组（它是我们摸清文章结构的最好方式），对于短时间内理解文章大意有举足轻重的作用。

略读文章的第一步是把握体现文章逻辑关系的关键词汇。例如，在本章“How I Learned to Learn English”一文的学习中，首先引导学生分析文章结构：全文分三个段落，其中第二段篇幅较长；其次，分析段落特点，寻找关键词汇：本文三个自然段的第一句分别为“Last year”“Then one day”“Now”，是一个明显的时间过渡顺序；最后，分析文章结构的逻辑，考虑题目所反映的主题思想，文章可能是以时间为顺序阐述个人的学习经历，第二段篇幅较长最有可能反应出个人学习经历发生变化的过程。

通过逻辑词汇的识别，学生可以对文章大意进行初步推测，这对于我们通过略读进一步理解文章是至关重要的。当然除了例文中以时间为轴进行段落串联的方式，还有以逻辑词汇“first，second，third”或段落副标题等方式来体现文章结构的方法，在教学中教师应帮助学生多总结，为学生顺利开展略读打好基础。

二、分析长难句子，理解段落大意

当我们对文章的结构和逻辑有了初步的理解后，略读的下一步是对文章做进一步的剖析，这就需要对段落进行粗略的分析。段落与文章类似，有一定的逻辑关系，我们可以借助关键词汇来掌握。但对段落中的长难句进行理解的过程中，学生会遇到新词汇、新语法的挑战，这就需要结合原有的知识积累对长难句进行整体的理解。因此，略读文章的第二步是结合基础知识理解长难句。例如，在本章的“How Can You Become a Successful Learner？”一文中，有很多复杂的句子，如：“Studies show that if you are interested in something，your brain is more active and it is also easier for to pay attention to it for a long time.”在这里，要让学生先不考虑新词汇的影响（否则会使学生产生畏难情绪），单纯对句子进行分析：首先本句是关于“Studies”结果的表述，包含了一个关于如果的假设，即“如果你对一些事物比较感兴趣”；其次，根据“如果”可以推测假设的结果应为积极的结果，应以“and”为连接词并列结构；最后，推测本句大意为：“感兴趣的事物可能对我们产生的两个方面的积极影响。”

通过分析句子结构，学生可以对句子的大意进行初步的理解。这个过程可以成功地规避词汇对段落大意的影响，使学生在文章结构的铺垫下，进一步掌握段落大意。

三、推测生僻词汇，了解意思范围

随着略读过程的推进，学生对文章理解也在逐步的加深。虽然对生僻词汇的理解不是略读的必要步骤，但是在长难句分析的过程中，如能顺便将新词汇的含义进行推测，对文章的理解就可以更上一个层次。特别是在阅读理解中，有些题目的设计就是针对词汇含义的理解。所以在这里我们鼓励学生对词汇进行大胆推测。

因此，略读文章的第三步是结合长难句的含义推测词汇大意。例如“Good learners often connect what they need to learn with something they are interested in.”一句中出现了“connect...with...”这个新词汇，本句的大意为“擅长学习的人常常将他们需要学的东西和他们感兴趣的东西联系起来”，结合“with”的含义以及作者对擅长学习的人的褒义评价，我们推测可能是将“需要”与“所学”结合起来。那么“connect...with...”即为结合、联系的意思。

通过分析句子的大意和褒贬含义，学生可以在略读的过程中对一些新词汇进行简单的大意推测，这就需要教师引导学生结合以上两步的分析，准确把握好全文的脉络，为深度分析文章打好基础。

关于人生的文章【第三篇】

作者/宋凌君

相传有一个屡屡失意的年轻人，慕名来到千年古刹普济寺，抱怨自己命运不济，心灰意冷，请求大师指点迷津。大师释圆并没有立即反应，而是沏了两杯“铁观音”茶。第一杯用的是温水沏泡。茶叶虽是茗茶，但经久不闻茶香，无法人口。第二杯，同样的茶叶，用沸水反复浇注，清香扑鼻，沁人心脾。直到这时，释圆才解释道：施主请看，同是铁观音，为什么茶味迥异？用水不同，则茶叶的沉浮就不一样。温水沏茶，茶叶漂浮水上，怎会散发清香？沸水沏茶，反复几次，茶叶沉沉浮浮，才释放出四溢芳香。一席话，说得年轻人茅塞顿开，回去后发奋学习，不断提高自身素质，终于事业有成。

沏茶的水可能是热的、温的，甚至是冷的。水温的变化决定了茶的味道。这即是饮茶的艺术，又是生活的艺术，更是人生的艺术。同理，水的不同形态变化，也象征了不同的人生状态。假如一个人对生活和人生的温度是o℃以下，那么他的状态就是冰。他的整个人生世界也就不过双脚站立的狭隘之地。假如一个人对生活和人生抱着平常的心态，那么他就是一掬常态下的水。他能奔流人海。假如一个人对生活和人生是100℃的炽热，那么他就会变成水蒸气，化作云雾飞翔。他不仅拥有大地，还能拥有天空。他的世界广阔而高远。

人生如同沏茶。水温够了茶自香，水温不够难人味。那么如何提升人生的水温呢？

信念坚定是动力。人生之旅，举步维艰。酸甜苦辣、喜怒哀乐都在所难免。我们应像河水一样，虽然路径弯弯曲曲，但流淌向前的目标始终不变。遇见小石块冲过去，遇见大石头，迂回绕个弯，另辟一条路。挫折和苦难对于强者来说是一笔财富，对于弱者来说则是万丈深渊。

战胜它，需要我们积蓄力量，清除羁绊，把挫折当成成长的动力，把失败作为开拓的起点。任何时候，不消极、不悲观、不抛弃、不放弃，坚定信念。相信：挫折和苦难都是暂时的。在尚未付出努力之前，每一个人的水都不可能是沸腾的，也都不可能沏出散发诱人香味的茶来。当你执著地坚持把那一壶水加热到足够高时，就能摆脱失意，享受成功的快乐。正如孟子所言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”

努力勤奋是捷径。假如将捷径理解为一蹦而就的话，成功是没有捷径可走的；假如将捷径理解为达到成功最短的距离，那么，捷径一定是勤奋，即脚踏实地的奋斗和扎扎实实的努力。经过困苦的煎熬，岁月的浸泡，人生的那杯茶才能够清香四溢。这是对勤劳的肯定，这是就付出的回报。就像具有传奇色彩的美国前国务卿赖斯，从一个备受歧视的黑人妇女成为享誉全球的外交家，是因为比别人付出了更多的辛劳。要想肚别人优秀，就要付出更多的努力。勤奋与成功昃相辅相成的。踏实做人，努力奋斗，收获的必将是灿烂的未来。

增强实力是硬道理。如果自己的能力水平不够，达不到应有的层次，要想事事成功，人生圆满，自然很难。我们要做一条容纳百川、奔腾不息的河。使自己的能量之水与流动的知识长河相连，保持其活力和动力。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”知识也有保质期，能力素质尚需不断发展提高，才能与时俱进。否则就像一潭死水终会走向腐化。提高实力的最有效方法就是与时俱进的理念，不断更新的知识储备，趔硬的基本功，非同一般的本领。

关于人生的文章【第四篇】

2009年夏天，文章接拍《海洋天堂》的时候，就已初为人父，他和太太马伊琍的女儿爱马已近一岁。没有孩子，你无法真正去站在父亲的角度考虑问题，因为可能你也是个孩子。“没有当父亲，我就无法体会父母的良苦用心。那时候是否出演《海洋天堂》，其实已经无所谓了，关键是在于通过这部电影让我了解到了那群孩子的生活，我很感激他们给了我一个机会，让我走进他们的世界。”

一个人外出拍戏，另一个就必须在家带孩子——这是文章和马伊琍两个人对于女儿爱马的成长共同许下的承诺。

婚后文章挑起了养家的担子，更多的时间是他在外面拍戏挣钱，马伊琍在家相夫教子。在这工作忙碌的日子里，和女儿在一起的时间难免就要少了很多，为了拉近和女儿之间的关系，文章有时会“暗箱操作”，背着老婆小吃小喝地贿赂女儿。

“有一次，我带孩子去片场看马伊琍拍戏。我抱着她，她搂着我脖子。我说，嘘，妈妈在拍戏。她突然就紧搂我，悄悄地在我耳边说：爸爸，我爱你！我说，这个你大点声！还有一次，我带她上早教课。她就离不开我，我不能转身，不能让她看见我。好多人都问：跟他妈也没有粘成这样，是跟你最亲吗？爱马立马说，我跟爸爸亲！哎哟，说完之后给我兴奋的。”

保护家人，担起家庭的责任，让女儿健康成长，这是文章目前最关心的三件事。当真的遇到一些不尽如人意的地方或者事情，回家看到女儿，看到家人，看到一桌丰盛的晚餐，便也就什么都不在乎了。

作为一个80后演员，文章的成绩有目共睹。从《奋斗》到《蜗居》，从《海洋天堂》到《雪豹》，从《裸婚时代》到电影《失恋33天》，从《西游降魔》到今天的《小爸爸》，银幕中的文章在迅速成长，被他塑造的每一个角色都明显带有文章自己的符号。在各大颁奖礼上，文章共获得11次最佳男演员称号，成为家喻户晓的明星。然而，当他渐入佳境，准备更多收获的时候，冒险般的投入导演行列。在《小爸爸》的电视剧创作中，文章作为主角，同时也担任了导演、编剧的工作。

《小爸爸》这个故事从孕育到诞生历时三年，三年中文章每每有了心得便会拉着马伊琍跑到卫生间里，一个故事一个故事的讲出来。剧中有许多生活细节其实都是文章跟马伊琍的真事。就这样，《小爸爸》诞生了。文章算是一个有心的“故事控”，他把很多都是马伊琍平时教育女儿的原话收进了自己的故事里。

第一次做导演，拉来之前同样没做过制片的马伊琍配合自己，夫妻档就这样开始了第一次合作，文章说这是“杀熟”。夫妻档最大的优势在于相互之间的默契，俩人不管谁遇到问题，都会同心对应，也正是有个马伊琍这道“护身符”帮文章化解了很多难题。

从演员到导演，这样转变对于文章来说，最大的感受就是“累”。只有经历了，才能深深体会到其中的“苦”与“乐”。“以前纯粹当演员的时候觉得自己演得挺好，当导演了发现演得好的人实在太多，所以感觉挺受刺激。”作为太太的马伊琍始终觉得文章的跨界转型不理解，甚至一度怀疑。“太太对自己要当导演的计划不屑一顾，觉得不靠谱，直到我自己把剧组班子搭起来，太太还没太转过弯来，她还在担心我能不能顺利关机”。马伊琍也自认，因为觉得当导演非常难也很辛苦，而文章又太年轻了，所以开始会担心他做不来，不过当剧组真正建起来时，自己真的对他刮目相看了。

当一个人亲身经历了，他才有发言权，其中的难处也只有自己生生咽下。电视剧《小爸爸》设计之初，本来想请滕华涛来执导，不过对方已经宣布转战大银幕，所以文章不得不“赶鸭子上架”。至于为何要又导又演，文章直叫屈：“别的电视剧没有人用我啊，都说我太贵了，《裸婚时代》以后两年多的时间我一部电视剧也没拍过。”古灵精怪的文章接着给自己打起了广告，“我真不贵，真的没有坊间传的120万一集那么多，剧本我也没那么挑，我是个‘物美价廉’的演员。”

作为“夫妻档”，问题要一起面对，辛苦也要一起承担。对于这次首当制片人，马伊琍感慨也是颇多，“以前当演员的时候，拍完自己的戏就能休息了，当制片人后没戏的时候还有各种会要开，大事小情都要管，很不容易。”曾经有一次一口气签了300多张单子，把两条胳膊都签抽筋了。