感动中国人物王选读后感精编5篇

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感动中国人物王选读后感【第一篇】

感动中国，感动你我，这世界才会永恒------”这歌词多么让人感动。是啊!一缕阳光让你灿烂，一丝关怀令你温暖，一片爱心使你感动万千。世界上无时无刻都在有人献爱心，温暖他人的心，也在感动着--中国。

春天是美丽的，人是受感动的。我的耳边又回响起了那首歌:“感动中国，感动你我，这世界才会永恒。”

看了感动中国后，总觉得那些评选出来的人物都让人敬佩感动。在这个简单的却又内涵丰富的舞台上，闪闪发光的不是那些耀眼的`明星，而是我们生活中的普通人。

在20__年的感动中国节目中，虽然感动我的人有十个，有隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华;有为报答战友深情，几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵陈俊贵;有努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官段爱平但是在这些人之中给我印象最深的试飞员——梁万俊。

梁万俊是一名试飞员。一次，一架新型战斗机诞生了，梁万俊接受了这个任务。

半路上，战斗机突然发生状况，飞机失控了!飞机帽出了黑烟这时的梁万俊完全可以打开降落伞跳机，但这样的话，人是保住了可飞机却会坠毁。梁万俊心里也很清楚，一旦他跳下去了，这个科学家们辛辛苦苦制作出来的新型飞机就会坠毁，将会成为一堆废铁。为了保全飞机，为了保全国家财产，梁万军毅然决定迫降。但这样很容易机毁人亡------虽然梁万俊心里知道这一点，但他依然没有动摇这个决心。总部以为迫降做好了准备，梁万俊小心翼翼的驾驶着飞机着陆了，飞机在停机场上划了好久才停下来。算算看的话，这惊心动魄的一幕，就用了八分钟!这紧紧握着一条火热的生命的八分钟啊!你又孕育了一颗生命种子。

公共财物是国家的财产，这是由许许多多的人创造出来的。梁万俊把战斗机从“死亡”边缘拉了回来，他的不顾一切，感动了总部，感动了全中国人民，同时，也感动了——中国。

看过《感动中国》之后，我的内心仿佛受到了神圣的洗礼，在感动与眼泪背后，我收获的不仅仅是这些文字上的，更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。

生活中，许许多多的人用自己那一点一滴的小事感动着我们，也感动着他人。生活中从来就不缺乏感动，只不过是在繁忙的学习生活之中，我们忘记了用发现美的眼睛去发现这些让我们的内心能为之震撼的感动事迹。

用心去看世界，去发现细节的感动吧!

感动中国人物王选读后感【第二篇】

他们的故事，感动着你我，我的内心仿佛受到了神圣的洗礼，在感动与眼睛背后，我收获的不仅仅是这些文字上的，更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。

火箭和卫星总体技术专家。原籍辽宁复县，1929年4月8日生于辽宁盖县。1958年毕业于苏联茹科夫斯基空军工程学院飞机设计专业。1985年当选为国际宇航科学院院士。1991年当选为中国科学院院士(学部委员)。

中国航天工业总公司研究员、高级科技顾问。曾任国防部五院一分院总体设计部副主任、中国空间技术研究院院长及总体设计部主任、七机部总工程师、航天部科技委副主任、航天工业部副部长、航空航天部副部长级科技委主任。长期从事运载火箭、人造卫星研制工作。从事中国第一枚自行设计的中近程导弹与中远程导弹的总体设计工作，任总体主任设计师;参加领导了第一颗人造地球卫星、返回式遥感卫星的研制与发射;担任多种型号卫星的技术总负责人和总设计师;负责绕月工程大系统的技术决策、指挥和协调，任总设计师。1985年获2项国家科学技术进步特等奖，1999年获“两弹一星”功勋奖章，2009年获得国家最高科学技术奖。

感动中国人物王选读后感【第三篇】

2月18日晚8时，“感动中国”20__年度人物颁奖典礼在央视一套首播，南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学校长张玉滚登上颁奖台，成为“感动中国”年度人物评选活动举办17年来，第16个获此殊荣的河南个人或集体。在全省教育系统引发强烈反响，大家纷纷表示：无私奉献者应得到尊崇和褒奖，我们要深入学习张玉滚精神，争做出彩教育人。

“张玉滚同志扎根乡村、不忘初心、默默耕耘，用实际行动诠释了什么是高贵师德、师魂的力量，他的故事直抵人心、感人至深，当选‘感动中国’20__年度人物实至名归。”省教育厅党组书记、厅长郑邦山说，在我省160余万人民教师队伍中，不乏张玉滚、李芳式的好老师，全省教育系统将继续全面深化师德师风建设，健全完善教师管理机制，让尊师重教蔚然成风，让教师成为令人羡慕的职业。

郑州经开区教文体局党委书记、局长关希哲说，张玉滚老师为大山深处的孩子们点燃知识改变命运的希望，是新时代人民教师的杰出代表;我们要用他的感人事迹激励全区教育工作者，围绕发展目标，落实立德树人根本任务，强化教师队伍建设，全面深化教育教学改革。

“‘苔花如米小，也学牡丹开。’张玉滚校长扎根深山，为师为父，用行动和爱为孩子点亮求学道路，是校长、老师的榜样。”郑州市纬五路二小校长焦憬说，作为一名教育工作者，要立足工作岗位、树立坚定信仰，牢记教书育人的神圣使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出贡献。

许昌市襄城县屈庄中心小学老师周旭丹说，作为一名乡村教师，我要学习张玉滚老师高尚师德，学习他以教书育人为己任的担当，学习他不忘初心的坚守，学习他安贫乐道的高尚情怀，为乡村的孩子带去改变命运的希望。

河南师范大学汉语言文学师范方向的大四在校生王亚倩说，张玉滚老师的先进事迹深深触动了我，他用微薄的工资资助学生，他不断学习，将自己打造成全能型老师……作为一个即将踏入社会的“准人民教师”，我将坚定理想信念，积极主动学习，争做像张玉滚、李芳一样的好老师。

感动中国人物王选读后感【第四篇】

不过我每年都会看的，我还会动员学生看，毕竟大部分获奖者还是有催泪效果的，有正面教育意义的。但不是全部，有几个获奖者，我真得很不以为然，想敬佩但无法说服自己。如果其他人也有同感，那就只能说明央视权威不足，犹如也有芮成钢这样的货色一样。其实九成以上初中生从来不看这样节目的，颇为遗憾。

近几年，评选的感动中国年度人物，总是缺少维护正义、坚持真理、追求公平、卫法治的典型代表，这是为什么?评选的人物，确实有让我感动的，举一个例子，大概前年吧，广西阳朔有个叫何的12岁小女孩无偿捐献眼膜(20__年度)，我看后眼睛就湿了，我很感动。但是评选出来的人物，清一色的都是或孝心或助人或敬业或公益的，缺少我前面说的那几种对社会公平正义影响力更大更有震撼力的，说明了什么?说明了评委会不乏和稀泥的功能，评委会有些东东本身就不具有全民族道德高度的代表性。

最简单一点，那些不畏强权腐官不怕打击报复义务帮助弱势群体维权的`律师，才是民族道德的真正脊梁，但是他们连提名权都会被扼杀。上驷被剔除了，当选的只能是中驷，另外还会一两个下驷不知什么原因(可能是为了行业和地域平衡)混杂其中。

如果一定要说《感动中国》颁奖典礼是中国人的年度精神史诗，那只能说这是一部残缺不全的历史，挂一漏十。记得还有一个走廊医生兰越峰，故事发生几年了，至今问题还没有解决，那些道貌岸然的评委有谁有骨气敢提名他?新京报南都报等报纸很有一些不畏强势揭真相说直话的铮铮铁骨记者编辑，为何从来不见他们身影?因为这个评选活动，主旨就是树模范，造神，诱导，歌德，为“我”所用，而不是揭疮疤，洗澡，治病，下狠刀动手术，动真格，这就决定了这场活动，先天不足，后天的评选结果自然就只能嬴弱不堪，道德评判一旦被意识形态宣传绑架，盛装隆重贴过金之后，一切变化不大，并不能给中华民族精神增添更高标值的道德符号，因为社会公正正义不昌，人与人之间的道德与社会公德也不可能升上去。

也有网友说，今年的太政治化了，到现在除了颁奖词很美，他一点没感动。我没看直播，不好对其内容作评论，但是我能理解他的心境。因为不是我们心硬，而是我们是有鉴别能力的，是有思维的，所以我们的眼泪，也不是那么廉价的，那么容易被赚取走的感动中国20__年度人物评选之一丁点聊想：。但是俺们以前也曾经一边看一边流泪的。

感动中国年度人物评选，何时能真正无门槛提名、全民海选了，那么评选出来的人物，才能保证个个不仅货真价实还人人皆为选手中上驷，自然届时才能让俺等对每一名年度人物膜拜不已地仰视和学习。

感动中国人物王选读后感【第五篇】

我们中华民族是一个有着五千年优秀品质的民族。千百年来又有多少英雄儿女。今天，我们怀着敬佩的心情观看了二零零五年《感动中国》节目。看了这一位位英雄豪杰的事迹，我不由自主地从内心中发出震撼，从中得到了感受。

首先，我们观看的是魏青刚的英雄事迹。魏青刚是一名来到城市打工的工人，他从小生活在乡村，所以懂水性。他本是一个普普通通的人，平平凡凡的人，而在8月8日作出了不普通不平凡的事情—三次跳海救人。

是啊!英雄在我们身边无处不在，有一名歌手，它把自己所有的钱都捐给了灾区的孩子，被他捐款而上学的孩子共有178个。而他自己身患胃癌晚期却没有钱做手术，他就是——从飞。在从飞生病住院的时候，他心里想的却是那178个孩子如何上学。当人们问他为什么要把毕身的钱都捐给那些失学儿童时，他说：“从我看到失学儿童的第一眼，就下定决心要把一切都献给那些孩子。无数得人们都和我一样，心动不如行动。”我认为社会上正因为有许多像从飞这样的人，灾区的儿童才可能上学，我们的祖国才会繁荣富强。

当然!祖国的繁荣是离不开科学家的。有位知识分子这样说过“今天我们努力学英语，就是为了明天别人学好汉语。”这位知识分子就是成功制造大型航空刹车片的科学家黄伯云。前，中国没有大型航空刹车片，外国在航空方面瞧不起中国人。黄伯云心里很不服气，下定决心参与世界的航天刹车片挑战。20年的心血，黄伯云终于成功了，他让20年前讥笑中国的外国人竖起了大拇指，他为中国赢得了尊严。他曾一次次地失败，但他却从未灰心，最终获得成功。科学是无限的，他站在了报效祖国的高点。

不光是立下很大功劳的人才是伟人，在乡村也同样有“平凡”的伟人。他们是默默无闻的，是最真、最善、最美的，是苦难中坚强的，是全社会人学习的榜样。李春燕就是两位乡村伟人之一。5年里，李春燕所在的大塘村里共有7千多人生病被她治好，而村民们都很贫穷，留下来的只有一张张欠单。李春燕并没有打退堂鼓去别处工作，而是继续给村民看病。当记者问她为什么要留在这里时，她说：“村民是离不开我的。”

还有一位乡村伟人，他在苦难中坚强，在他眼里贫穷不是让人同情的理由，他就是洪战辉。当他还是孩子的时候，就抚养了一个比自己小的孩子，他一边工作一边学习还一边照顾抚养的那个小妹妹，他带着妹妹上学，生活贫穷却从来不要别人的捐款。他是善良的，抚养了一个小孩;他是坚强的，用自己的力量担起生活的担子。他是我们青少年学习的榜样。