第一天上学的经历【热选10篇】
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第一天上学的经历【第一篇】
今天是开学的第一天，我感觉特别开心，终于可以见到我的好朋友，老师们和同学们了。
一天下来，我觉得自己表现还不错。其中，我对自己最满意的就是上课时候，我的坐姿特别端正。上课的时候认真听讲，没有开小差说小话。我觉得目前最需要提高的是我的书写速度。妈妈说，我虽然写字很好，但是写的太慢也是不棒的。在接下来的日子里，我会努力改正我书写慢的缺点。写字的时候一心一意不走神，快快写完再去做下一件事情。
第一天上学的经历【第二篇】
1、理解故事内容，懂得小学学习生活的基本特点。
2、能仔细观察图片，猜测贝贝上学时的心情。并讲述自己对上学的感受。
3、对小学生活产生向往。
4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。
5、理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心。
ppt幼儿用书。
一、谈谈自己的上学心情，引出主题。
2、出示ppt1教师小结小朋友的感受。
二、学习故事。
1、出示ppt1。
（1）师：明天是贝贝第一天上学，晚上睡觉时，他会和妈妈说什么呢？
2、ppt2。
师结：贝贝还是将拼图带去学校了，结果会怎样呢？
师结：贝贝知道小学生上课是不能玩玩具的，他控制了自己，继续听老师上课。
4、ppt4师：
（2）贝贝这样做会发生什么情况呢？
5、ppt5师：
(1)第二节是数学课，你看到了什么？为什么会发生这样的情况？
(2)我们听听老师是怎么说的？
6、ppt6（1）下课了贝贝又怎么了？如果是你会发生这样的情况吗？为什么？
7、ppt7师讲述内容。
三、完整欣赏故事。
师结上小学时的要求，并请幼儿现在就学会按小学生的'要求来要求自己。
第一天上学的经历【第三篇】
寒假的日子好无聊，所以我时时刻刻都在盼着能够快点上学......
这天，是六年级下册的第一天，我高兴得早早就起床洗漱了。去到学校门口时，但是才七点十多分。
我想快点到课室，看到我同学们的面孔，想看到老师的面孔。所以我在上楼梯时，是两格两格地跑着上去。在上二楼时，有四个同学肩并肩的横排走，后面还有一个男同学。我不得不放慢脚步，在那四位同学的后面走，在那位男同学旁边。
我想，这个男同学可能是被前面的四个同学堵住的吧。前面的四位同学也是的，校长已经说了，上楼梯时，是不能肩并肩走的。
“哇！！”这声音是我旁边那位男同学发出的声音，我扭头一看，原先是我的前一任同桌——史洪伟。他可能是被我突然在他身旁被吓到了：身子靠在墙上，脸上一副似笑非笑的表情。
第一天上学的经历【第四篇】
今天是开学第一天，也是元宵节。早晨，我找到王宇航，让我们一起去。
一看表，已经不赶趟了，所以我们急中生智从后门跳了进去。进去之后老师让我们带扫分担区。我们拿着笤帚，一下一下的扫。老师说，干完这些还要去打扫公路，我们一下子就没有力气了。许多同学的家长也来了来接孩子，最后只剩几个本地的同学去扫公路，我们也得干啊!一直干一直干，觉得好像过了好几年似的。但还是干完了，我们刚要走，老师让我们先回班。
我们有气无力的走到了教室，老师给我们发完书才让我们走，今天好累啊!
第一天上学的经历【第五篇】
开学第一天，我高高兴兴的背着书包去上学，到了教室，我的心里有一种说不出的开心和激动，因为我见到了我半个月都没有见着的同学了！其实，我一直都把他（她）们当作自己的亲兄弟姐妹，开心！
开始上课了，首先，给我们上课的是金老师，我看见她很可爱！
我喜欢开学第一天！当然，我更喜欢上学！
第一天上学的经历【第六篇】
读了小豌豆上学的第一天，我也想起来我第一天上学的情形。
由于是妈妈第一天送我上学，没掌握好时间，去学校的路很堵，妈妈就绕了一圈，把我送到学校西门，校门口已经没有多少小朋友进入了。
可是还是有很多大哥哥大姐姐站在那里，是其中一位姐姐把我带到了一六班教室，一进教室，教室里已经坐了好多好多小朋友，老师让我先找个座位坐下，我刚坐下，老师就说：“吃饭啦。”我大吃一惊，原来我来的这么晚呀。
第一天上学的经历【第七篇】
每个人都会有这一天，至今，这一天对我来说是那样清晰而又透明。在这一天，我第一次背起了书包，第一次看到了许多与我年纪相仿的小朋友，并开始了我的求学生涯。
在一般人看来，小孩子第一天上学，总会是高高兴兴、脸带笑容的，但我却不是这样，而是超乎寻常的表现出了对上学的`不友好，说实话，我当时也不知为什么不喜欢上学，也许是平常太贪玩了，也许是天生就不喜欢受拘束。
记得上学的那天，我背上了母亲给我连夜赶制的书包到学校报到。教室里早已坐满了新同学，因我个头小，老师把我安排在第一排。看着老师陌生的面孔和冷冷的三尺讲台，我浑身都不自在，恨不得马上就逃离教室。然而，我不敢，我只得静静地听着老师给我们班的新生训话，其实当时我一句话也没有听见去。
时间过得真快，一会儿功夫第一节课就过去了。一年级新生象一群鸭子成群结队地跑到操场上开始了自我活动。而我的心早已飞到了校园外，早把母亲送我上学时说的“好好学习、天天向上”的话抛在了脑后。
那天，我开了小差。我居然没有继续上课，而是乘课间十分钟独个逃出了校园到外面去玩去了。
我来到田间边的小沟，卷起了裤管，就到沟里抓小鱼小虾，弄得浑身都是泥浆，好象一个泥人似的。
家里，我最怕父亲，最怕父亲发脾气。当时父亲肩上正肩着犁，却并没有对我发火，而是让我自个回家去。
在父亲的命令下，我悻悻地跑回家里。我不知道，父亲将会怎么惩罚我。我只得在家里安静地等着父亲回来。
父亲终于从地里回来了，喝了一大瓢水后，二话没说，就径直带上我去了菜园地里。
到了地头，父亲对我说：“你不去读书可以，从现在开始，你就跟我一起学做农活。”
在一旁做事的母亲也没有发话，只顾自己一个人在那里除草。
我沉默着，听从着父亲对我的安排。
我万万没有想到，父亲在我是否读书的问题上处理竟然如此简单。也许是一种自然意识驱使，我满口答应了父亲：“好”。
于是，父亲便安排我做事，在地上划了一个圆，并提出要求：“你自已想办法把这一块地上的草扯干净。”
看着那齐脚踝的绿草，我开始并没有觉得有什么困难，并乐意接受了。我边扯着青草还边在心理唱着小曲。
然而青草扯到最后是越来越难扯了，手掌也撕开了一道口子，冒出一行血珠。由于我不知要领，我先把地表面上的青草象割韭菜一样地扯掉了，却把草根留在了地下，加上我一边扯青草自已的脚也一边平压着扯过草的地面，草根就一下了埋在地下很难找到。在这种情况下，我已自知完成不了任务，自知父亲不是要我扯草，而是对我的一种无体肤之痛的惩罚。
但我无论如何也想不出更好的办法来，我只得在那里傻等着，期望着父亲的训斥。
父亲见我无可奈何的样子，仿佛看出了我的心思。他来到了我的身边，对我说：“怎么样，扯干净了吗？”
我如实地回答说：“地面上的草扯干净了，可地下还有草根扯不出来。”
“算你老实，你知道你为什么不能完成这项任务吗？那是因为你不懂得如何做，你没有掌握做事情的规律。”父亲边说边给我做示范进行纠正。
眼看着父亲熟练地用锄头除着地上的青草，我是多么佩服父亲的能耐，父亲除过草的地面几乎很难发现草根，而且地面也是十分平整、松软，父亲告诉我说：“这样整的地就算整熟了。”
母亲这时也走了过来对我说：“你怕做农活也是那么轻松的事呀，做农活也需要学习，也需要知识……你不读书将来就是文盲，也就不会有什么出息。”
父亲、母亲你一言我一语对我训导，说了一堆让我似懂非懂的话。但有一点我是清楚的，他们是要让我回心转意，劝我不要贪玩而去读书。
面对父母亲不是责备的责备，我承认了自已的错误，并决计马上去学校上课。
于是，我背起了书包向学校方向走去，并不时回望父母亲。
父亲对我微笑着点了点头，向我示意说：“去吧，好好读书。”
这就是我的上学的第一天，那段扯草的经历至今让我记忆犹新，特别是最后父亲那句“好好读书”的告诫，好象万句叮咛，一直埋在我的心头，伴我走上了求学之旅，并为之奋斗了十多年。
现在想来，人生的道路至关重要，关键就是要走好第一步。面对今天衣食无忧的生活，我不得不感谢我的父母，是他们给了我悉心的教导，是他们给我指明了一条人生正路。
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第一天上学的经历【第八篇】
这天是十一长假后开学的第一天，同学们背着各式各样的书包兴冲冲来到学校，我和几个要好的伙伴聊起了假期的趣事，上课铃响了，我们立刻坐整齐聚精会神听老师讲课。这一天过得好快，放学后布置的作业很少，可能是因为开学第一天的原故吧，我想自己也该把玩心收回来了，也该好好学习了。
第一天上学的经历【第九篇】
活动目标：
1、理解故事内容，懂得小学学习生活的基本特点。
2、能仔细观察图片，猜测贝贝上学时的心情。并讲述自己对上学的感受。
3、对小学生活产生向往。
4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。
5、理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心。
活动准备：
ppt幼儿用书。
活动过程：
一、谈谈自己的上学心情，引出主题。
2、出示ppt1教师小结小朋友的感受。
二、学习故事。
1、出示ppt1。
（1）师：明天是贝贝第一天上学，晚上睡觉时，他会和妈妈说什么呢？
2、ppt2。
师结：贝贝还是将拼图带去学校了，结果会怎样呢？
师结：贝贝知道小学生上课是不能玩玩具的，他控制了自己，继续听老师上课。
4、ppt4师：
（2）贝贝这样做会发生什么情况呢？
5、ppt5师：
(1)第二节是数学课，你看到了什么？为什么会发生这样的情况？
(2)我们听听老师是怎么说的？
6、ppt6（1）下课了贝贝又怎么了？如果是你会发生这样的情况吗？为什么？
7、ppt7师讲述内容。
三、完整欣赏故事。
师结上小学时的要求，并请幼儿现在就学会按小学生的要求来要求自己。
第一天上学的经历【第十篇】
时间过得真快啊，一个寒假就这样过去了。今天是开学第一天，新的一个学期也开始了，我又可以见到老师和班级里的同学们了。
开学第一天，我就早早地起了床，把早上该做的事情都做完了，就背着新书包高高兴兴地上学去了。到了我们的班级，我等到潘老师来，就拿出寒假作业交给老师。收好寒假作业后，我们就开始上课了。下课的时候，大家又在一起玩游戏，一起说说过年的事，真高兴。
一瞬间，马上又到放学的时间，我们排着整齐的队，走出了校门，家长都在迎接我们呢！我们跟潘老师说了一声：“再见”，就高高兴兴地回家了。今天真开心啊！