对初中三年的感悟【优推8篇】

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对初中三年的感悟【第一篇】

一幢高大却又微旧的大楼里一间小办公室，一位带着红边框眼镜的女老师对着一个矮小的、有着自然卷头发的小女孩说：“你一个女孩子，干嘛总不学好样，怎么就学男同学上课说话呢！”小女孩垂下了头。女老师又冷冷的道：“把手拿出来。”小女孩缩了缩头沉默着把稚嫩的手掌送到女老师面前，老师快速的打了三鞭，明明是平时同样重力的鞭子，可是为什么此刻的心，却那么的痛。自那时起小女孩便暗自许下决心：“我一定要改正，我绝不能继续这样下去了！”小女孩回到教室，中午的时候一直克制着不说话，只认真做作业，这一次，她没有被记名。同样，以后，她也不曾被记过一次名。感觉，她长大了。

还品味画面的我，还未反应过来，便又闪过一副画面。

那是同一个地点，却不再是七岁小女孩，而是一个大约九岁的一个小女孩。她安静的坐在课桌前，认真的听着老师讲课，而老师正在讲台上指着一道题问：“这道题谁会？”同学们纷纷举起了手，而小女孩只是坐着。她害怕把手举得高高的样子，她害怕。于是，她在等待机会的降临。如同前无数次的情景一样，老师仍旧没有点她回答，她暗暗地微垂下了头，似乎在思考什么，几分钟后，她抬起了头，眼睛散发着炙热的光芒，而老师，也正指着一道数学题问谁会做。这一次。老师看到了眼睛中散发着光芒的女孩，第一次点了她回答问题。在老师点到她的那一刻，她终于明白了；机会不仅仅是留给有准备的人，机会更是需要努力去争取的。她此刻懂了。

我静静的回忆画面，陷入了深思。另一幅画面便随之袭来。

在一个屋子里，一个十二岁的小女孩与一个三十几岁的妇女发生了争执。最后，小女孩愤怒而去，她的母亲站在原地望着小女孩离去，呆了一会，叹了一口气，轻轻摇了摇头，离开了。晚上，小女孩在灯光下认真的写着作业，她的哥哥轻轻地走到她身旁拿起她的水瓶，装满水便放在桌上。小女孩看着这瓶水，写字的手僵硬了一下，呆呆的望着那瓶水。似乎下了什么决心，握笔的手紧了紧。这几天，母亲生病了，小女孩对她嘘寒问暖。这次，感觉她真正长大了。

星空下，我静静地回忆着脑海里的回忆。看向那株月色里站的笔直的小草被风雨侵蚀下的它，像一个战士一样永远挺立在那。其实生活中有无数挫折与困难，要战胜困难，才能成长，长大！

对初中三年的感悟【第二篇】

感动？以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。——题记有泪水在，我感到自己仍然饱满。早晨打开窗，看着阳光穿透每一片树叶，以一种无声而又朴素的方式与生命对话，我感动着。傍晚散步，看夕阳落下，品味着李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的意境，我感动着。感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。时代在发展，在经济高度发展的同时，我们的精神家园是否已经荒芜？我们是否缺失了心灵的一角？行色匆匆，有多少人停下脚步倾听心灵的跫音？大多数人被生活磨砺得太粗糙，渐渐冷漠。纽约曼哈顿街头，车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现，她在等待秋天最后一片叶子的落下，孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动。缺少感动的人不是一个真正的人。缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分，最终只能走向荒芜。我们有多久没有被那些优美的文字感动？李白的潇洒，杜甫的沉郁，托尔斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。我们有多久没有被那些高尚的背影感动？在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原；撒下“人生自苦谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥；孤独地守望着大汉三千里江山的苏武……感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。

感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。在物质高度发展的今天，我们的精神之路通向何方？学会感动吧。当一颗心与另一颗心之间不再遥远，我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动，我们的社会才会变得和谐。“为了看看阳光，我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么？点一瓣心香，我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵，走向远方。感动心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中------幼儿时的我，十分贪玩。学校附近有一条小河，那水特别得清，特别得绿。一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦，我也心痒痒了，加入到了这钓虾的队伍。

由于我太小，一不小心踩了一个空，掉在了河里。我在水里扑腾着，叫喊着------正巧一位老师路过，他连忙跑下河滩，顾不得脱衣，就冲进了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊，还是年幼无知，我望着浑身湿透的老师，我竟然没有感动------小学时的我，还是那么地贪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不来。为了不迟到，我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”，而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时，班主任老师总会拿出她盒中的一半饭，让我共同分享。奇怪的是，老师总是吃得很少很少，但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑，我仍然没有感动------中学时的我，面临着课程的增加，学习负担的加重，没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中，沉浸于题海之内。

对初中三年的感悟【第三篇】

三年过去，也许是快乐加速了时间的流逝。回忆起刚步入初中的情形，好像是发生在昨天的事。

初一。总是对一切事物充满好奇，总是充满稚气。刚步入初中，一切事物都是新的。向新生的婴儿，用纯真的双眼观察着身边的每一件事。那时，见人就交朋友。“你是从哪来的”“我是**来的，你呢？”人后就一起牵着手，走在陌生的新学校里。

初一的课程很丰富，也很简单。上每一节课大家都激情四射的。初一，就像是一张白纸，没有好，差生之分。没有钩心斗角，也没有老师的.另眼相看。那时的我们很天真。 初二。初中生活的转折点。每个都暗暗的定下了学习目标，准备一鸣惊人。那时，已经找到了与自己志趣相投的人，也有了自己的生活圈。下课时，我们总会在走廊上高谈阔论。“我要比比尔。盖茨更有钱。”“我会比刘亦菲更漂亮。”“我要让布什当我佣人”……虽然我们知道，我们的这些梦想就像肥皂泡，终究会破灭，但我们也因有过这些大胆的想法而快乐。初二的我们已在自己的蓝图上添上了梦想。那时的我们很懵懂。

初三，一个紧张激烈的冲刺时期。每个人都埋头再进题海中。没有人去欣赏学校，也没有人聊天。两点一线的生活压得我们喘不过气来。在高压下，我们挑灯战题直到天明。可是生活似乎变得充实起来，因为我们离我们的理想越来越近。就像别人说的一样，没有经过初三的少年不算完整。初三，我们的生活一杯中考占据，那时的我们很努力。

初中三年，就像个青苹果，很青涩，不算完美，但却最值得回味。

对初中三年的感悟【第四篇】

空气里悬浮了什么？灰色的操场。阳光滤过灰尘，真的就像小四说的“毛茸茸”的青春。

他们出现在我的梦境里。

似乎没有终点的终点，和奔跑的我，单薄的我，和你永远看不清的侧脸。

有人说，我在冲向终点的时候，像一只单薄的飞鸟，我就这么在这样的季节里，重复的改变，也许单薄它总有一天变得强壮。

小时候总是爱哭，哭到筋疲力尽，昏天暗地，虚脱般的倒在床上，于是可以安然入睡。长跑过后也有着相同的舒畅，只是它更令人撕心裂肺，更贴近我的内心。

有时候真想看看那内心里的自己是怎样的，我一直这么追求的，原来是眼泪的伤痛，那么我是因为坚强了太久儿现在开始追求软弱，还是从来就很软弱却一直装作坚强。

现在的我找不到眼泪，甚至是那些痛楚都不见了。但是在没人打扰的深夜，某个角落里还在隐隐作痛，我知道他们还在我的生命里，等待决堤。

陪我跑步的人，离开。泡咖啡的人，离开。因为没有软弱的理由，因为真的想有重要的人守护，所以我一直这么走下去，就那么不躲不闪不疾不徐不痛不痒地擦着荆棘走下去。

于是连阳光也害怕地藏匿，荆棘枯萎。只有风还想侵蚀我的皮肤，也许不久，连风也会消失不见。安静的心是可以负荷一切的灾难。想到一个词——负隅顽抗。

仰望我找不到去天堂的路，一直也没有可以长眠的城邦。那么就让我在野外游荡。

很多年后，我的世界依然荒凉。

对初中三年的感悟【第五篇】

时间就像小溪里的水，静静地流淌着，一但错过了最佳的清水，就再也不能倒回去。就如著名作家高尔基曾经说过：“时间是最公平合理的，它从不多给任何人一分钟。勤劳者能让时间留给她串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。”可见，珍惜时间，是何等重要。

伟大的物理学家——爱因斯坦。他是个非常珍惜时间的人。有一次，天下着毛毛细雨，爱因斯坦冒着雨一边等学生一边思考问题。期间，他的朋友碰巧走过，问他这样的等法，会不会浪费时间？“不，不！我非常有益地度过这段时间，在这段时间里，我得到了一个出色的想法呢！”爱因斯坦这样说。如果爱因斯坦没有这般珍惜时间，他又怎么创造出一个个丰功伟绩呢？可见，珍惜时间，是何等重要。

忆往惜，吾年幼，尚不懂时间为何物。一直到……在小学的时候，我每天都是得过且过，不能按时完成老师布置的作业，总想着还有明天呢？为此，老师还特地家访，挨了父母不少的“金箍咒”可是有什么办法呢？我总是左耳进，右耳出，压根没听进去。六年的时光稍纵即逝，一去不复返。直到升学考时，才恍然大悟，每天都“泡”在书堆里，如饥似渴的吮吸着“养料”。或许是“不听老人言，吃亏在眼前”吧！我最终还是没能考上重点中学。可见，珍惜时间，是何等重要。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”别在犹豫了，趁这大好的时光奋起吧！趁这年少的优势积累吧！趁这短暂的青春飞扬吧！只有这样，才不会让光阴虚度，不让分秒流失，少壮努了力，老大不伤悲。

珍惜时间，是何等重要。

对初中三年的感悟【第六篇】

你好，在下午五点整我给你写下这篇文章。在中考后就好好看看这篇文章吧！

月份，你成为了一名真正的初中生，那时的你充满了对初中生活的向往，你还说，在初中三年里你要努力你要做一个特别优秀的女孩。后来，当你适应了初中生活后，你变得随意，当初说过的话早就抛到了脑后。什么努力什么特别优秀早就成为了不可触及的浮云，你似乎还是以前的你，只不过你的圈子变大了一些，认识的人也多了一些，连性格也变得和从前不一样了。你依然喜欢玩喜欢闹，但是你开始有了顾虑，你学会了关注别人的想法，别人的开心与否，学会了担心别人会不会把自己当成朋友……而你也开始对初中生活似乎麻木了一些，没有新鲜感，没有了当初的向往。

20xx9月份，你离开了待了一年的七五班，毅然决然地来到了八三班，你没有不舍，反而多了一些好奇心。因为可以接触新的同学，你甚至是兴奋的，这比你成绩考好还让你的精神兴奋。一段时间后，你认识了更多的.人，但与此同时，失去的便是当初的好奇和兴奋。后来，你在八三班这个大家庭里一起努力，一起为我们自己的会考努力着，值得的是虽然你的会考成绩并没有你想象中的那么理想，但也并不糟糕。你认识了好多的人，也成为自己以前认为不会成为的模样，但是你依然幸运着。

月份，终于，你成为了这一届的准毕业生，走到了九年义务教育的最后一年。那时的你，离开了八三班，成为了九一班的学生，也已经不会因为能认识新人而好奇和兴奋。你甚至没有主动地去了解过九一班里的任何一个人，唯一和你在班上最常说话聊天的女生便是你的同桌。所幸，你和班里所有人的关系虽然不是很熟但也不至于被孤立。可是就是这样，你浑浑噩噩的过到了现在。

月份，没错，就是现在，距离中考还有18天的时间，而你似乎茫然了，不知所措了，没有了方向和目标，每一天都很忙，但是都不知道在忙着做什么。你之前以为退网就会提高你的成绩，其实并不是，你依然原地踏步，不进也不退，渐渐地，你觉得无所谓了。然而，现在的你，也就是现在的我，我想再挣扎一下，哪怕依旧是这样，哪怕依旧没有考上我想去的高中，但是至少不会有后悔。

我希望你记住，以前的你不会为自己所做过的选择后悔了，所以以后的你也不能，你要披荆斩棘。记住了，已经说出口的承诺要拼尽全力做到，要不然就不要轻易许诺，不要伤害别人也要善待自己。

我送给你一句话：既然选择了地平线，留给世界只能是背影。

下午17:27完笔。

对初中三年的感悟【第七篇】

我们所说的青春在一张所谓的毕业证书下发之时就被句号隔开。也许你知道，也许你不知道，也许你假装不知道。我们曾一度认为三年很长，长到我们看不到它的尾巴，它就匆匆梭驰而过，留给我们的是驰过时耳边的呼呼声，还有眼前漫天的黄莽。我们不得不停住我们的脚步，去寻觅早已驰过的所谓的初中三年这辆电车。我们都下车了，却在不同的路口。

我们曾在初一时涩涩感受到新的情谊，我们曾上初一的时候保证做一个乖乖的`好孩子。我也是的。可是，我错了，我想喜欢，却害怕受伤，害怕难过，我只是小小的一个仓促渡船过渡的人，我害怕渡上的狂澜和癫风。我怕早新的世界里再一次旧的伤害。所以，我不敢。

当我莽莽撞撞上初二的时候。我没有再一次的过往，只是微笑看你们大笑。我知道我的害怕和胆小，因为我也讨厌它，可是它是我的，我甩不掉，我需要它。我已经知道处处不如你了，那我便学习吧。自打那起，我发现了学习真的有乐趣，尤其的你努力学过之后慢慢去感受的微妙，是一种不可名状的自豪，看老师对你点点头的丝丝雀跃，看排名离你不远沾沾自喜。当我意识到时间他早已留了一个萧瑟的背景，独自走到黄昏落日的环抱，他用他的背影告诉我：我该长大了。于是新的明天来了，他用看不清的双手轻轻拥抱我，然后用冰冷的双手拍醒我，我终于意识到初三来了。

我十分害怕，却不得不伸张双手去迎接它，我开始武装自己。我微笑对天空说有时间，却留下了秋天的背影让我们奢望。月份被汗水挥霍，五月，是的，我们迎来了中考的第一仗，即害怕又期待。可那又怎么样，它照样从身边一点点流逝，猜不透，抓不住。所谓的总复习就是啃书的节奏，烦乱的节奏夹杂丝丝的得意感在时间穿梭，良久，留下的是烦乱的节奏。在离中考只剩下两个星期的时候，我唯一一次睡觉时盯着天花板，告诉自己可以创造奇迹，于是我闭上眼睛。

老师们口中的踩踏板、鬼、一场考试、几张试卷、转折点……将在我们笔下以掩耳盗铃的速度电驰风过。留下的，没有狼藉，也没有红粱，有的只是一张张喜悦而暗沉的脸。喜悦？暗沉？我不知道，也不想知道，我只知道冬日的残阳在挥手，我目送他离去，他告诉我：孩子，有明天的，我告诉他：昨天没了。

对初中三年的感悟【第八篇】

我以液态的形式降临到这片大地上。我从很遥远的地方来到这里，那儿山峰耸立，白云满天。当我在白云的襁褓中笑着长大时，我便从高空降临到大地。

当白云为我搭好跳台时，我便从高空中跳下来。当风伯伯不在家时，我将垂直落下，落到一个需要我的地方。我到世界的每一个角落去享受风土人情，但我更多的是去赤道旁，因为那儿的人们更需要我，那儿实在太热了，需要我来降温。

我的欢迎度。

我是快乐而沉静的雨。我天空中飘落，伴着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意;等待了一个冬季的田圃跟牧场敞开双臂来迎接我，为了报答他们，我将田圃的泥变得润如油膏，让牧场抽发出忍冬的新苗;等待了一个冬季的池塘和小溪热情第拥抱我，为了报答它们我将池塘里的鱼欢快跳跃，让小溪唱出优美的曲调。但在天冷的时候它们讨厌我以前以液态形式降临，希望以雪花那样飘下来，其实我也喜欢那样，但由于天气原因所以很难办到的。

我的足音。

你听到的雨声其实是我用生命敲击大地的声音。我滴落在屋檐瓦楞之间，花草树木之中，江河湖海之上，不同的声音敲击混合在一起，便组成了一首最有情味的诗。这首诗对你未见得很熟悉，因为你可能没有练就一对善于聆听的耳朵，还没有习惯用心灵去读自然的诗。所以请你静下心来，闭上眼睛，在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小巷，听我纤细的足音，听我深深的呼吸。

我的功过。

自古以来，人们说起我时，心情总是极为复杂的。在温暖的春天，人们希望我能及时到来，给庄稼一些雨水来浇灌;在干旱小雨的时候，我是人们热切企盼的天使，希望我能如期而至;在滛雨霏霏的时候，我又造成洪涝灾害的罪魁，人们怕我泛滥成灾，冲毁桥梁、农田，所以垒坝筑堤。

我的归宿。

我和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻第贴近土地，在泥土中消融。“我来了，我来了就不再回去”

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