首页 > 实用范文 > 其他范文 >

防灾减灾的主题班会精编2篇

网友发表时间 3199774

【引言】阿拉题库漂亮网友为您分享整理的“防灾减灾的主题班会精编2篇”范文资料,以供参考学习,希望这篇文档资料对您有所帮助,喜欢就下载分享给朋友吧!

防灾减灾的主题班会1

活动目的:

1、开展“防灾减灾日”宣传,全面提高防灾减灾能力和避灾自救能力,保障生命安全和财产安全,建设和谐校园。

2、用表演等形式巩固学生对防灾减灾、守护生命的理解和运用,培养学生自护和救护的能力。

3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

活动形式:

小品、快板、知识问答、等。

活动准备:

收集有关防灾减灾的资料,编导小品,制作准备道具,节目排演。

活动过程:

主持人:严依婷(甲)白文卓(乙)

一、活动开始

甲:四(一)中队

合:现在开始。

二、回忆汶川

1、向汶川地震遇难者致哀。

甲:明天是一个特殊的日子,明天就是汶川大地震的周年纪念日了。汶川大地震,其重创生命之剧,危害程度之烈,堪为人类历的劫难。

乙:今天我们的主题班会一开始,让我们向在汶川大地震中骤然逝去的生命致哀,将那些深陷黑暗的生命照亮,为我们历经磨难的`民族积蓄生的力量!

甲:请同学们立正,向汶川大地震死难同胞默哀一分钟。默哀完毕!

2、诗朗诵《生死不离》

甲:汶川大地震留着我们的感动太多太多了,下面请听诗朗诵《生死不离》,让我们重温那震憾人心的感动!

诗朗诵《生死不离》,表演者:高梦欣等

生死不离,

你的梦落在哪里。

想着生活继续,

天空失去美丽,

你却等待明天站起。

无论你在哪里,

我都要找到你。

血脉能创造奇迹,

你的呼喊就刻在我的血液里。

生死不离,

我数着分秒等待你消息。

相信生命不息,

我看不到你,

你却牵挂在我心里。

无论你在哪里,

我都要找到你。

血脉能创造奇迹,

搭起双手筑成你回家的路基。生死不离,

全世界都被沉寂,

痛苦也不哭泣,

爱是你的传奇,

彩虹在风雨后升起。

无论你在哪里,

我都要找到你。

血脉能创造奇迹,

你一丝的希望是我全部的动力。

三、减灾防灾守护生命

乙:汶川大地震留给我们的思索太多太多了,生命如花一样美丽,但生命又是如此脆弱!

甲:如何珍爱生命,如何防灾减灾,如何创建安全校园,这是我们大家都要思考的问题。

乙:是的,提高安全防范意识,消除身边的不安全隐患,是我们为生命上的保险。通过交通安全、消防安全知识的学习,加强防灾减灾的演练,让我们用安全来捍卫我们的生命。

1、欣赏小品《踢球》

甲:下边让我们看一个小品《踢球》,它将告诉我们:生活中经常存在着一些不安全的因素,如果我们稍不注意,就会酿成大祸。

小品《踢球》,表演者:杜宇斌杜书浩

杜宇斌(A)杜书浩(B)

A:哇,好漂亮的球,啥时候买的?

B:前天,是爸爸给我的生日礼物。

A:借给我踢踢吧,只要十分钟。

B:现在?

A:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。

B:这可是在公路边,不行呀。

A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。

B:好吧!(A、B踢球两个来回)

A:看球!(球被踢到公路中间)

B:怎么办?我的球……

A:没关系,我去捡。

B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……

A:怕什么,你等着。(同学翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)

甲:为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!这就是不注意交通安全付出的惨痛代价!

2、交通手势演示

乙:交通安全如此重要,那我们可得牢记交通规则,遵守交通规则。你瞧,咱们班的小交 警们出场了,他们将为我们进行交通手势演示,大家可得牢记了。

小交 警交通手势演示,表演者:杜冰等

3、安全知识竞赛

甲:提高防灾减灾意识,创建安全校园。我们要切实提高自己的安全意识,提高风险防范能力。下面我们进行一下安全知识小竞赛。

防灾减灾的主题班会2

5月12日是全国的“防震减灾日”。为了便于您更好地指导孩子提高防范自然灾害的意识、提高在自然灾害面前自我保护的能力,希望您认真阅读共同学习。

一、地震应急时应注意什么?地震时是跑还是躲?

我国大多数专家认为,震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方是应急避震较好的办法。

1、如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时,要沉着冷静,特别是当场内断电时,不要乱喊乱叫,更不得乱挤乱拥,应就地蹲下或躲在排椅下,注意避开吊灯、电扇等悬挂物,用皮包等物保护头部,等地震过后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。

2、地震时,你正在商场、书店、展览馆等处,应选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角处就地蹲下,用手或其它东西护头,避开玻璃门窗和玻璃橱窗,也可在通道中蹲下,等待地震平息,有秩序地撤离出去。

3、正在上课的`学生,要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,绝不能乱跑或跳楼,地震后,有组织地撤离教室,到就近的开阔地带避震。

4、正在进行比赛的体育场,应立即停止比赛,稳定观众情绪,防止混乱拥挤,有组织有步骤地向体育场外疏散。

二、怎样避震

1、较安全的躲避地方有:牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具边;开间小、有支撑的房间,如卫生间;

2、震时不应采取的行为:千万不能跳楼;不到楼梯去;更不要楼道口想挤出去,防止发生更大的踩踏伤亡;若门打不开要抱头蹲下,抓牢墙上的扶手。

3、身体应采取什么姿势?“伏而待定”,即蹲下、坐下或趴下,尽量蜷曲身体,使身体重心降低,同时,双手要牢牢抓住身边的牢固物体,以防摔倒或因身体失控移位,暴露在物体外而受伤。

4、怎样保护身体重要部位?保护头颈部:低头,用手护住头部或后颈,有可能时,用身边的物品如书包、被褥、沙发垫等顶在头上。保护眼睛:低头、闭眼,以防异物侵入。保护口、鼻:有可能时,用湿毛巾捂住口、鼻,以防灰尘、毒气吸入。

相关推荐

热门文档

65 3199774