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小屁孩日记小学生读后感实用【参考8篇】

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小屁孩日记小学生读后感【第一篇】

最近,我读了一本十分有趣又搞笑的故事书,叫做《小屁孩日记》。书中有一个烂主角,他的名字叫米多,就如书名一样,他就是我们的小屁孩啦!

看吧!他还给自己做补救呢:“我不是小屁孩,我是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的米多!”真不懂他为什么总是不承认呢?当然烂人必有烂友,他有一只宠物狗叫做“一塌糊涂”,因为这只狗有一个能力,可以把所有的好事全都变得一塌糊涂呢!和米多在一个班的同学还有班长卜一萌,虽说她名字中有一个“萌”字,可她的性格一点都不萌!米多还经常说:“你不凶会死呀!”可见她多么可怕。还有告状精王天天、橡胶娃娃—苏拉、打不死的小强—刘坚强。还有她!米多班的班主任“甜”老师,其实是田老师,因为她一笑起来含糖量很高,所以叫“甜”老师。

有一次甜老师穿了一件十分奇怪的衣服,那实在是太奇怪了,这使得米多的心里出现了一个超级打问号,为什么老是的衣服是白色的….错!让他奇怪的不是衣服的颜色;而是,老师的衣服为什么没有扣子?而且这不是那种从头上穿进去的t恤衫,而是那种领口超级小的上衣,没有一个扣子怎么穿进去的呢?一定是有扣子的,可是它在哪呢?这下把米多难住了,反正快下课了,米多就写了一张纸条,在教室里转发“留言”,讨论这件事情。

米多和同学们用了半堂课的时间去讨论这件事情,结果竟是这样。这说明了一个事情,那就是老师上课的时候不能穿特别的衣服,不然学生的注意力就不在听课上了,而是衣服了。

米多的故事让我在假期每一天都增添了许多乐趣。我非常喜欢米多的故事,非常喜欢《小屁孩日记》这本书,它会让我快乐!

小屁孩日记小学生读后感【第二篇】

俗话说:“书籍是人类进步的阶梯。”今天,我从书架上抽出一本书,它的书名叫做《小屁孩日记》。这是一本一半中文,一半英文的书。更值得说的是,这本书中配套了一幅幅精美的插图,再也不会让你看见一大页一大页的文字而头疼了。当我刚拿到这本书时,它就像一块磁铁似的,吸引住了我的眼球,于是我迫不及待地翻阅它。虽然这本书已被我翻阅无数次,但我总是读得津津有味,毫不厌倦。很多人都讨厌看书,觉得书中的文字太繁杂,让人读起来很枯燥,根本没有兴趣去深入阅读。但是有这么一本书,即使是最讨厌读书的人,也会忍不住翻开这本书津津有味的.品味。这本有趣、好玩的书,就是《小屁孩日记》。

在读这本书的过程中,格雷满脑子的鬼点子让总我忍俊不禁而开怀大笑。回首过往岁月,记忆慢慢翻开,折叠?叠成一串串美丽的故事,故事中,我想起了去年暑假发生的一件有趣事:。

那是一个夏日炎炎的季节,太阳公公在天空中也不禁伸了个懒。

腰,我和几个好朋友兴高采烈的去公园玩。一路上,我们谈笑风生,眉开眼笑,玩了一会儿后,我们迅速展开了一个有趣的计划:假装去上厕所,然偶偷偷的把一个伙伴的自相车藏了起来,回来后,我们装作若无其事,仍开开心心的谈天说地,追逐打闹,不一会儿,小伙伴终于发现自己的车不见了,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。时间也这样一分一秒的过去了,很快夕阳西下了,可“我们”还是一无所获,事情毫无进展,小伙伴急得泪珠直在眼框里打转,我们瞬间哈哈大笑起来,小伙伴很快就发现了事情的不对劲,立马恍然大悟,再不逃命就完啦。我们立马一迅雷不及掩耳之势从他的眼皮底下顺利逃脱了,可他仍旧狂追不舍??今天虽然闹出了很多事,但是我们却是无比的开心。

读了《小屁孩日记》后,我明白了童真的重要性的同时,也明白了写日记的意义。看完小屁孩日记后我才知道,写日记其实并不是一件枯燥无味的事情,关键是你要用什么眼光来看待它。如果在日记上记录下自己儿童生活的点点滴滴,到你长大成人的时候,你就会发现,自己的儿童时光是多么美好。儿时的事情又是多么有趣。从而会庆幸自己记录下了这些值得回忆和回味的东西。觉得自己的童年时光没有虚度,会感觉自己是多么的幸运啊!

童年,是人的生命中最宝贵的时光,它在人的生命中仅有10年,所以,请珍惜你的童年,不要让童年时光白白流失。

感谢《小屁孩日记》,让我懂得了童真的重要性,以及写日记的快乐。今后我也要尝试写日记,让自己的日记也像《小屁孩日记》一样,值得去看,值得去回味。

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小屁孩日记小学生读后感【第三篇】

这是一个美国中学男生的日记,他的名字叫格雷。

作者格雷有着于大多数小朋友一样所具有的阔气、聪明、善良、天真、滑稽等特点,我每次翻开这本书,都会时不时的发出笑声。

格雷他个子小,经常担心被同班的大块头欺负,会感慨为什么分班不是按个头分而是按年龄分。格雷虽然个子小,但他有很多的鬼点子。比如有一次,在护送幼儿园小朋友回家时,由于觉得无聊,便拿毛毛虫恐吓那些小朋友,结果被一位老太太发现。还有一次,在上课的时候,老师向他旁边的同学提问,当他站起来时,格雷拿掉了同学的椅子,害他的屁股和地板来了个亲吻,因此他的友情发生了危机。

可能在很多人的眼中,他是个“坏孩子”,是个捣蛋鬼,可是在另一方面看的话,又何尝不是一个很可爱,幽默的孩子呢,现在的孩子在父母的严厉管教下,给他们制定很多的规矩,强行学习各种才艺,就怕自己的孩子输在所谓的“起跑线”上,想自己的孩子成龙成凤。过多的压力让他们的孩子过早的成熟,失去了儿童生涯中最宝贵的童趣,没有真正的快乐!

童年是人生中最宝贵的时光,所以要珍惜,不要让童年白白的流失。

小屁孩日记小学生读后感【第四篇】

暑期漫长,应过的快乐而充实,选几本好书读,是最明确的选择了。

在我读过的书中,我觉得最有趣的一本书是《漂亮老师和坏小子》,它的作

者是我们喜爱的著名儿童作家——杨红樱女士。

这本书主要讲的是六(三)班的四个坏小子——h4,在一家肯德基店里碰

到了一位美女——米兰,便把她骗去做他们的毕业老师。

书中的h4虽然是学校公认的调皮鬼,许许多多的老师都不愿意教他们,他们的活泼被称为不守纪律;动脑筋被称为耍小聪明;好玩被称为不爱学习……但是他们的心地是善良的、勇敢的,值得夸赞的。

这本书让我们明白了,什么样的老师才是好老师?校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?书中米兰老师“把人性关怀放在第一位”的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪。

小屁孩日记小学生读后感【第五篇】

原来是去海边去了,苏拉告诉朱奇奇她在海边捡到一个比比cc脑袋还大的海螺。什么是cc呢?原来是苏拉的那只猫米多看苏拉讲的上瘾米多也开始告诉朱奇奇。我在丛林里那才叫惊讶呢。朱奇奇连忙跑到米多身边。米多很满意不过米多他讲的故事都是假的,大家不要和米多学。不过米多一时讲上瘾了才骗的。

小屁孩日记小学生读后感【第六篇】

俗话说得好:“书籍像一把把金钥匙,帮我们打开知识的大门”,这句话说的太对了,《小屁孩日记》就像磁铁一样吸引了我的眼球。

这本书太搞笑了,“搞笑一号”就数主角格雷了,他是一个长的瘦瘦得小男孩,他的脑子里有星星那么多鬼点子,他是一个“胆小”、“聪明”、“狡猾”的快乐男孩;他的“死党”罗利是一个“忠诚”、“老实”、“开朗”的格雷的“铁哥们儿”。格雷以日记的形式把自己和家人、朋友、同学一起生活的点点滴滴都记录了下来。

有一次,格雷犯错,却说是罗利干的,罗利怀恨在心,说是绝交了,但过了一会儿,又和好了,从这里我体会到了好朋友之间的友谊是坚不可摧的;还有一次,格雷把他哥哥的音乐磁盘半夜拿出来放,却忘插了耳机线,弄得全家人睡不着觉,这也体现出了格雷的鬼点子多,他爸爸罚他两周不准玩游戏机,对了,格雷可是个游戏机高手,再跟他同年级的学生里,没人能赢他。

这本书用了许多心理描写,如:“我知道我应该向文思基先生坦白,但是我知道如果现在去自首,热巧克力就没了”,从这里,我体会到了格雷为了想吃巧克力而不守诚信,我不能像他一样,敢做不敢当。

这本书给了我很多启示,但更重要的是它给了我快乐。

小屁孩日记小学生读后感【第七篇】

日记本,呀,原来我小时候经历了这么多有趣的事,度过了一个多么美好的童年啊!

每天坚持写日记,哪怕只是画一幅画,都很有意义,天长日久,你就会发现写日记的快乐。它还能记录我成长的点点滴滴,妈妈送给我一本崭新的日记本,说这里的1篇篇日记,就是我成长的一串串小脚印。

小屁孩日记小学生读后感【第八篇】

刚拿到这本书我就被封面上的书名和一副卡通画深深吸引住了。书名叫《小屁孩儿》,则封面上有一个头大大的、身子小小的小男孩。,我猜他应该就是“小屁孩儿“。然后我就兴致勃勃的翻开这本书,津津有味的读了起来。

当我读完这本书时很确定封面上的小男孩就是”小屁孩儿“。”小屁孩儿“刘国正把自己的音乐糖分给大家吃,可是,他却诞生了第二个绰号”小屁孩儿“、他在考试前‘因为没准备好,用隐形笔在身上写答案。记得在方老师给我们上的1篇课文《诚实与信任》,”“小屁孩儿”这麽做是在欺骗老师,也是在欺骗自己,我们应该诚实的对待学习、“小屁孩儿”在上课的时候违反了纪律,老师惩罚他,他还淘气的跟老师开玩笑等等。说明“小屁孩儿”刘国正是个淘气的、可爱的、顽皮的、古灵精怪的男孩。

因此,从“小屁孩儿”的身上也能找到我和我同学的影子。我们也跟“小屁孩儿”一样淘气着、快乐着、成长着。童年时人生中最无忧无虑、最快乐的。因此我们尽情享受着这千姿百态的童年吧!

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