游瀑布小学精编8篇

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游瀑布小学【第一篇】

农历的八月十八日是一年一度的瀑布节。刚到黄果树小镇，就听到“沙沙沙的松涛声，”再近些，我们车的挡风玻璃上就出现了许多水珠，难道是下雨吗？一问才知道是瀑布的水花撒到小镇上，撒到我们的车上，我想这就是著名的“银雨撒金街”吧。

我们还没走近大瀑布就听见了隆隆的响声，好像闷雷滚动。风吹在树林里，吹得树叶左右摇动，发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音，加上那“雷声，”让人感觉下雨了似的。走近些，响声越来越大，只见前方出现了一道瀑布，犹如一块巨大的白布挂在山上。我们越走越近，那响声也跟着变大变响，树林发出的“雨声”也变大了。

我们冒着这“暴风雨”慢慢向前进，终于走到了大瀑布前面，我抬头一看，它的壮观立刻把我迷住了。它发出的巨大响声如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。黄果树瀑布虽然不像庐山瀑布那样长，可是它宽极了！要有80来人才能抱住它。它的水直冲下来，打在水面上，就出现了水雾，水雾在阳光的照耀下变成了彩虹。那彩虹若隐若现，美丽极了！在那里，人的说话声、鸟的鸣叫声都会被那巨大的响声遮住。大瀑布旁边群山环绕，树木茂盛。相比之下，黄果树大瀑布仿佛是镶嵌在大自然之中的一颗璀粲明珠。彩虹加瀑布就形成了真正的天下奇观。

洞，我回头一看，刚才的彩虹已经不见了.

我见过波涛汹涌的大海，也登过直冲云霄的山峰，可是没见过黄果树这样的大瀑布。它美得让人无法相信，它壮观得让人无法形容，它奇丽得让人惊叹不已。啊！黄果树大瀑布，你不仅仅是一个驰名中外的大瀑布，而且是我们中国人的骄傲！

游瀑布小学【第二篇】

我的老家—重庆万州，世界闻名的青龙瀑布就位于那里，青龙瀑布一年四季都很美。春天，那里山清水秀尤其是数不清的瀑布，那里有的瀑布细水涓涓，有的急流直下，有的若玉带飘舞，有的似银河奔泻，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀！还有的瀑布呈多级下跌，崖壁上长满繁茂青翠的树，瀑水从林间穿流下泻，形成罕见的“森林瀑布”，非常美丽！夏天也很美丽。

夏天，绿荫围着瀑布莺飞燕舞，白色的瀑布加上绿色的树阴，流水“哗。哗。哗”的声音，有静有动，看上去真诱人啊！秋天也一样美丽。火红的枫叶给瀑布增添了无数生机。走到瀑布跟前，只见银白色的水流像老爷爷的白胡子，一缕一缕地倾泻下来。风吹过来，把水吹成轻雾洒在我脸上，凉丝丝的。有几道水流好像有急事，匆匆地往下冲，一不小心，撞在岩石上，水花四溅，如飞珠碎玉般晶莹可爱。

空中飘雪花，一朵一朵优雅的落下，绽放出那绝世的美与温柔。啊！我爱美丽的青龙瀑布！

游瀑布小学【第三篇】

清晨，大家迎着第一缕阳光踏上了黄果树瀑布之旅。

大家沿着小路一直向前走，不一会儿就到了第一个观瀑布点。大家遥看瀑布，瀑布直泻而下，一泻千里，力量非同小可，发出了震耳欲聋、惊天动地、雷锣鼓喧一般的声响，溅起了不计其数的水花，落到每个人身上，凉凉的，感觉很舒适。黄果树瀑布第一个观瀑布点给人有“气”字的感觉。

继续向上爬，转眼间到了第二个观瀑布点，大家离瀑布近了，大家正视瀑布，鸟瞰河流，河流猛烈而湍急，只要脚一滑掉下去，哪肯定会被冲得无影无踪;向上走，来到了第三个观瀑布点，大家离瀑布又更上一层楼，这回大家侧看瀑布，瀑布像一条条银线结合着，而河流看不见了，瀑布发出的声音也没有了，给人一种风平浪静的感觉。接着往上走，来到第四观瀑布点，大家完全可以摸到瀑布，大家这回可以在瀑布后，反看瀑布。黄果树瀑布第二、三、四观瀑布点给人感觉一个“势”字。

大家不断向上攀爬，来到了第五个观瀑布点—山腰观瀑布点，只见瀑布从山顶以不可阻挡之势一泻而下，这时候因为在高处，瀑布的声音并没有很大，但像千万只鸟一同鸣叫那种悠扬。黄果树瀑布第五观瀑布点给人感觉一个“恢”字。

欣赏瀑布的壮观，情不自禁高诵“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。黄果树瀑布滔滔不绝的美景，让人感觉气、势、恢、宏。

游瀑布小学【第四篇】

教学目标：

1．认识本课的5个生字。

2．有感情地朗读课文，了解课文内容。

3．理解含义深刻的句子，体会作者所要表达的思想感情，增强保护生态环境的意识。

教学过程：

一、揭示课题。

为大瀑布举行葬礼，而且是由一位总统亲自主持，这恐怕是绝无仅有的，你可能对此感到奇怪，学习了课文，我们就会明白其中的道理。

板书课题。

二、初读课文，了解内容。

（一）分组学习、讨论。

1．认识本课的5个生字。

2．通读课文，读准字音，不理解的词语可以查字典。

3．思考下列问题：

（1）巴西总统菲格雷特为什么要为一个瀑布主持葬礼？

（2）塞特凯达斯大瀑布的景象前后发生了哪些变化？

（3）这一闻名世界的大瀑布是怎样被葬送的？

（4）巴西总统在主持葬礼时那饱含深情的.话语说明了什么？

4．提出不懂的问题。

（二）全班汇报，检查学习情况。

三、进一步理解课文内容。

1．课文的哪部分描写了大瀑布昔日的雄奇景象？请你找出并读一读。画出你认为写得好的句子，并说说这样写的好处。

2．课文的哪部分写了大瀑布发生变化后的样子？指名读一读。理解“像生命垂危的老人一般，形容枯槁，奄奄一息。”

3．由此你想到什么？

4．巴西总统是如何为大瀑布举行葬礼的？这次行动的重大意义何在？（号召人们立即行动起来，注意保护生态平衡，爱护我们生存的地球）。

5．如果当时你在场，你会想些什么？说些什么？

四、总结、扩展。

塞特凯达斯大瀑布――这个曾经给巴西和阿根廷人民带来骄傲与欢乐的大瀑布，由于人们的肆意破坏而逐渐枯竭，而巴西总统的行动，也唤起人们保护环境的责任心，让我们一同行动起来，保护我们的家园，保护我们赖以生存的地球。

五、布置作业。

注意观察你周围环境的变化，想想我们该为此做些什么？附：板书设计。

28*大瀑布的葬礼。

昔日雄伟壮观。

如今逐渐枯竭。

（保护生态环境、保护地球）。

教案点评：

文章通过对绝无仅有的葬礼的简介及大瀑布前后不同景象的描绘。深刻地反映了人类要保护环境、保持生态平衡和爱护地球的主题。教学设计体现了这样的特点：

1、引导学生整体感知课文，了解课文的主要内容，理清作者的思路。

2、采用“读―画―议―说”的自读方式，先快速阅读课文，就课文内容和写法提出自己需要解决的问题，然后小组讨论，最后全班交流。老师在学生交流的基础上归纳、整理、小结。

游瀑布小学【第五篇】

春节期间，我和爸爸去九里湖看瀑布，那是一次难忘的经历。

早饭后，我们乘车出发。当我走近瀑布时，我看着它，看到了一座壮丽的山。爸爸说:“我们就是来这山上看瀑布的。”我多么想立刻看到瀑布。我们走上蜿蜒的山路。历经千辛万苦，终于听到了水声。啊！我终于看到了壮观的瀑布。看着如画的风景，我不禁想起了《瀑布》这首诗。“飞降三千尺，疑银河堕九天”精彩。

我永远不会忘记这次愉快的旅行。

游瀑布小学【第六篇】

今年的6月12日下午，虽然天空还飘着蒙蒙细雨，可我们实验小学的小记者们心里却是艳阳高照。因为根据安排，老师将带领我们前往宁国市档案馆，学习了解关于档案的一些知识。

我们排列整齐地从学校出发，沿着马路前行，经过市府广场，终于来到了宁国市档案馆综合办公楼。刚一走进大厅，首先映入眼帘的是几根大圆柱子，上面张贴着关于档案方面的一些知识简介。再往前看，就是一个半圆形的`服务吧台，有两个阿姨在里面正在接待前来查阅档案的办事群众。

在档案馆工作人员的指引下，我们小记者一行上了二楼。这里是档案资料库房，一排排档案柜及档案资料摆放得整整齐齐、井然有序。通过介绍我们了解到，这里的档案种数众多，门类齐全，有工作档案、婚姻档案，甚至还有死亡档案等。

最令我难忘的就是四楼了，一进入口，就看见了墙壁上“千年宁国”四个大字，旁边挂着宁国市政区图、宁国古地图和几幅书法作品，我趴在地图跟前用心地找啊找，还在上面见到了自己老家的所在地呢!书法作品上的毛笔字写得很漂亮，龙飞凤舞，听讲是《初夏宁国行》、《过宁国县》等几首和宁国有关的古诗词。

五楼的展示厅里挂有《葛洪炼丹图》和《孔子过化图》，还分别设置了“岁月留证”、“人文荟萃”、“再展宏图”等档案，详细展现了宁国悠久的历史和独特的风情，看得我们赞叹不已。

六楼介绍了民艺民俗，如龙灯、竹马灯、船灯等;有畲家风情，如：*族溯源、*族服饰等。我们还看到了一个电子翻书，介绍了杨兆莘、杨维时等人物。最后，我们还看了有关档案的动画片，既介绍了档案知识，有很生动有趣。小记者们一个个看得津津有味。

这次活动让我印象深刻，它告诉我：档案是无价之宝，它包罗万象、无处不在，和我们的生活息息相关。

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游瀑布小学【第七篇】

周末，和爸爸妈妈一起来到诸暨五泄，欣赏大自然的旖旎风光。

走了许久，远远地望见一条明如玻璃的带子——瀑布。直挂下来，大有飞流直下三千尺之势。想必便是五泄中最大的第五泄了。瀑布一泄而下，溅起水花，让人在严寒酷暑中感受到丝丝凉意。妈妈说：“哇，瀑布在这如此幽静的地方，犹如一位身穿白衣的仙女在空中翩翩起舞！"。

我们继续往上走着，终于看到了第四泄，看到许多游客都在与瀑布合影，留作纪念，我便缠着妈妈，要她也给我拍一张与大自然的合影。

我有些累了，想到此结束，妈妈却说：“你难道不想要去找一找源头，第一泄吗？”我心想，当然想去了，于是好奇心促使我继续往上爬，咬牙坚持。

终于来到了第一泄，当我看到那只是条比黑板不小的短流时，我不禁有些失落。

爸爸却对我说：“虽然第一泄没有第五泄那么壮观，也没有第四泄那样美丽，更没有第二、第三泄的`曲折，可它们全是一泄所孕育的！"。

刹那间，第一泄的身影在我脑中由短小变伟岸，由丑陋变美丽。

大家坐在顶上的凉亭里边说话边休息。有的说：“感谢大自然向我们呈现如此美丽之景。”有的说：“五泄瀑布真是太美了！”有的说：“这五泄哪，可谓是各有千秋。”有的说……。

下山了，走出景区，望着五泄最后的影子，我挥挥手，念念不舍地说：“五泄，再见了！我下次一定会再来看你的！”

游瀑布小学【第八篇】

游壶口瀑布黄河，是中华民族的母亲河。去年暑假，我和妈妈欣赏了黄河的第37道弯――壶口瀑布，因为有个民谣说：“看黄河，不到壶口等于没来。”天刚刚亮，我们就从上海出发了。尽管车上人很多，挤得我透不过气来，可我并不抱怨，只盼望快点到那神话般的地方。汽车终于到了黄河边，我们跳下车。买了票后，我们来到黄河岸边。呼吸着这里特有的新鲜、潮湿而又略带泥土味的空气，听着这响雷般的.声音，我觉得自己胸怀特别开阔，觉得我已经不单单是一个孩童，而是黄河的儿女了。黄河在咆哮，在欢呼。于是，我不停地跑着、跳着，浑身有使不完的劲儿。黄河似乎在有意表演似的，一浪高过一浪，宛如几百个战鼓齐鸣。这情景正好用李白的诗来形容：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”不是吗？你若看那远方黄河水，还真像是从天上流下来的呢。再向前走，我看见一个瀑布群，从这一直通到远方，不只有多远。妈妈说：“这便是大名鼎鼎的壶口瀑布了。”听到“壶口”，我马上想起了一个问题：“为什么这个瀑布要叫壶口呢？”妈妈帮我解开了这个谜。她说：“你看，那远方的水，不是很宽吗，但流到这儿忽然变的很窄，这不正像个茶壶的口吗？”啊，原来是这么回事呀！听！惊天动地，尤其在那三处水流交汇处，声响就更惊人了。战鼓声、金锣声、呐喊声、呼号声、马蹄声、车轮声，掺杂在一起，像千军万马在混战。看！从每个方向冲下来的瀑布交织在一起，产生了一个个旋涡，让人看了心惊胆战。听卖票的叔叔说，我们是很幸运的，因为昨天下了一场大雨，瀑布更加壮观。其中一个很长的瀑布既像一堵墙，又像几匹黄布。你若从远处看，这里一片黄雾，更给它增加了些神话色彩。看完了瀑布，我们满意的向回走。路过一个亭子，里面有块石碑。好奇的我忙去看，只见石碑上写着：“壶口瀑布天下第一，东去二里，西去五里……”再看碑末：“陕西巡抚张献思特立，清同治十一年。”啊。！原来这里在清代就已经有名了。人们都说桂林山水甲天下，依我看，应是“壶口瀑布甲天下。”游壶口瀑布（推荐）作文750字。