学生参加活动的通知（优推10篇）

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学生参加活动的通知【第一篇】

蒲公英儿童之家迎来了第一个儿童节，我们这个大家庭为孩子们安排了“蓝天碧水，共庆六一”海边亲子活动，旨在让孩子们亲近自然，欢乐六一，也为了促进我们蒲公英儿童之家这个大家庭的友谊和凝聚力，希望大家踊跃参加！

学生参加活动的通知【第二篇】

一年一度的圣诞节即将来临，为了进一步营造亲商、爱商、富商的投资环境，进一步鼓舞企业家在开发区创业、发展的信心，经研究，决定举行开发区外商投资企业圣诞晚宴活动，具体通知如下：

一、活动时间：20xx年12月22日下午5点30分(5点报到)。

二、活动地点：雷迪森铂丽大饭店三楼铂丽厅(市心北路108号，开发区管委会斜对面)。

三、参加人员：

1、委领导;。

2、各局室(农场、区块公司)负责人、进区部门领导;。

3、外资企业外籍负责人，亿元以上工业企业主要负责人，3亿元以上服务业企业主要负责人(江东企业除外)。

希望各单位接此通知后落实参加人员，填写回执表，传真至经济发展局，参加名单以回执为准。(回执表见附件)。

回执截止时间：20xx年12月18日(星期四)。

联系人：

传真：

特此通知。

学生参加活动的通知【第三篇】

近期，我们学校组织了一次研学活动，让同学们有机会亲身体验实践，并培养团队合作意识和创新精神。现将我在此次活动中的心得体会与大家分享。

首先，我想说这次活动给我带来了很多新的认识和体验。在活动中，我有机会观察和接触到了一些以往从未接触过的自然景观和动植物。比如，在山区的生态旅游景点中，我看到了壮丽的高山和翠绿的峡谷，也遇到了一些稀有的野生动物和植物。在科学讲座和实地考察中，我了解到了一些关于生态保护和环境保护的知识，使我对自然和生态环境有了更加全面和深入的了解。

其次，参加这次活动还让我感受到了团队合作的重要性。在活动中，我们被分成小组参与各种团队活动，如团队拓展、户外实践等。在这些活动中，团队合作成为了完成任务的关键。通过互相协作、沟通和分工合作，我们克服了许多困难，共同完成了任务。这让我认识到，只有团队合作才能发挥每个人的优势，实现更好的结果。而且，团队合作还能帮助我们建立良好的人际关系，培养沟通能力和领导才能，对我们的个人和职业发展都有着重要的影响。

此外，参加活动还让我体会到了自我挑战的重要性。在有些活动中，我们需要主动提出自己的想法和解决方案，并充分发挥自己的创造力和想象力。这对于我来说是一个挑战，因为我之前在这方面缺乏经验和自信。然而，通过逐渐尝试和接受挑战，我成功地克服了自己的困难，提高了解决问题的能力，并得到了他人的认可和赞赏。这让我明白了自我挑战的重要性，只有勇于面对挑战，才能不断进步和成长。

最后，这次活动也给了我一个重新审视生活和价值观的机会。在这次活动中，我亲身体验了自然界的伟大和力量。我看到了自然界的神奇和多样性，也看到了人类的无能和幼小。这让我深深地反思了人与自然的关系，以及人类应该如何尊重和保护它们。我意识到，我们每个人都应该成为环境的守护者和保护者，积极参与到环保事业中去。只有这样，我们才能保护好我们共同的家园，保护好我们自己的未来。

通过参加这次活动，我收获了很多，不仅拓宽了视野，增长了知识，还培养了团队合作精神和创新意识。我相信这些经历和体会将对我今后的生活和学习产生积极的影响。因此，我希望能有更多这样的活动，让我们有机会全面发展自己，培养自己的能力和素质，为将来的发展做好准备。

学生参加活动的通知【第四篇】

赠人玫瑰，手有余香。有了您的参与，我们志愿者队伍就多了一份力量；有了您的参与，我们的志愿者行动就多了一道彩虹。奉献了自己的爱心，体现了自身的价值，我们真诚期待着您的参与。

共青团西南财经大学天府学院委员会

科技实践部青年志愿者协会总会

2015年9月23日

献血是以互助的精神去拯救需要输血的人。也是人类社会文明进步的标志，无偿献血已被越来越多的人们所接受。 献血不仅拯救了很多需要的人，而且更能为自己或直系亲属储备未来可能会需要的血。因此，既为响应学校的号召，又为了自己，我校医室代表学校发起倡议：

伸出你的手臂，让我们以履行公民义务为光荣，本着关心社会、关爱他人的精神积极参加到关荣的无偿献血的队伍中来，捐一份热血、献一片爱心。

本次参与献血的安排及注意事项：

1、 参与献血的同学们请自觉到校医室报名并填写登记 表；

2、 献血前日要吃早餐，并以清淡的食物为佳。不要空腹献血；

3、 献血前应尽可能适当休息，保持充足睡眠；

4、 献血后当天不要参加剧烈活动； 献出你的爱心去帮助有需要的人吧！

××××学院校医室（印）

各院部团总支、学生会：

冬天，是一年的末尾，也是我们锻炼身体的大好时节。近日，教育部下发了关于开展第二届全国亿万学生“阳光体育冬季长跑活动”的通知，要求全国大中小学生，于2012年10月25日至2015年1月12日每天进行固定长度的长跑练习，要求我们大学生每天跑xx米。

为推广“热爱运动，享受健康”的生活理念，展现同学们的耐力、体力和活力，增进身心健康让大家更好的学习与生活，在此，团委、校学生会向全校的同学发出以下倡议：

一、坚持参加大学课间体育活动和阳光体育课的活动，积极参加各种有趣的体育游戏活动。

二、每天坚持长跑xx——2500米，增强心肺功能，提高我们的身体素质。

三、在节假日休闲的同时，不忘积极进行各种有益于身体健康的体育活动，丰富我们的课余文化生活。

四、各班同学坚持每天长跑锻炼，争取在明年我校“体育文化艺术节”上取得优异成绩。

同学们，拿出你朝气蓬勃的力量，去追逐早晨初升的太阳，去追逐我们健康的人生吧!

共青团学子网大学委员会

学子网大学学生会

2012年10月25日

亲爱的同学们:

为使广大同学能够用自己的爱心关注环境的变化，用热情传播环保的观念，用行动肩负环保的重任，为构建和谐校园，尽自己应尽的义务，我们在此发出如下倡议，希望大家参加义务劳动，以自己的实际行动，为xx年、为校园的清洁环境尽一份微薄之力。特此，院团委向全院学生发出如下倡仪：

1、积极参与义务劳动。利用课余时间，身体力行，捡拾垃圾，共同创造 “绿色校园”。

2、绿化环境、美化校园，以各种形式积极参与校区及周边的环境卫生、校园绿化行动。

3、多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱护校区的一草一木。

4、减少一次性筷子的使用，减少日常纸张的浪费，珍惜、保护绿色资源。

5、积极宣传环保理念、倡导绿色文明，及时劝阻破坏环境的行为。

6、倡导全院共青团委积极投身到义务劳动，践行“为人民服务”的'宗旨，发挥先锋模范作用，和广大同学一起共同营造良好的校园环境和秩序。

本次义务劳动活动主要以服务学校及其周边环境为主，包括固定劳动内容和自发劳动内容两部分。固定劳动内容包括：擦洗学校宣传橱窗、校园环境清洁等。自发劳动内容各系可根据学院实际自行联系、组织。作为一项特色活动，“义务劳动”应体现传承性，望各系能够持续开展。届时，我们将根据各系学生参与情况评选出优秀单位和先进个人，望各系积极响应，精心组织。

作为活动倡议者，我们诚挚邀请同怀社会责任感的同学们，用我们的热忱和奉献，为美化生活环境、构建“和谐家园”，实现“绿色奥运”而努力。同学们，让我们弯下腰来捡起散落的垃圾，使校园更美丽；让我们珍惜他人的劳动成果，使心灵更美丽；让我们都献出一份光和热，使奥运更美丽；让我们以实际行动感染并带动周边的人，使社会更美丽！

亲爱的老师、同学们：

饥饿是人类的头号杀手，数据显示，世界上每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，平均每年被饥饿夺去生命的人有1000万；现阶段我国仍有1亿多贫困人口处于饥饿状态。与此形成鲜明对比的是另一组数据：中国社科院统计，2015年至2015年，我国仅在规模以上餐馆的餐饮消费中，被倒掉的食物约等于2亿人一年的口粮。

近日，随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐，一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起，并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应。我校全体师生也应积极响应这一活动，我们现在向大家发出倡议，号召大家积极参加到“光盘行动”中来！

一、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们要牢记勤俭节约的传统美德，时刻记得全国仍有1亿多贫困人口挨饥受饿，我们倡议大家树立“节约光荣、浪费可耻”的思想观念，厉行节约，反对浪费，在餐厅就餐时吃多少打多少，把打来的饭菜吃光吃净，绝不做浪费食物的人。

二、在家庭餐桌上合理搭配荤素菜，按需买菜、煮菜，以每顿饭刚好吃完、吃饱为准。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

三、以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。尽量不去高档酒店就餐，不喝高档酒，点菜时适度适量，不点珍稀名贵菜肴，吃饱为好。实在吃不了，坚决兜着走，不讲虚荣，不怕麻烦，自己吃不了送给亲友。

四、全体师生都来发短信、写文章，宣传发动，既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的宣传者。大家身体力行，让更多的人了解“光盘行动”，参与“光盘行动”，用省下来的钱，多做好事，多做公益。

老师们，同学们，“厉行节约、反对浪费”要从我做起，从现在做起。让我们携起手来共同参加“光盘行动”吧！

华杰双语学校德育处

2015年2月20日

尊敬的广大校友：

大家好！风雨沧桑数十载，薪火相传三十年。2015年11月，我们的学院——江西现代职业技术学院将迎来它的三十年诞辰。这是我们我们校内外数十万现代学子共同的节日，也是我们现在学院发展史上又一个重要的里程碑。三十年现代，凝聚了一代又一代现代学子的光荣与梦想；三十年的历程，塑造了现代学院在江西省高职教育史上的一座丰碑。在我院三十周年校庆来临之际，我们提出如下几点倡议：

一；全校学生在校庆期间要积极参加相关活动，努力盈照那种欢快的氛围。

二：全校学生在校庆期间要严格要求自己，注意自己的言行举止。

三：各分院要落实好各自院系的节目，精益求精，要以最好最精彩的节目来招待远程而来的贵宾。

四：各分院送往总院的50名志愿者要努力加强自身的修养觉悟与提高，要保证在校庆那天以饱满热情文明礼貌来迎接各位来宾，让他们有回家的感觉。

谁言寸草心，报得三春晖。同学们，让我们共同携起手来，积极投身到学院校庆的宣传、发动和筹备工作中去，拿出一份热忱，为学院三十年诞辰发一缕光，出一份力，尽一份情。在此，代表06数控技师（2）班的45名学生，预祝学院校庆取得圆满成功！

二0 0八年十一月八日

中学部的同学们：

初家学校社团活动是教育改革的新形式下，在原来选修课的基础上兴起的新的活动形式，这种活动能打造时代发展要求的的高素质人才，培养学生的创新精神及实践能力，促进学生的全面发展，提高学生的综合素质，使学生自主发展成为可能。我们学校社团有“小树”文学社、壕里美术社、篮球、排球、校园舞等，种类齐全。同学们，这种活动形式为你们发展特长、锻造自我提供更广阔的舞台，上学年我们学校的社团已取得了可喜的成绩，望同学们积极参与，莫失良机。

初家学校社团

学生参加活动的通知【第五篇】

优秀作文推荐！各乡镇中心校、城区小学校、幼儿园：

为了庆祝“六一”国际儿童节，教育局组织开展xx区第三届庆祝“六一”儿童节系列活动。五月份为庆“六一”活动月，为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议各小学校、幼儿园幼儿教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与庆祝“六一”儿童节的各项活动。现将具体要求通知如下，望认真组织实施。

一、以“保护环境、从我做起”为主题，开展各项活动。使孩子们在参与中体验保护环境的重要性，在合作与交往中得到快乐。在请幼儿家长参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，要进一步感悟幼儿教育的观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造各幼儿园的良好形象，呼吁家长们参与到“保护环境从我做起”的活动中来。

二、各乡镇中心校、城区小学幼儿班、幼儿园，结合教育局通知精神制定周密可行的庆“六一”系列活动方案，要求4月20日前将方案上报教育局成职科。

三、教育局开展xx区第三届庆祝“六一”幼儿文艺汇报演出，具体要求如下：

1、参赛单位于20xx年4月20日在教育局成职教育科报名；

5、参赛小选手必须是学前幼儿，否则取消参赛资格。

四、表彰奖励。

幼儿文艺节目设特等、一等、二等、三等奖、优秀组织奖及优秀编导奖。被评为特等、一等、二等、三等奖的单位均被评为优秀组织奖，被评为特等、一等奖的节目指导教师均评为优秀编导奖。

说明：幼儿园节目和小学幼儿班节目分开评选。

五、组织领导。

组长：xxx。

副组长：xxx。

成员：xxx。

学生参加活动的通知【第六篇】

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我是XX公司市场部的小王。首先，我要感谢公司领导给予我参加活动的机会，让我能够亲身体验和参与到这次活动中。在这次活动中，我获得了很多宝贵的经验和收获。在此，我想与大家分享一下我的心得体会。

首先，参加这次活动让我深刻认识到团队合作的重要性。我们在活动中分工合作，各司其职，通过互相配合和协作，才能达到我们预期的目标。在活动中，我们分为了几个小组，每个小组负责不同的任务。在团队合作中，每个人都能发挥自己的特长，互相帮助和支持，这样才能实现活动的成功。通过团队合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，也提高了我的沟通和协调能力。

其次，这次活动让我对自己的能力和潜力有了更多的认知和挖掘。在活动过程中，我发现自己具备一些以前未曾发现的潜在能力，比如组织能力和领导能力。在活动中，我主动承担了一些组织和协调的工作，并成功地完成了任务。这些经验让我更加自信，并且激发了我不断学习和提升自己的动力。

再次，参加活动让我认识到自己身上仍然存在许多不足之处，需要不断进步和学习。在活动中，我遇到了一些困难和挑战，比如时间紧迫、任务繁重等。这些问题让我认识到自己在时间管理和处理复杂问题方面还需提高。同时，通过与其他同事的交流和学习，我也意识到了其他同事所具备的优点和技能，这让我更加渴望学习和完善自己。

最后，参加活动还给了我一个很好的机会与公司领导和同事们进行交流和建立更加深厚的关系。在活动中，我和其他同事之间的感情得到了进一步的加深，我们相互之间更加明确了各自的角色和责任。同时，与公司领导的交流也让我获得了一些宝贵的指导和建议，在以后的工作中将起到重要的指导作用。

总之，参加这次活动对我来说是一次非常宝贵的经历。通过这次活动，我不仅学到了专业知识和技能，还进一步认识到自己的不足和潜力，并且和同事们建立了更加深厚的关系。我相信，这些经验将对我的职业生涯和个人成长产生重要的影响。最后，我再次感谢公司领导给予我这次机会，也感谢同事们在活动中的支持和鼓励。

谢谢！

学生参加活动的通知【第七篇】

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！在这个喜庆的季节里，为了丰富员工的业余生活，增强团队凝聚力，公司定于XX年XX月XX日举行一次团建活动。经过组织委员会的共同努力，活动于近日已顺利举行。现将参加活动的个人体会和感受分享给大家。

第一段：活动的目的和意义。

本次团建活动旨在提高员工的团队合作能力、增进彼此之间的了解和信任，为公司创造一种积极向上的工作氛围，进而促进公司整体的发展。通过集体活动的形式，可以调动员工的积极性，培养他们的团单一精神和团队协作意识，提高工作效率和质量。同时，活动也能为员工提供一个放松身心的时机，增进彼此之间的感情。

第二段：活动的内容和安排。

本次活动分为两个部分。第一部分是户外拓展训练，通过团队合作的形式，增加大家之间的交流和信任，培养团队精神。第二部分是文化体验活动，我们将一起参观附近的景点并体验当地的特色文化。活动时间为一天，安排紧凑而充实。每个参与活动的员工都将被分配到不同的小组，以便更好地进行团队合作。

第三段：活动中的亮点和收获。

通过本次团建活动，我深刻体会到了团队合作的重要性。在户外拓展训练中，我们需要互相配合完成各项任务，这要求我们要有良好的沟通和合作能力。团队中每个人都发挥了自己的优势，共同克服了困难，最终达到了预期的目标。在文化体验活动中，我们一起参观了历史悠久的古镇，了解了当地的传统文化和习俗。通过与同事们的互动和交流，让我更加深入地了解了他们的个性和特点，也增进了我们之间的感情。

第四段：活动中的不足和改进。

尽管本次团建活动取得了很大的成功，但也暴露出一些不足之处。首先，活动的时间安排较为紧凑，有些同事觉得时间稍显不够充裕。其次，在活动过程中，有些同事的参与度不高，导致团队合作的效果有所影响。对于这些问题，我建议在下一次活动中，可以适当延长活动时间，更好地安排活动内容，让每个人都有参与其中的机会。

第五段：活动的总结和感谢。

通过本次团建活动，我再次深刻体会到了团队合作的重要性。只有团结合作，才能战胜困难，取得更大的成绩。同时，我也要感谢组织委员会的辛勤付出和周到安排，让我们度过了一次愉快、充实的团建活动。希望在以后的工作中，大家能够保持这种团结和合作的精神，共同为公司的发展贡献力量。

最后，希望各位领导和同事们对本次活动提出宝贵的意见和建议，以便我们在今后的活动中不断改进和提高。同时，也希望大家能够将这次团建活动的精神延续下去，融入到日常工作中，共同创造更加美好的明天。

谢谢大家！

此致

敬礼！

学生参加活动的通知【第八篇】

十几年来，我一直从事小学语文教学工作，说起最叫人头疼的事，莫过于作文教学了。其中原因，想必各位同仁一定非常清楚。1篇作文下来，老师可以说是心力交瘁，从讲授指导到分析批阅，那简直是费尽了心思，讲的口干舌燥，看的头昏脑胀。尽管如此，成效却不明显，学生的作文水平依然没有多大提高。看看学生的作文，假、大、空现象比比皆是，抄袭、编造非常严重，内容空洞，词语匮乏，没有真情实感，缺乏新意，甚至是写了半天不知所云。长此以往，老师感到作文难教，学生觉得作文难写，因此，一写作文学生就发愁，老师就头疼。师生都感到非常困惑，怎样做才能使老师教的轻松，学生写的愉快呢？就这个问题，我对小学生作文难的原因进行了分析，并提出了一些教学对策。

作文难的原因：

一题材单一陈旧，千篇1律。翻开农村小学生的作文本，你不难发现其中所写的事无外乎都是这样：第一次煮饭，把饭煮糊了；第一次洗碗，总是会有一个或几个碗被打破；放牛，总是牛偷吃禾苗；秋天采野果，夏天去摸鱼等等。所写的题材往往是哥哥写了，弟弟妹妹接着写。在三年级写了到六年级还在继续写。题材单一陈旧，千篇1律。

二教师重视程度不够，重阅读轻写作。重视阅读，轻视写作，将二者隔离开来；训练量不足。每学期课本上规定的几篇习作也不能全部完成，更不用说其他小练笔；批改穷于应付。翻翻学生的作文本，很少有眉批和总批，精批更少；作文要求缺乏差异化，评价缺乏激励。十个指头不一般齐，学生的作文水平同样千差万别，对于作文差的学生，老师提出同样高的要求，他们肯定做不到，而老师的批语又缺乏鼓励与关爱，常常冷落他们甚至是讽刺挖苦，如此要求，又怎能激起学生的习作兴趣？为了应付老师，他们作文时就东拼西凑，胡编乱造，或者乱抄一气，其结果也就可想而知了。

三教学模式限制了学生思维。每次作文，老师总是先讲要求，再读范文，从内容到思想，从形式到结构，无一不做具体要求，这样一来框架了学生思维，把学生思维定格在一个极小的空间内，结果造成好多学生都按照范文的样子去写，千篇1律，大同小异，内容空洞，发挥不了自己的创新思维。

教学对策：

《新课标》指出：教师要激发学生对生活的热爱，调动学生观察思考和练笔的积极性。要指导学生能把自已的见闻、感受和想象写出来，做到内容具体，感情真实，有一定的条理。那么怎样才能激发学生的写作兴趣，提高学生的写作水平呢？通过十几年的教学实践，我觉得应该从以下几方面入手：

一激发兴趣，培养良好的写作习惯。兴趣是最好的老师。托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生兴趣。”因此，要让学生有话说，就要求教师把作文课上得生动活泼，使学生喜欢写作文。学生喜欢了，自然也就不怕写作文了。培养兴趣的方法很多，比如用富有魅力的语言，生动有趣的故事，激发学生的写作欲望，并且鼓励学生放开胆子勇敢地写；开展丰富多彩的活动，将作文教学巧妙地赋予饶有兴趣的活动中，使学生在玩中学，学中玩，调动学生的写作积极性；每次习作多表扬、鼓励，充分肯定他们的成绩，让学生体验到成功的快乐。

二指导学生观察生活，热爱生活，积累素材，寻找写作灵感。生活是写作的源泉，许多不经意的小事都值得一写。而作文无非是把生活中的所见、所闻、所思、所感用文字的形式写出来。但作文是一个过程，不能一步到位，要经过选材---构思---成文这几个阶段。而每一个阶段都是紧密联系的。其中关键是选材。要指导学生选取好的材料就一定先要培养学生观察生活，从生活中选材的能力。培养学生观察生活的方法可以采用记日记的方式。要求学生把一天当中有意义的事记下来。刚开始，很多学生可能感到没有什么可写。或者都是记一些“流水账”，这不要紧，我们可以给他们提一些具体的要求。通过教师的逐步引导，学生基本上能把他们喜欢什么，接触什么人以及对事物、人的认识和感受写出来。长此以往，学生就会觉得其实生活中有很多东西可以写。也就会更加留心周围的生活。到写作文时，日记中的生活片断就会浮现在他们的脑海中，这时教师只要稍加点拨，学生就能找到写作灵感，写作的思路一定会茅塞顿开。比如，有次作文课写吃苹果，我让每个学生带一个苹果来，教孩子观察苹果的颜色、形状，闻闻它的气味，摸摸它的表面，尝尝它的味道。在他们吃苹果的同时，让他们想一想苹果为什么会长这么大，这么甜，进而体会农民的艰辛，劳动的幸福。这样不仅让学生吃到了苹果，感受到了快乐，而且能比较容易的写出了作文。

三博览群书，多看多写。不积跬步，无以至千里，不积小溪，无以成江海。鲁迅先生曾经说过，读书如采蜜一样，倘若叮在一处，所得就非常枯燥有限了，所以有限的课内阅读，必然导致学生孤陋寡闻和思维的凝滞，因而，要拓宽阅读渠道，向课外阅读开放，努力创设条件，优化习作氛围，充分发挥图书馆、阅览室和网络的作用，建立班级图书柜，动员学生订报刊，鼓励学生博览群书，做好阅读笔记和剪贴工作，使学生接受大量的书本外的知识和信息，丰富词汇，夯实习作基础。多读还要多写，充分利用好手中的教材进行练笔，如课文补白、读后感、续编故事、仿写、古诗改写、改编课本剧等进行训练，既加深了学生对课文内容的内化吸收，又提高了学生的写作能力，可谓一举多得；口语交际也是一个绝好的练笔机会，要引导学生不光能道得出，而且能写得出；综合实践活动更是机会难得，参观、访问、郊游、观看影视节目等也是习作的好素材。总之，生活无处不作文，只要留心观察，用心体会，便会发现有许多东西可写。值得一提的是：课外练笔，尽量少写命题作文，提倡自主拟题，要降低写作门槛，不要有过多的束缚，要消除学生对写作的神秘感和厌恶感，消除畏难情绪，放手让他们去写。

四整合信息技术，激发学生写作积极性。小学生由于受阅历、年龄的限制，感觉没东西可写、没内容可写，如果再没有写作的兴趣，对作文就会感觉头痛。因此，要运用现代教学媒体创设情境，有效地激发他们的写作欲望，变怕写为乐写，以写作为乐事。利用多媒体软件进行教学，声画并茂，视听结合，令学生入情入境，激励学生更加热爱大自然，热爱生活，从而激发学生的写作兴趣和提高写作能力。

学生参加活动的通知【第九篇】

1、县、镇（街道）、村（社区）各级慈善义工，可结合实际，对本地的贫困儿童及已结对帮扶的儿童采取上门看望、谈心和慰问等形式，进一步了解他们的需求，想方设法帮助他们缓解面临的暂时困难，妥善安排好他们的节日生活，在保证安全的前提下，可以带领孩子感受不同的家庭生活和开展适当的户外活动，给予服务对象力所能及的.、适当的生活和学习资助，把社会各界的爱心送到他们的心坎上。

2、教育系统慈善义工以本校贫困学生为重点开展“五个一”活动：进行一次学习辅导、开展一次谈心谈话、进行一次家访、帮助学生解决一个困难、给予一些适当的生活帮助。

3、“爱心家园”结对帮扶贫困儿童的义工们可开展“六一”送快乐活动。采用帮助孩子实现一个心愿、陪看一场电影、同做一个游戏等方式，让孩子度过一个快乐的节日。

请各镇（街道）义工站、各义工分队结合实际，按照上述相关内容与形式，积极开展各类慰问活动并做好信息、照片上报工作。

学生参加活动的通知【第十篇】

各青少年校外活动站：

为热烈庆祝“六一”国际儿童节，喜迎党的十八大，让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，充分展示我区少年儿童健康向上的精神风貌，新区青少年校外活动中心对“六一”活动提出以下要求：

一、积极创设、营造欢乐的节日环境和氛围，如：挂横幅、彩旗，制作主题展板，张贴宣传标语、宣传画等。

二、节日前后，结合庆祝党的十八大胜利召开，开展丰富多彩、形式多样的庆祝活动，如主题班队会、手抄报、讲故事比赛、文艺演出等活动，体现以孩子发展为本的理念，展示孩子活泼健康、积极主动、和谐发展的主旋律。培养孩子热爱祖国、团结协作、积极进取的精神，使孩子们度过一个难忘、快乐的“六一”儿童节。

三、全力做好安全防范工作。各学校要成立活动领导小组，制定活动安全预案，充分做好各项准备工作，保证活动安全、有序进行并取得最佳效果。

四、活动结束后，各校将活动开展资料（视频、图片、活动方案、活动总结）上传活动中心。

五、本次活动将会评选出优秀节目，有机会参加活动中心举行的各种大型演出活动。