爱唱歌三年级小学（优质10篇）

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爱唱歌三年级小学【第一篇】

今天我看了一本叫《会唱歌的猫》，这本书的作者是杨红樱。

这本书讲的是：一只叫二丫的小猫，为了帮助一个卖报纸的聋哑老人，下定决心学说人话。不分昼夜下，二丫终于学会了说人话。帮助老人买了许多报纸。

在这本书中，使我感动的就数二丫啦，二丫和它的妈妈一样，是一只高贵优雅的猫，同时，它还是一只有爱心的猫。在知道西门卖报纸的是个聋哑老人时，它每天都不分昼夜的练习，每天都要练上上千，上万遍，把嗓子都练哑了，它仍然没有放弃，这点使我非常感动。

爱唱歌三年级小学【第二篇】

我家的小八哥很可爱：它穿着一身黑色的“燕尾服”，油亮油亮的，一对圆溜溜的小眼睛眨巴眨巴的，总爱侧着小脑袋望着我，俊俏轻快的翅膀上点缀着雪白的羽毛，凑成了一个“八”字。纤细修长的小腿支撑着饱满的身子，喜欢“昂首挺胸”地在笼子里踱步，活像一位风度翩翩的绅士。

小八哥洗澡最有趣了，我一边把一个小盆放进笼子，一边教它说你好，只见这位“绅士”又侧着小脑袋傻傻地看着我，嘀咕地叫了几声，好像在说；“这是什么啊？”于是，展开翅膀，对着小盆又扑又扇，也无济于事，最后只好跳了进去，抖弄着羽毛，把水花飞溅得满地都是，洗完澡，它得意地昂着头呆在栖木上，忽然，尾巴一翘，一团鸟屎“啪”地掉在了小盆里，也顾不上什么“绅士风度”，“绅士”兴奋地跳上跳下，不时地发出几声清脆的鸟鸣。它也太调皮胡来了，我给它起了一个好听的名字：福来。

这就是我们家聪明可爱的小八哥，它是我成长的伴侣，陪伴着我度过快乐的童年，我们家的福来聪明过“鸟”，不妨，你们也来看看吧！

爱唱歌三年级小学【第三篇】

这本书主要讲了：笑猫的女儿二丫想帮助聋哑人卖报，就拜鹩哥为师，学习说人话，二丫从此勤学苦练，终于学会了说人话，在圣诞夜，圣诞老人在梦里吧二丫带到一间病房，病房里有一个美丽的女子，原来一场车祸将她变成了植物人，她的孩子依依每天晚上都给妈妈唱妈妈教给她的鲁冰花，希望能唤醒妈妈。二丫被感动了，于是，她又拜鹩哥为师，学习鲁冰花，功夫不负有心人，二丫终于学会了，并且唤醒了依依的妈妈。

我从二丫学人话这一点颇受感动，她把嗓子都练哑了，还想继续练，最后，二丫终于学会了人话。读到这里。我深深的感动了，这让我想到了我学乒乓球时的情境。我学了两个月后，觉得我的乒乓球技术已经不错了，于是我就不学了，结果技术还跟以前一样，我感到羞愧，为什么我不能像二丫一样，坚持不懈呢?从此我又学了很长时间，终于有所长进。

我知道了万世功到自然成的道理。

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爱唱歌三年级小学【第四篇】

鹦鹉会学人说话，鸟儿会自由飞翔，鱼儿会在水中生长，人会在大路上行走……可是，你听说过猫会唱歌吗？让我们一起阅读杨红樱的一本新书《会唱歌的猫》来大开眼界吧。

片片黄叶飘落的时候，一个小小的愿望开始在小猫二丫儿心里悄悄成长――学会人说话。因为他看到一个聋哑老人在卖报纸，可报纸总是卖不出去，不像东门那边卖报纸的人，不一会就抢购一空。于是，她拜朋友鹩哥为师，学习说话。从此，“晚报――商报――西南都市报――”的牙牙学语声日夜不息。练的嗓子都哑了，也不休息。直到一天晚上，她在梦中嘤嘤自语，竟然学会了。从此，他每天天不亮就悄悄地藏到卖报老人旁边的树上，学着东门卖报老人的样子吆喝起来。渐渐地，聋哑老人的报摊前也排起了长长的队伍。刚开始，老人很纳闷儿，后来就忙得不亦乐乎了。就这样，二丫儿日复一日，年复一年，不知疲倦的帮老人卖报。

我喜欢二丫儿，因为她纯洁善良乐于助人的美好心灵，坚持不懈、孜孜不倦的态度和毅力，深深的打动了我。我们应该向他学习，无私的帮助身边需要帮助的人。

爱唱歌三年级小学【第五篇】

这一天，我在做作业。小姨说；“明珠，咱们叫上表弟一起去唱歌吧。”“可是去哪唱歌呢？”我问。“当然是个你爸爸打电话啦，你爸爸不是有一个朋友是开ktv的吗？”“小姨，我不敢，我怕爸爸拒绝我呀！”“那你就别去了。”“不，我去。”我说。

我不敢给爸爸打电话就给妈妈打电话。妈妈说“那你给刘伯伯打电话吧。”“太好啦！”我高兴地忍不住叫了起来。吃完饭我们就去唱歌了，到了那里。刘伯伯已经给我们安排好了一个包间，我的表哥可是一个歌神，唱的可好了，还有表姐，我得向他们多多学习，在那里我们玩的可开心了。

时间过得真快啊，一会就到了晚上10点，该回家睡觉了，度过了最开心的一天！

爱唱歌三年级小学【第六篇】

今天，我看了《会唱歌的猫》这本书。

只要怀有信心，猫也可以像人了一样说话。有着一颗怀有真情的心，爱就可以感动天地!这些从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴我们成长的“心情宝典”。在它的伴随下，我们会更好的成长，走向成功!

爱唱歌三年级小学【第七篇】

喜欢晴天嘛？看见过晴天那天空中的太阳吗？雨过天晴，天空像这样被刷洗过一般，干净。

这个夏天，微雨微晴的季节，有你在身旁，便觉得一切都这样有未来的。

亲爱的你，你这样否也曾口中说要与我友尽，绝交，但这样心中还这样放心不下我。此刻的我们，每次吵架之后，都在心中暗暗发誓，下一次，不能够吵架，我们比以前更加珍惜对方，更加觉得这个世界缺少对方这样以前很痛苦的事情，甚至于，想自挂东南枝。

记得我那时候写的《柳絮纷飞的时候》吗？你曾笑我，说我有那么至于吗？弄的似乎很伤感，我静静的看着你，我明白，那时候的你已经明白我失去了你会这样多么痛苦。你还这样喜欢笑着打趣，说我总这样要离开你的，我们总不能当一辈子的好朋友，一辈子不分开。

你说你喜欢晴天，我问你为什么，你说，晴天让人的情绪也莫名其妙地觉得很好啊。你还说，你个性喜欢刚被雨水刷洗的天空，微微晴朗。就像人的情绪一样，被那些悲哀之事冲刷过，又会这样一个美丽的晴天。

你记不记得你问过我：“小汐，你觉得我最像什么？”当时的我，没有回答你，让你很失落，其实，我这样想用这篇文章告诉你，你最像这样我的晴天。为什么？因为只要看到你情绪好好的，我的情绪仿佛也会被你治愈。你就像晴天，那样使人情绪好，那样有魔力。

我喜欢损你，仅仅这样因为喜欢看到你被我损，然后泻了气，不一会儿，像什么都没有发生过一样，执着的做着你想做的事。

因为有你，所以我的天空全部都这样晴天，你可知，在我心里，有你在的时候，就这样我的晴天。晴天的时候，就这样有你在的时候。

你这样我的朋友，也这样我的晴天；你这样我的损友，也这样我的阳光；你这样我的天空，也这样我的勇气。谢谢你我的阳光，我的晴天，有你在，我的每一天都这样那天空下过雨，刚刚放晴的样貌。

爱唱歌三年级小学【第八篇】

科技越来越发达了，随着时代的发展，原来人们广泛运用的邮递信件已经很少了。几乎每个人都有了自己的e-mail（电子邮箱），想给远方的朋友写封信，直接就打在电脑上，鼠标轻松一点就ok了。

不过今天因自己的事，需要邮寄一封信，一早上我就写好了信，和爸爸美滋滋的来到了邮局。我们来到了邮局门口时，爸爸突然说这回让我自己邮寄，他就不干涉了。我傻了眼，怎么拽也拽不动了。

有位在邮局里门口的阿姨也鼓励我：“没事儿，自己来嘛，不用让大人陪着，自己试试也行啊！”唉！事到如今，真让我下不了台阶。没办法，我一个人也能进邮局！我到了柜台前，阿姨笑眯眯的问我：“小朋友，你想办理什么业务啊！”“我想邮寄一封信，请问有卖信封的吗？”阿姨听了，从抽屉里取出一沓信封，问我：“你要几个啊！”“一个。”“你要邮票吗？”“要，拿一张邮票吧！”阿姨把信封和邮票递给了我，让我到那边的桌子上填写。

我坐在桌子前，脑子里一片空白。怎么写地址的来着？糟糕，上学期学的寄信方法现在全忘了。老爸直告诉我了邮寄的地方和那里的邮编，忘告诉我怎么写了。完了，完了，这邮寄地址要是填错了，这信肯定寄不出去。我脑子里拼命地想着邮寄地址的填写方法。左上角的六个方格里好像是填对方的邮编，对就是这样。我把爸爸告诉我的邮编填了上去。信封中间嘛，应该写对方的地址，对方的地址下面再填上自己的地址和自己的邮政编码。我拿起笔，刷刷刷填好了邮寄地址，连续检查了三遍确定没问题。我拿来了邮票，今天我可算见着了真正的邮票，这张邮票上画的是两只小鸟的图片，非常漂亮。上面还印着这张邮票的面值。我把邮票用胶水粘在信封的右上角，确定粘牢固后，把我的打印文章对折好，小心翼翼的塞进了信封，然后牢牢地封上了口。我拿着信来到了邮箱前面，看了看，把信投入了邮箱上的“本地”这个箱子里。

听爸爸说，这封信要经过10-15天才能到达目的地，这期间需要多次的分发和运输。可现在，有了电子邮箱，在家里就能寄信，还是随即随到，比这要快捷方便得多。这就是科学的脚步，我们要跟上脚步，学习科学，运用科学，让科学造福我们人类。

爱唱歌三年级小学【第九篇】

昨天下午，爸爸打电话说：“晚饭在外面吃，我听了高兴极了。不一会儿爸爸来接我们了，我们去了忆江南饭店。还有两位叔叔他们全家已经在那等多时了。由于我们去的早，菜上的很快，我们吃着，喝着，聊着。

叔叔提议说：“吃完饭我们大家去唱歌吧?我高兴地直拍手，好啊!好啊!我还从没去过歌厅呢!”我们去了广场附近的那个“童话”刚进大厅就传来一阵阵动听的歌声，走进二楼，我闻到一股难闻的酒味。心想，你们大人唱歌就唱歌呗，喝什么酒啊!我随着家人到了一间房里，彩灯一闪一闪的，闪的我眼花缭乱。

音乐特别响，叔叔他们唱着我听不懂地歌。我觉得这个地方一点都不好玩。

爱唱歌三年级小学【第十篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是网友为大家分享的“爱唱歌三年级小学（优质10篇）”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的'朋友。

今天上午第一节课，我们班做了一次有趣的游戏——猜谜语唱歌游戏。

游戏开始前，老师讲了比赛规则：先是找一位同学和老师猜拳，猜输的一方需要回答另一方提出来的谜语，如果回答不出来，可以求助于他人，若两人都输，那么两人都要被罚唱歌或是背一首诗。游戏开始了，当老师问到要先和谁猜拳时，大家都举起了自己的手，最终老师选择和陈禹猜拳。老师用她的“布”赢了陈禹的“锤子”。陈禹需要猜老师提出的谜语了。老师不紧不慢地说出了谜面：“铁嘴巴，爱咬纸，咬完掉了个铁牙齿。”陈禹在认真的思考，不过看着他只是在摇着头，我猜想他肯定是想不出来。于是，我就自告奋勇，对陈禹说：“快，向我求救吧，向我求救吧！”还未等陈禹点头，我迫不及待地说出了我的答案——“是剪刀！”看着老师的表情，我就知道我的答案一定是错了。

我和陈禹要表演节目了，不过我也很开心，立刻去找他商量我们唱一首什么歌曲，还是背一首唐诗。可是陈禹却不理我，好像是发生地震一样，“躲”到桌子底下了。我最终决定背一首“改良”版的唐诗。大家听了后，全班同学哄堂大笑起来。接着老师还和其他同学进行了一轮又一轮这样的游戏，这节课我们就在一阵又一阵的笑声中渡过了。

这样的游戏可真有趣！以后我还是会积极地参与游戏，不过下次可要仔细思考问题再回答了。