掌握财务分析的基础知识大全【推荐8篇】

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掌握财务分析的基础知识大全【第一篇】

外汇是伴随着国际贸易而产生的，外汇交易是国际间结算债权债务关系的工具。但是，近十几年，外汇交易不仅在数量上成倍增长，而且在实质上也发生了重大的变化。外汇交易不仅是国际贸易的一种工具，而且已经成为国际上最重要的金融商品。外汇交易的种类也随着外汇交易的性质变化而日趋多样化。

外汇保证金交易尽管兴起比较晚，但是迅速的吸引了众多的投资者参与其中，成为参与者最多的投资理财方式之一，投资者选择外汇保证金交易需要首先掌握相应的入门知识才能科学的规避风险，合理的进行交易。

投资者外汇保证金交易入门需要掌握的首先就是外汇交易产生的基本原因，这要追溯到银行外汇买卖，最初一些人想要利用国内外货币的汇率的变化赚取其中的差价，比如某人有70000万人民币在人民币兑美元的汇率是7的时候换成10000美金，然后等到汇率是的时候，重新兑换成人民币就是72000元，从而赚取其中的差价2000元，这就是外汇交易基本原理。

明白了原理之后，下面要说的外汇保证金交易入门需要掌握的几个概念。杠杆、点差、保证金交易。我们在讲述银行外汇买卖的原理时说需要资金高。汇率波动相对少，难以盈利，但是此时如果我们给予外汇交易一个杠杆的话，就是在原有基础上扩大几十倍或者几百倍，比如给予银行外汇交易100倍杠杆。

那么所获得的利润就是10000*100()=200000人民币，同样情况下可以获得如此高的利润，这就是保证金交易的原理了，即是同样利用外汇保证金交易。然后通过交易平台参与买卖，会有无形的100倍的杠杆在其中，那么我们在想赚取1000人民币的时候，需要的本金就只是之前的百分之一。

明白的外汇保证金交易产生的原理之后下一步的要做的就是选择一个好的平台，这点投资者可以主要从监管，点差，平台的稳定性方便做考虑。

外汇保证金交易是风险投资，做好了进行交易的基本准备工作之后，还必须从心理上对可能存在的风险正确的认识，在交易之中正视赢利和亏损的关系，做好交易的风管管理工作。

外汇保证金交易是一种比股市投资更优越的金融投资工具。其投资方向是全球外汇市场。由于汇价每日波动幅度不像股市那么大，若以实盘换汇交易投资的话，回报率小。利用保证金交易来投资，投资人可以运用杠杆原理，以小搏大、双向交易、操做灵活，而且由于是全球性的市场，行情被个人或机构控制的机会很小，所以相对于股市来说更加透明和公平，本文章由赤子康昌外汇整理。

掌握财务分析的基础知识大全【第二篇】

翡翠是玉的一种，也叫硬玉。在《说文解字》中有“玉乃石之美者也”的记载。玉主要可以分为四大类，即软玉、硬玉、硅质玉和其他玉类。翡翠与其他玉石相比，具有四大特点：光泽强、折射率高、比重大、硬度高，主要产于缅甸而具有产地惟一性的显著特点。

2、翡翠的“种"是什么概念。

其实“种"这个概念是人们在翡翠商贸活动中形成的一个行话，而且早年间“种”这一说法也没有特别的规定和科学的定义。目前，人们对“种”的认识逐步达成一致，即“种"是依据翡翠的透明度、颗粒粗细程度、结晶结构三者来大致划分的。常见的种有：玻璃种、冰种、油种、豆种、芙蓉种、金丝种、马牙种和干青种。

3、用什么标准来判断一件翡翠首饰或藏品的好坏。

欣赏一件翡翠艺术品要以颜色、润泽、纹理及品类和工艺作为基本衡量标准。看一件翡翠价值高低往往是看这件翡翠上有多少绿色及绿色是否鲜艳、纯正。所谓种份是指翡翠材质的细腻、润泽程度，种份好，翠绿的颜色才显得美。种份不好，翠色再绿也不值钱。纹理：天然翡翠质地均有纹理，经过人工处理的b货翡翠，其纹理全被打乱，失去了翡翠本身的独特韵味。同样颜色、种份的翡翠料，当然是越大越值钱。工艺：好的雕刻工艺能够大大提升翡翠艺术品的欣赏与投资价值。

4、如何描述翡翠的颜色。

描述翡翠颜色价值的最重要的就是四个字”浓、正、阳、和”：浓，指翡翠的色要绿浓、绿色要多，玉中翠绿愈多愈浓，则价值愈高。但太深暗也会太沉，因而还要求色正：正，翡翠的翠绿要纯正，不偏蓝、不发黄、少杂色，也就是所谓的不“邪”；阳，指绿色要鲜艳，在一般光线下呈现艳绿色，不阴暗，不低沉：和，指一块玉中绿色的分布应均匀，色调和谐而不杂乱。

5、翡翠的绿是什么元素所致。

翡翠的翠绿产生的原因主要是其内含有万分之几的三氧化二铬所致：翡翠除绿色最可贵外，还产生蓝、黄绿、蓝绿、紫、红、黄、黑等色，它们的致色元素大多为：铁、锰、钒、钛等。但这几种致色元素对铬所产生的绿来说，是有害元素，对绿色调产生致蓝致灰的影响。

6、什么颜色的翡翠最好。

单从颜色好坏等次之分上讲，翡翠最好的颜色为：帝王绿色、正阳绿、祖母绿、苹果绿色，黄秧绿色为最上等。其次为蓝绿色，紫罗兰、红翡、黄绿色、黄色、蓝色、灰蓝等：四五种颜色的翡翠饰品称五彩玉，也十分稀见，但这色彩一定要与翡翠的绿以好的水种底结合起来，并要少杂质裂绺才能价值连城。

7、影响翡翠绿好坏的因素有哪些。

首先影响翠绿的因素为透明度即水的好坏，透明度才能衬出翡翠的艳丽润亮来，价值就高，此外杂质、有害元素如：铁、锰、钛等能使翡翠偏蓝色调并使底发灰，甚至发黑影响价值。再者钠长石、角闪石、沸石、霞石，铬铁矿及铁的氧化物的存在能使翡翠内产生白棉黑点黑块等也是有害矿物。翡翠的绿色愈均匀纯净，其内镁与钙的含量也会随之增高。质量好的翡翠是多次地质动力作用及热液活动改造所造就的。

8、与翡翠色彩相同的宝石有哪些。

与翡翠颜色相同的宝玉石很多，但它们的绿色调是明显不同的，肉眼即可识别。另外他们的比重、硬度、折射率、吸收光谱等物理性质相差很大，易于鉴别。有如下品种：祖母绿(绿宝石)、翠榴石、绿柱石、坦桑石、水钙铝榴石、葡萄石、符山石、绿锆石、绿水晶、绿色、榍石、绿色橄榄石、天河石、东陵石、澳洲石还有一种含钒氮化合物的透明绿石榴子石等。

9、什么是翡翠的三十六水、七十二豆、一百零八蓝。

翡翠的三十六水，七十二豆，一百零八蓝，是用来说明水底种色的变化十分复杂，种类繁多，较难鉴别。并不是要把翡翠的三十六水，七十二豆，一百零八蓝，一一划分出来供我们鉴别使用。实际上这是明清时代帮派组织“天地分”“洪帮”等组织的帮会语言，把它用于翡翠的水色种底的对比上，说明翡翠质量变化的复杂性，因为三十六天罡、七十二地煞、合计一百零八天地和，仅此而已。

10、翡翠无专家吗。

翡翠是世界上最难于识别的宝石，因为它有一层皮，就是切割开后，绿色与水头的变化也是估计不准的。因而赌涨的人少而又少，赌输的人太多太多。任何人赌石都没有绝对的把握，只能根据皮上表现来卜赌，风险很大。民间有“神仙难断寸玉”之说，故翡翠无专家就流传开来。实际上是有专家的，这须要用科学的方法，结合实践经验识别翡翠，能把风险降到最低。在翡翠的长期经营中，赢家就是专家。

11、一件件翡翠作品是如何成形的。

要想拥有一件精美的翡翠饰品，从选料开始就要十分仔细。选定好一块玉石后先要“开料”，就是把玉石按照初步地设计切割成适当地大小。然后将表面的杂质剥去，显露出玉石的本色。根据玉石的材质、形状、颜色，设计师们开始做细部的设计，根据设计将整块玉石切割出基本的形状，然后按照设计初稿开始精雕细刻。因为玉器制作格外讲求量体裁衣、因材施艺，所以工艺师往往还要边雕刻、边补充设计。玉石雕琢成形后，还要进行数次抛光，这样玉石本身的光泽和色彩才能展现出米。

12、市面上的翡翠非常多，如何去选择一块中意的翡翠。

选购的时候有三个要注意的条件：第一个要选一块真的翡翠，不要选成假的。第二个，就是这块翡翠你感觉到它雕琢的题材内容好不好。因为翡翠历来是为别人祈福，你选择一块翡翠饰品是为自己祈福，为自己亲友、家人祈福的。所以这个题材内容很重要。第三个，就要看它雕琢得精美不精美，如果是粗制滥造的，就没有什么传代价值了。这三个条件具备了就算一件好的翡翠。

13、遇到便宜货要区分是工艺品还是天然翡翠。

时常看到两元店里或天桥的地摊上及景区里都打着缅甸翠玉的招牌，价格特别便宜，其中有真的吗?这些都是假的，或是经处理的，不是真的翡翠。

14、翡翠饰品的颜色会不会越戴越多。

翡翠在民间有颜色越戴越多的说法，就是把翡翠养活的意思。其实翡翠饰品上的色一般来说不是活的，也不可能戴的时间越—长越多，但在特殊情况下，颜色会稍微扩大。产生“长”颜色的翡翠主要有挂牌、手镯和项链等与皮肤紧密接触的翡翠。其原因是人体有一定的温度，还容易出汗，汗水中有酸或碱性成份，这些成份可以从翡翠的微裂隙中渗入内部。例如：其中某些成份可能会与产生绿色的铬离子产生化学反应，或者把已经固结在翡翠中的铬离子溶解而产生迁移，这样就显得绿色“长”大了。其实，翡翠中产生绿色的铬的含量没有任何变化，只是微量铬产生扩散或迁移而已。

15、作为一名普通的的翡翠消费者，最有效的鉴别真伪的办法是什么。

一个最有效鉴别真伪的办法是让销售商家出具国家承认机构的鉴定证书。如果是b货翡翠，在证书的鉴定结果一项会标明“翡翠(处理)”或“翡翠(注胶)”或“翡翠(b货)”或“翡翠(优化)”。c货翡翠会标明“翡翠(染色)”，d货翡翠，在鉴定证书结果一项中，则不会出现“翡翠”字样，是什么代用品，就标明这种代用品的名称，比如“人造玻璃”、“染色石英岩”、“岫玉”等等。各地质检证书上标明的检测结果名称会有所不同，以当地所给的名称为准。

掌握财务分析的基础知识大全【第三篇】

谈及司法考试备考，多数人都会异口同声地回答“抓重点”。的确，出于应试思维的考虑，为了高效地备考，最终达到考试过关的目的，抓住考试重点自然无可厚非。但很多人往往却因此忽视了基础知识的掌握。其实，对于司法考试备考而言，基础知识才应该是真正的侧重点。下面考试网网友就为大家提供了下面1篇在司法考试中如何掌握基础知识，仅供参考：

单从考试办法来看，司法考试的基本思想是，要通过一种考试使获得司法从业资格的人具备从业的基本素质。这种素质既包括法学基本理论上的素质，也包括法律实务方面的素质。为此，司法考试的主旨和基本思想应该包括两个方面：一是考基础理论，二是考应用型的知识。现在司法考试对从业人员的.要求越来越高。一般都要求必须达到本科以上。其次，司法考试在难度上也在逐渐提高。全国统一司法考试是一种全国性的，公开、公正、公平的考试，它进一步严把了司法从业人员的入口关，提高了法律从业人员的素质。

无论什么考试均有共同特点，都是对考生基础知识掌握情况的一种检验。所以，我认为基础知识的掌握程度是最重要的。基础知识掌握好，怎么考都不怕。我出题的时候，也同样是把一个知识点贯穿到一个选择题或案例当中去，用一种隐蔽的方法表现出来，迷惑考生去产生一种判断上的错误，从而考查考生对知识点的掌握程度。如果考生掌握的很好，无论怎样隐蔽，考生都可以将知识点找出来，判断出来，并能够将知识点应用于具体案情。如果考生掌握的不好，那么就可能判断不出来，或者知道概念却无法将其运用到具体案例中去。当初在朋友的推荐下，报了国家司法考试的精品班，在诸位老师的指点下，在有限的时间内，对考试涉及的知识进行了系统而全面的学习，为我顺利通过考试打下了良好的基础，令我受益匪浅。

对于学习方法，我认为首先是要理解，在理解的基础上掌握，在掌握的基础上融会贯通。理解是基础，如果对于一个知识点你理解不正确，或者根本不理解，那么也就谈不上掌握。掌握不仅是单纯的记忆，还要融会贯通。庆幸当初有国家司法考试网的老师们为我指点迷津，至今心存感激!想必当初如果一味闭门造车、死记硬背，后果是不堪设想的。

司法考试，它有应试的特点，所以考生还应当做一些题，做题时要注意自己错在哪里，为什么错，从而在做题的过程中来检验自己对知识点的掌握程度，只有这样才能不断提高。当然，历年真题是最佳的练习材料。

朋友们，正所谓“基础不牢，地动山摇”。没有坚实的基础，是无论如何也建不起高耸入云的大厦的。司法考试备考同样需要坚实的基础!

掌握财务分析的基础知识大全【第四篇】

首先是基础知识的掌握，在这一项我觉得自己还是不错的，因为基础知识主要的都是字，词，句这三方面。而字这方面就是最容易掌握的，只要知道这个字是怎样写和它的读音是怎样读就轻而一举的把这个字掌握了。当然啦，既然你的字掌握好了那你的词也是很容易掌握的了，只是要我们去知道这个词的近义词和反义词也就基本的掌握了，如果你想更加深入的掌握这个词的话就要知道这个词的同因字和形近字了，那你对这个词就更加容易掌握了，如果想更好的话那就连它的'意思都记下来吧！从现在开始说一说句子了。句子也不是很难掌握，其实句子变来变去还是离不开修改病句和按照题目去缩句或扩句等等的。只要知道它是怎样做的就已经掌握的了。如果说我对基础知识的掌握程度，我觉得自己也是挺厉害的了，虽然还没到达滚瓜烂熟的程度但是我相信只要我努力的去学习就肯定会成功的。

到了第二方面知识的灵活运用了。在这方面我就觉得自己不是很行了。运用就人人都会的，但要说到灵活的话那就挺难的。就象上次期中考试的作文我就没有灵活的运用一些优美的句段，还有没去认真的审清楚题目，句子也写的比较乱，所以被扣了五分。

阅读的能力培养这方面我就做的比较好，我经常都买一些书籍回来看的，因为多看书也是培养阅读能力的方法之一。还有就是做一些阅读的练习。

习作方面嘛，也算不错。习作只要多看，多想和留心去观察。以上3步做的好了写出来得作文也是挺好的了。要想更加好的话那就要多收集一些优美的句段和词语，加多一些比较生动的东西再你的作文里，那这就是1篇好作文了。

现在是最后的方面语文日常学习习惯了。要是说起这方面哎我可真是有点惭愧啊！在读书这方面呢，我就是做得很好的，每天都会看书。看报就挺少了，因为我们现在都不订报纸了所以很少看报。不过我虽然不看报，但是我也是有看新闻的。这样也弥补了一点。前面两项还不错，但后面两项就没那么理想了。写日记这个方面就最差，我到现在写的日记还不超过5篇。但从现在开始我会坚持写日记的，相信我。背诵也不是很好，我也没有经常背诵小学生必背古诗里面的诗。不过现在不会了，我对我自己的要求是每天要背熟《小学生必背古诗》里面的两首诗。

掌握财务分析的基础知识大全【第五篇】

我们研究和探讨秘书工作的基本特征，不是为了就事论事，而是为了寻求秘书工作的规律，以及做好秘书工作的方法。认识秘书工作基本特征，给我们许多重要而有益的启示，其中最重要的启示有以下三点：

一、从职业的定性树立职业观念。

秘书工作的基本特征，就是秘书职业的基本定性。把握秘书工作基本特征，就要求我们树立秘书职业观念。因为思想观念的转变，是秘书工作改革与发展的先决条件。根据秘书工作的基本特征，秘书工作者应当树立以下职业观念：

（一）服从观念。

所谓服从观念，就是要求秘书人员坚决服从领导的指挥，接领导意图办事。这是由秘书与领导的关系位置决定的。在我国党政军机关，秘书与领导者在政治上是平等的，人格上是独立的，在利益和目标上是一致的。但是，由于事业的需要，分工的不同，领导与秘书在组织上是一种上下级关系，在工作上是主辅关系。这两种关系实质上都是服从关系，即领导支配秘书，秘书服从领导。这也是一个纪律问题，下级服从上级，是组织纪律明确规定的。如果秘书不服从领导，就是违反组织纪律。主辅关系决定了秘书的从属地位，秘书按照领导意图和要求工作，以服从领导为自己的本份。因此，秘书人员要充分认识自己的职业角色，围绕领导工作目标和要求来调节自己的行为，绝不能别出心裁，另搞一套，更不能同领导对着干。当然，秘书与领导者在工作过程中像其他社会成员之间一样，会发生相互影响，领导是影响的主体，秘书是影响的客体。服从便是主体接受客观制约和影响的一种形式。如果秘书认为自己贴近领导，地位特殊，就可具有领导的某些职权，对领导的指示不愿服从，其行为与角色规范之间形成差距，两者之间就不会出现相融洽的角色关系，这样秘书对领导工作不仅不能起到应有的辅助作用，甚至会干扰领导工作，导致角色失败。

（二）参谋观念。

发挥参谋作用，是领导决策科学化、民主化的客观要求，也是秘书工作提高辅助水平，适应时代发展的客观要求。秘书部门具有贴近领导、综合服务、信息枢纽的三大优势，发挥参谋作用有得天独厚的条件，尤其在高科技飞速发展的新世纪，领导者要在纷繁复杂、稍纵即逝的新情况面前，迅速、准确地做出各种判断，更需要发挥秘书人员的参谋作用。因此，秘书人员必须强化参谋意识，提高谋略水平，掌握参谋艺术，真正实行从侧重办文办事向既办文办事又出谋献策转变，充分发挥参谋作用。

（三）全局观念。

众所周知，任何一级领导者都必须站在本系统的制高点上，只有这样，才能通观全局，全面运筹，指挥若定。秘书工作是辅助领导去开展工作的，秘书人员只有立足领导工作全局，站在领导者的角度观察、分析和处理问题，才能与领导者取得共识，适应领导者的辅助要求。因此，秘书人员必须解放思想，胸怀全局，做到不在其位，当谋其政。同时，要不断拓宽自己的知识面，建造通才型的知识结构；大力培养宏观思维能力，以适应领导工作的辅助要求。

（四）信息观念。

当今社会已经进入信息时代，谁重视信息，谁就能赢得主动。秘书作为领导的“耳目”，为领导者及时、准确、全面地提供信息是其重要的职责。因此，秘书人员必须树立信息观念。第一，要始终把重点放在捕捉反映重大的、具有全局性或牵一发而动全身的信息上。越是重要的、敏感的和难度大的信息，越要予以关注，越要花全力发掘。第二，必须注意了解和反映领导决策贯彻落实中出现的新情况、新问题以及解决问题的新思路，以便及时反馈领导修正决策。第三，必须重视提高信息的质量，在时效性、真实性和适用性上下功夫。总之，秘书人员一定要有敏锐的信息意识，广泛收集信息，精心加工信息，准确提供信息，快速传递信息，充分利用信息，以适应领导决策和社会发展的客观要求。

（五）创新观念。

首先，创新能力是知识经济时代对秘书素质的特殊要求，为了迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战，必须坚持创新。创新是做好新时期秘书工作的要求，也是促使秘书人员不断提高素质，做好“三服务”的不竭动力。秘书人员作为以知识和信息辅佐领导工作、服务人民群众的.“工薪阶层”，必须具备创新意识和创新能力，以适应知识经济时代的要求。其次创新能力是领导决策科学化对秘书素质的必然要求。如果说20世纪领导层的决策还存在很大的经验成份，到21世纪，必将由经验决策转变为科学化决策，这是科技和管理发展的必然趋势。秘书队伍作为辅助领导决策的一支特殊力量，其地位和作用越来越重要，领导者对秘书的参谋作用越来越重视。而参谋的核心是创新意识。没有新思想、新办法，是不可能当好领导工作参谋的。再次，创新能力是秘书工作自身改革和发展的迫切要求。长期以来，我国秘书工作由于种种原因，秘书人员非常缺乏创新精神和创新能力。唯谨保守的传统观念，严重束缚了秘书人员的创新能力；“秘书工作被动论”的理论误导，挫伤了秘书人员的创新能力；陈旧的思维方式，压抑了秘书人员的创新能力。这种精神状况很不适应时代潮流和秘书工作的新形势，迫切需要秘书人员解放思想，开拓进取，树立创新观念，提高创新能力。

（六）效率观念。

所谓效率观念，就是秘书人员提高单位时间内工作量的自觉意识。秘书工作是适应提高领导工作效率的需要而产生的，也是在提高领导工作效率的目标下发展的。离开提高领导工作效率，秘书工作就失去了存在的基础和意义。在改革开放，发展社会主义市场经济的条件下，社会发展的节奏明显加快，知识更新的速度日趋加快，信息传递的速度更加快捷，情况瞬息万变，这都要求秘书人员要重视工作效率问题。秘书工作效率的高低，直接影响到领导工作效率，所以秘书无论是处理公文、办理事务、传递信息，还是参谋咨询、调查研究、督促检查，都必须在优质高效上下功夫，只有这样，才能适应飞速发展的时代要求。

掌握财务分析的基础知识大全【第六篇】

小学一年级还处于对数学基本元素和概念的感性认识上，因此，重点是兴趣培养。让孩子对数学感兴趣，那孩子就有了“最好的老师”，在以后的学习中可以省力不少。

(一)有趣的“0”

“一年级0”可以表示没有，“0”可以参加计算，“0”在数中起到占位作用，“0”可以表示起点，表示0度。

(二)基数与序数

表示物体的多少时，用的是基数;表示物体排列的次序时，用的是序数。

基数与序数不同，基数表示物体的多少，序数表示物体的排列次序。

(一)数简单图形

数零乱放置的物体或数某一类图形的个数时，应先将所有物体依次标上序号，可以按照序号，顺序观察，数准指定的图形。注意对于同一个物体，从不同的角度去观察，观察的结果也会不同。因此在数简单图形时，要善于从不同的角度观察问题、分析问题。

(二)数复杂图形

数复杂图形时可以按大小分类来数。

(三)数数

按条件的要求去数。

当比较的2个对象整齐的排列时，很容易采用连线比的.方法比较出谁多谁少。如果比较的2个对象是杂乱排列的，可以通过数数目的方法进行比较。也可以采用分段比的方法。

(一)摆一摆

要善于寻找不同的方法。

(二)移一移

(一)图形变化的规律

观察图形的变化，可以从图形的形状、位置、方向、数量、大小、颜色等方面入手，从中寻找规律。

(二)数列的规律

数列就是按一定规律排成的一列数。怎样寻找已知数列的规律，并按规律填出指定的某个数是解题的关键。

(三)数表的规律

把一些数按照一定的规律，填在一个图形固定的位置上，再把按照这一规律填出的图形排列起来。从给出的图形中寻找规律，按照规律填图是解题的关键。

(一)填数字

给出的算式是一组，不同算式中相同图形中所填的数字是相同的。在做这些题时，不要为只填出一个答案而满足，应找出所有的答案。如果不必要一一列出时，应给以说明，这才是完整、正确的解答。

(二)填符号

比较2个数的大小，首先要比较2个数的位数，位数多的数大;其次，当2个数的位数相同时，从高位比起，相同数位上的数大的那个数就大。当2个数各个相同数位上的数都分别相同时，这2个数相等。

比较2个算式的大小的方法是：

(1)同一个数分别加上(或减去)1个相等的数，所得的结果相等;

(2)同一个数分别加上2个不同的数，所加的哪个数大，那个算式的结果就大;

(3)同一个数分别减去2个不同的数，所减的哪个数小，那个算式的结果就大;

(4)2个不同的数减去同一个数，哪个被减数大，那个算式的结果就大。

做数学题，每一步都要有理由，要把道理想清楚，说出来。

一道简单的应用题，是由已知条件和所求问题组成的。一般先说题意，再列算式。

掌握财务分析的基础知识大全【第七篇】

词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。

一、辨析词义。

辨析词义的方法：

1、要搞清词语的感情色彩。例：“团结”和“勾结”，都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。“团结”用于好的方面，而“勾结”用于坏的方面，指“进行不正当的活动而暗中结合”。

2、注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。

3、注意范围的大小。如：“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。

4、注意程度的轻重。如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。

5、考虑词语搭配的习惯。如“提高水平”，“改进方法”，“改善生活”等。

二、用词造句。

用词造句要做到：

1、正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。

2、把意思表达完整。

三、词语的归类或排列。

常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。

掌握财务分析的基础知识大全【第八篇】

财务管理循环是指财务管理工作从起点到终点的全过程。它可以包括财务管理的方法循环和财务管理的内容循环。

财务管理的`方法循环也是指财务管理的过程循环，是基于把财务管理看作是一项经济管理工作而产生的。企业财务管理过程应由财务预测、财务决策、财务预算、财务控制、财务分析五个具体环节实质也是五种专门方法顺次构成。

财务管理的内容循环，是把财务管理看作是一门经济管理科学而产生的。财务管理的内容也应包括资金筹集管理、资金投放管理、资金营运管理、资金分配管理共四个部分。

1．制定财务决策，即针对企业的各种财务问题决定行动方案，也就是制定项目计划。

2．制定预算和标准，即针对计划期的各项生产经营活动拟定用具体数字表示的计划和标准，也就是制定期间计划。

3．记录实际数据，即对企业实际的资金循环和周转进行记录，它通常是会计的职能。

4．计算应达标准，即根据变化了的实际情况计算出应该达到的工作水平。例如“实际业务量的标准成本”、“实际业务量的预算限额”等。

5．对比标准与实际，即对上两项数额进行比较，确定其差额，发现例外情况。

6．差异分析与调查，即对足够大的差异进行具体的调查研究，以发现产生差异的具体原因。

7．采取行动。即根据产生问题的原因采取行动，纠正偏差，使活动按既定目标发展。

8．评价与考核，即根据差异及其产生原因，对执行人的业绩进行评价与考核。

9．激励，即根据评价与考核的结果对执行人进行奖惩，以激励其工作热情。

10．预测，即在激励和采取行动之后，经济活动发生变化，要根据新的经济活动状况重新预测，为下一步决策提供依据。