超人读后感【热选8篇】
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超人读后感【第一篇】
这个学期，我买了一本书，叫《小超人弟弟弟之百变魔猫》。读到这儿，你肯定认为这本书的名字被我写错了。不，我可以很明确地告诉你，我没有写错一个字，也没有多或者少写一个字。当初我买这本书的时候，也以为这本书印错了或是我眼花，当我好奇地打开这本书时才发现并非如此：书中的主人公就叫弟弟弟。为什么叫弟弟弟呢？多怪的名字呀！看下去才知道原来他的爸爸叫爸爸爸，妈妈叫妈妈妈，妹妹叫妹妹妹，所以他自然叫弟弟弟了。真是太有意思了，光看人物的名字就知道是一本很有趣的书，我的阅读欲望一下子就被勾出来了。
故事是这样开始的：弟弟弟一天收到了一个大胡子邮递员送来的包裹，是他的叔叔寄来的，打开盒子一看居然是一只猫。那只猫全身都是用橡皮泥做的，两眼发出闪闪的绿光，更特别的是这只猫居然还会魔法，这让弟弟弟觉得很神奇。刚巧，家里前一阵子养的小金鱼死了，弟弟弟伤心了好一阵子。弟弟弟向魔术猫说出了自己的愿望，魔术猫立刻应允，只见它楸起尾巴念起了咒语：“魔术人人会变，各有巧妙不同。变变变，变条小金鱼。”话音未落，只听“哗”的一声，一条小金鱼便落到了鱼缸里。有一天，天下起了大雨，魔术猫又抢着要给弟弟弟变一把雨伞，咒语一念，一把漂亮的小雨伞就到了弟弟弟的手里。更奇特的是，只要伞下多一个人，伞就会大一圈。这样奇妙的事情，书中多得数也数不清。
这本书真让我爱不释手，唯一让我感到惋惜的是魔术猫没能和弟弟弟永远在一起。最后魔术猫留下了一张有很多错别字的留言条回到童话世界里去了。看到这样的结局，我觉得真遗憾，要是魔术猫和弟弟弟能永远快快乐乐地生活在一起该有多好呀！我喜欢看皆大欢喜的结局。
这本书是我国首位迪斯尼签约作家杨鹏哥哥写的，他曾三次荣获中宣部“五个一工程”奖，另外还获得了儿童文学最高奖——宋庆龄儿童文学奖，中国科幻文学界最高奖——银河奖……难怪杨鹏哥哥的书这样受大家欢迎，读完这本，我便对这位想象力超棒的作家哥哥充满了敬佩，真想一口气把他的作品都拿来读。如果你也有他的书，借来读读怎样，我们可以来个好书交换。
超人读后感【第二篇】
这个暑假里我认识了许多新朋友。他们是：小猪呆呆，蛋蛋超人，还有小猴子。下面我来给大家一一介绍。
首先给大家介绍小猪呆呆。小猪呆呆非常的善良，很有爱心，也喜欢帮助别人。小猪呆呆在小熊蛋糕店吃蛋糕的时候，发现熊老板的左耳朵是绿色的，就想起熊奶奶说，她丢了的儿子的左耳朵也是绿色的。然后就告诉了熊老板，帮助熊老板回忆。最后帮助熊老板找到了他的妈妈。
再给大家介绍一下蛋蛋超人。蛋蛋超人即勇敢又聪明。他在火山正要喷发的时候，勇敢的和其他超人一起用锅，盖住了火山口，阻止了火山喷发。然后他就躲在一个又高又壮的超人背后，烤起了烧烤吃。结果被记者发现了。
最后登场的是小猴子。小猴子很调皮也很贪吃。他在拔河比赛之前吃了很多的桃子，结果在比赛的时候，肚子非常痛，最后只能在旁边观看其他人比赛。
这些新朋友都是我在《蛋蛋超人》这本书里认识的，里面还有许多其他的小朋友和有趣的小故事。现在我把它推荐给大家，希望大家也能喜欢。
超人读后感【第三篇】
今天我为大家推荐一本书—《校园小超人》，这本书的名字是不是就很有趣？相信你们一定很好奇书里的内容吧！
书里主人公是天马小学五年二班的毛卡卡，他脸上长着雀斑，发型像颗栗子的，很普通的十一岁男孩。他总能遇见一些不可思议的人、物、事，他总能从最普通的日常生活中挖掘出神奇的惊喜。天马小学的校长自创一套广播体操，但是只要同学们一跳这套操，天空就会下雨。所以，校长牌的广播体操再也没能完整的跳过，校长和同学只好放弃了。周末，天气炎热，小镇上已经很久都没下雨了，毛卡卡知道了校长广播体操能招来大雨，于是，他冒着中暑的可能，带领着同学们一起做操，给炎热干旱的夏天带来了一场大雨。这时，小镇的工厂上突然着火了，毛卡卡带领小镇的居民一起做操，做操的人越多，雨下的越大。在大家齐心协力下把火浇灭了，没有让火灾造成更大的伤害，大家也把掌声送给了“神奇”的广播体操和“神奇”的毛卡卡。
故事虽然不长，但是给我带来很大的感触。毛卡卡的经历匪夷所思，充满想象，但是毛卡卡的热心、助人为乐、见义勇为的精神是值得我们每个小学生去学习的。
超人读后感【第四篇】
今天我读了校园小超人这本书。我特别喜欢书里的人物有毛卡卡等人，里面的故事，我现在给你讲讲里面的故事，有一次么卡卡和他的同学发现了一个大黑洞，同学们不敢进去，毛卡卡鼓起勇气自己进去了，结果第二天就会了轻功最高级，结果他被警察当成了娟贝吴是犯了。
毛卡卡还帮杜警官破案，还救过人，还有跟人换病的功能，他还跟别人换病，自己有千里眼看一地球返回他的学校，他看见一个男孩儿在看什么，结果那个孩男孩儿就是自己呀！有一次他把托儿所的小朋友们都催眠找了，因为他有了催眠曲的功能，他还把所有的牙膏挤在自己牙刷上刷完之后自己的牙能把大铁勺咬烂因为牙膏里有牙硬的功能，他把他的小狗牙上也刷了那种牙膏一天晚上他的小狗把动物园里的动物都给放走了动物园里的动物想攻击毛卡卡毛卡卡狗没让。一年的夏天那时候很热毛卡卡使用，新的广播体操求雨结果雨真的下了，那时候杜警官正好直到有一家厂子着火了，救火车也没把火给灭了毛卡卡做广播体，求雨就这样厂子的货被毛卡卡跳着广播体操把火给灭了。
读到这里我感动不已，一个自身难保的五年级学生，还冲进火场救人。毛卡卡不是坏人，更不是飞贼，他用自己的勇敢和乐于助人证明了自己是一个有正能量的人。
我要向毛卡卡学习，学习他勇敢和乐于助人的精神。
今天我读了校园小超人这本书。我特别喜欢书里的人物有毛卡卡等人，里面的故事，
我现在给你讲讲里面的故事，有一次么卡卡和他的同学发现了一个大黑洞，同学们不敢进去，毛卡卡鼓起勇气自己进去了，结果第二天就会了轻功最高级，结果他被警察当成了娟贝吴是犯了。
上也刷了那种牙膏一天晚上他的小狗把动物园里的动物都给放走了动物园里的动物想攻击毛卡卡毛卡卡狗没让。一年的夏天那时候很热毛卡卡使用，新的广播体操求雨结果雨真的下了，那时候杜警官正好直到有一家厂子着火了，救火车也没把火给灭了毛卡卡做广播体，求雨就这样厂子的货被毛卡卡跳着广播体操把火给灭了。
我从里面学到了，毛卡卡的勇气精神以毛卡卡为榜样。
《校园小超人——呼风唤雨的广播操》是我这个星期读的第二本书。
天马小学的明星人物毛卡卡喜欢胡思乱想，富有想象力，细心胆大。而正是这些特点使他成为传奇人物，变为“校园小超人”，经历过别人没有的事情。
有一天夜晚，月黑风高。五(2)班的一些同学相约去后山坡的一个洞里探险，可是到了洞前，大家却都打起了退堂鼓，只有毛卡卡有勇气进去，他很快便走到石洞的尽头，趴在一块发光的大石头上。
第二天，毛卡卡发觉自己的跳跃能力变得非常强，他轻轻一点地，竟然飞了起来！他会轻功了！其实，毛卡卡所会的超能力可不止一种。在打喷嚏时憋住许多个喷嚏，接着一起打出来，就会产生台风一样的威力；他的手可以跟别人换病；他的校长发明了一种广播操，毛卡卡偶然发现这套广播操可以呼风唤雨，他稍作改动，居然还研究出了求雪的、求冰雹的广播操。
我们要学毛卡卡的优点，要有丰富的想象力，胆大心细。
读完这本书后，我真的觉得这是一本有趣的书。在这里作者展开了想象，一次又一次的经历无比精彩，使我身临其境。
在这本书里我最喜欢的故事是：“换病”。这个故事主要讲了：明星毛卡卡把自己的感冒病无意间转换给了他的好朋友卫星，但是卫星的鼻塞也转换给了毛卡卡。毛卡卡突然发现自己有”换病“的本领，他又跟马达换了病，把毛卡卡的鼻塞换给了马达，马达的牙疼也同时换给了马达。毛卡卡放学回家的时候看见了位大叔（大叔因为失眠而精神不好），毛卡卡又把牙疼换给了这位大叔，同时大叔的失眠也转换给了毛卡卡。毛卡卡忽然昏倒——原来不是失眠而是肝癌！毛卡卡又把病换了回来，又跟马达、卫星换了回来。
之后毛卡卡来到了大街上，碰到了一位盲人叫“小水”的少年。于是毛卡卡决定给小水一天有眼睛的日子。毛卡卡又跟小水换了病。毛卡卡忽然眼前一片漆黑……，到了傍晚小水回到初见的地方，把病又换了回来。这段小故事使我感觉毛卡卡是个心地善良的人——他让盲人小水拥有了多姿多彩的一天。当然每个人都有自己的不如意，我一定要长本事让世界变得更好，更多姿多彩！
假期里我读了《校园小超人》这本书，故事里的主人公毛卡卡在一个月黑风高的夜晚他和他的同学一起去天马小学的后山的山洞里探秘。他的同学们都非常害怕不敢进到山洞里面，只有毛卡卡一个鼓起勇气进去了。毛卡卡走到中途一个巨大的陨石挡住了他的去路，他怎么用力也推不动这个陨石，他失落的回到家。第二天当毛卡卡醒来要去学校的时候发现自己有了超能力，毛卡卡用自己的超能力帮助了许多人。
我从这本书里读到了许多好的词语和句子。从毛卡卡身上学到了上课不打断老师说话，乐于帮助别人，遇到事情动脑筋思考。
校园小超人是一部让人印象深刻的书，里面的主人公总是能遇到不可思议的事，让我们来看看吧！
毛卡卡经历过的多多少少的事中我最喜欢换病这一事件。
这一天，毛卡卡感冒了，一直在咳嗽。毛卡卡向自己的好朋友哭诉，而卫星和毛卡卡不同，他得的是鼻塞。据他所说，他已经半个月没有用鼻子呼吸啦。毛卡卡觉得这没什么，就提出了交换的建议，奇迹发生了，居然真的交换成功了。毛卡卡感觉鼻子好难受，一点都不舒服。而跟他交换的卫星却不这样认为：可恶的毛卡卡居然把咳嗽传染给我啦，有可能是病情加重，我要去请假。毛卡卡知道了马达牙疼想帮助他，跟他交换了一次。“这次应该没有那么疼……”话还没说完，毛卡卡的牙传来一阵剧痛，牙都合不拢。啊？而马达也好不到哪去，对他这种胖子来说只用嘴巴呼吸根本不够，正当马达想和毛卡卡换回来的时候，毛卡卡已经走开啦。毛卡卡又跟一位患了失眠的大叔交换，没想到换到的是中期肝癌，最后又换了回来。因为这次十分痛苦，毛卡卡决定再也不用换病这一功能啦。又一个周末，毛卡卡和一位盲人小水换了病，作为生日礼物，给小水半天光明的时间，一开始毛卡卡还担心小水不会回来，半晚小水还是回来了。读到这一幕令我十分感动，后来越来越多人发现自己也有这样的能力，大家互相帮助，克服一个个困难。
这一本书天马行空，这一本书令人感动，这一本书奇异无比。
今天我读了《校园小超人》，主要讲的内容是现代科技迅速发展，人类社会水平逐步提高。20世纪我体会到了科学与技术。
在以前没有电视、电脑、火车、飞机这些交通工具，哪像现在这样，想什么时候联系就什么时候联系，一个电话打过去就能说话，在以前比较有钱的人家才会有一台电视，而且还是黑白的，现在不一样，每一家基本都有电视了。在19世纪时候，人类的梦想是上九天揽月，下五洋捉鳖，他们可能也没想到，这些梦想都变成了现实，能上天，能下海，几乎没有办不到的事情，还能呼风唤雨，也能洞察百年历史，比起以前的科技好多了，科学的力量真大啊！
这篇文章使我体会到了，在这一百年里能发明这些好东西，真是可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句话来形容了。
我一定要好好学习，长大后做一个有用的人，为祖国创造出更先进的东西。
刘文晫。
这本书主要讲的是天马小学五年级同学毛卡卡和他的伙伴儿一起进入山洞探险，毛卡卡意外得到超能力的故事。得到超能力后，他能飞檐走壁，和警察一起抓小偷儿，还能吹出使人催眠的口哨，让人睡觉。做自己发明的眼保健操，能看到比千里还要远的东西。还可以和城市里的人换病，玩大眼瞪小眼的游戏，能看见一切他想看到的东西。早点儿睡，早点儿起能长得高。打个喷嚏就能把东西停住或挪开。跳广播体操能把雨叫来，把有火的地方扑灭。我做梦都想有毛卡卡一样的超能力呀！
故事中的毛卡卡不仅勇敢，乐于助人，还聪明活泼。让我印象深刻的就是毛卡卡帮助杜警官抓小偷，而被误会是小偷儿的事儿。杜警官要抓毛卡卡，两个人跑了一会儿，前面的楼房忽然起火了，里面困着一个孩子，毛卡卡不顾个人安危，要去救那个被困在火场里的孩子。毛卡卡飞入楼房寻找那个孩子，他的衣服被火烧焦了，最后救出了那个孩子。
杜警长看了毛卡卡的表现就不抓他了，知道一切都是误会。还请教毛卡卡飞檐走壁是从哪学的，希望警局的人以后都会飞檐走壁的功夫。毛卡卡也不知道自己怎么得到的超能力。对此，杜警官只能叹息！杜警长提醒毛卡卡。为他治病的康大夫。说他身体里有一种奇怪的能量。毛卡卡心一动，忽然想起了山岗里碰到的石头，他才知道所拥有的超能力是石头传递给他的。
毛卡卡即使有了超能力，也不做坏事，还帮助别人。他的勇敢和乐于助人的精神值得我去学习。
《校园小超人》是一本充满“奇思妙想”的书，是一本充满“童真”的书，更是可以让大人们“返老还童”，让小孩子们“快乐永久”的书。我对书中的内容记忆犹新，更是念念不忘。在阅读的时候，我总感觉到自己亲身经历过一般！这本书中，主人公带我们领略了一场又一场“奇思妙想的冒险之旅”，而且场场妙不可言，别说多精彩了！
我最记忆犹新的还是那“呼风唤雨的广播操”，故事主要说在一个炎热的夏季，有一所小学的校长发明了一种广播操，这是一种神奇的广播操，它能够呼风唤雨，调整天气，让这个炎热的夏天变得清凉起来。只要你一个人跳一遍，它就会下起毛毛细雨，一群人跳一遍，它就会下特大暴雨。当然，你也可以改动作，说不定会下雪，更有可能下冰雹。这套广播操有一个大功劳，有一次一个居民家着火了，大伙齐心协力跳了这套广播操，天空中下起了倾盆大雨，虽然每个人身上都淋湿了，但都坚持着，不放弃，最终灭了这一场大火！
我们也可以奇思妙想，让这个世界变得更加美好！
超人读后感【第五篇】
理想中的英雄是什么样子的？鲜花，美人，江山，荣耀？享尽万千荣华，及百万宠爱于一身？似乎该是这样，从古希腊的神话到五千年的中华传说，英雄早已刻上了固有的模型，一朝成名，千秋万代。
但这样的英雄似乎很遥远。他们出身就有着不凡的身世，强大的力量，艳羡的条件。从出生那一刻，就注定了不平凡。是普通人难以企及的高度。于是，我少有希望能成为他们的幻想，只能当做仰望的对象。
正是这样的英雄形象已经过于深入人心，所以当《全民超人》里，威尔史密斯饰演的汉考克骂骂咧咧地出场，带着宿醉的酒臭和完全不修边幅的样子出现时，我怎么也无法将这样一个看上去与地痞无赖无恙的人与闪着金色光辉的英雄形象联系在一起。
我只当笑话看他，而他也只将他的孤独当做一个笑话。
汉考克的出身，其实也逃脱不过“神仙”、“超能力”、“注定不凡”等惯有的设定，然而他却不能像胸前闪耀着“s”字样的超人前辈那样拥有高人气。他的这些设定，让他在这个以凡人和金钱为主导的世界里，看起来更像一个怪物或者异类。在他漫长的生命里，他也曾经拥有过爱情，渴望成为一个凡人，简简单单的生活，而来自人类世界的敌对和追杀却让他痛苦万分。他失去了记忆，失去了爱情，失去了他所珍惜的一切。但是，失去记忆的他，却用自己的超能力保护着最仇视他的人类。只记得，扬善惩恶。
电影的卖点，就在于戏剧性的情节。几十年后，汉考克再度重逢自己曾经的恋人（同为超人）。但是恋人隐藏身份已为人妻玛丽（查理兹·塞隆饰演），而恋人的丈夫雷（杰森·贝特曼饰演），则是人类中第一个待他平和友好并希望改善汉考克糟糕形象的人。恩情与恋情，世界和个人，纠缠在了一起。
电影虽然是老套的超人故事，却因为多了这人情味，令人感触良多。它将展现的重点放在了超人的内心世界，而非炫目的超能力，让观众觉得他们其实与自己无异，从而揭开超人和凡人之间不可逾越的隔膜。影片里，超人并非无所不能。汉考克对于世人的不理解，和因孤独而渴望被承认的心情，令人十分同情。“汉考克是个复杂的人，”威尔史密斯这样评价：“每天他都对这个世界感到愤怒。他不记得在自己身上发生了什么事，也没有人能够帮助他找到答案。他每次行动都出于好意，但是却总是惹来麻烦，他与外界似乎存在着很大的沟通问题。”而这种脆弱感又正是在雷的帮助下才让汉考克察觉。正如在雷的劝说下，汉考克应法院要求入狱来等待警察对超人的正确理解时，汉考克无数次的感到挫折与绝望。他第一次体会到了被抛弃和不需要的感觉。他甚至猜想，过去自己的见义勇为只是自己的一厢情愿而已，大家并不需要，才有那么多的唾骂和厌恶。牢狱中，心理辅导时，汉考克总是选择跳过自己，这亦是一种逃避。而当他最终尝试只说了“大家好，我是汉考克”这样一句简单的介绍时，响起的掌声给了他另一种感觉。不同于配乐低糜而略带悲伤地调子，预示着他好像还愿意相信着什么。
人性的脆弱如此，但凡拥有着七情六欲，这样的感觉就不会消失。
超人虽然拥有着刀枪不入的强壮身躯，却也有着柔弱的内心。可以被人言伤害，可以被爱伤害。在这部影片里，则通过一个微妙的设计，将此放大。汉考克和他曾经的恋人都拥有超能力，但如果二人靠近太久接触过多，则会使二人的超能力消失从而成为普通人。也正是因为这样，几十年前二人热恋时超能力消失，遭到暗算，使汉考克失去了记忆。
每个人都有自己的承受极限，汉考克也不例外。他最听不得“混蛋”，看到别人一家人团聚时也有心酸。当他成功地完成警察局长交给他的任务，从而大大改变了自己在他人心中的形象后的庆功宴上，他不自然地和过于热情的人们合照、握手，但他也哽咽地说这么多年来他不记得自己是谁，也没有人来找过他。“难道就没有一个人认识我吗？”这种情感只是出自一个最普通的感到寂寞的人。
你看，很多时候，他也只是像一个孩子。
影片中最后的对决时，汉考克也失去能力，他凭着最后的一点力气，还想保护些什么。玛丽身负重伤，在急救室里痛苦的挣扎。汉考克每一次被击中时，玛丽仿佛就心有灵犀凄厉的尖叫。场景的切换，生死的挣扎。
如果还可以保护些什么。
汉考克在街道上一次一次地尝试重新飞起，一次一次地坠下，现在的逃离是为了新生。汉考克选择自己远走高飞，来保护自己爱的人们。
当然，结局是皆大欢喜的。汉考克重新获得了能力，也赢得了世人的尊重。雷和玛丽一家也继续快乐的生活，顺便继续当当汉考克的公关经理。英雄最终还是得到了好报。
这种颠覆了传统英雄形象的电影给人新的思考。而类似题材的影片，如《暗夜骑士》则是在普通人的身上讲述英雄的传奇。但《暗夜骑士》则以灰暗系为主调，蝙蝠侠依然在偏见中独自承担保护这个城市的重担。一如他在片尾骑着摩托离开时的背影，决绝而干脆。
英雄并非都是令人羡慕，强大的能力意味着更大的责任，同样也有偏见和暗伤。但我的英雄则用最真实的情感叙述他作为一个英雄的感想。平易近人，又光芒万丈。
超人读后感【第六篇】
今天读了《呼风唤雨的广播体操》，主人公毛卡卡的故事给我带来了很大的感触。
故事讲述了这样一个故事：舒校长自创了一套广播体操教给同学们，然而连续几天，只要大家开始做操，晴朗的天气就会乌云密布下起大雨来，同学们几次尝试之后都不能顺利的做好这套广播体操，舒校长也只能选择暂时放弃。周末放假时小学生毛卡卡偶然发现，做这套广播体操能招来大雨，于是他带着大家一起做操，给干旱炎热的夏天带来了一场大雨，并和小镇的居民们一起做操，浇灭了工厂的大火，没有让火灾造成更大的伤害。
教师评语：文章语句通顺，行文流畅，寥寥数语就概括出了原作的基本内容，并推己及人，联想到：“如果换成我”会是怎样，并在书中得到了自己的感悟：“做一个对社会有用的人”。
超人读后感【第七篇】
《超人》写于五四运动落潮期，发表在194月份出版的《小说月报》第12卷第4号上。这一时期北京的社会状况，用鲁迅的话说：“北京虽然是‘五四运动’的策源地，但自从支持《新青年》和《新潮》人们，风流云散以来，一九二o至一九二二这三年间，倒显着寂寞荒凉的古战场的情景。”这个时期，青年们曾经的那些昂扬的激情已经消退，热烈的运动已经过去，取而代之的是虚空的苦闷，许多青年从乐观救世急遽地变为悲观恨世，从悲观恨世再跌入厌世自戕的灭顶之灾，于是“自杀者日众”成为了当时常见的怵目惊心的现象。有的青年洁问道:“这样纷乱的国家，这样黑暗的社会，这样萎靡的人心，难道青年除了自杀之外，还有别的路可走么?”作为一位有社会责任感的文学家，冰心对这一严重的社会问题非常敏感，在北京这个“寂寞荒凉的古战场”上，她的责任在于唤起这类青年的“新的活力”。《超人》及其主人公何彬的创造，就基于这一目的。这也是冰心在“人生派”的大旗下，积极为人生的表现。
《超人》在当时一经发表即引起了广泛的关注与讨论。赞扬推崇者以矛盾为代表，作为第一个读者兼编者的他，曾化名“冬芬女士”在小说末尾附加《冬芬附注》，说“雁冰把这篇小说给我看过，我不禁哭起来了!谁能看了何彬的信不哭。”矛盾的话体现出相当一部分人对《超人》的观点——这部作品具有强烈的动人力量。与之相对的则是成仿吾，他在《评冰心女士的超人》一文中表达了自己对《超人》一文的批评，指出小说的诸多问题。我个人较为认同成仿吾的观点，在这里就详细说明我对《超人》这篇小说的看法。
一、冰心对真正解决青年的烦闷并没有根本意义上的成熟。
冰心自己说道：“我做小说的目的，是要想感化社会，所以极力描写那旧社会旧家庭的不良现状，好叫人看了有所警觉，方能想去改良，若不说得沉痛悲惨，就难引起阅者的'注意，若不能引起阅者的意，就难激动他们去改良。何况旧社会旧家庭里，许多真情实事，还有比我所说的悲惨到十倍的呢。”冰心本意是想要起到“医治社会”的作用，然而有人却说:“冰心女士不是位医院的大夫，只是一位看护妇”，给予病人只是一些暂时缓解痛苦却不能救人于根本的慰安。而且，由于她专注于心灵世界的探索，主人公思想的转变并非由于现实社会的影响，而是借一点点现实的契因，主要是在主人公自己的思索中完成的。“超人”何彬即是“听了三夜的呻吟，看了三夜的月，想了三夜的往事”便顿悟了人生。并且，促使何彬顿悟的人竟是由一个十二岁的禄儿完成的，如此深奥的哲理由不谙世事的孩童道出，似乎是不符合其身份的。
二、过分注重思想观念的宣泄而忽视对小说技巧运用。
冰心急于把自己的思想加在笔下的人物身上，而不是让人物自然流露自己的思想，这种席勒式的书写使人物失去了自己，仅仅是作者笔下一个傀儡，既扁又平。在《超人》中，人物的动作描写是缺失的，冰心思想的表达并没有通过对人物的行为动作的描写徐徐地暗示，而是将高深的思想借由平常人之口直接传达出来，不免给人以简单说教之感。正如成仿吾在《评冰心女士的〈超人〉》一文中所指出的:“她的作品一个共通的大缺点，就是“都有几分被抽象的记述胀坏了模样”，作者认为这是她“偏重想象而不重观察的结果。”
三、冰心“爱的哲学”的牵强与幼稚。
小说的题目《超人》是很新奇，非常吸引人眼球的。冰心笔下的“超人”何彬，最大的一个特点就是“冷”:心肠是冷的，住房冷的，眼光也是冷的。
与冰心同在文学研究会的李石岑认为:“尼采以为怜悯是超人的大禁物。超人是尽量以‘冷酷’二字对待人类的。‘我的兄弟们!你们不曾发现我所宣传的新法则么?新法则就是冷酷。’这是尼采鞭策人类的金言。因为凡是价值的创造者没有不冷酷的。”非常明显，冰心笔下的“超人”何彬完全合乎李石岑所描述的“超人”性格与形象。但是，“冷酷者”何彬并不是尼采本人对“超人”的设想。尼采曾明确地称“超人”是一种理想、一个幻影或一种理想人格的象征，他借查拉图斯特拉之口说:“超人”是“我的沉睡在石头里的一个影像，是我的一切图像中最美的图像”，是“万物中最宁静、最轻盈者”，是“一个影子”。由此可知，冰心笔下的何彬，与其说是“超人”，不如说是读了几句尼采的话就生搬硬套的悲观厌世者。实际上，冰心小说《超人》的主题是以基督教“爱的哲学”来反对尼采的“超人”哲学。“爱的哲学”是冰心的“问题小说”中用以治疗青年的精神危机的灵丹妙药。冰心从童年到青年时代一直得到丰厚的母爱抚慰，在协和女子大学(预科)和燕京大学等教会学校又饱受基督教博爱思想的熏陶，这些经历使她认为世界的真理就是甚至只有“爱”。其实，这种“爱的哲学”如果不比尼采“超人”学说更虚幻，至少跟尼采的“超人”学说一样过于理想化。冰心为了反驳尼采“超人”思想而强行推出“爱的哲学”，反而使这篇小说显得牵强与幼稚。夏志清曾经这样评价包括《超人》在内的冰心的“问题小说”:“这些小说充满了对月亮、星星和母爱如醉如痴的礼赞，是不折不扣的滥用感情之作。”也就是说，塞进不该塞的“哲理”，所以成了“抽象的记述”;盲目的歌颂“爱”的力量，所以成了“滥用感情之作”。
1921年，距今已整整90年，当我们以新时代的视角重新审视《超人》这篇问题小说时，不禁要对冰心表示深深的敬意，为她解救社会的热情，为她探索人生的执著，为她对待文学与人生的严正的态度。然而，她的这一类问题小说所存在的问题也不应讳饰，小说中表现出的思想幼稚与创作技巧不成熟也是需要我们讨论和批评的。
超人读后感【第八篇】
百变小超人是一类法律的书籍，他没有法律书籍的枯燥却很有意思，里面的插图也很有趣!以下是我的读后感!
在外星球的领导他可以检测到地球上的小学生每天有很多的作业，家长强迫孩子做很多的作业，有很多的考试，学生的压力很大，便派外星人拇指来帮助地球的孩子，于是他们便找到一个马米的地球孩子作为帮助他们的人选，赋予了它可以变身的超能力，马米是一个淘气的孩子，又一次马米的考试考得很不好，开家长会的时候妈咪不敢叫他的爸爸去开家长会，于是他便自己变身去当自己的爸爸去开家长会!并用他爸爸的'身份去提倡学校减轻学生的负担，于是学校同意马米爸爸的提议，减轻了学生的作业，没想到效果很好学生的成绩明显上升了好多，他还变成市长的样子，把城市搅得一团糟，还变成法官，把两对要离婚的夫妻重归于好，这些都是他的贡献!
看完这本书我的读后感是这样的，不知道小时候我们是不是都有这样的感受，每天都有考不完的试做不完的作业，总是觉得睡不够觉，每天都很累总想着快些毕业，老师家长也总督促我们要好好写作业要好好上学!我们没时间去玩没有自由，说好的减负也没实现，我们都是这样苦恼，我们作为学生我们也想要属于自己的自由，我们小学生也会有小学生的权利!这是我的读后感!