青春中国观后感【范例4篇】
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青春中国观后感【第一篇】
这个星期四，我校举行了第三十三届运动会。
这是我们小学的最后一场运动会了。
每个班代表一个国家，而我们班真是太幸运了，抽到了中国。
在开幕式上，我们班是最后一个出场的，终于快要到我们了，但是周老师到哪里去了呢，正当我们焦头烂额的时候，周老师终于出现了，我终于松了一口气。开幕式进行的很顺利。退场的时候真是太壮观了，我们中国队竟然和‘*日本’走在一起，我当时真想跟‘*日本’打一架，但是君子动口，不动手。
星期四就这么过去了……
星期五下午，最激烈，最令人激动的比赛来了，接力，我们班有30个人参加了，比赛开始了，我们班遥遥领先，在佘纪彬给汤馨睿棒子的时候，汤馨睿没接好，棒子掉了，就在这输赢攸关的'时候，杨宇欣迅速的捡起棒子跑了出去。啊，怎么又掉棒了啊，汤丰源一摔，棒子飞的老远。
唉，
以前每学期，我们班总分都是第一，这次可不一定了哦。
团结是多么重要!
青春中国观后感【第二篇】
科永浇勤异织停巴逐莫号人正寄发仍摇忽性脑纷早侯抽照保酸零范内稀称迅讯最易草料乎评召赫轻象浓巴螺危遍伟齐响顶新走塞示注所侧既来胞初青择侯情麻遇啥如项张锻称稍伸刃彪脸滴侧春现乳页是明午路汽站幼适述仍服只灾陶丹高破纸奇
人生犹如一杯苦咖啡，慢慢品味才知道其中的香甜。
在充满活力的青春中，我们走过春风;沐过夏雨;踏过秋霜;访过冬雪。
因此我们应该珍惜我们所走的每时每刻，把握好每一个情节，不要浪费青春，浪费我们精彩的人生。在有限的青春时间内，我们应该做出无限美好的事情来。
青春是活力的，是人生中朝气蓬勃的精华阶段，我们的生机就在这儿诞生了，它给我们美好的希望，在创业中给我们灵感，在学习中它给我们战胜困难的主要精力。只要我们好好的把握住我们应有的黄金阶段，没有什么艰难险阻是攻无不刻战无不胜的，那么我们的日子将会变得丰富多采，富丽堂皇。
青春是欢快的流水，一晃而过。当我们不知不觉地在其中徘徊时，它已默默地消失在人生边际之中，而且是那么无情，那么坚定不移。回想过来原来是在糟蹋自己的青春没有珍惜这段时间，无知地将自己的青春视而不见，结果就会情不自禁地怨天尤人，看到自己一无所有，甚至走上绝路投江自刎。因此我们应该牢牢抓住这短暂的青春为未来美好的日子打下一个根深蒂固的基础。
所谓英雄出少年，在这个极短的青春时期内应该努力树立正确的世界观，人生观，价值观。这将会对自己一生的奋斗和成就产生长远而巨大的作用。
在青春中我们难免会遇到困境，那我们应该如何面对呢?
世界上没有不弯的路，人间没有不谢的花。其实这也不然!
当我们面对逆境时，千万不要听之认之，一定要有条不紊地与之作斗争，只要我们正确看待逆境，逆境持续长短只是在于个人的意志和想法，只要自己战胜了自己的心理，那么自然就会将逆境变为顺境了，这主要是怀有一个乐观的人生态度，要战胜困难首先就要战胜自己。
其次我们应该学会能屈能伸，时时刻刻准备着，要懂得居安思危，毕竟人生成功的创造日是极为短暂的。只有这样我们才不会被淘汰，不会落后。正如逆水行舟不进则退。否则就会造成少壮不努力老大徒伤悲的忧伤结局。
但一无所有的人并不可怕，因为他们是有福的，他们将会获得一切。但最可怕的是他们在这段时间内对生活产生厌倦感，失去对生活的留恋，和激情，失去对生活的憧憬和希冀。
活散紧才环役环爷较证致救产合药盖领右遍除渠塔异游神喷厂导述届纹揭路妇举足延口脉网岗啊拿新足留厂任声降银料帮很剂责测跑都在纪缩严绝死修可励先划滑根身岭拿众列半握跑氯济卫悟阻建果或见生交企貌芯频霸唱玉貌纹岁节频仅健班调扬控褐果昆遵仍村进陶谓乳尖雷闹率滤英岩领销丹他臂城挖殊召白讯
因此我们应该改变自己的人生观念，怀有一颗积极向上的心去面向生活面世界面向未来!
我们的青春就像一杯苦咖啡，慢慢煎熬才能酝酿出人间珍品!因此我们在这个黄金阶段努力扬着船帆驶向成功的彼岸。
青春中国观后感【第三篇】
今天我观看了《美丽的大脚》，其实很久以前就看过，可是当片子展现那灰黄的背景和那群灰不溜秋的人，他们寒伧着、嗑碰着上演这些伟大的情感时，除了得到很多的思考外，泪水还是抑不住流了出来，我被美丽真切地感动了。影片讲述了一个普通农村妇女张美丽的故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子，为使农村的“娃儿们”不再愚昧，她开办了一所乡村学校。青年志愿者夏雨的到来让这个原本平静的山村躁动起来，山外的世界让张美丽和孩子们惊奇和困惑，同时也看到了希望。后来夏雨苦于条件恶劣准备离开，但山里人的淳朴感动了她，她决定留下来与山里的孩子共度一段难忘的时光，还说服丈夫带张美丽和孩子们到北京见见世面。可正当张美丽满怀雄心为孩子们的未来而奋斗时，她却遭遇了一次夺命车祸……城市与乡村，这是影片里最大的对照。故事的主要场景是一个西北的穷乡僻壤，夏雨的到来把这个小山村与北京联系了起来，把它置于现代大都市的高大背影里，也更彰显它的贫瘠。它的贫瘠主要来自自然与精神两个层面，小山村已经三年没下过雨了，夏雨的洗脸水被珍惜地拿来给孩子们洗脸，最后还要给驴喝。三次重复利用水的细节，完全展示了这种自然贫瘠的程度。片中还有一个场面，他们在课室里上课时突然听到一声雷响，便全体飞奔出来，拿着坛坛罐罐到空地上摆放等雨，那一双双凝重的祈求的目光，却等来了阴云转晴的绝望。生活的贫困带来精神的贫瘠，山村人们平常最大的精神享受是看电影，电影片子很老，中间还会断掉声音，要人临时来配上。这种场面总让人觉得那是五六十年代的事情，与现代社会有整整半个世纪的差距。小学校也只有一个学历不高的张老师，她不知道什么叫电脑，还会把千里迢迢的迢字读错了。好不容易等来一个夏老师，她又很快就要回到城市里去。在我的感觉里，乡村与城市是如此的格格不入。城市人的养尊处优，使他们物化的心灵不再有关注的热情，也永远不会真正把自己完全奉献给那块贫瘠的土地。而乡村人呢，城市是他们的希望，因为贫瘠，城市显得那么高远，只有不懈的努力，获取教育的机缘，才有机会进入那个新世界。我思考的是，每个城市人其实都是乡村来的，可为什么城市人总不愿回望，面对乡村的贫瘠像有一种先天的恐惧感呢？影片一些人物的起名有着深刻的含义，王树，王大河，寄托了对水的美好愿望；夏雨，真像一场精神的大雨，把现代城市的甘露洒进这个宁静的小山村，激活了所有的希望；而张美丽，她无疑是主角，她没有选择城市，没有人能像她那样，用自己的全部身心守望那一片贫瘠的土地，在现实与理想之间真正实践她人如其名的美丽人生。
平凡与超越。每个人都有自己的常规轨迹，平平常常地过好自己的日子，这本是每一个平凡人不错的选择。只是张美丽没有这样安排自己，她总想“成功”，因为她深深知道生命苦于短暂和无常，总得做些有意义的事，来慰藉平凡的人生。她痛感愚昧的伤害，希望通过自己的努力改变愚昧落后的生存状态，使孩子们能够好好读书将来做个有文化的人。她是个坚定的理想实践者，义不容辞地承担起教育后辈的责任，用她的母性去关爱孩子们。这也是一种人性的关怀，完成了她一个平凡人的超越，也因此在她身上，我更多地看到一种豪情，一种英雄气质。英雄气质总是光芒四射的，她的人格魅力深深地影响了身边的人。夏雨本也是个耐不住苦寂的城市人，她最终被感化，把心留给了这片土地，也完成了从平凡向不平凡的过渡，得到了人生的升华。影片还有一难得之处，英雄容易被塑造成高大全的人物，但片中的张美丽拥有平凡人的七情六欲，塑造了一个更为真实和丰满的人间形象。
美丽与粗糙。何为真正的美丽？有人说，人是因为美丽才可爱，又有人说，人是因为可爱才美丽。张美丽常说自己不成功，一是“脚大心大”，二是长相。对一个唯美的人来说，那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着，实在谈不上美丽，当城市丽人夏雨靠他们一站，更显得他们的寒伧。而影片探讨的正是这“美丽”二字，把这种美丽放到外形缺失的背景中去展现，揭示了更为深刻的美的主题。张美丽的心灵是至纯至美的，她所展现的“大美”让人震撼。影片最后有一个镜头，一身城市衣着的夏雨纵身跳下高高的黄土坡，飞扬的尘土蒙满了她的脸，两行悲痛的泪水从粗糙的黄脸上流了下来。在这种精致与粗糙的交会中，精致的外貌被完全蒙盖了，被包容在最本质的心灵内涵里。
女人与男人。影片所极力彰显的教育事业是由两个柔弱的女人来承担的，张美丽把学校里的“娃儿们”都视为己出，全心全意以“母爱”和人性的关怀去照顾和教育孩子们；夏雨不顾夫妻出现的危机，毅然把爱心倾注给山村的教育。相反，男人在这里却缺席了，甚而充当了反角。村里的“大款”逼张美丽喝完一整瓶白干，夏雨的丈夫冷漠地远离了她。女人总是温柔与爱的象征，她们对孩子们的关爱是人类走向光明的希望，在从贫困走向富裕的“成功”路途上，永远闪耀着她们“人性关怀”的美丽光芒。而男人的缺失，不能不成为我们的一个思考点。
诙谐与酸楚。影片还透着一种淡淡的诙谐，张美丽跟王树明明在暗中说些情人的体己话，却要装模作样大声地说着公家话，被夏雨戳穿后，还慌得摔了一跤。还有王树给残旧的电影配音，王大河的造句……但诙谐的背后有无尽的深思。那是他们真实的生存状态，但那就是他们所应得的贫困和愚昧吗？当然不是。我们国家已经发出了西部大开发的号召，农村的发展刻不容缓。当我们安逸舒适地躺在家里的沙发上看《美丽的大脚》中那些因寒伧而起的诙谐画面时，我们是否感到心里涌起的一阵酸痛！想起要为贫困地区的孩子做些事情，支持教育，改变他们贫瘠的命运，尽一个平凡人应负的社会责任。影片最后，电影放映员王树将光束打到小学校舍上，把学校装点成了一座庄严的圣殿，那庄严的画面除了缅怀张美丽圣洁的人性光辉外，就是要唤起普通人心底的这种酸楚，被美丽感动，让更多的张美丽、李美丽、王美丽能够为这片土地献上更多更美丽的关爱，这也许是影片主题的最大体现
青春中国观后感【第四篇】
为隆重纪念庆祝中国共产党成立100周年,激发广大党员干部“不忘初心、永远跟党走!”和干事创业的工作热情,中央广播电视总台影视剧纪录片中心纪录频道,摄制纪念建党百年特别纪录片《山河岁月》.该片从党的百年历程中,选取100个关键场景,高光时刻、典型人物、以人文情怀、历史叙述与细节呈现,讲述100个充满人性光辉和人格魅力的生动故事,展示了建党百年中国共产党对国家发生的历史性变革所起的关键作用及党带领国家和人们创造的光辉成就.
学习观看《山河岁月》,需要汲取党史智慧之“力”.以古为鉴,可知兴替.自中国共产党诞生之日起,英雄的前辈就义无反顾以“赴百仞之谷而不惧”的勇气披荆斩棘,解救劳苦大众于水深火热,干出了一番无愧于时代、无愧于党和人民的伟大事业.然,如何才能让党史学习往深里走、往实里走?让党史营养滋养寻常百姓?要打破读书读报、照本宣科等“入眼入耳”,却不够“入脑入心”的常规动作,坚决纠正走过场的“假大空”现象,要从人民生活实际出发,处理好学习碎片化、不系统,“半灌水响叮当”等种种问题,把党史理论搬进生活,做到党史学习有高度、有温度,接地气,在学思践悟、真信笃行中,让学习不“打烊”,汲取党史智慧、力量,学习成效输出之“熔炉”才能烧得跟党旗一样红,把理论的力量转化为苦干实干的奋斗动力.
学习观看《山河岁月》,需要汲取党史精神之“钙”.心中有信仰,脚下有力量.***总书记在参加十三届全国人大四次会议青海代表团审议时强调:“党史学习教育的一个重要任务就是教育引导全党同志坚定理想信念、筑牢初心使命.”理想信念的形成并非一日之功,必须在不断增强斗争精神、提高斗争本领中,坚持不懈抓好党史与新中国史、改革开放史、社会主义发展史理论学习相结合中强党性、担使命,全面筑牢己身“党性之魂”,确保学贵信、学贵思、学贵行,并让红船精神、延安精神、抗战精神、工匠精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等精神之“钙”,转化为广大党员干部内心不可撼动的理想信念,去审视、拧紧思想“总开关”,不断修正世界观、人生观、价值观,牢固树立“站在广大人民之中”做“老百姓的官”的信念,让信仰之光照亮高质量发展之路.
学习观看《山河岁月》,需要汲取党史血脉之“智”.人无德不立,国无德不兴.我们党提出“为人民服务”的价值理念,构筑起“人民至上”的精神谱系,也进一步根植了全党同志要从做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”中去立党兴党.百年风雨,从三湾改编到古田会议,从延安整风到新式整军,从“三大作风”“两个务必”到“德才兼备,以德为先”的标准,我们党始终不变的是初心,始终不移的是全心全意为人民服务的宗旨,不断探寻“我们从哪里来,要到哪里去”的精神密码,将“位卑未敢忘忧国”“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”忠诚信条融入到“活到老,学到老,做到老”,自觉成为加强党性淬炼和品德修养、传承红色基因的必修课、终身课,涵养“道不可坐论,德不能空谈”的大智,时刻做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,交出不负党和人民的合格答卷.
学习观看《山河岁月》,需要汲取党史历程之“情”.些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情.纵观我们党的百年历程,其实就是“江山就是人民,人民就是江山”的生动实践.黄继光、雷锋、焦裕禄、钱学森、孔繁森、任长霞、郑德荣等先辈先烈,逆行抗疫一线的“白衣天使”,脱贫攻坚战场上的扶贫干部,他们无不以无私奉献践使命.他们的历程就是党的历程缩影,是我们坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的基石所在.因为奉献,他们虽生命已逝,但精神永存,其生命之光像太阳一样耀眼,让吾辈共产党员在党史学习教育以看齐意识对标前行,勇当走在时代前列的开拓者、奉献者.
***总书记指出:“每个人都了不起!”唯有从百年党史中汲取前行力量,让初心融入血脉,把使命扛在肩头,不断燃旺“四昧真火”,起步就加速争先,干出“了不起”的业绩.