成长感言优秀8篇
【引言】阿拉题库漂亮网友为您分享整理的“成长感言优秀8篇”范文资料，以供参考学习，希望这篇文档资料对您有所帮助，喜欢就下载分享给朋友吧！
成长感言【第一篇】
书籍，是知识的宝库。他是人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博学、多才，也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来了无限欢乐和希望。毛泽东毛主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”这和我很像。我在甚至还不认识一个字的时候，我就已与书结下了不解之缘。
在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢听父母讲故事，我总要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园里，老师无意中发现我会讲故事，就让我拿出一本故事书，让我念给小朋友们时，正当老师为我能认识那么多字而惊讶时，她忽然发现我竟然把书拿倒了，在那里直直的瞪着书绘声绘色的讲时，惊呆了。原来，这些故事我早在小的时候已经从“听熟”而“成诵“了。
随着认识的字增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么令人高兴的事啊！每当我独处一室，在可口的零食的伴随下沉醉于佳作之中，忘情于纸页之间的时候，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉以无法比拟的。
最初，我陶醉于文学殿堂之中。从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故事和善良的形象共同共同塑造了我单纯而乐观的性格，从《红日》到《钢铁是怎样炼成的》，在那千百次顽强的拼搏着的战士之中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感觉到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。
渐渐地，我的兴趣转向了科学读物。从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了多少心底的谜，见识到多少新鲜的知识，接下来读到的《百科全书》、《趣味物理》等等，无一不令我手不释卷、废寝忘食。应该说如果没有这年复一年，日复一日的如饥似渴的阅读，我今天绝不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。
书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。今天，我在书山书海之中自由自在的遨游，将来的明天，我将用知识去改变世界。这一切怎能不说是我那位朋友——书的恩赐。
成长的感言【第二篇】
十岁，像鲜花一般美好，像黄金一样珍贵。十岁，洋溢着童年的欢笑，浸润着成长的喜悦。十岁，是我们人生中第一个大生日，是我们成长的起点。在这个秋高气爽的季节里，在这个丹桂飘香的日子里，我们一起迎来了十岁成长礼。
今天的学校格外美丽，同学们穿着整洁的校服，排着整齐的队伍走进了新报告厅，观看了记录我们成长的视频。我参与了“今天，我十岁了！”朗诵表演，赢得了台下观众们的阵阵掌声，大家按班级两两拉手从彩虹桥下走过，每人拿到了一本《成长手册》。回到教室后我们惊喜地发现，桌子被排成了半圆形，中间的桌子上摆着“304”形状的小蛋糕，墙上粘着很多气球，后面还立了一块巨大的背景板。接下去是最重要的环节了，我们一边吃着美味的蛋糕一边读着爸爸妈妈写给自己的信，信里写着对我们的期望，好多同学都流下了感动的'泪水。我们还进行了很多有趣的游戏，最后还拍了304班的“全家福”。
十岁成长礼的美好记忆都留在了今天，它们在相机里、在气球里、在音乐里……
我会永远记住这一天！
小学生成长感言【第三篇】
北方的候鸟一次又一次飞离南方，岸边的小草一次又一次穿上新衣。那情景，和在幼儿园所看到的一模一样。 我抬头仰望着天空，似乎觉得，童年离我越来越遥远。
我带着希望和好奇离开了摇篮，走出了父母手里的一片天空。我知道自己已不是一个整天抱着洋娃娃的女孩了，也不是一个只会张口就喊 ：“妈妈，抱的娇娇女了！”看着自己豆芽般的身材，看着自己不知何时种出的“青春痘”，我为自己的长大而感到惊奇，有焦急。可没有办法，在一天天过去的日子里，独自寻找长大的我。
的确，我长大了。可在妈妈爸爸眼中，我是一个永远也长不大的小孩；而在小弟弟小妹妹的面前，我又是令他们十分信任的“阿姨”。唉，我到底属于前者还是后者？
的确，我长大了。一些印象深刻的事情，在我心里洗也洗不掉，抹也抹不去。心里累积的秘密越来越多。只有在灯光下，被窝里，独自品尝。不管是酸的，还是甜的。童年时的天真快乐，不知何时向我不辞而别；升重点中学的压力，又不知何时悄悄地落在了我的肩上。我在失落而惶恐的世界里徘徊着，徘徊着……
的确，我长大了。长大了，我与别人被一面又高又厚的墙隔着；无形中把自己关进了一间灰暗的小屋。对于父母的唠叨，我似懂非懂；看见父母日益增多的白发和皱纹，我觉得他们又理解我，又不理解我。
的确，我长大了。我真想伸手拉住黎明，让它多给我一些快乐。以前，我喜欢看一些好玩、刺激的童话作品。现在，一些谈山水草木、似懂非懂的哲理性散文占了我大半的阅读时间。
长大了，不知是喜是忧……
小学生成长感言【第四篇】
从嗷嗷待哺到牙牙学语，从活蹦乱跳，无忧无虑，又到青春年华 ，逐渐成熟，我们便是这样一点一点地成长起来。
成长是一种历程。当我们睁着好奇的眼睛，幸运地来到这个世界 上，我们便开始成长。从无知到有知，从天真到深沉，我们编写着 讲不完的故事。回忆起来或许不少故事我们觉得可笑，但是，正是 这许多的可笑才充实了我们的知识仓库，使我们懂得了“知识就是 力量”，使我们认识到了无知的软弱和无奈。这期间，我们可谓风 雨兼程。逝去的时光只能留下美好的记忆，然而，成长的过程不也 含有父母和老师辛勤的汗水吗？长辈的期望岂不也寄托在我们成长 历程中？
成长是一种美丽。成长的美就在于我们不断地吐故纳新，就在于 它新陈代谢中孕育出艳丽的蕊，灿烂的笑容和丰收的硕果。我们成 长着，我们成长的历史是以一种生活方式代替另一种生活方式，立 足于一种成熟走向另一种成熟。成长的历程中有花也有果，更多的 还是含苞未放的蕾。我们的父母与老师看到我们绽放时的美好，脸 上无不露出欣慰的灿烂的笑容。只有奋发进取，我们才能青春无悔 ，才能“更上一层楼”才能够吸纳天地间浩然正气，创造明天的辉 煌！
成长还是一种升华。成长的过程就是将软弱升华为刚强，将平淡 升华为壮丽。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”成长起 来的我们便会以报效祖国为最高理想，努力进取，使国家早日富强 。于是，成长的历程和成长的美丽便升华为一种精神，一种美丽的 永恒。我们是青年学生，正处于成长的旺季。让我们在成长中激励 自己，乘风破浪，永往直前！
我相信，只有真正成长起来的人才是21世纪的弄潮儿！
成长感言【第五篇】
记忆是个透明的漏沙瓶，瓶中的沙子是我们既珍贵又细琐的往事。
小时候，对外面的世界充满了好奇，总会摇着父亲的手，让他带我去玩。说是去玩，其实自己一步路也不想走，缠着父亲的手臂：“爸爸，背背我。”成长的味道是父亲背着我的那感觉，我嘴角扬起甜甜的笑。
我年龄大一点的时候，爸爸常外出打工，我就常和母亲在一起，当然，总少不了撒娇和欢笑。遇到不会做的作业，母亲总会戴着那副半旧的眼镜，和我头碰头，耐心的给我讲解。成长的味道是母亲和我头碰头给我讲题后，我豁然开朗的愉悦心情。
上了初中，面对陌生的同学，陌生的老师，心里总免不了胆怯。不敢和同学说话，羞報，恐惧。老师和蔼的牵着我的手走进教室，同学们的善良和热情给我以温暖和力量，我很快和同学们打成一片。成长的味道是同学们脸上洋溢着的欢笑友善。
再后来，不知道什么原因，和父亲的关系渐渐变得疏远，沟通也渐渐变得少了。总想着自已已经够大了，不再需要父亲的“罗嗦”。想张开翅膀去遨游属于自己的天地。我偏执，我任性，我叛逆，我骄纵，我以我行我素的所谓“个性”伤害了身边的人。我不在和朋友谈心，不再和同学沟通。我以尖酸刻薄的语言刺碎友谊这个水晶盒。朋友的疏远，老师的失望，父母的无奈，这些都是我耍“酷”的代价。
可是，并没有人因此而放弃那个迷失在路途的我。
夏日的午后，慵懒的猫安静的卧在窗台上睡觉。火辣的太阳烘烤着大地上的一切。我昏昏沉沉地走在大街上，头重脚轻，终于，我昏了过去。当我再醒来时，映入眼帘的是父母那急切的神情：“孩子，你终于醒了，把我吓死了！”最让我难受的是那一向坚强的母亲居然哭的伤心不已，父亲紧紧的握着我的手。接着，又看到老师和同学们关切的神情。那一刻，我把头埋在被子中嚎啕大哭。成长的味道就是我迷失在荆棘丛中被那一双永不放弃的手紧紧抓住的味道。
人，总要成长，不论是身体上的还是精神上。成长的过程中，我们可能会退缩，会哭泣，也会勇敢，会拼搏。我们的成长总会有亲情友情等种种温情相伴，成长的味道有多种，但对我来说永远没有缺乏的是爱的味道。
成长感言【第六篇】
回头看，晚上光着脚走在沙滩上，看着远处明亮的世界，心里有种想笑的冲动。这是最美的——，最美的除夕。
喜欢这种快乐的味道，——淡淡的味道，毫无顾忌的味道，无忧无虑的味道。傻傻的笑着，挥舞着小烟火棒，给美丽的夜晚增添了一点美丽的色彩。仰望天空，一点点的光伴随着皎洁的月光，是那么的美好和幸福。马上就要长大一岁了，心里有些激动和幸福。那天晚上，闭上眼睛，抿着嘴唇，扬起嘴角稚气的弧度，许下愿，愿你一辈子都这么幸福！
从小到大，背着小书包，蹦蹦跳跳的回家，品味着除夕夜的美好，看着四面八方明亮的灯光，闻着淡淡的清香，脸上强忍着无法磨灭的笑容。感觉好幸福好幸福。坐在桌边，期待着。那天晚上，我许了个——的愿，让时间停下来，停留在这幸福的时刻。
很多年后，我坐在办公桌前，轻轻撑起下巴，抬头看着有些昏暗的天空，觉得有些灰暗。美好的除夕，马上就要过去了，又要长到一岁了，意味着我们要一次又一次的面对更多的考试和学业上的困难…真的很快…很无语。摇摇头，继续写下字体。什么时候结束？
此刻，静静地靠在栏杆上，看着一本考上高中的参考书，无意关注忙碌的除夕生活，一次次关心考试，努力面对一切。虽然，有时候可能会很累，但是我要努力，我要努力…
这一年，我长大了一岁，真的应该面对更多的困难和挫折。也许我不应该放弃，勇敢面对。
除夕，到了，过了，来了，飞奔而去。
“天地全是风霜，干坤天气而；加上新的一年，春天充满了旧的山川。刘梅方嵘？小樱？检查咸味？程醉了，笑白云禾。”
“除了鞭炮声，春风还温暖着屠苏。千户总是以新换旧。”
“麦街见面看花市，却靠街机像画廊；盆栽排成一排，草树芬芳。一整夜，人都在编织，一群歌疯了。这是今年美丽的风景和多彩的春天。”
“一年滴水莲漏，笔耕屠苏沉冻酒。仍在欺骗别人，而苗条的春天首先来到刘身边。美女劝钱长命百岁，娇花粉翠袖。我在酗酒的深渊里对彼此了解得更少，我只和董军在一起时老了。”
成长的感言【第七篇】
经常有人会羡慕地对我说：“你当美术老师真好啊，上课不用讲什么，只要画点东西让学生跟着你画就行。真是个轻松又愉快的工作啊。”或许之前我会有一点点的认同，但自从进了晋江市实验小学后我就彻底否定了这一想法，心道自己原来真是被环境蒙蔽了双眼，根本没有看清美术教育的现状，单纯的模仿教学早该被打进是八层地狱了。真想上好美术课哪有那么容易！课前的精心准备，课堂的情景创设、环节安排、个性辅导、多样评价以及课后的反思等等一样都不可少。这些都是需要美术老师下功夫来思考、推敲的。若一个老师真能让每一节美术课都轻松愉快又有良好的效果，那这个美术老师的造诣可不一般了。
作为一名专职美术老师进入晋江市实验小学也已经一个学期了。从半年多的工作实践中，我收获很多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。让我体会最深的是学校对我们新教师的关爱以及各位老教师的不断提携。为了使我们新教师迅速成长，学校特地进行了新教师与老教师师徒结队的活动。 “结对子”活动给我带来了很多的帮助。当我遇到问题，面临教学困境之时，艺术组的老师总会适时提出意见，帮助我一起寻求解决的方法。我的指导老师姚老师还常以他自己的教学经验为例子，帮我非常透彻地分析各种情况，引导我从多角度进行观察思考，他教会我要善于从学生角度去思考问题，传授新技能新知识时要和学生一起去实践体验。 尤其是姚老师这次送教下校的公开课《看这仨和尚》，帮我在美术教学路上打开了一扇新的大门。课堂的多样化、高效率、德育的巧渗透，学生的多思考、多探索、多合作、多实践成为了我课堂教学上的新追求。
反思能成为一个新教师成长的飞跃，这是我在教学实践中的深刻感悟。
这个学期我担任了一年级八个班级的美术教学工作。上课一两周后我就发现了一个问题：我“公平”对待每个班的学生，同样的教学内容、相同的教学教法，为什么得到的效果却大相径庭？我困惑。在苦恼中我不得不开始反思——公平能用在教学上吗？相同的东西能被不同的对象同等的接受吗？答案是显而易见的。因此我开始学习改变——应用不同的方法追求共同的目标。
接下来的每堂课中我都细心观察，课后认真总结，检讨成败得失，做好课后评析，钻研更好更适当的教育教学方法，慢慢地我开始根据每个班级学生整体绘画程度的区别、班级特点的不同来调整自己的上课形式、改变上课流程、组织不同的语言表述，以此期望学生能获得最好的学习成效，也期待自己每堂课不断精进。 在这次改变中我确信了，只有懂得反思自己成败，能以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折，不断求知，善于实践的老师，才能得到真正意义上的成长。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有许多需要改进的地方，如：对一些问题的思考不够全面和深入；工作上经验仍显不足，面对某些情况，反应和解决不够巧妙；教学上还不能随心所欲地将德育贯穿其中等。因此在今后的工作和学习中我要更进一步地严格要求自己，虚心学习，在这些方面上自我加强：1、加强自身基本功的训练，注重对学生能力的培养；2、进一步提高自身的教学工作能力，学习更巧地与学生相处，更好地学会掌控课堂。3、在美育中更广泛更深入地渗入德育，努力使学生知美绘美心更美。4、用更多的关心爱心和耐心来对待学生，让他们对美术更有兴趣更有信心取得更大的进步。努力让自己尽快克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。
成长的感言【第八篇】
幼儿园教师是一种专业化的职业，它是一种“要求教师具备经过严格而持续不断的研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务”。
在我国，教师的这种专业知识和专业技能是通过职前培养获得的，但由于长期以来我国幼儿园教师主要来源于幼儿师范学院，学历是中专，但随着全球经济化、市场化的冲突我们这些中专学历已赶不上时代的潮流，虽然我们也进行过培训，大都是通过函授、自学考试、夜大等方式进行，通过网络培训还是第一次。
经过这一段时间的培训我不但从中学到了一些经验知识，了解到了一些先进理念，也明白了一些道理，还让我对幼教工作者有了更深刻的认识。
下面是我的几点体会：
一、首先要做幸福的幼儿教师
教师是人类灵魂的工程师。
幼儿教师的职责从过去的“看孩子”到今天“为孩子一生的可持续发展奠基”，幼儿教师职业的内涵发生了巨大而深刻的变化。
我们的职业越来越受到全社会的重视与尊敬，我们的劳动创造着家庭的希望和民族的未来。
当我看到孩子们天真无邪的眼睛，那种人性最本源的美，看到孩子们由一个个蹒跚学步、任性、淘气的小娃娃成为懂礼貌、善交往、乐助人的小精灵，我的幸福感油然而生，那种由爱的付出而收获的喜悦使我得到了最大的满足。
这让我更坚定了信念，做一名合格的幼儿教师，更要做一名幸福的幼儿教师。
二、更新教育观念、创新教学模式
幼儿园的课程划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，但这五个领域 只是对课程内容的一种相对划分，五个领域是 相互渗透、边际交融的。
幼儿园教育是促进幼儿全面发展的教育，幼儿的发展的整体的、和谐的发展，各发展领域不是割裂的，而是有机联系、相互关联、相互支持的。
幼儿园的教育不是单纯的科学知识教育，不是既定文本的教育，而是以幼儿的现实生活为基础的生活化、游戏化的教育。
当今的幼儿教育已有单一、封闭逐渐走向多元、开放，它强调创设开放自由的学习空间，建立良性的师幼互动关系；强调走进自然和社会，让幼儿在自主、开放、民主、平等的氛围中主动探究。
幼儿教育只有真正贴近幼儿的生活，在幼儿生活中寻找适宜的课程内容，才能真正有效地促进幼儿发展。
三、教师必须具备较高的业务素质。
首先要实施创新教育理念，其次，幼儿园的教育内容是全面性的，启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感，态度，能力，知识技能等方面发展。
在以后的工作中，我会根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本班幼儿的实际情况，制定切实可行的工作计划并灵活地执行。
创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。
（2）有较高的管理艺术。
管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。
（3）有丰富的情感。
教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成双向的情感交流，使教着亦乐，学者亦乐。
四、摒弃“急功近利”的思想，做幼儿的合作者
在幼儿教育这片沃土里，我已经走过了十六个春秋，收获了任何数字都无法计算的自豪感和幸福成果。
十六年来的幼教工作，使我懂得了要想成为一名优秀的幼儿教师，不仅要爱事业，爱孩子，更需要不断的学习和反思，不断提高自身的教育水平。
社会发展飞速的今天，孩子接触的人和事物非常多，对教师的要求也在不断的提高，要求教师即是教育的实践者，又是教育的研究者，在一日活动教育的过程中，老师要根据孩子的年龄和心理特点，以课题的形式，研究促进孩子全面发展的最佳途径和有效方法，以最佳的途径达到最理想的目标。
因此，老师是授业者，也学习者；既博学多识，又深刻敏锐。
只有当教师的教育与研究交融在一起的时候，教师的教学与反思才可能有机结合，当教师的研究成果转化为行为时，我们的教学才具有教育哲学的意义，教师的行为也有了更丰富理论的内涵。
最后通过学习，我深深体会到幼儿教师这一职业的重要性，幼儿教师的工作是一项操作性很强的工作，也是一项很繁琐的工作。
但是只要我们带着爱的激情去工作，有对工作的热爱之情，我相信我会做得更好。
在今后的工作中，我会努力提高自己的文化素质水平，通过各种教育活动的观摩，评价自己或他人的教育行为，相互交流，取长补短，提高教育质量，促进幼儿发展。
做一位合格的幼儿教师。