实用孔融让梨读后感实用精编5篇
【写作参考】一篇好的范文往往能让您的写作事半功倍,下面是由阿拉题库网友为您分享的“实用孔融让梨读后感实用精编5篇”优质范例,供您写作参考之用,轻松写作,远离加班熬夜,希望以下内容对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!
孔融让梨读后感【第一篇】
一天,我读了《孔融让梨》这故事。故事主要讲的是在春秋鲁国,一位名叫孔融的四岁小孩非常懂事、聪明。一次母亲端上一盘梨子来,叫孔融先拿。而孔融拿了个最小的,父亲问他为什么这样做,孔融说:“哥哥比我大,大的.梨应该给他吃。”
读完之后,一种佩服之情在我心中油然而起,仅有四岁的小孩竟这么懂事,他的一举一动,机灵巧妙的回答深深迷住了我,实在令人印象深刻。简朴的语句中,洋溢着可贵的尊老爱幼品质,蕴藏着那种谦让的美德。孔融与童年的我比起来简直天壤之别,一件令人惭愧的事又在脑海中飘荡着。那事发生在我五岁的时候,一天,弟弟正在津津有味地看着动画片,我看了看钟,糟糕!电视剧大结局呀。我立即拿起遥控器换了台。弟弟一下子变了眼色,跑过来与我争吵。闻声惊动了奶奶,奶奶从一楼上来,了解了情况后,就说:“杰仔,做哥哥的让下弟弟,而且是弟弟先看的,你还可以下一楼看啊,干嘛一定要在这看。”我说:“就不!”“听话!”奶奶说道。我瞪了奶奶一眼,就气冲冲地回房间了。晚上,趁奶奶在看电视,我刻意在电视机前左摆右摆,拳打脚踢,奶奶叫我别挡着,我假装没听见。最后奶奶也没说什么,就出去了。
读了《孔融让梨》这个小故事后,我明白了做人要尊老爱幼。
孔融让梨读后感【第二篇】
孔融让梨这个故事主要讲了别人送来一筐梨子。爷爷让孔融兄弟分着吃,孔融分给哥哥一个大的,分给弟弟一个大的,自己留一个小的'。爷爷知道后问他为什么不挑大的。他回答:“哥哥比我大,我要尊敬他;弟弟比我小,我要爱护他。”
读了〈孔融让梨〉这篇故事,我也要学习孔融勇当仁义,讲道德,尊老爱幼的优点。
孔融让梨读后感【第三篇】
《荷花淀》是孙犁的短篇小说代表作,描述抗日战争时期发生在白洋淀地区的一个令人喜悦的故事。作品充分体现了孙犁鲜明的三大创作特色:描述的是冀中一带尤其是白洋淀地区人民的生活和斗争;善于用精练的笔墨,写出人物的丰富的内心世界;小说带有浓郁的抒情味道,用散文诗的语言来写小说。作品选取白洋淀一隅,在抗日战火硝烟弥漫的大背景下,主人公的夫妻之情、家国之爱、纯美的人性、崇高的品格就像白洋淀盛开的荷花一样,美丽灿烂。
《荷花淀》不只是1篇小说,由此发端,构成了现代文学史上的一个重要的创作流派。它的不事雕琢和语言的简洁清丽,恰如湖面上亭亭玉立的一株荷花;《荷花淀》也不只是1篇课文,由此发端,给学生以清新的生活气息、浓郁的语感和美感,让语文课属于学生,使他们有机会发表、有时刻思考、有空间参与,在新课程标准下更注重培养学生对语言的感悟潜质、辨析潜质、表现潜质。因此,我把本文确定为“文学鉴赏课”,采用“引疑---议疑---释疑”的基本方式进行师生双向交流。但因教学时刻限制,仅就“夫妻话别”前的景物描述和“夫妻话别”、“商量探夫”两段对话描述进行鉴赏讨论,到达让学生掌握学习小说一般方法(即根据小说的特点,从环境描述、故事情节和典型人物三要素入手,进而明白小说的主题)的目的。
了解作家孙犁及“荷花淀”派的艺术风格;明白充满诗情画意的景物描述和传神的对话对刻画人物性格和推动故事情节发展的作用,掌握学习小说一般方法。
这就是我对《荷花淀》这篇课文的看法。
孔融让梨读后感【第四篇】
青春,有无比的欢笑和甜蜜的泪水;青春,又有许多伤痛苦楚的生死离别。但,总归青春是一张五彩的云,曾绚丽过,最后也只能流失在人生广阔的天空。
让青春继续是1篇很让人心疼的小说,90年代中,男主人公百脑从四川**考入**一所部属院校。第一季就是讲述大学四年的校园生活。这季的整个故事非常真实,几乎是原画重现了90年代中国大学校园的所有一切,在那个没有互联网和手机的年代,让整个社会为之羡慕的大学校园应该有的一切:恋爱、串校、老乡聚会、篝火晚会、草地卧谈、饭票、生活费、毕业分配等等,毕业季所有的兄弟姐妹火车站抱头痛哭的一幕幕。
故事里爱情和友情交替呈现,纯真初恋、仗义兄弟、飘雪冬天、校园民谣、青春无悔的真实场景纷纷跃然纸上,跳进最年轻的、最纯洁的心里。这一季是所有中国校园小说里面的精品中的精品,浓缩了一个时代的精华!初恋故事,百脑和程璐的相识是万千电视剧中常见的一幕,由最初的“仇人”到最后难舍难分的情侣,一路走过来,如大海潮涌般的澎湃,如云层中雷电的翻滚。两个年轻人,在偌大的校园中相恋,只为对方的温尔一笑、只为对方一个浓情蜜意的眼神,再多的苦难也一起背着,再多的欢乐也一起享受,或许,这就是爱情。
青春,总是那么张扬。看透的是一张熟悉的脸,看不透的是一颗年轻的心。张扬的个性、夸张的表情、做作的姿态,犹如光散漫整个庭院,如同微风划过红润的脸庞。
青春,是欢快的。如小鸟般的挥洒自如;如溪水般的清澈流淌;如山谷间的回声荡漾……那一张张笑脸,那一次次的回眸,那一次次的呐喊,那一次次的执着;青春,是爱的海洋;青春,是冉冉升起的骄。
距少次走在午夜的街道,城市的霓虹灯下,一对对可爱的、灿烂的笑脸随五颜六色的灯光一样绽放,尽管下点小雨也是美的,伞下那一对青春的、有活力的恋人肩并着肩,迈着相同的步伐践踏着雨水嘻戏,任由雨水划过雨伞、划过脸庞,幸福的模样,早就忘记了时间,忘记了走过多少沧桑的路。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
孔融让梨读后感【第五篇】
今日,妈妈给我买了一本《中华上下五千年》,我兴致勃勃地看了起来,从中明白了我们中国许多具有优秀美德的故事。
其中让我印象最深的是《孔融让梨》这个故事,这个故事主要讲的是孔融在六岁那年,他妈妈买回来一些大大的甜滋滋、水灵灵的梨,洗的干干净净后让孔融分给他的哥哥和姐妹们,而孔融却留下一个最小的梨给自己,妈妈十分不明,“孔融,你为什么留下一个最小的梨给自己呢?”孔融笑了笑说:“夫子说过,不管做什么事情,首先应当想到的是别人,而不是自己,所以大的就留给他们吃吧!”妈妈听了之后,连忙点了点头,说:“你真是一个懂事的好孩子,妈妈真为你感到骄傲。”
孔融小小年纪就明白关心别人,令我万分敬佩。此刻有不少孩子被父母当做心肝宝贝,十分的宠爱,所以孩子根本不明白关心父母,关心他人,什么只想到自己,以自己为中心。其实我也犯过这样的错。
有一次,我放学回家,看见冰箱里有一大瓶果汁,我一打开,“咕噜,咕噜”地把果汁全喝完了。爸爸妈妈下班回来,打开冰箱看见果汁没有了就问我,我说“全喝完了!”爸爸妈妈没说什么,可是我感到十分愧疚!
我从孔融身上学到了关心别人的优秀品质,我也认识到自己以前犯了好多的错误,我必须要改正这些错误。我真的很期望所用像我一样犯过这种错误的同学,都能像我一样,知错就改,做一个懂事的好孩子。