游红塔村小学【推荐8篇】

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游红塔村小学【第一篇】

暑假，我去了农村很多地方。虽然已经去过了几次，但是，我仍然很兴奋。现在，让我来讲一下见闻吧。

见闻一：三只小猫

一到老家，看到了奶奶爷爷他们，还有三只可爱的小猫。有一个阿姨在喂小猫。一看到可爱的小猫咪，我不禁跑过来和它们玩。然而，小猫叫了几声就跑了。我们刚要追，阿姨说不用追了，小猫会回来的。妈说：“小动物跟人几天，就会认家!”

见闻二：捉蝴蝶

到老家还不到6天呢，就被人约出去捉蝴蝶。我们在一个小花园里捉蝴蝶，一会儿跑过来这儿捉，一会儿跑过去那儿捉，跑来跑去，弄的浑身脏脏的，白白的小脸成了一个小猫脸。大家看来看去，连蝴蝶飞上我的肩膀也不知道。一个小伙伴挥挥手，手中的网向我扑来，大家高兴地叫起来，我们捉住了一只。

农村有趣的事还很多，让我们以后慢慢说。希望你们来农村看一看。农村人一定会很高兴地迎接你们的。

游红塔村小学【第二篇】

我的家乡在茶业口镇李白杨村。

村前的大路两边是高大挺拔的树木，一排排房子你挨着我，我挨着你。路旁还有一个小土坡，上面长满了小草。春天到来时，小草从土中冒出来，朵朵野花争奇斗艳，散发出阵阵芳香，引来无数只蝴蝶，翩翩起舞。

村中有一条小河。它正欢笑着唱着歌奔向远方。夏天，河水清澈透明，水底鱼虾、沙石清晰可见。河边的树林中，小鸟啾啾，听得我忘记了一切烦恼。

多美的乡村啊！我爱你！

游红塔村小学【第三篇】

村办学校坐落在村庄之外。我要去学校，只需穿过麦场。

麦场四周，常年都有大大小小的麦垛。该做饭了，母亲总会命令我去拔些麦草。黄黄的麦垛上，都有个状似农人的大草帽的顶。麦垛里的麦草紧紧地团结在“草帽”之下，每次拔麦草，我都要一根一根或者几根几根的使劲揪，并不轻松。

长我三岁的姐姐上了学，我羡慕嫉妒恨起来。有一天，死活闹着要跟她一起去学校。以为好玩。

桌子是石头，凳子是石头，当然也可能是水泥。总之一切冷冰冰。讲台上的老师嘴里不停乌拉，我却不知道他在说什么。

无趣，甚是无趣。石头（水泥）还让我的屁股莫名的冷，尽管，姐姐将唯一的坐垫，让给了我。之后，也就对学校了无兴趣。

读完高中的大哥，回家务农了。因为学历“高”，很快成了村办学校的教员。又因为教得好，很快被调去了另一所学校，又一所学校。

母亲说我是“窝里虎，出门棍”，这话没错。家里的我，话多，爱说，为此多次被大哥斥责，大哥说：“不会说还爱说。”我白他一眼，依然故我。

出门后的我，可就完全两样。不爱出门。不得不出。比如母亲要做饭呀，却发现工具欠缺，或者要下地呀，发现手头农具不全。必然会委派我，代她去借东西。

一定是能推就推，也一定多半推不掉。母亲生气起来，是要骂人的呀；如果再不去，恐怕还要挨打。

只能嘴吹脸吊、苦大仇深地出门。临行之际，必然要问，借的东西叫什么？我见到对方该咋称呼呢。母亲自然要一字一顿告诉我。

一路背诵，知道要叫那女人妈妈（方言，对比母亲年长的女人的称呼，类似姨妈），知道要借的用具名叫瓤皮锣锣。去了一看，女人不在，家里只有一个男子汉，于是立马乱了阵脚。

称呼自然是要省略的了。因为不知道该叫啥。用具的名称，因为紧张，也少了两个字，嗫嚅着说：那个，那个，我妈让我借你家的瓤皮。

显然，这话说得四不像。还好对方聪明，能够意会，于是东西也就成功借到。一旦到家，可就骄傲起来，骄傲之际，就将自己在外的表现绘声绘色地描述一番，于是瞬间，院落一片笑声。

不爱说话。时常，脑海里波浪起伏，心底里万马奔腾，要说的话，奔涌如咆哮的`河、泛滥的江，然而一旦这些想法幻化成口头语言，立刻零落，立刻破碎，立刻穷酸如乞丐身上的衣衫。心里想得多，嘴上说出来的少，时常，说出来的话，还总不在点子上。

不爱与人交。上学路上遇见熟人，厌烦打招呼。只要对方没看见我，一定会佯装也没看见他。避免了一场又一场让我头大的问候。

有些毛病，要改很难，所以直到今天，也还常犯。

大哥课讲得好，在课堂上滔滔不绝。一旦走出教室，也是能不张口就不张口，能不说话就不说话。家里来了客，是找父亲的。父亲不在，大哥忙着给对方倒水沏茶，然后，主人和客人，分坐茶几两旁，彼此沉默。

于是，谁谁的儿子不爱说话的传言，四下飘散。家里的我，因为不停叽喳，于是人们都说，他的小女儿爱说话。只有我知道，我的爱说话，只是在特定的地方，特定的场合，针对某些特定的人而已。

出门后的我，更喜一言不发。沉默寡言，似是我的本性。不过一旦熟悉起来，却也爱喊爱叫。比如课堂上，老师对着一班同学提问，我必会热热闹闹地乱嚷，但如果老师一对一提问，我多半恨不能将脑袋塞进课桌抽屉里。

胆小、羞怯，嘴和脑袋的连线，还总磕磕绊绊。胆小让我紧张，紧张让人前的我，常思维短路，思维短路让回答问题的我，时常像个结巴。但给我一张纸、一支笔，黑板上的难题，我大概可以解得出来。

人各有其能力，说话也是一种能力。而我的这种能力，只在少数的场合才会迸发。是的，要熟悉，要放心，要让我觉得十分安全才行。

麦场边的小学里，教室总共两间，老师多半两个，至于学生，却有三个年级，于是，就有故事。

常常，老师给三年级的同学提问，一年级的同学就做了抢答。毕竟，同一屋檐下，还没有隔墙。人人的耳洞都自然地大开着，老师也莫可奈何。

当然，可以恫吓，但恫吓的保持时间，总是短暂。于是，故事的发生，也就频繁自然。

石头桌凳不但矮小，而且冰冷。有一年，总算有了木头的。课桌和凳子，都是双人的，于是同桌之间，常有战火。

好多孩子不愿意两个人坐，觉得这双人的课桌椅，一人坐着更加舒坦。比如我的小小的同桌，就很决绝地这样想。

我和她犹如两只狗，她吃得肥头大耳，油头粉面，而一旁的我，却饿着肚子，只能蹭在课桌边缘。

有压迫就有反抗，狗急了也会跳墙。终于，几番回合下来，我的屁股，也能占到凳子的一小半了。

不愿意张口，不爱说话，差点逼で我无椅可坐。然而还是个不爱说。

学习好不好，自个也有些稀里糊涂。文革年代的小学，没有人会太在意它，然而浑浑噩噩了才没几天，却据说要毕业离开这所学校了。

告别的方式，是家里敲锣打鼓来了浩浩荡荡一队伍，喜气盈盈递来一张红纸，上面抬头写着“喜报”。那一年，村里有两个小孩收到了喜报，于是这两个小孩，包括我，也就离开了陪伴了我们三年的村办小学。

小学如今是早已不在的了，当我还没离开那座村庄的时候，它其实就已不在了。然而脑海里，却还时常出现那所校园，那扇不大的黑灰色门，那两座大而空旷的教室，那有着尖细嗓音的女老师，那在斜照的阳光里不住翻飞着的粉笔灰，那因为练习毛笔字而出现的一个个熊猫似的眼和脸……一切，似乎都在眼前；一切，其实早已消失不见。

忆起，心海总会泛酸。一切都曾那么美丽，一切又都冷酷现实。

村子名叫西南村，村办小学自然就是西南村小学。小学的东邻，有座果园，时不时地，我会去买五分钱的韭菜。那是灶前的母亲，拿来炒葱花的。

小学的西邻，是一块肥沃的土地。土地承包后，那地曾被分给我们家。记得，父亲曾在那两亩地里，种了成片成片的菊花，说是药材。

美丽的菊花还能隐约映现在我的脑海，父亲的面容和笑声，却离我越来越远，一晃，已是二十三年。

好多时候，我几乎已经忘记了他，或者说，我以为我已经忘记了他。然而一年中总有那么几天，我会莫名其妙地睡不着。就比如今天，一向贪睡的我，不到六点就早早醒来，想起了我的遥远的故居，我的紧挨着故居的早已消失了的小学，然后，又想起了父亲。翻开日历一看，再过两天，该是父亲走后二十三年的忌日了。也就知道，当我想起了那早已消失不见的西南村小学的时候，我其实是在想念父亲。毕竟，他和我，都曾鲜明生动地在那所小学旁边生活过。

又开始难过了。这次的程度超过了心酸，所以就此搁笔吧。

游红塔村小学【第四篇】

阳春三月，听说莆田坪盘村有一大片油菜花，妈妈决定带我去那儿踏青。

清明节后的一个星期六，我几经辗转独自来到莆田车站，与妈妈汇合，坐上妈妈朋友的小车，向常太坪盘村出发了。车子在弯弯曲曲的山道上行驶着。透过车窗，我看到远处有连绵不断的山峰，与白云融为一体。近处的山上种满了墨绿色的枇杷树。树上挂着一个个白色的小袋子。我不解地问妈妈：“那袋子里装的是什么？”“那是果农为树上的枇杷安的'保护袋啊。有了它果实才会结得又大又好。”妈妈笑着回答。“原来枇杷也要科学养殖啊!”我恍然大悟起来。车上的阿姨都被我逗得笑起来。车子终于停了下来，我们下了车。看见路旁的大石头上，刻着“坪盘村”三个大字。一阵微风迎面吹来，我身上感到一阵寒意。我不禁打量着面前这个被人称为世外桃源的地方。中央有一个圆圆的湖，湖面平静得像一面镜子，倒映着远处的群山近处的绿树。湖边停靠着几条形态各异的游船。湖上有一座弯曲的小木桥，通到湖心的小亭上。小湖的周围种着几棵垂柳，长长的绿辫子在山风中摇摆着，似乎跟身旁的桃花妹妹比美呢！桃花妹妹羞红了脸，一张张笑脸挂满枝头。不远处种植着一大片一大片的油菜，可惜我们来晚了一步，没赶上油菜开花，只看见一片绿油油的菜籽。我们都觉得很遗憾，但我玩得很开心，还和妈妈在小湖边桃花下留了影呢。

夕阳下山了，我们依依不舍地离开了坪盘村。

游红塔村小学【第五篇】

每个人都知道美丽的乡村，但是人们对这个地方一无所知。虽然农村不是很好，但是大米和其他东西都是来自农村的人。

春天，农村的所有人都不休息。一些人带着一大把秧苗，准备移植秧苗。火球般的太阳照耀着勤劳的农民。他们不怕暴露在阳光下或风雨中。周瑜是真的打黄盖，一个愿意战斗，另一个愿意受苦。还有一些人整天喂咯咯叫的鸡。当鸡看到人们拿着食物时，总是跟着他，总是叫他，让人们给他们一些食物。有鸭子，鸭子也是一个非常骄傲的家伙，因为他们看到人不像猫，但是，不怕，甚至咬他！

夏天，这些花看起来像穿着各种颜色的小女孩。那些小女孩的花吸引了许多跳舞的花，唱着欢快的歌，摘着花和蜂蜜吃。

在秋夜，许多纺织女工住在农民家里。他们唱着优美的歌曲，编织，编织，编织。这些歌曲非常好听。田里的水稻成熟了。人们来收获它。多么大的丰收啊！

冬天，大眼睛成群结队地飞往南方，飞得很远很远。人们也出去打雪仗和堆雪人。

田园风光不是写出来或画出来的，而是用心感受的。

游红塔村小学【第六篇】

乡村，没有都市的繁华，没有城市的喧闹声，有的是浓浓的人情味，淳朴的农家和一望无际的田野。

记得四升五年级的暑假，我说服妈妈让我到外婆家度假，“休息是为了走更长远的路”，那段快乐假期，让我完完全全摆脱了补习班的“紧迫盯人”，也让我有了一个健全的身心来迎接高年级繁重课业的挑战。

再那时，每一餐都是外婆的杰作。盘子里的鸡是自家院子里养的；碟子里的青菜是自家园圃里种的，加上外婆的好手艺和满满的爱，虽然谈不上是山珍海味，却十分健康呢！

舅舅常陪我一起运动，有时候是田间小路骑车；有时候是到附近的公园玩荡秋千；有时候是到附近散步。我最喜欢在乡下散步了。走出外婆家，映入眼帘的是一片黄橙橙的稻田走着走着……来到山丘的最顶端，放眼望去，就可以看到整个小镇。整齐有如棋盘似的稻田，精巧有如积木似的小房子，看着辽阔的美景听着鸟儿的啁啾声，闻着清新的青草香，真是人生一大享受！

我还沉浸在溪水的清凉，时光就悄悄的溜走了；我还留连在草地的柔软，光阴就渐渐的消逝了，我的乡村生活结束了。我依依不舍的向乡村告别，再见了，田野；再见了，山脚下的草原；再见了，溪里的鱼虾。我带着圆润的脸蛋和结实的身体和饱满的精神，回到都市，迎向五年级的全新生活。如果你问我比较喜欢都市或乡村?我一定会说“我爱乡村”！

游红塔村小学【第七篇】

我的姥姥家在农村，那里空气新鲜，有山，有水，有小鱼．每一次要去姥姥家的时候都让我非常兴奋！

那里一下雪就更美了，哪里都是白色的，茫茫一片白色，就像是白雪皇后的皇宫附近一样，十分美丽．有一次我带我的妹妹回去，她可是十分挑剔的人，不过她也觉得这里非常美丽。

春天的时候，阳光照着大地，小鱼也觉得活泼了，柳树成荫，万物复苏。

秋天的时候，无数片黄叶掉落在地上，像给大地铺上了枯黄色的地毯，走在上面有一种进入皇宫的感觉，几乎所有的东西都是枯黄色的`，简直就像黄色的宫殿闪闪发光。

夏天更是美丽多彩，无数的荷花，在池塘绽放，小树像在比赛一样疯长。

有人会问，你为什么喜欢农村呢？我的回答是这样的：因为农村空气新鲜，虽然城市有电脑电视，但也比不上农村的山、水、鱼。

我喜爱这里的一切，因为它表示着美丽与多彩，也意味着的农村比城市更加贴近大自然。

游红塔村小学【第八篇】

早上起来，望见天边那微微露出的鱼肚白和那缕缕炊烟，这才记起，我不在那热闹非凡的城市，而是在别有一番美丽的乡村。

阳光丝丝缕缕地跃进村子，晨雾中一切都是那样若隐若现。小鸟在阳光下尽情地欢唱，一支支歌儿悦耳动听。一位老爷爷坐在自家门口，鬓角早已发白，衣服包的紧紧的。想在晚年再瞧瞧这个与他一起成长的村子。

“呼~呼~”做买卖的老伯正骑着车子，吹着号子开始了一天的工作。几个小孩子在楼下追逐打闹，嬉戏玩耍。不知不觉，奶奶已把早饭做好，它让我回想起小时候在农村的生活——我随父亲下水抓鱼，和爷爷上山捡柴，跟大家一起上山打板栗。

我夹起吃了一口，呀！从舌尖一直到味蕾，那种感觉用语言真的无法描述。吃过早饭后，我随爷爷来到了农田，金黄的油菜使人醉在花香之中，微风拂过那金黄的波浪，如春姑娘的裙子随风舞动。小花小草探出脑袋，看看它们的春来了没。走在田埂上，我和爷爷的`脚印，一大一小，永远留在了我的心中。

村，是我童年的回忆，是我最好的玩伴，是我成长的见证。