感恩节感恩父母六年级【优质10篇】
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感恩节感恩父母六年级【第一篇】
因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。
——题记。
生活中的我们每天都在抱怨，抱怨父母的不理解，抱怨老师的严厉，抱怨同学的`不友好，其实，这一切都源于没有一颗感恩的心。
懂得感恩的人是幸福的人。生活中值得感恩得事太多太多了，它并不遥远，就在我们身边，就在妈妈煮的豆浆里。每天临睡之前，妈妈把豆子捡好，泡好，第二天一早就起来磨。豆子在豆浆机的怀抱里打滚，豆浆机痒痒了，再咯咯的笑呢！豆浆煮好了，杯口不断逸出袅袅热气，喝一口，甜甜的。望着妈妈脸上荡漾的笑意，一股暖流流淌在心间。
懂得感恩的人拥有无形的力量。记得前年在张家界登天子山的路上，我奔跑，我追逐，为7000多梯全力以赴。可攀到中途时，我却全身乏力，双腿像喝了几斤醋似的。望着那可望而不可及的山顶，先前的豪言壮语早已抛之脑后，此时我多么希望眼前有一张软软的席梦思，让我美美的睡上一觉。这时，一位胖胖的，黑黑的叔叔从山下跑上来，他看见我，微笑着对我说：“小朋友，真不错呀，还有几座小山就到了！“叔叔的鼓励点燃了我的希望，树起了我前进的风帆。我向叔叔笑了笑，转身奋力向上登攀。终于，我到了山顶。站在山顶，耳旁是呼呼的风声，脚下是美丽的风景，而心底，是无限的感动。
生活是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活也将赐予你幸福与美好。
感恩节感恩父母六年级【第二篇】
这些年是谁把我们抚养大，是谁在家里不停地唠叨，是谁看着我们的学习与生活？是她―母亲。在我们学习不好的时候她总是耐心地教我。而自己却默默地伤心。
在我们取得好成绩的时候又是谁在为我们高兴、自豪呢？也是她―母亲在我们受欺负的'时候又是谁为我们着想呢也是她―母亲她把我们抚养大了，而自己却有了白头发。正像《时间都去哪儿了》的这首歌。还没有好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。
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感恩节感恩父母六年级【第三篇】
1.准备节目、搜集故事、教室布置、主持人准备主持词。
2.配乐朗诵导入的音乐。
3.场景设计，渲染环境，奠定基调：课前让孩子画感恩为主题的板报。
4.给学生留1篇习作《______的______》，用一件具体的事来抒发亲情，中心明确，不少于400字。写完后进行评选、修改。
5.邀请家长。
二、活动目标。
1.让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
2.让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3.丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
三、活动时间：5月14日。
四、活动形式：朗诵、三句半、讨论交流、唱歌。
五、活动地点：六年级教室。
六、活动主持：侯元超侯莹莹。
七、具体过程设计。
师：亲情是人间最美的情感!亲情是人类永恒的话题!六年级“感恩父母”主题班会现在开始。
(一)配乐朗诵导入。
超越组：妈妈给予我们无限的温暖。
创新组：爸爸给予我们强烈的震撼。
勤劳组：老人给予我们彩色的人生。
智慧组：亲人给予我们无限的希望。
(二)名字的含义与父母的期望。
师：对于你们名字的解释，谁愿意和大家交流一下儿?(学生交流名字的含义与父母对。
自己寄予的厚望)。
师：的确，同学们，你们的名字融入了亲人多少的期望啊!他们为了给你们取名字可是花了很多心思啊!
(三)感受家人的付出。
师：在我们的日常生活中，父母和我们相处的时间最多。谁能讲一讲在自己的成长过程中父母为自己做出牺牲和付出血汗的故事?(学生交流自己的小故事)。
师：是啊，我们的成长过程凝聚了亲人无穷的爱，感人的故事勾起了我们美好的回忆，让我们把这亲情永记心中!
(四)学生展示：谢谢您，爸爸，妈妈。
女：有一种爱，说她伟大，她却很平凡;她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
男：有一种爱，说他平凡，他却伟大;他名字叫父爱：这种爱，如长江黄河，滔滔不绝;这种爱，如甘甜的清泉，叮咚流淌;多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。男：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。女：世界上最深的情，莫过于儿女情。
合：父爱、母爱，人类永恒的话题;人间最美的情感。第一个节目：请听三句半《感恩》(任倩、白侠、陈博、白思哲)敲锣打鼓响起来，我们四个走上台，上台说件什么事，说感恩。滴水之恩涌泉报，知恩回报不能忘，世间百恩孝为先，要记牢。父母恩情深似海，人生莫忘父母恩，生儿育女世代传，自古今。一声啼哭惊天下，乐坏老爸和老妈，无微不至跑断腿，愿意。时光飞逝三岁半，天天疯玩乐逍遥，成长之路点点滴，记忆。脸白犯困不舒服，一量高烧40度，打的飞奔医院去，急啊。千挑万选美术班，画夹白纸扛在肩，技艺直奔毕加索，潜力。求学路上坎坷多，红叉无情不及格，耐心教导至深夜，通过。备战高考三百天，父母辗转夜难眠，关心备至不疏忽，实现。
男：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!
女：只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现男：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。
(五)学生用心记录下的亲人形象。
师：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。在一次习作中，学生们用心赞颂了亲人、亲情，下面我们就去感受这爱吧。(配乐朗诵习作)师：请大家在《感恩的心》的歌声中回味这习作留给我们的震撼吧!
(六)回报亲情。
师：家人给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报他们呢?
1、交流感恩主题手抄报。
2、给父母送感恩卡。
(七)活动总结。
去爱我们的祖国。
你知道，你怎样被奶水喂大?你知道，你怎样哭闹到深夜?你知道，你怎样学会走路?你知道，你怎样长大成人?切莫忘，你那自发双亲，切莫忘，双亲受尽艰辛。切莫忘，父爱崇高纯洁，切莫忘，母爱像海一样深。.
八、活动延伸。
1、算一笔感恩帐。每个学生将自己一年的学费、生活费等各项花费算个总账;再把父母一年的总收入算个总账;通过比较，深刻体会父母为自己付出的心血与汗水，理解父母对自己无私的爱和殷切的希望。
2、整理父母希望自己做的事情及自己能为父母做的事情，形成“感恩计划”。
3、“我给父母端碗饭”
九、活动后记。
《感恩父母》主题班会总体来说开展的比较成功。首先我的班会目的达到了，第二家长感受到了孩子的感恩之心，看到了不一样的课堂，其次，家长的即兴参与让班会课达到高潮，家长对老师的感激，言传身教的给孩子上了一课。让我遗憾的是学生表演三句半的时候忘词，让我们师生在家长眼里感到尴尬。反省这是我工作的失职，我没有扎实的督查学生台词的准备情况。告诫自己即使再忙，也要追求更好!
感恩节感恩父母六年级【第四篇】
感恩是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。下面一起随本站网友欣赏一下。
六年级。
作文。
范文吧!
就在昨天，我还和父母吵架，就在今天，我还和父母斗嘴，可是明天我不会了，我再也不会了，因为我懂得了父母的爱。忘不了在我失败的时候，父母的安慰;忘不了在我孤立力无助的时候，父母的帮助;忘不了在我需要朋友时，陪我谈心的父母。忘不了的还有很多，它等着我们去发现、去感受。父母给了我生命，给了我一个舒适、温馨的家，他们用辛勤的劳动，造就了和谐的乐章;父母给了我一片绿茵，遮住炎热的阳光，挡住猛烈的风雨;父母给了我一个幸福的港湾，没有痛苦，没有忧伤，只有欢乐和微笑!他们把青春给了我们，把心血给了我们。爱深深的印在我的心田，它会发芽，会长大，会开花、结果。我们能回报他们吗?我们，不能。我们只有好好学习，做好力所能及的事，使他们放心、高兴。有时他们也会发脾气，或者冲动动手，但我们决不能冲动，因为他们的是父母，是养育你长大成人的人呀!你难道还要对养育你的人指手画脚吗?你要冷静，冷静，再冷静。倘若有什么难言之隐，可以事后对他们说，要学会感恩，知道感恩，感恩父母!
没有父母，就不会有我们，知道感恩，才是硬道理。感恩父母，
感恩老师。
感恩帮助过你的人感恩爱你的人感恩、感恩……。
恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长。
父亲总是用残酷的现实理论来教育我，在外看到穿着破烂衣服，晃着铃铛，叫着“收垃圾”的人，父亲总是严肃地对我说：“以后考不到大学，我也帮你准备一辆三轮车。”而那时我却会傲气地说：“才不呢，这种人是活该。”虽然表面上是这样说，但心底却十分同情。我认为，他们在这儿放下尊严乞讨，就是生活所迫。而这种行为被父亲看到了，就会说：“何必可怜他们!”但我知道父亲也会为他们叹息。因为他那时的冷血更让我懂得了社会的竞争和残酷，这比上课更实际，我很感激他，让我更早一步地发现这社会的点点滴滴。
母亲总是会用深奥的哲理让人信服。就例如某一天在回家的路上，途中会经过一个陡坡。妈妈对我说：“你看好了，要在离上坡还有一段距离时就要抓紧，开始努力，并且不能放松，不然你上坡是冲不上去的。而下坡时你的脚不蹬，它也会让你放松，到时就可以喘一口气。这就如考试一样，你在开学初就要用功，冲刺才可以上一个台阶。如果到快要考试的时候再努力，那就晚了，考完试就可以放松一下了。”母亲就是这样，平时生活中的一切在她的眼里，就都具有大智慧。她还经常用她的宝贵生活经验来教导我，感化我。
我父母对我这么好，我想要什么，他们都会买给我，可我有一段时间，却感觉父母好唠叨，好烦躁。也不知道怎么回事，就好象中了邪一样。我突然感觉父母好像变了，其实并没有，而是我变了。
说实话，我本来就不是一个很乖的孩子。虽然我外表温顺，但我很倔强，也很任性。一但是我认定的事，谁也改变不了。无论结果是什么，我都不会后悔，因为这是我的选择。因为我的任性，与父母发生了很多冲突。父母认为我叛逆，我认为父母更年期，就这样，久而久之，我与父母似乎格格不入，似乎我做任何事都是错的，都违背他们的意思。后来才知道，父母看我快考高中了，对我的要求又严格了。可当时的我却一无所知，只认为是我的任性造成的，夜晚经常在被窝里掉泪。后来有一次，我成绩大幅度下降，被老师痛斥后，我醒过来了，回到家，知道什么是痛苦，什么是后悔。我就是这种不见棺材不落泪的人。道理，我不听，经历后，才知道改变。这一切都是自作自受啊!父母过去的行为，我终于理解了，可能父母早知道会有这一天了吧，一切都是我亲手造成的。父母经常说一切都掌握在你自己手里，这次终于付出代价了。我也终于知道要感恩父母，做一个孝顺的女儿了。
亲爱的朋友让我们带着一颗感恩的心，一生一世牢记父母的恩情，愿普天下的孩子爱自己的父母，感恩自己的父母，朋友们让我们深情的对自己的父母说："爸妈我爱你们".
从小学到现在，我们学过不少经典诗文，如《登鹳雀楼》、《悯农》等，这些古诗教会我们许多道理。我最喜欢孟郊写的《游子吟》。
母亲，您的爱就像那从天而降的雨露，而我更像那幸福的花儿，吮吸着露水的甜蜜。母亲，您对我总是放心不下，时常“审问”我：“最近学习怎么样?今天听懂老师的课吗?”您恨不能把我“透视”清楚。母亲，您的文化水平虽然不高，但是您给我讲的故事却总能给我启发：要好好珍惜现在的生活，努力学习，长大了才会有出息。您用爱心使我懂得了课本上学不到的知识，谢谢您!
父亲，您在我心目中和母亲一样重要，也是我喜爱的人。您的爱就像那笔挺的大树，我就像那弱小的幼苗，您为我遮风挡雨，让我茁壮成长。您总对我说：“您已经长大了，遇到有些事情你可以自己解决了!”为此母亲总说您懒，而您却愿意花一个上午的时间为我做一顿饭。您最大的乐趣莫过于和我一起练毛笔字。父亲，我和您之间是默契的，已经不需要用太多的语言来表白。
“谁言寸草心，报得三春晖。”父亲、母亲，您们的爱不正是春天里的阳光吗?而我沐浴在阳光下的小草，是无论如何也报答不了太阳的恩情啊!
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感恩节感恩父母六年级【第五篇】
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
我非常感谢你们，在我哇哇出生时，我就很庆幸你们给了我一个四肢健全的身体，是你们教我学会说话，学会走路，你们是我人生的第一位老师。
妈妈，自从我出生后，你就一直无微不至地照顾着我，在我考试成绩差时，你不仅不骂我，反而让我坐下，帮我分析题目。在我生病时，你不停地问我：“孩子，舒服些了吗？”记得这一次，因为我的脚烫伤了，你以最快地速度把我送到医院，当我在病床上痛得直哭时，你用嘴不停地向我的脚吹气，还让护士把电视机调到动画片，让我分散注意力。到了晚上，你为了不让我的脚碰到被子而疼痛，几乎一夜没有入眠。
爸爸，听说在我出生的第三天晚上，我得了新生儿硬肿症，你抱着我跑到了急诊室，得到了及时的救治，这才保住了我的生命。还有一次，因为我贪吃，偷吃了一颗糖果，一不小心把糖果卡在喉咙里，堵得我直翻白眼，妈妈看见了不知该怎么办，你见了，把你的手放在我的上腹部，突然向上一挤压，使我把卡在喉咙的糖果吐了出来。
每当我看到你们工作疲倦地回到家；每当我数着你们头上的白发时，心情就非常沉重，因为你们是为了我才累成这样的，你们用你们的行动来见证了一句话：母爱如水，父爱如天。我发誓现在要好好学习，长大做个有用的人，来报答你们对我无私的爱。爸爸妈妈，感谢你们！
祝你们身体健康，万事如意！
你们的儿子：钱明宇。
20xx年5月10。
感恩节感恩父母六年级【第六篇】
独生子女在父母的心中是心肝宝贝，他们不知道孝敬父母和尊敬师长。因此，在中学生中开展“孝敬父母”的传统美德教育有着深远的现实意义。
通过班会教育，使同学们知道孝敬父母是中华民族的传统美德，要从我做起，感恩身边每一样事物，做一个中华民族的好后代。
准备工作。
(1)班委会成员和班主任老师一起，研究活动内容，制定活动方案。
(2)向全体同学发出通知。通知要向同学们说明活动的目的，活动的形式，启发每个同学都来思考活动主题，并在活动时能说心里话，会说心里话，通过语言表述，展现内心活动。
(3)准备一些鲜花赠予家长和在场老师。
(4)布置活动场地。因有特邀的家长参加，会场要布置的主题鲜明、气氛热烈、形式新颖。
活动程序。
男主持：所谓“孝敬”，就是孝亲敬长。
女主持：“孝敬父母”就是真诚地、发自内心地对父母的尊敬、?热爱、关心和赡养，是儿女应尽的义务。从古至今“孝敬父母”被誉为美德。
男主持：敬爱的老师、同学们，中华民族素以尊老、敬老、爱老、养老而着称于世。历史的改革，时代的进步，文明程度的增强，孝敬父母的传统美德已经进入一个新的历史时期，为了使中华民族的传统美德不断发扬光大，今天我们召开了“感恩的心”的主题班会。我想，在座的同学一定会从我们的父辈身上得到启发，受到教育。我衷心祝愿我们这次班会之后，同学们都能成为孝敬老人，尊重师长的模范。
女主持：中华历史悠久，民族后继有人，美德要代代相传。敬爸爸、爱妈妈，应该是孩子们真诚的奉献。
男主持：中华要腾飞，民族要振兴，精神文明之花要靠“我们精心地培育。今天，我们要向敬爱的爸爸、勤劳的妈妈、慈祥的长辈热情地歌唱。同学们，努力吧!把爱心献给你们的爸爸和妈妈。
女主持：古人和革命前辈孝敬父母为我们做出了榜样。今天，我们中学生就更应该学习他们优良品德。
感恩之心。
一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花。一只毫不起眼的鸟儿，在枝头唱出远胜小提琴的夜曲。在山里完全没有人看见的地方，一棵大树几千年自在地生长。在冰雪封冻的大地，仍有许多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。
当我们在星夜里，抬头望向无垠的天际，感于宇宙之大真要叫人落泪，这宇宙里有无数的星球，我们的地球在星球之中有如整个海岸沙滩的一粒沙，那样不可思议的渺小。但在这样渺小的地方，有着生命，有着爱，有着动人的歌声，这样落实下来，就感到人是非常壮大而庄严的，生活在我们四周的生命也一样的庄严而壮大。生命是短暂的，然而即使不断的生死，也带不走穿过意识的壮大与庄严之感。
今天在乡下的瓜棚看见几个绿色的瓜熟了，我怀着感恩之心看着这几个瓜，看呀!一切都是现成的。
这世界从不隐瞒我们，它是那样的简单和纯粹!就是一个瓜，也是明明白白，感恩地来面对世界。在现实生活中，我们常自认为怎么样才是最好的，但事与愿违，使我们意不能平。我们必须相信：目前我们所拥有的，不论顺境、逆境，都是对我们最好的安排。若能如此，我们才能在顺境中感恩，在逆境中依旧心存喜乐。
女主持;世界上最崇高的爱，莫过于母爱。没有母亲，就不会有我们生命的存在：没有母亲的乳汁哺育，我们更不会渐渐长大。
男主持：童年时看妈妈，妈妈是一片蓝色的湖，少年时看爸爸，爸爸是一座挺拔的山。
女主持：妈妈的爱是那么慈祥，爸爸的爱是那么严厉。这慈祥，那严厉，都表达了他们对我们真挚的爱。
感恩节感恩父母六年级【第七篇】
以感恩节为主题，写1篇。
作文。
对于六年级的学生来说应该不会感到苦难以下是本站网友为大家分享的“感恩节感恩父母六年级【优质10篇】”，什么事情家长都得依着我。
今天我向爸爸要了十元钱，就要去超市去感受家长对我的这份爱了。
夫人求求你给我点钱吧?我已经三天没吃东西了!不远处传来一个小乞丐衰弱的乞讨声，只见这个贵妇人身穿名牌大衣，连她牵的卷毛狗也有一件厚厚的宠物绵袄穿，再回过头来看看那个可怜的小乞丐，身上只有一件脏破的衬衣，全身脏兮兮的，远远看上去只有牙齿是白的，小乞丐看看贵妇人没能给的意思，又向贵妇人伸出了脏脏的小手，贵妇人好像认为甩不掉他，就大声骂道：滚!。贵妇人说完便走开了，小乞丐这时看见了我，就三步并作两步向我跑来，说：行行好吧，只给一元也可以!。我便从口袋中掏出了一元钱给了他，小乞丐顿时眼睛一亮，仿佛在森林中迷失的人看到了前方的曙光，他迅速给我躬了一下身子，跑开了。
此时天空落下了一滴滴的雨点，我看到小乞丐走得那么匆忙，好像有什么事，就跟上去，想看个究竟。
小乞丐转个弯眨眼间便进了一家花店。请给我一束万寿菊。这时服务员小姐不相信地打量着这个小乞丐，好像怀疑这句话是否从他的嘴里发出的。服务员确认后，便说：十块钱。小乞丐便悉悉嗦嗦地从脏脏地衬衣口袋里掏出了一堆大大小小的硬币数了数，交给了服务员阿姨，拿着花便走出了店。
雨渐渐大起来了，小乞丐在这漫漫雨中自豪地y步来到了一片墓地，只见他拿着花走到一座印有中年女人相片墓碑的墓前，小心地放在地上，全然不顾天在下雨，雨水顺着他的脸颊流下来，不知是雨还是泪，此时我的心像有什么东西在深深地撞击着。我想此刻他的心情一定很复杂，既怀念他的母亲，又感谢母亲给了他生命。
曾经有朋友让我填同学录，在最喜欢的节日一栏，我毫不犹豫地写下了感恩节。朋友甚是惊奇，问道：你感什么恩呀，这年代有谁会对你有恩呀?我笑说：你让我为你填同学录，把我当作朋友，其实就是对我的恩惠，我难道不该感谢你吗。同学似懂非懂地看着我继续填下去。
无论什么家境的人，这一天都忘不了感恩，感谢上天给予我们颐养人类的地球，给予我们风调雨顺五谷丰登的年景。不光在这一年一次的星期四，在每时每刻都在感谢帮助过我们的贵人。这个节日，本是移民到美洲的英国人为感谢印第安人教会他们种植当地谷物而定下的，是美国人民独创的一个古老节日。300多年来感恩节被越来越多的世人推崇。
六年级感恩节作文4篇6年级感恩节作文4篇当朋友问我有什么可感恩时，我有些震惊!是呀，现在许多人在世俗应酬下生活得太久，忘记了人最本能的感谢了。在他们看来别人给予的帮助乃至献出的生命都是理所应当的。没有人对我有恩一类话以成为许多人为自己遮丑的最常用借口，真的没有恩吗?不可能，难道父母对你的养育不是恩?即使你是孤儿，父母给你生命让你来到这个世界上也是值得感激的呀!还有老师呢，老师把一个又一个一批又一批不懂事的孩子教导成知识渊博的少年，难道没有培育之恩?你不愿意给老师其它的回报，难道还吝啬一句真诚的谢谢吗?我们应当感谢一切，感谢平常的事;不要说革命前辈抛头颅洒热血，为我们打下这红色江山，为我们创下这幸福生活，我们要深深鞠一躬，真诚地道一声谢谢;即使在我们大汗淋漓时的一阵凉风也值得一谢。只有当你懂得感恩，你才会更加懂得珍惜。
一首家喻户晓的《感恩的心》，唤醒的是一代幼小的心灵。记得一天在一家酒店吃饭后下楼时，忽然听到一个充满稚气的声音：你怎么这么没有感恩的心呀!我心生好奇回头一看一个不过四五岁的男孩，正仰着头盯着他的妈妈责问着。那小黑豆似的眼睛充满质疑和愤愤，只听那位妈妈低头解释：咱吃饭，他打包，这服务是妈妈付了钱的，你还跟他说什么谢呀。小男孩依旧不依。我心中暗暗惊叹，这么小的孩子竟然懂得感恩!这是多么不得了的事。人们呀，醒醒哟，难道出自幼童口中的一句谢谢还不足以唤醒你的感恩的心吗?!
我盼着下一个感恩节的到来，我希望，再到感恩节时，人们冻结的感恩之心已经被融化，世界被感恩之声所温暖。
我启蒙的老师是妈妈。母亲含辛茹苦地教我识字，看书，上学后又每天放学后辅导我学习，这些慈爱的教育不是一名普通的老师能给予我的，而她所盼望的也正是我的成功。这只是人生路上的一个小小的里程碑。今后，我定会有一番作为，不让我母亲失望。同时，我明白了，只要成才，才会让母亲觉得她的辛苦没有白费。爱，它是世界上最宝贵、最无私、最伟大的一个字眼，爱像一把伞，在烈日和狂风暴雨中为我遮风档雨;爱像一个红红的苹果，香甜味美沁人心碑。
不久之后，计算机举行了竞赛，我认真复习，一心想取得好成绩来回报母亲。竞赛之后，我又上下不安地等侯成绩。终于，在一个阳光明媚的下午，我背着装了获奖证书的书包回了家，迫不及待的给母亲看我获的计算机多媒体奖。这一次母亲的笑容没有很快消失，而是长久的留在脸上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了阳光。
回报，我们不是为了回报而回报，是为了感谢，老师，是他们用辛苦的汗水来教育我们，教我们学知识、教我们怎样克服挫折，面对痛苦，是老师教会了我们怎样做人的真理，让我们学会了许多知识和做人的道理。
在我不会数学题的时候是老师认认真真地传授知识，我要感恩，在我面对挫折的时候，是老师来开导我，教育我，我要感恩。在我有困难的时候是老师帮助了我，让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考试没考好的时候，是老妈安慰我、鼓励我，我要感恩，在我我要感恩。
我要感谢老师对我的帮助和无微不致的关心，让我从无知的孩子成长为一名有知识的学生，记得有一次，我的拼音学的不太好是老师认认真真教我怎样掌握学习方法，我很快就掌握了，到现在都忘了，李老师对我非常好，因为有了李老师的教育，让我从一个无知的孩子变成一个有知识的小学生，我感谢老师，因为有了您而让我改变，在此我要谢谢老师。
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感恩节感恩父母六年级【第八篇】
我从小就被旁人称为病秧子，那时还小，不懂!就哭着跑回去问妈妈。妈妈就总是摸着我的头说：“乖孩子，你是最棒的，别去理会他们，你会好的!”
其实，小时候家里并不富裕，也没有什么积蓄。而我呢，身体不好总是会有大大小小的感冒，每次去打点滴都要3，5百，那对我们这种极其普通的'家庭来说当然是个不小的负担了!打完点滴家里可以动用的钱也花的差不多了，那几天家里的生活相当差，但妈妈也总是会炒两个菜，一荤一素，他们吃素，我吃荤，我不明白，也从没问过!
时间一天天过去，我慢慢长大了，家里条件也好了起来。09年我人生的悲剧!那年10月赶上了甲流，我正巧也得上了流行性感冒，门诊，验血，彩超。做完彩超，医生说：“这孩子，心脏可能不太好，但也可能是感冒影响的等孩子感冒好了再来吧!”这次感冒又花了500多。复查时我被确诊为先天性心脏病，这对我的家庭来说无疑是个霹雳!回家了，大脑里一片空白，只有那个名词在回荡“病秧子”是啊，我活着，对爸爸妈妈来说就是个负担，我的出生，就是来讨债的，那晚我没睡，爸爸妈妈也没睡，我听到他们说：“这病我们这种小城市根本看不了，要到远处的大城市去看!”我暗暗呐喊：远处有多远啊?那么远我真的能到得了么?10月底，我和爸爸到了上海，我不是第一次到上海了，但从未想过，再次来上海，居然是为了看病!
我住进了医院那天中午大夫来了，我把爸爸值了出去，那大夫穿着白大褂，那么白，那么白。“叔叔，我的病，真的可以治得好么?没关系，你直说，我都这么大了有承受能力。”“这个，说来先天性心脏病是很难治愈的!但做了手术发病率至少会降低!”呵呵!花了那么多钱，不一样还是会死?但我对不起的就是我的父母，从我生下来就不是个好女儿，从来不是。无意间，我发现爸爸真的老了好多，好多!我暗暗决定，无论这次手术能否成功，我都会做个孝顺的女儿!
感恩节感恩父母六年级【第九篇】
一回家，我就忙活开了趁着爸妈还没回来，做点惊喜的礼物送给他们。
放下书包后，我便洗干净了手，找来巧克力酱、火腿肠、牛奶、面包片。我先拿来一个杯子，往里面到进了巧克力酱和牛奶，搅动均匀，制成巧克力牛奶酱，然后放进冰箱，使它吃起来更美味。趁着这会儿，我取来几片面包片，将巧克力牛奶酱取出来，抹在面包片上，再将火腿肠夹在面包片中。最后再拿水果装点一下就ok了。
爸妈看着这个“三明治”。虽然造型不是很好看，但其中包括了我对爸爸妈妈的感恩之情。
虽然你只为爸爸妈妈做了一件小事，但却为他们扫去了一天的烦恼和疲惫，为他们带去了一片喜悦和欣慰。
父母是一盏明灯，指引你前进的方向；父母是一阵春风，赶去你心底的枯燥和烦恼；父母是甘甜的雨露，滋养我们的心田；父母是我们的启蒙老师，教导我们人生的道理。
同学们，让我们从一点一滴开始，关心我们的父母！
相信大家一定懂得报达父母的养育之恩的。行动吧，相信你一定能做到的！
感恩节感恩父母六年级【第十篇】
世界上最亲的人是谁？是父母；世界上最爱你的人是谁？是父母；世界上最疼你的人是谁？是父母。满怀感激，感恩父母。
深蓝的天空中，闪着几颗不食人间烟火的星星，油灯下缝补衣服的背影是谁？是母亲；寒冷的冬天，骑着车接送孩子的背影是谁？是父亲；每天操劳，做家务的身影是谁？是母亲；每日辛苦工作，深夜，才在路灯下走过的身影是谁？是父亲；望着孩子的成绩单发愁的两个身影是谁？是父亲和母亲。
不知你们是否发现，父亲的皱纹深了，背也弯了；母亲的脸也黄了，手也粗糙了。是啊！岁月夺去了父母的青春，而失去的时间是用子孩子身上的。
孩子最好的成绩，就是对父母最大的安慰；孩子最小的关心，就是给父母最好的礼物。看着孩子取得好成绩，父母的脸上，洋溢着笑容；看着孩子渐渐长大，越来越懂事，父母又笑了。孩子的成功总是父母最大的安慰。
看到，想到这些，大家都想到感恩。有人会说：“感恩父母就是长大以后买房子给父母住，给他们金钱的帮助。”其实这样也不错，但是如果长大后，父母已过世，又何来感恩呢？再者说，有多少人能实现呢？感恩父母不是这么遥远，其实很简单。为父母献上最好的成绩就是感恩；在父母疲劳时送上一杯热茶，就是感恩；帮父母做家务就是感恩；为父母捶捶背、捏捏肩，就是感恩；父母生日时对他们说“生日快乐”就是感恩。
其实感恩很简单哪怕是小小的关心，父母都能感受到你对他们的爱。你最衷心的感恩，就是对父母最大的欣慰。