学生法律知识进校园【优推10篇】
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学生法律知识进校园【第一篇】
中华民族艺术博大精深，源于它立世五千余年。
零八年五月二十七日，民族艺术演走进了我校燕化附中，这是我们的荣幸，让我们领略了中华民族艺术的精湛之处，让我们看到了其中的绝，让我们明白了他永远是中国人的宝，并不会随时间的推移而脱落，它永远笼罩着中华大地，永世不休!
节目的一开始，是一位长得十分喜剧的哥们，演唱了一首弘扬中国的歌曲，虽然不是民族曲风，但其内容却唱出了中国人的精神，——中国龙!随后尽是些民族节目，展示了中国人的艺术。戏曲，先是一位穿着整齐的姑娘拿着一杆长枪，向大家传授如何使唤它，然后大声喊：有哪位同学愿意上来试试?接着有位身怀绝技的大哥哥上去耍了几下，但它展示的是武术，等姑娘教他的时候却显得十分笨拙。
我听到盼望的瑰宝——京剧了!我默默地说着。一出《红灯记》，道尽国粹艺。但绝大多数的人对其抱有极为不屑的态度，让我对这些人反感。因为他们这是对中国的不屑。
多么动听的唱腔!我高喊。那是一个旦角儿用高细的嗓音唱着：我家的表叔数不清…。令我给予了他我最响亮的掌声和呐喊声。
接着川剧神秘的变脸又前来助阵，看到那演员迅速地不露出任何破绽和变换着那一张张戏脸，我迷惑不已，迷惑其中的玄妙!但我无可奈何，只有用掌声和叫好声表示对他们的敬意之情。
看完了，回班了。同学们都淡忘了。
同学们的表现让我感叹，因为他们对民族艺术竟无一知半解，嘴里唱到的是流行歌曲，学的是高雅艺术如钢琴，洋琴等。试问有谁还在听着京剧，相声等民族艺术?那个欣赏民族艺术的地方几乎荒无人烟了。
学生法律知识进校园【第二篇】
为丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，根据教育部关于印发《中小学生课外读物进校园管理办法》（教材〔20xx〕2号）的通知要求，进一步规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入中小学校园，充分发挥课外读物育人功能，济南市棋盘街小学现就落实课外读物校园管理工作制定本方案。
课外读物进校园管理是“五项管理”的重要内容，事关校园意识形态安全。课外读物是育人的重要载体，事关青少年健康成长。全校各部门要深刻认识加强课外读物进校园管理的重要性、紧迫性和必要性，严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》要求，规范程序，完善机制，压实责任，建立学生课外读物进校园的相关机制，防止问题读物进入校园，提高学生课外阅读质量，形成课外读物与课程教材的整体育人合力，构建全员全过程全方位育人格局。
二是要提高课外读物是育人重要载体的认识。课外读物是重要的教育资源，事关青少年健康成长，在增长学生科学文化知识、开阔视野、增强综合素质等方面发挥着重要作用。积极引导学生阅读文质兼美的高质量课外读物，能够使学生在思想、道德、情操等方面得到积极的熏陶感染，发挥启智润心的作用。
三是要提高课外阅读是学生自主学习重要方式的认识。课外阅读是学生自主学习的重要方式，精编课外阅读内容、改进阅读方法，事关学校育人方式的革新，有助于促进学生的自主学习和自我发展。目前，学生课外阅读还存在一定的功利化倾向，缺乏内在兴趣，必须深化课程改革，丰富和更新育人方式，需要学校建立促进主动阅读的有效机制，激发学生阅读热情，培养学生阅读习惯，推动学校育人方式创新。
严格落实课外读物进校园管理要求责任。
学校要严格贯彻落实教育部印发的《中小学生课外读物进校园管理办法》，将课外读物进校园管理纳入教材工作机制，建立课外读物进校园的“防火墙”。教导处要承担起课外读物进校园的推荐、管理的主体责任，负责课外读物的遴选、审核工作，设立专门的课外读物进校园管理工作小组，制订管理工作方案，保障读物的价值取向和适宜性要求，并在遴选、审核过程中坚持方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性原则。
学校每学期要对校园课外读物组织进行全面排查，全体教师每学期签订严禁推荐课外读物的承诺书，不得强迫学生和家长购买课外读物。鼓励教师对学生课外读物进行细化管理，满足不同学生阅读需求。
大力推动校园阅读活动。
加强课外读物管理的同时，要大力推动校园阅读活动，鼓励学生多读书、读好书，将校园读物管理与书香校园建设结合在一起。
(一)加强阅读指导。在强化课外读物审核把关的同时，由语文教师加强对学生的阅读指导。鼓励根据不同阶段学生的阅读能力与兴趣，对课外读物进一步细化分级，为学生推荐更有针对性的、个性化的书单。
(二)促进家校协同。充分发挥家长在学生课外阅读中的重要作用，小手拉动大手，开展如家庭读书展示、家庭读书竞赛等活动，推动形成家校协同育人合力。
(三)建立激励机制。学校要建立阅读激励机制，采用适当的形式表彰阅读活动表现突出的学生和老师，宣传推广先进事迹和经验，引领带动阅读质量整体提升。
(四)营造良好氛围。加大书香校园建设力度，鼓励各班读书角，学校要搞好读书节，积极开展学校内读书展示与交流活动。
(五)特色活动浸润。鼓励通过创建各类特色活动，把读书活动与学校教育教学有机结合，倡导多学科教师参与其中，在不同的学科课程中指导学生阅读，实现“五育”融合的“跨学科联盟式”项目学习。
健全机制。
各部门在落实课外读物校园管理工作中，要做好，确保各项措施取得实效。
一、职责明确。学校建立了以校长为第一责任人的责任机制，保障相关文件精神传达到位。
二、标准科学。教导处要根据《中小学生课外读物进校园管理办法》和“12条红线”内容制定标准，健全工作机制，成立书目推。荐专家组，按程序做好课外读物的遴选、推荐、审核工作。
三、管理到位。各部门加强日常监管，学校定期开展抽查和专项督查，共同做好课外读物进校园管理工作。
学生法律知识进校园【第三篇】
5月11日，是一个难忘的日子。晋中市“戏曲进校园”巡回讲演来到了我们学校。同学们个个兴奋不已，期待着，期待着。
下午，烈日炎炎。我们排着整齐的队伍走进操场，却见碧绿的草坪上已是人头攒动。同学们聚精会神凝视前方，时而又探头张望。主席台上不知何时已搭起了一个大架子上面写着“晋中市‘戏曲进校园’巡回演出”几个金光闪闪的大字，我们刚刚坐好，就看到主持人缓步走上讲台——活动正式拉开了序幕。
瞧，几个身着华丽服装的人徐徐走上舞台。眼尖的我一眼看见了断案如神的`包公。只见他穿着黑色的长袍，白色的袖口轻轻甩动着；他的眼睛炯炯有神，黑色的脸中间夸张地画着两道白纹，那或许是他的眉毛；下巴上几缕长长的胡须，无声的告诉人们他的阅历丰富，他的聪明果断，他的严谨认真……他好像带领我们穿越历史，来到了那个时代，亲眼看他如何巧妙断案，看他铁面无私，摆平一场场官司。我敬佩，我惊叹，更深深沉醉于晋剧的博大精深。
主持人又请出另外几个经典人物，并绘声绘色的向我们介绍了刀马旦等角色，他们个个都施展出自己的拿手好戏，同学们看得目瞪口呆，赞叹不已。
艺校的哥哥姐姐见我们还不满足，又为我们表演了许许多多自编的舞蹈。他们那曼妙的舞姿和生动的肢体语言无时无刻不在吸引着我们的目光。优美的音乐作了一曲又一曲，哥哥姐姐们仿佛永不知疲倦似的，舞了一支又一支。我想起了两句诗：“此曲只应天上有，人间能得几回闻？”
最后，哥哥姐姐们带来的儿童剧《叫醒阳光》宛如一串委婉的歌谣，一副多情的风土画，一曲优美的叙事诗。他们的一颦一笑都感染着我们，让我们啧啧称奇，流连忘返。
学生法律知识进校园【第四篇】
近年来，“破门进校园”活动在许多学校中得到了广泛的关注与实施。作为一名参与过这项活动的学生，我深感这一活动对于学生个人成长和社会进步的重要性。通过参与破门进校园活动，我不仅拓宽了自己的视野，提升了自己的能力，还加深了对社会现实的认识和思考。以下是我个人对于“破门进校园”活动的心得体会。
首先，参与破门进校园活动为我提供了接触社会的机会。在活动中，我们有机会与社会各行各业的人士进行交流和互动，了解他们的工作内容和专业知识。这使我更加清楚地认识到自己所学知识的实际应用和社会中的重要性。例如，在参观一家企业时，我深切感受到专业知识、团队合作和沟通能力对于企业的发展的重要性。这让我更加明确自己的发展目标和努力方向。
其次，破门进校园活动提供了锻炼自我的机会。在活动中，我们需要主动与陌生人交流合作，积极参与各类实践活动。这要求我们主动出击，克服内心的紧张和害怕，勇敢地展示自己的才能和特长。通过这一系列的锻炼，我逐渐提高了自己的自信心和应变能力，培养了自己的团队合作精神和组织能力。这些能力在学校和社会中都具有重要的价值。
另外，破门进校园活动还让我深入了解社会问题和现实挑战。通过与各行各业的人士交流和观察他们的工作环境，我意识到社会上存在着许多问题和困难，比如劳动条件不良、环境污染、职业选择压力等。这让我深感自己还是个学生，但同时也激发了我对社会问题的关注和改变现状的诉求。我开始思考如何在未来的道路上为社会作出更多的贡献，这激发了我进一步学习和实践的动力。
最后，通过破门进校园活动，我认识到实践与理论相结合的重要性。在课堂上，我们学到了许多理论知识，在破门进校园活动中，我们将这些知识付诸实践。这种实践的过程既巩固了我们所学的知识，又让我们更加深入地理解和应用该知识。实践不仅帮助我们加深记忆，还培养了我们学习新知识和应对新问题的能力。通过实践，我们才能真正将理论知识转化为实际操作的能力，提高解决实际问题的能力。
总之，破门进校园活动对于学生个人成长和社会进步具有重要意义。通过参与这一活动，学生们可以接触社会，锻炼自我，了解社会问题，并将所学的理论知识付诸实践。这些经历将给予我们宝贵的教训和启示，为我们未来的发展打下坚实的基础。希望越来越多的学生能够有机会参与到破门进校园活动中，享受其中的乐趣和收获。让我们共同努力，为建设更加美好的社会贡献自己的力量！
学生法律知识进校园【第五篇】
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我们的学校位于美丽的_山脚下，处在繁华的闹市区，是泰城屈指可数的学校，校园里安全设施已经非常完备。但是有些方面我们小学生自己应该注意以下几个方面：
一、食品安全方面：
首先自己饭前便后要洗手，洗手时要打肥皂，不能随便冲一下就完事。使用的餐具要天天消毒，学会识辨食品是否变质，吃饭时要细嚼慢咽，不能边吃边玩，狼吞虎咽，特别要注意食物中的碎骨头、鱼刺。___小学有一名小学生因吃饭太快被鸡骨头卡住喉咙，窒息而死，实在太可惜了，他才七岁。
二、体育课、课间活动安全方面：
在校时，我们小学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。小学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。上体育课因不守纪律，胡乱使用体育器材受伤的学生每年都有。课间活动时不打闹追逐，严禁爬围墙……有一次，我和同学打闹追逐，一下子被地下一个坑拌倒了，结果被旁边一块石头磕去了一颗门牙，这个教训我一辈子也忘不了。
三、防骗方面：
诈骗者常用骗术，假冒身份、投其所好、引诱上钩。我们小学生一定不要贪小便宜，不要嘴馋接受陌生人的食物。不要轻信陌生人。俗话说：“贪小便宜吃大亏。”我们一定要牢记这一点。
四、关于消防安全方面：
火失去控制会造成灾害，会给人类带来不幸。我们小学生不要随便玩火，不在校园内随便乱烧垃圾树叶。我姥姥{住农村}那边有一个叫东东的小伙伴，在上学的路上钻进路边的麦秸垛玩火，把自己的脸、身上都烧伤了，事后我去看他，我都认不出他是谁了，烧得面目全非，这真是惨痛的教训啊!
五、关于地震方面：
如果某一天预测到最近要发生地震，我们应提前准备好三至五天饮用水、食品。还要准备手电筒、收音机、电池、药品。如果我们正在上课时发现教室在摇晃，不要惊慌，一楼的同学要往空地上或操场上跑。高楼层的同学来不及撤离的，应快速躲在远离的墙角或桌子下面汶川大地震时，不少学生就是躲在墙角、桌子讲台下面、空间小的房间里得以生还的。
六、交通方面：
不穿越，攀爬、倚坐道路的防护栏，不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车，不在马路上玩耍。
生命是宝贵的，我们小学生应多学习校园安全知识，做个校园安全小卫士。
学生法律知识进校园【第六篇】
尊敬的老师：
您好！
这次我犯了大错误，把酒带进了学校，烟酒一直都是学校禁止的东西，我却触犯了是我的不对，我不该带酒进来。
我们还在上学喝酒对我们的学习影响很大，我们带酒进来在寝室里面和会产生一股酒味，会让其他同学，感到非常不舒服，我太自私只考虑到自己，严重伤害了同学，喝酒也会让我们醉导致第二天上课爬不起来，酒精味道非常难闻这都是我的错。
学校强调过不准喝酒的，学校的超市和小卖部都严谨售卖酒，学校也规定了不准我们喝酒，我把酒带到学校来无论是自己和还是给同学都是不对的，因为学校的规定不允许，我触犯了学校校规，破坏学校的规矩也是不对的，规矩既然定下来了就要求我们遵守，制定这样的规矩为的也是我们希望我们能够一心一意的学习，而不是三心二意的去学习这样对我们的影响是非常大的。我要考虑到自己的健康，也要考虑到其他同学，我不该带酒。
我抱着侥幸心理偷偷的把酒带到学校认为不会被发现，却没想到躲不过学校的法眼，我的这样侥幸心理是不对的，我也不能够这样做，一旦在学校里面出了是情我难以负责，我不是一个成年人，我还在长身体，还处于发育阶段，我应该远离酒，喝酒也不利于我的健康成长，我不能够任性，也不能够叛逆，我现在的一切都是爸妈给我的，我这样做伤了爸妈的心还没有任何好处，让自己，让爸妈，也让班主任老师受到伤害。
我做事欠考虑，这样的事情让我没有脸面在与爸妈相见，我来到学校是爸妈努力工作才换来的，我没有可以骄傲的资本，我应该好好学习报答爸妈才是而不是让我爸妈失望，让他们担心我做任何事情都要考虑全面都要想明白弄清楚。
学校的规定也不是摆设，是强有力的约束，我知道错了，以后我再也不会把酒带到学校来了，我也不会在抱着一丝的侥幸，我会认真的遵循老师的教导，认真悔改不在一错再错，我不希望自己成为全校的反面教材，我会吸取这次的教训，更会认真的思考，努力改正自己的错误，从新作一个学生，不会去干任何违反校规的事情，也不会作任何害人害己的事情，骂我会好好努力，把所有的精力都用在学习上，都用在征途上，从新走上正确的道路。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
学生法律知识进校园【第七篇】
廉洁是什么?廉洁就是为人正直，光明磊落，不拿自己不应得的钱或物。
周恩来是中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军主要创建人和领导人。他一生清正廉洁，刚正不阿，从而受到了中国人民所敬仰，同样赢得了世界人民的尊敬。
总理生前外出到各省视察，每次都按标准合理付清饭钱，就连泡茶的费用他都如数付钱。一次他去上海视察，每天只准警卫人员给他泡一杯茶，经常是端着这杯茶从办公室到会议室，从楼上走到楼下，直到茶的颜色没有了还在喝。警卫人员想替他倒掉，再泡一杯，他也不允许。泡茶的费用，不准警卫人员报销，坚持从自已的津贴中开支。总理说：“不这样做，我的津贴要来干什么用?”
廉洁就是所谓的不贪污、腐败，不奢侈挥霍公款，不以权谋取私，贪赃枉法，同时也指有道德涵养，举动纯洁，不讨取不该有的人为和不正当的财产，并以身作则，同腐败现象做斗争。
那么，我们小学生应该怎样培养自己清正廉洁的品质呢?做到清正廉洁最重要的基础就是诚实守信，一个不诚实守信的人根本就谈不上为人正直、廉洁，就不可能光明磊落地做人，也就不会是一个清正廉洁的人。廉洁，必须从生活中点点滴滴的小事做起，培养清正廉洁的品质也不例外，因为一个刚正不阿的人是从小事做起的。所以，我们应该在学校不拿别人的东西、关心他人、乐于助人，用了别人的东西要及时归还，不贪图小便宜。任何事情要想做好，还必须要持之以恒，否则先前的努力就会付诸东流，所以，我们要把培养清正廉洁品质的行动坚持下去。
我相信，只要我们从小培养廉洁的品格，那么，它就会净化我们的纯洁心灵，陶冶我们的情操，为我们指明前进的方向!
学生法律知识进校园【第八篇】
破门进校园是指高校新生入学后在大学的各类活动中获得积极体验，进一步提高自身能力和素质的过程。作为大学新生，破门进校园是我们踏入大学生涯的第一步，它是一次丰富多彩的体验和启迪，帮助我们更好地适应大学生活，实现个人的自我发展。下面，我将分享我在破门进校园活动中的心得体会。
首先，破门进校园是一次增长见识、开拓视野的机会。在这次活动中，我们有幸参观了学校的实验室、图书馆等地方，了解了各个专业的设施和实践环境，对大学的学习氛围有了直观的感受。同时，我们还参加了各种形式的讲座和学术活动，与校内的优秀学长学姐交流，听取他们的经验和故事。通过这些经历，我不仅对大学的学习和科研状况有了更清晰的认识，也了解到自己所学专业的前沿发展和应用领域。这些宝贵的经历让我触摸到了知识的广阔边界，激发了我对学习更深入的热情。
其次，破门进校园是一次拓展交往圈、增进友谊的机会。在活动中，我们与同班同学一起参观、交流、合作，建立了初步的感情。通过这个机会，我结识了许多志同道合的朋友，我们互相鼓励、互相帮助，共同面对大学生活的新挑战。在破门进校园活动的互动环节中，我们还有机会与其他专业的同学进行交流，倾听不同专业的声音和见解。这种跨专业的交流是一次宝贵的经验，让我拓宽了自己的思维视野，了解了不同专业的学习方法和发展前景。这些友谊和交流无疑为我今后的大学生活打下了坚实的基础。
再次，破门进校园是一次培养独立生活能力、提高自我管理能力的机会。在大学里，我们将迎来自由而多样的生活，独立面对学业和生活的挑战。而破门进校园活动则是我们首次尝试独立安排，合理安排时间，克服各种困难的机会。在活动期间，我需要根据自己的实际情况，制定出行计划和学习计划，做好时间管理。同时，我们还需要熟悉和掌握大学生活中的各类资源和服务，如食堂、图书馆等，以便日后更好地利用这些资源。通过这次经历，我意识到自我管理的重要性，培养了面对挑战和适应大学生活的能力。
最后，破门进校园是一次激发个人潜能、塑造自身特色的机会。大学是实现自我发展的重要阶段，而破门进校园则是我们初步展示自己才能和特长的机会。在活动中，我们有机会参加各类文化艺术活动，展示自己的才艺。此外，我们还可以选择加入各类社团和组织，通过活动参与和职务担当展示自己的能力和leader潜质。通过这些经历，我了解到自己的兴趣爱好和优势，并通过积极的参与和不断地实践，逐渐塑造了自身独特的个性和特色。
总之，破门进校园是大学新生在校园生活中的一次重要起点，它不仅是见识、交友和独立生活能力的培养机会，也是激发个人潜能和发展自身特色的契机。通过这次活动，我积累了宝贵的经验和人脉资源，同时也深刻体会到大学生活所蕴含的广阔机遇和巨大挑战。我相信，通过不断的努力和追求，我一定能够在破门进校园这一新生活阶段中获得更多的成长和收获。
学生法律知识进校园【第九篇】
爱粮节粮例文1：
乌云在天空中旋转，停留，像一个可怕的巨大魔鬼，恶狠狠地望着沉闷的大地。长蛇一般的闪电也在天空中肆意地舞动着，紧接着是雷公发出几声怒吼，的确叫人有些毛骨悚然。
快要下雨了，我想起了爷爷。他还在田地里收割稻谷呢，想到他那苍老的身躯将要被豆大般的雨滴淋打，我便鼓起了勇气，拿着雨伞和爷爷的蓑衣斗篷，迎着冷飕飕的风，快步地走在乌云的底下。
慌慌张张的我终于看到爷爷了，荡漾着波涛的心也渐渐平静下来了。爷爷弯着黑亮的脊梁正在利索地割着稻谷，他干枯瘦小的身躯仿佛风都可以把他吹动了。我冲爷爷大喊了一声：“就要下大雨了，爷爷快回去吧!”爷爷没有回头看看我，只是应了一声：“不碍事，你先回去吧，我割完这些再回去，还有一阵子才下雨呢。”我没有回去，站在那里，望着爷爷弯得像弓似的身躯，任由冰冷的风袭来。
树枝随风摇晃着，发出嗖嗖沙沙的声响。起起伏伏的稻浪中，爷爷就像一只小帆船，奋力地航行。他已经把稻田看作是自己一切的财富，每个农民都是如此，为了稻谷茁壮地成长，终日任由汗水如泉涌，让疲劳累苦身体。爷爷的背影总使我触目感伤：滋润稻田的不止是雨水，还有点点滴滴咸苦的汗水。
乌云压着大地，雨终于倾盘而下了。我赶紧跑到爷爷那里，替他穿上了蓑衣，戴上了斗篷。周围茫茫的一片，雨水模糊了我的视线，一路走来的脚印也不知踪影了。但爷爷并不害怕，拉着长调对我说：“你快回去吧，割下的稻谷放着不管，会被雨水冲走的，我绝不允许自己的心血付之东流……”风雨交加，连站都站不稳了，我终于带着对爷爷的敬意与担心回去了。
在大雨覆盖的稻田中，爷爷一丝不苟地忙着将一粒粒稻谷放置在箩筐里。他忘记了雨水正在肆意地拍打着他的身体，他变成了稻谷的守护者。为了它们，爷爷再苦再累也值得。他常常意味深长地对我说：“人没有了粮食，就像是树木没有了枝叶一样颓唐。”
硕硕饱满的稻谷，后变成芳香扑鼻的米饭，原来是农民们用汗水换来的。当嚼着米饭或者喝着米酒谈着笑的时候，你们就想想田地里一条条弯曲的黑亮的脊梁吧，想想伟大而艰苦的稻谷守护者吧。请珍爱粮食，节约粮食，如果我们糟蹋了别人的'汗水的结晶，那么我们就是犯罪，比暴风雨还要恐怖。
爱粮节粮例文2：
节粮倡议书。
亲爱的同学们:。
节约是一种美德,节约是一种智慧,节约亦是一种责任,一种品质,节约更是一种涵养。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”
现在生活水平提高了,还有必要从一粒米上节约吗?有的同学可能会有这样的疑问，的确,节约一粒米没有什么实际意义,但它却反映了一个人的道德素质。我们浪费一粒米,仍掉一个馒头,实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德,我国现在还不富裕,在一些贫困地区还有将近几十万人到几百万人尚未解决温饱问题。
珍惜粮食就是在珍惜农民的劳动成果,珍惜父母的劳动成果。谁知道农民的艰辛,浪费粮食就是在践踏他们辛勤的劳动成果,在此,请允许我向同学们郑重地提出倡议:。
1.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费.
2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻。
3.吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。
4.看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。
5.做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果。
6.盛饭要适量，吃多少盛多少，把碗里的饭吃干净，做到不随便剩饭剩菜。
7.不偏食，不挑食。
8.到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家。
9.积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
同学们,节约粮食其细微之处可以看出一个人的内在,小中见大。古语有云:“一屋不扫，何以扫天下”,任何事情都是如此。粮食来之不易,行动起来吧!珍惜粮食,就从现在做起,从我做起!用实际行动做建设“节约型家园”的带头人,为建设文明.和谐的家园做出应有的贡献。
学生法律知识进校园【第十篇】
同学们，早上好，今天我国旗下讲话的题目是“安全在我们心中”，一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学健康成长的乐园，是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到每位同学能否健康成长，关系到每个家庭的幸福，为此我向全校同学提出如下要求：
一、树立自我安全意识、提高个人思想素质。
我们要有高度的安全意识、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，充分认识到安全工作的重要性。团结同学，和同学和睦相处，争做文明的中学生。
三、关注课间安全。
同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下(尤其是雨天)，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，行至拐弯处，要放慢脚步，预防相撞。大家课间要注意文明休息，不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。遇事要冷静、谦让，及时报告老师。特别提醒，由于6号楼已拆除开始重建，不得靠近施工区域，远离施工区域，以防不必要的安全事故发生。
四、注意运动安全。
根据自身身体实际情况参加自身适宜的运动，运动时，要遵守运动规则，要按照老师的要求去做，切不可做危险的动作，注意自我保护。运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
五、遵守交通规则和交通秩序。
上学、回家做到文明行走，遵守交通规则，注意交通安全，乘坐公交专线车回家的同学不要拥挤，等车停稳再有序地上下车，要做到文明坐车。由于和兴路改造，请同学们提醒负责接送的家长不要拥堵交通便道，确保道路畅通。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。
拒绝三无食品，不吃路边摊点上的不卫生食品，不得乱扔食品等外包装类杂物。
七、学会自护自救，提高防御能力。
平时学习并积累简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待，学会主动寻求他人的帮助。
同学们，我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城。谢谢大家!