初一学生教室打架检讨书实用（优质8篇）
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初一学生教室打架检讨书【第一篇】
尊敬的老师：
您好！
我叫xx，是初一年级xx班的。在20xx年xx月xx日，我犯了一个重大错误，我和xx同学在学校操场上打了架，并且我还把xx同学打伤进了医院，直到现在他都是绑着绷带来学校上课的。虽然在打架这件上，我们两个都有责任，再怎么样，都是我先动的手，我也不应该下手这么重，所以主要责任在我。对此，我已经向学校领导写了一份辞职报告，也表明了我认错的态度。但是我觉得我还应该给您写一封检讨书。我作为您班上的一名同学，我犯了错误，我让您为我担心和烦恼了。
这次打架其实只是因为一件很小的事情，完全没有必要把事情闹到现在这个地步。但是因为我的火爆脾气，因为我的一时冲动，才导致最后结局变成这样。
那天，我在学校的小卖部排队买，因为刚好看见我的好兄弟正排在最前面，所以我就把我要买的零食丢给了我兄弟，让他帮我结账。但是因为那天买零食的人超级多，而且又到了快要上课的点。所以同学们都很心急，这一急起来，我手一抖，就刚好把我其中的一包零食抖到排我前面同学的头上。
那位同学被我的零食砸中，反过头来对我狠狠的瞪了一眼，本来我是要给他道歉的。但是看见他这一态度，我的心里就窝了一团火。我来到他前面，揪着他的衣服领子，问他什么意思，他也没有好脾气的问我，什么意思。再加上同学们推来推去的，我的火更大了。于是我便首先对他动了手，朝他的脸狠狠打了一拳。本来还在挤着买零食同学们，被我们这动静一闹，都吓蒙了。很快整个小卖铺就只剩下我和xx同学扭打在一起的声音。也不知道我那天是怎么了，莫名的就火气很大，这个架如果不是学校老师前来阻止，还不知道要打到什么时候去。
我现在已经深刻认识到了自己的错误，也一定会改掉自己这个火爆的脾气性格。打架不能够解决任何事情，只会把事情变得更糟。我写下这份检讨书，让我更深刻的了解到了自己的错误，希望老师能够给我再给我一次机会，我一定会好好努力的，不会辜负老师和家长的期望。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
初一学生教室打架检讨书【第二篇】
尊敬的老师：
您好！
由于性格的冲动导致我在前段时间和同学在教室打架了，后来在老师的批评下才让我从中意识到打架做法的危害性究竟有多么严重，现在想来因为些许矛盾便做出打架的行为着实有些过意不去，更何况那么多同学都在围观难道就不会因此感到愧疚吗？而且因为这次打架的做法也严重损害了同学间的友谊，所以我明白打架并非解决矛盾的正确方式并对此进行了检讨。
通过对打架行为的反思不难发现我处理矛盾的做法实在有些太莽撞了，明明自己没有从中遭受多么大的损失却要采取这种偏激的方式进行处理，在打架之前不考虑这种做法的后果本就是很愚蠢的`行为，无论这种意气之争是否胜利都会从中遭受不必要的损失，当时若是能够冷静处理此事的话也不会造成这么严重的后果，毕竟在教室内打架无论磕着碰着都是比较危险的事情，而且因为打架给老师和同学们带来困扰也是让我感到过意不去的。
连自己的情绪都无法得到有效控制无疑是让人感到很惭愧的事情，平时的学习中老师也要求学生重视自身思想道德的建设，学习知识本就是用来改进自身缺陷的过程自然不能够使其变得毫无意义，而且性格暴躁易怒的学生即便成绩再怎么好也是难以获得他人认可的，所以我得从打架的事情中吸取教训并在以后的学习中尽量避免做出这种无意义的事情，无论打赢打输都会从中遭受损失自然得提前考虑到打架的后果才行，因为打架导致老师对自己失望也是得不偿失的事情自然得慎重考虑。
我会尽快向被打的同学道歉并针对打架的事情写份检讨书，作为主动打人的一方应当从中得到深刻的教训才不敢轻易再犯，而且我也得考虑到老师的感受并加强自身的思想建设才行，不得不说这种一言不合便出手打人的做法本就是难以获得认同的，我得改变自身的形象并认真听从老师的教导才能够避免这类问题的出现，既然已经因为打架被老师批评就得尽快改正这方面的缺陷才能重获信任，毕竟打架的行为本就属于知错犯错自然要在以后的学习中牢记这类教训。
在教室打架本就容易营造出不良风气自然得在学习生活中进行抵制，更何况我已经在打架事件中得到过教训自然不会再因此让老师感到失望，我应该要通过学习来控制住自身的情绪并获得成绩的提升，我会朝着这个目标努力并希望能够彻底改变自己容易冲动的性格。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初一学生教室打架检讨书【第三篇】
这次我没有现在做出的思考就犯下这种愚蠢的行为，我先给您在这里道个歉。我想您知道这个消息肯定又心痛又难过，我再事情发生之后也感到无比的后悔，我为什么会做出这事情呢。不单单是辜负了您的信任，更是让那位我朝夕相处的受到了来自我的伤害。这样的话，以后班上的同学们会怎么看我呢，肯定觉得我是一个暴力狂吧。我这次的行为不仅违反了学校的校规，也把中小学生手册上的制度给抛之脑后了，现在会想一下，真的是感到无比的后悔。如果能够重来一次的话，我一定会先让冷静下来，做出理智的思考，选出一个正确的解决方案，而像这次一样使用暴力来解决问题。
当时我们正吃完中饭，在教室里面休息，然后同学们都在各做各得。可能是大家都还比较小，精力比较旺盛，所以都很爱动，大家都在教室里叽叽喳喳的，要不就是两三个男同学在教室里面打打闹闹。而一向自认为很成熟的.我当然不会像一样幼稚，而是上午上课有些累了，就趴着休息一会。因为我们的午休时间挺长的，慢慢的很多同学们都有点玩累了，便趴在桌子上休息了起来。我也是因为周围太吵闹的原因虽然有些困，但是也一直没有睡着，所以慢慢的安静下来之后我也就睡着了。
我正梦见我吃上了好多舍不得买的零食然后就感觉自己被人推了一下，醒了过来。等我醒过来之后发现，推我的不是别人，正是班上；两个最喜欢打打闹闹的学生，而他们也不是故意推的我咯吗，只不过是因为快上课了所以这两位同学又活跃起来了，所以打闹的时候不小心撞到了我的桌子。我也不是不讲道理的人，看了他们一眼就原谅了他们，自己又接着趴下去了。结果没有会我又赶紧被撞了，我有点不开心了，抬头告诉了他们，事不过三，下次注意点。结果他们听我这么一说反而是不高兴了起来，现在我想懂了，毕竟还是孩子，比较爱面子，而我当着这么多人说，他们当然觉得自己没面子了。后面在他的激进言语下，我和他们发生了身体冲突。
我在事后总结了一下自己的错误，最重要的就是考虑的不够细致周到，也许第二次我换种说嘛，不要那么激进也许就不会有那么多的事了。下次在遇到这种事我一定会好好的思考，理智的做出决定，希望老师这次能够原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初一学生教室打架检讨书【第四篇】
尊敬的老师：
您好！
对于学生的成长而言在校打架向来都不是什么好事，无论是对学校纪律的违反还是同学间友谊的破坏都是在校打架带来的损失，至少作为受过教育的学生应该在当时那种情况下控制住自己的情绪并与对方进行友好的交流，而不是如同眼前一般不顾学生的形象而在校园内厮打起来，若非是身上的校服表明自己的身份的话还会被人认为是街头混混在打架斗殴。
考虑到自己当时在校打架的行为实在有悖于一名学生的身份不免感到有些愧疚，毕竟作为学生自然希望能够在自己的努力下维护学校的良好形象，但是当时做着截然相反事情的自己实在是有些对不起过去接受的良好教育，至少一名合格的初中生在当时的环境下绝不会做出打架这种冲动的错事，无论是引得众多学生围观还是容易导致双方受伤的结果都值得自己深思，实际上作为先动手的一方在这件事情上面的确应该反思自己的行为会带来多么严重的后果，只不过面对惨淡的现状即便再怎么后悔都无法更改在校打架的经历。
遥想曾经自己和同学互相学习并探讨问题的时光是多么美好，有时即便遇到矛盾都能够凭借着良好的心态促膝长谈并使其得到解决，然而这次或许是难以控制住情绪才会让打架这种损人不利己的行为发生在自己眼前，若是遇到矛盾都以这样的方式进行解决又如何能够促进学校良好学风的形成呢？毕竟无论是在课本上还是老师的教导中都提到过这类问题应该如何解决，然而我却使用了打架这种饮鸩止渴的错误行为来伤害同学之间的情谊。
作为初一学生的自己想要在校园内有所作为便不能因为眼前的困惑而驻步不前，对我而言只有想办法解决在校打架带来的影响并让其他同学重新接纳自己才行，而我也会在接下来的时间内努力学习并想办法克制住这种坏情绪，我可不希望在校打架这种损人不利己的事情再次发生在自己身上。
检讨人：xx。
20xx年x月x日。
初一学生教室打架检讨书【第五篇】
尊敬的老师：
您好！
对于学生的成长而言在校打架向来都不是什么好事，无论是对学校纪律的违反还是同学间友谊的破坏都是在校打架带来的损失，至少作为受过教育的学生应该在当时那种情况下控制住自己的情绪并与对方进行友好的交流，而不是如同眼前一般不顾学生的形象而在校园内厮打起来，若非是身上的校服表明自己的身份的话还会被人认为是街头混混在打架斗殴。
考虑到自己当时在校打架的行为实在有悖于一名学生的身份不免感到有些愧疚，毕竟作为学生自然希望能够在自己的`努力下维护学校的良好形象，但是当时做着截然相反事情的自己实在是有些对不起过去接受的良好教育，至少一名合格的初中生在当时的环境下绝不会做出打架这种冲动的错事，无论是引得众多学生围观还是容易导致双方受伤的结果都值得自己深思，实际上作为先动手的一方在这件事情上面的确应该反思自己的行为会带来多么严重的后果，只不过面对惨淡的现状即便再怎么后悔都无法更改在校打架的经历。
遥想曾经自己和同学互相学习并探讨问题的时光是多么美好，有时即便遇到矛盾都能够凭借着良好的心态促膝长谈并使其得到解决，然而这次或许是难以控制住情绪才会让打架这种损人不利己的行为发生在自己眼前，若是遇到矛盾都以这样的方式进行解决又如何能够促进学校良好学风的形成呢？毕竟无论是在课本上还是老师的教导中都提到过这类问题应该如何解决，然而我却使用了打架这种饮鸩止渴的错误行为来伤害同学之间的情谊。
作为初一学生的自己想要在校园内有所作为便不能因为眼前的困惑而驻步不前，对我而言只有想办法解决在校打架带来的影响并让其他同学重新接纳自己才行，而我也会在接下来的时间内努力学习并想办法克制住这种坏情绪，我可不希望在校打架这种损人不利己的事情再次发生在自己身上。
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初一学生教室打架检讨书【第六篇】
尊敬的老师：
您好!
我知道架已经打了，已经不可挽回了，但是我知道这次是我的错，我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以用我的拳头来亲吻别人的脸，这是一个常识性的错误、一个肢体动作的`错误。而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了党和国家对我所寄托的希看。至此事之后，我保证以后尽不会再有这种事情发生。再一次为占用了大家的时间而作出深刻的道歉。
我发自内心地承认，我错了。我不该在同学被一对男女围殴的时候，路见不平、不该在上课时间遭人噪音骚扰的时候愤然而起、不该在自己即将遭殴打的时候，自卫起来、不该见到斗殴的时候，逞能而不先报告组织，比如立即往打小报告往、不该在拔刀相助时候出手太快，那么快就击倒对方并且血流成河，甚至都没有给自己出脚的机会、不该不让对方殴打我。千不该万不该，不该在学校里逼我写检讨入团申请书的时候才低调露面。
我想说的是，我真的知道错了，至少知道动手打人是错了，不管事情是怎么发生的，至少我的处理方式是不对的，我愿意为此悔改，望老师能给我改过的机会。
此致
敬礼!
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初一学生教室打架检讨书【第七篇】
尊敬的老师：
您好！
我作为一名初一的学生，听从老师的安排并且和同学们保持一个友善的关系就是我最基本的任务，可我不但没有遵守好，还犯下了一个严重的错误。在今天上午的时候，我和班上的xx同学发生了一点矛盾，由于咱们都是年轻气盛的小孩子，不太会正确解决人与人之间的矛盾，结果导致了我和xx同学没能忍住心中的火气，在课间时打了起来。好在经过周围老师和同学们的拉架后，我和xx同学分开了，可我们两人的打架行为给同学们留下了十分不好的影响，所以为了让自己记住这次教训，我给您写下了这份饱含我悔意的检讨书，并希望其他同学能够以我为戒。
这次打架事件主要还是因为我和xx同学之间起了一点误会。今早上来到学校后，我和往常一样坐在座位上整理作业，在恍惚间我好像听到了xx同学在和其他同学在讨论我。由于咱们都是初一学生，所以相互之间并不是很熟悉，接触也不是很多，当我听到不熟的人议论我时，我心中当然就有点不高兴了，于是我跑过去质问他谈论我干嘛。xx同学听到我的质疑后有点懵懵的，因为他根本没有提到我，是我自己听错了。可我在看到他的这一副神情后，我却认为这是他故意在糊弄我，他肯定是在和别人说我的坏话，所以我怒火攻心后，直接就骂了xx同学几句，xx同学也不甘示弱，直接和我大声对骂了起来，最后，就直接打了起来。
我和xx同学打的还是比较激烈的，把周围的课桌都给打翻了，巨大的声音都引来了老师的注意，好在还没打多久，就有几个强壮的同学把我们分开了。然后，我们就被老师您喊道了办公室里面，此时此刻的我和xx同学都已经意识到自己干了一件大错事了，所以老师您在教导我们时，我们两个人都羞红了耳朵。在经过您的教导后，我也意识到了自己的错误，毕竟这一次的打架事件是因为我而起的，我的确太暴躁了，没有做到和同学之间的和睦相处。所以，在办公室的时候我就向xx同学道歉了，他也接受了我的致歉，并给了我一个友善的拥抱。
现在，请老师您放心，我以后一定控制好自己的坏脾气，不会再做出像打架这样的傻事了，要是我还有下次，老师您直接让我包了班上的全部卫生！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
初一学生教室打架检讨书【第八篇】
尊敬的老师：
您好！
非常抱歉我又闯祸了，这次似乎给您造成了不小的麻烦。当我看到楼下班的那个学生在他们老师的带领下来到您的办公室时，我就知道您又要因我惹的麻烦而头疼上好一阵子了。
尽管心中愧疚万分，但是愧疚并不能解决任何问题，我觉得作为一个男生，就应该有担当，做错了事情应该勇于承认，而不是扭扭捏捏，找尽各种借口推脱责任。尽管我深切地明白我这次犯下的错误非常严重，但是我还是应该挺身而出，承担自己应该承担的惩罚。
相信那位跟我打架的同学已经在他们班主任老师的陪伴下在办公室里向您讲述了，但是为公平起见，保证事件的真实性与客观性，排除因个人单方面话语优先权导致的差异，我觉得我也有必要以我的视角向您陈述下这件事情的经过。
这件事情是这样的，事发前不久，我们班级正在上体育课，体育老师带我们做完基本的热身运动之后就让我们自由活动了。这时我和班上的xx同学拿了一幅乒乓球拍去打乒乓球，我们打了好一阵子，都口渴了，于是我们就去教室喝水，把球拍放在了乒乓球台上。当我们喝完水回来准备继续的时候，却看见我们的乒乓球台有了另外两个其他班的同学在打球，而我们的球拍就这么被扔到了球台附近的地上。见此情景我有点生气，尽管我们人走了却还拿球拍占台的行为是非常不对的，但我认为那两名同学的做法也欠缺妥当，于是我上前与他们理论。没想到其中一名同学竟表现得蛮不讲理，态度非常恶劣，我们在理论的过程中发生了争执，而争执又逐渐演变成了肢体冲突，最后那名外班的同学被我打倒在了地上，我也被xx同学劝住。
以上就是这件事情的整个经过，我在此表示我的描述在一定程度上是客观具体的，我为我的言论负责。同时我也检讨我自己的错误，首先，我人离开了乒乓球台就不应该在继续用这种学生之间不成文的占台规定，这样不利于公共资源的合理使用，对此我为我的自私感到惭愧。其次，我不该为了一个乒乓球台就与其他班的同学发生争执，体育运动本就是让人锻炼身体缓解压力的，我这么做反而是违背了体育精神，这充分表露了我的无知。
老师，我通过深刻的自我检讨已经意识到了自己的错误，接受批评、教育和惩罚，但是恳请老师能够原谅我，我将努力学习，团结同学，以弥补过错。
检讨人：xx。
20xx年x月x日。