怀念**读后感【实用4篇】

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怀念母亲读后感篇1

《怀念母亲》主要讲的是：作者季羡林读大二时，年仅四十多岁的母亲就过世了，这对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。后来去外国留学，他进一步感受到了自己的孤寂与伤感，又一遍遍怀念着自己的祖国母亲，从未断过。这种怀念之情，一直伴随着作者在国外留学的十一年。

我读完这篇文章之后，觉得季羡林的这种爱母亲与想要迎养母亲的信心真令人感动！

“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。”这句话深深的打动了我。他因为母亲的死去，伤心了一天又一天，痛哭了一天又一天，着真是出自深深的爱母的情感呐！

怀念母亲读后感篇2

“一夜亲思泪，天明又复收。”“谁言寸草心，报得三春晖。”现代文学大家季羡林的《怀念母亲》，让我读后心情久久不能平静。文章语言简短而又朴实，字里行间流露出对母亲浓浓的爱意。书中主要写了作者回忆从前，在他很小的时候便离开了母亲，那时候他才六岁，其间回家去过两次，但是和母亲相处仅仅几天而已，从小到大他和母亲一起生活的时间不长。当他上大学二年级的时候，年仅四十多岁的母亲去世了，让他很悲伤，流泪不止。后来他又去德国留学，异国他乡，他不但怀念母亲，更怀念自己深爱着的祖国，心心念念，祖国母亲甚至频频入梦来。

文章字里行间的情感让我感动不已，读着读着我不禁也想起了我的妈妈。我和作者有同样的感受，我也有一个慈祥的妈妈。但我又比作者幸福，因为我整天和妈妈黏在一块儿。有的时候，我会觉得妈妈太唠叨，总是叨咕个不停，“快点写作业!”“抓紧时间练琴，不要再说话了。”“你看看，半天时间才写了多少?”……我说一句话，她能接上二十句，烦都烦死了。可是，三年级时候的一天，妈妈跟学校里的同事外出了几天。她刚走的时候，我心里甭提有多高兴，心想：总算能清净几天啦!耳朵里都要涨茧子了。可是，到了晚上，我总觉得少了什么!我躺在床上左思右想，原来是没有了妈妈的“紧箍咒”，我好不习惯哦!

我把眼睛闭起了脑海中不自觉地就回忆起了妈妈的话。我的思念渐渐加深，脑海里越是想妈妈的话，就越想念妈妈，我感觉自己就像一个没有灵魂的人。想想书中的作者季羡林在很小的时候就跟离开妈妈，那种整日整夜的思念是何等难过啊!妈妈回来了，“稚子牵衣问，归来何太迟?”又可以跟妈妈撒娇啦!又可以和妈妈一起睡觉啦!又可以听到妈妈的唠叨啦!有妈妈的日子真幸福，我深深地爱着妈妈啊!

作者季羡林在那个动乱的年代，背井离乡外出求学，其间的寒苦只有自己知道，他想亲生母亲，更想自己伟大的祖国。一个人能把祖国和母亲联系在一起，这是多么高尚啊!我又想到了我们学习课文中的一位人物，他就是我国伟大的画家徐悲鸿。在外国学生眼里，中国人不会绘画，他孤身一人面对外国学生的嘲笑和讽刺，省吃俭用买绘画材料、参观画展、认真临摹，他用自己的实力让那个嘲笑他的外国学生心服口服，自叹“有眼不识泰山!”作者季羡林也是如此，作为清华大学的交换生，他潜心研究学术，争分夺秒，致力于写作，在论文答辩中获得了4个“优秀”取得了博士学位。大师们真是我学习的榜样。时代变迁，祖国强大，这更激发我励志学习。我要靠学习来充实自己，我要用已经掌握的科学知识来回报祖国，这就是我远大的理想。

合上书，闭上眼，我静静地想着：妈妈是生我养我的人，是最疼爱我的人;祖国是我成长的地方，是我赖以生存的地方。我爱她们，我离不开她们，我要用最真挚的情感来回报他们。

怀念母亲读后感篇3

读完《怀念母亲》这篇课文，我心里许久不能平复，我觉得以后我也可能跟作者一样，过着没有母亲的关爱的生活。有句俗话说，“世上只有妈妈好，没妈的孩子像棵草”。我觉得这句话说得没错，作者与亲身母亲虽然相处时间不多，但母子感情却丝毫未减相反作者因为母亲的.离世，学会自立、自强，也对母亲有比以前更多地怀念。可作者对祖国母亲也带有爱，想想自己的母亲，在外面奔波劳累，不辞辛苦地为我攒积学费，而我却在学校上课时不断地开小猜，成天想着下课玩，想起还真是后悔。

我真想也帮母亲分担一点劳累和辛苦，我身在的这所学校，真的怎么也帮不了母亲，我想了想，母亲把我送到这里。肯定是要让我好好学习。想到这一点，我以后肯定会以这句话为以后学习的警告，不会让母亲白白地浪费钱在我身上。我现在真想在尝试一口母亲做的菜。

母亲的汗水已是我生活的动力，一想到那一滴滴热汗，我就一定会努力学习。加油吧！

怀念母亲读后感篇4

通过这次研究季羡林爷爷，再回首读课文《怀念母亲》这篇文章，我的思潮更加起伏，更加被文中季羡林老爷爷对母亲对祖国那份崇高的敬意、真挚的爱慕所感动。

这篇课文主要写了季爷爷对自己没有为母亲尽孝的自责自愧和对祖国母亲的眷恋。季羡林爷爷六岁就离开生母，到城里去住，与母亲是聚少离多，回来的两次都是奔丧，极少有与母亲相聚。而得知母亲去世的消息后，季羡林爷爷是泪流不止，食不下咽，寝不安席，心中满是无尽的懊悔，抱着终天之恨，恨自己没能陪在母亲身边，恨自己连母亲临终前都没能见上一面，甚至想随母亲于地下。从季羡林爷爷如此悲伤的心情可以看出，季羡林爷爷的一片赤子之心。

而在我们的生活中，有许多人总是嘴上一大套，整天说孝、孝、孝，但却总不付之于行动。即使是在母亲劳累的时候给她们敲敲背，在她们口渴的时候递上一杯温暖的茶水，在他们孤寂的时候陪他们聊聊天，也是少有人能做到。有的人，母亲向他们送去关切的话语，他们却埋怨母亲唠叨;有的人，总向母亲要这要那，只要哪稍不顺心，他们就破口大骂;有的人，从来都不关心母亲，只关心着自己，不知道母亲养育他所付出的苦和累，即使母亲生病了，他们也漠不关心，更别说为母亲垫付医药费，陪床伺候。古今中外的母亲都是伟大的、无私的，她们为我们付出了这么多，"滴水之恩，当涌泉相报"，母亲给我们的恩泽我们为什么不应该感谢母亲，关怀母亲，用自己的实际行动去报答母亲呢?

作为一名小学生报答母亲给予我们的爱其实很简单。做好自己的作业不让母亲操心;考出好成绩，让母亲开心;帮助母亲做家务;为母亲夹菜，盛饭……只要让母亲省心，让母亲开心，对于我们来说就是最好的报答。

文中，季羡林爷爷留学国外，心中却皆是对两位母亲无限的浓浓思念，每到夜晚，他的心中思念着祖国，思念故乡的亲人思念得实在难受，凄凉，有时，当思念之情异常强烈时，他心潮腾涌，留在国外的念头立刻都烟消云散，恨不得立刻回到祖国。从中可以感受到，季羡林爷爷对两位母亲的无限热爱。

而在我们的生活中，有的人表面上很爱国，其实骨子里是崇洋媚外，喜好国外的生活。有的人旅行国外，心里却被国外的生活像磁石一般吸引着，最后，竟对国外恋恋不舍，怎么也不肯离去，有的甚至改国籍，定居国外。还有的人免费被派出国外去深造，学成后而不回国报答祖国母亲，却成为了白眼狼。这就是人们所谓的"爱国之情"吗?

祖国是我们华夏儿女共同的母亲，我们可以放弃一切，就是不能放弃祖国，国家的尊严就是我们的尊严，我们应当捍卫我们可爱的祖国，好好学本领，长大后像季羡林爷爷那样为我们的祖国做出应有的贡献，而不只是嘴上说说。

怀念母亲读后感篇5

今天我读完了《怀念母亲》这篇文章，季羡林那种思乡情感深深地打动了我。 这篇文章写了季羡林的母亲弃养他来到德国留学，但心中却每天怀念着亲生母亲与祖国母亲，对她们怀着同样崇高的敬意与同样真挚的爱慕，这种怀念一直伴随了他十一年。是啊，谁人不爱自己的祖国呢？可又有几个人能做到季羡林这样呢？他曾在日记中说过自己真的很想家，想故国，想朋友，甚至不能忍耐。如果我们来到国外，谁会像季羡林那样思乡呢？ 读完文章，我不禁想到作为小学生的我们。

我们，不能像诗人那样写出诗词赞美祖国；不能像乐曲家演奏出爱祖国的歌曲；也不能像作家写出美文描写出祖国；更不能学大人们努力工作报效祖国。我们只能努力学习，认真学习，把自己变得优秀，长大报效祖国，为祖国做贡献，把祖国建设得更好！除了这些，还可以从小事做起：每周一学校的升旗，你带没带好红领巾？每次读关于祖国的课文，你是否声音响亮？每次音乐课上唱起国歌时，你是不是唱得最入神？这样的事还有许多许多。 季羡林那种爱国的精神，我真的比不上他。所以，从现在开始，我一定要更努力，更认真，更仔细地学习，没有最好，只有更好，长大报效祖国。

怀念母亲读后感篇6

今天，我学习了季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇课文。这篇课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲—亲身母亲和祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，”充分表达了作者对亲身母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。

我读完这篇课文，想起了自己和妈妈。

记得有一次，下着大雨，我忘记了带雨伞，别的同学都被自己的爸爸妈妈接走了，我知道妈妈生病了，爸爸出差了，他们两个不能来接我，便开始像大雨中跑去。突然，一个黑影在我眼前出现，我仔细一看，原来是妈妈，我三步并成两步跑向妈妈。

回到家，我看见妈妈的衣服都湿透了，眼泪情不自禁的往下流。

记得还有一次，我骑自行车不小心摔伤了，我的脚由于摔得太严重了，几个月都不可以走路，妈妈更是细心的照顾我。我每天上学都要妈妈背着我，我读六年级在5楼，妈妈更是背我爬了多少步楼梯。

我知道，天下的母亲是伟大的，我们应该想季羡林爷爷那样好好学习他哪种对母亲的爱。作文

怀念母亲读后感篇7

今天，我读了1篇文章，名字叫做《怀念母亲》。 母亲，这个词是我们大家熟悉的饿不能再熟悉了。但是，有谁真正关爱过母亲呢?母亲给了我们无限的母爱，而我们却没有发现在母亲背后隐藏着的辛酸。 李羡林爷爷的母亲在他六岁时就离开了他，李羡林非常悲痛，心如针扎，如到割。但是有什么用呢?

他的母亲不会再回来了。母亲，是伟大又渺小的。因为，在我们沉浸在浓浓的母爱里的时候，母亲给了我们很多好处，但是我们只顾自己的利益忘了母亲，然而，母亲和你一起吃苦时，却把好吃的，好喝的，好穿的都留给你，母亲是伟大的。 我们每天都能见到母亲，可我们没有留意母亲，我们没有失去母爱，却也没有珍惜过母爱!一旦我们失去母爱，就会觉得我们对母亲很愧疚。树欲静而风不止，子欲养而亲不得! 当我们每次在外面玩，不回来时，母亲就在窗户前向外张望，盼望着你能早早地回来。而且还做了丰盛的晚餐。但是，我们对这些都一顾不屑，我们不止有一个母爱，我们就是母亲的身命，母亲的希望。 我们的祖国，是孕育中华人民的地方，也是教给我们不要忘记耻辱的地方。当李羡林爷爷远离祖国的'时候，心中就会有一种说不出的凄凉，凄凉里还夹杂着怀念。 “慈母手中线，游子身上衣”母亲是伟大的，而伟大的背后隐藏着的正是母亲日日夜夜的辛勤劳动换来的! 《怀念母亲》我读了《怀念母亲》一文，更深有体会。

“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没有实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。”这一句话回荡在我的心灵。作者因为他母亲的去世而日日以泪洗脸。因为他曾立下决心，等自己攒到钱，就伴母亲过下半辈子。可是，还没等到作者毕业，他的母亲就去世了。当老师说道作者的母亲濒临死亡时，脸上还满怀笑容，盼着儿子回来时。我顿时热泪盈眶，心中不断涌动着：世上的母亲不都是一个样儿吗?嗯，是啊!此时此刻，我仿佛也看见了作者的母亲微笑着，盼着儿子回来看她一眼。《世上只有妈妈好》一曲萦绕耳畔。其实不仅季羡林爷爷的母亲有着伟大的母爱，我的母亲对我也怀着同样无私的爱。

记得有一次，我发高烧——39度半。我难受的样子吓得妈妈魂飞魄散，立刻送我去医院，在抱往诊室的途中，一滴温热的水珠落在了我的手腕上。我感受到了，那并不是水珠，而是妈妈为我，为我而流的泪珠。我不再觉得难受了，因为我已经坠入了母亲的爱河之中了，便悄然入睡。当我醒来时，朦胧的睡眼中隐约地看到母亲的脸。慢慢的清晰起来了。我的妈妈，我的妈妈眼里布满血丝，似乎一整夜没睡。我轻轻抽动了一下嘴唇，说道：“妈，睡会儿吧!”妈妈笑了，笑的那么灿烂，笑的那么欣慰，笑的那么幸福!

母亲!作者的母亲，我的母亲，都怀着海洋般的母爱。对呀!世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝啊!

怀念母亲读后感篇8

每个人都有两个母亲：一个是生养自己的母亲，一个是祖国母亲，这就是《怀念母亲》这篇文章告诉我的。

刚读到这篇文章的题目，我还以为讲的是作者对自己目前的思念。他的母亲怎么了？是去世了？还是作者离家在外地？一连串的问题在我的脑海中打转。

我开始读正文了。第一段讲的是他对生母和祖国的敬意。我很奇怪，他怎么提起祖国了呢？

我继续读第二段，这一段写了他的母亲已经去世了。这样让我的第一个问题得到了解答。我顿时觉得作者的命运很悲惨。接着，我往下看第三段，这一段说作者来到了欧洲留学，所以想念祖国母亲。我想：“这个作者是谁？怎么回去欧洲留学呢？”所以，我看了一下作者标明。令我不可思议的是，这篇文章的作者是季羡林老先生。我已经久仰他的大名，今天终于看到他的文章。

四到六段式分写作者怀念生母和祖国母亲的。这让我对季老先生多了一份敬意。因为这表明他对生母和祖国母亲的感情很深。

第七段写的是作者在欧洲待了十一年。十一年啊！换做是我，会想年祖国疯掉的，更不要说像季老先生这样热爱祖国的人了。

这篇文章让我对爱国、爱母亲有了一个新的认识。我个人受益匪浅。

怀念母亲读后感篇9

母爱如水。母亲总是在我们身边一直默默地守护着我们。就如同季羡林老先生说的：“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。”读完这篇文章后，不禁想到了许多……这篇文章主要讲了：季羡林六岁离开了他的生母，到城里去住。在他读大学二年级时，母亲弃养，他十分伤心。后来他到德国留学，在德国的日子里，对祖亲和对生身母亲的思念一直伴随了他在欧洲的十一年。

我觉的相比之下我比季羡林老先生要幸福得多，因为我从小就是在父母的疼爱中长大的，可我却生在福中不知福。常报怨父母太啰嗦，太约束。现在想想觉的很后悔！“谁言寸草心，报得三春晖。”读完这篇文章，我明白了：要好好对待父母。古人云：

“身体发肤，受之父母。”没有父母也不会有我们。因此，我想我以后在学习上，我应该做到上课认真听讲是，别浪费时间；回到家后，先认真完作业，然后复习今天老师教的内容，预习明天要学习的课程。争取在学习上少让父母操心，他们平时在外工作已经很辛苦了；在生活上，我应该多帮助他们

做些家务，少和弟弟争电视看……有些东西不能等到失去了才去珍惜，等到一生遗憾而去，就晚了。就像季老生一样：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。这是一件多么可悲的事啊！所以，从小在父母的疼爱中长大的我们，也更应该孝顺父母，少让他们操心！