家庭教育公开课观后感（精选26篇）

家庭教育公开课深入探讨了亲子关系的重要性，强调了沟通与理解在教育中的关键作用，启发思考如何更好地支持孩子成长。教育方式是否真的符合孩子的需求呢？以下是阿拉网友分享的“家庭教育公开课观后感”，供您学习参考，喜欢就分享给大家吧！

家庭教育公开课观后感 篇1

今天学习观看了由教育部关工委推出的“家校共育立德树人”家庭教育公开课之言传身教，我心里久久不能平静，有感而发，写下一点心得与大家共勉。

父母是孩子的第一任教师，孩子从一出生下来，父母就和孩子在一起，父母的语言、思想、行为举止无时无刻不在感染和熏陶着孩子。“家校共育”，一个“共”字道出了家庭教育的重要性，不能仅仅依靠学校教育，更应注重家庭教育，从自我做起言传身教。

言传——语言是架起沟通的桥梁

在家庭教育中，最基本的还是言传身教中的言传，也就是通过语言让孩子学到一些道理和思维方法从而获得成长，这就需要家长和孩子多沟通来进行教育。

首先要营造良好的氛围，现在的家长每天都忙于工作，一天之中只能抽出很少的时间和孩子沟通，这很不利于孩子的成长。下班后父母应该多和孩子在一起，可以关上电视、关上手机，多讲讲白天在学校发生的事情，听听孩子的心愿，等有了足够的交流，这时候再谈谈对孩子的要求和建议，孩子会比较容易接受。

其次在沟通中，不要拿孩子与其他孩子作比较，这样会使孩子朝受批评的方向前进，要给孩子树立“我能行”的信念，对培养孩子有耐心，不要一次提出过多的要求。

给孩子灌输正确的学习理念也十分重要，平时可以陪着孩子多做些智力测试题、科学幻想，寓教于乐，和孩子一起体验学习的`乐趣，开发孩子对学习的欲望。

身教——以身作则，做好榜样

在家庭教育中更为重要的是身教，也就是以身作则，做好孩子的榜样，让孩子向自己学习，你想要孩子成为什么样的人，首先你自己就得成为什么样的人。父母对于孩子而言，不仅是养育与陪伴者，更是孩子最早学习、最早模仿的对象，对孩子产生至深的影响。

父母的言行就是无声的老师，自觉或不自觉的榜样，强有力地发挥着潜移默化的作用。所以，要想取得理想的教育功效，父母一定要以身作则，时时、处处、事事都严格要求自己，成为孩子人生的榜样。

通过学习，我们应该认识到，在平时的家庭教育中一定要言传、身教两不缺，给孩子做好榜样，让孩子养成良好的习惯，为孩子树立正确的人生观、价值观。

家庭教育公开课观后感 篇2

听了公开课，我明白了，家庭教育的本质就是生活教育。良好的生活教育有利于孩子成长，家长对孩子的教育必须以身作则，才能让孩子更好的成长。随着时代的发展，孩子在父母的包办模式下带来了很多弊端，也让我们认识到孩子做家务，拥有独立能力的好处，一般会做家务的孩子独立能力都不错，也很有想法，很会规划自己的生活，很多父母觉得做家务是体内运动，其实不全是，做家务可以锻炼孩子动手能力，也会培养孩子解决问题的'思维能力。做家务对孩子的学习，生活，为人处事都是非常有利的。在安全范围内，孩子能去做的，尽量引导孩子自己去做，这样不断可以帮我们分担一些家务，还能锻炼培养孩子一些技能，学会感恩。

最后感谢老师们的讲解，希望孩子在我们的榜样下越来越好，寓教于生活。

家庭教育公开课观后感 篇3

听了庞xx主任的心理健康讲座，作为家长的我感受颇深。首先就是需要理念的转变，家长要有多元的`成功观，要有优秀的特质。其次要关注孩子的长远发展，要清楚人生阶段的历练是必须的。

这里相应的方法有几点：

第一、需要家长多陪伴，无论是否忙碌，都要信任和欣赏孩子，陪伴孩子。

第二、要和孩子一起面对压力，不抱怨不逃避。要让家庭充满凝聚力，有弹性地让孩子面对压力。

第三、就是制定规则，让孩子在沟通和畅聊中疏解心结，做到事半功倍。这次听完讲座后，我与孩子也在散步中谈及母子关系、情绪疏导及学习的重要性。讲座对我们很有帮助。

家庭教育公开课观后感 篇4

让孩子健康成长家长应先教育孩子学会做人。家长是孩子的第一任老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。家长在日常生活中要注意自己的言行举止，通过自己的`行为来教育孩子学会做人，家长应该教育孩子在生活学习方面养成良好的习惯。

其次，在生活上凡是孩子能做的事情，都让他们独立去完成。多多培养孩子们的兴趣爱好和学习习惯，良好的学习习惯会让孩子终生受用的。作为家长的我们不要心急，要有耐心对孩子少责怪批评，多鼓励引导，激发孩子的自信心家长应多抽出一些时间来陪伴孩子关心孩子的学习情况，及时与孩子进行沟通交流。

家庭教育公开课观后感 篇5

在《家校共育，立德树人》家庭教育公开课中，主讲人们针对当前家庭教育出现的短板和问题分析透彻，见解独到。我受益匪浅，现谈三点体会：

一、从孩子的兴趣出发。

兴趣是孩子学习和探索新事物、最持久的动力，也是孩子获得知识、发展能力的先决条件。孩子对自己感兴趣的事，才乐于去做、去探索、去发现、去钻研，这就要求我们在教育的`过程中，要善于观察、发现孩子的兴趣点。孩子感兴趣的事，只要不危及孩子的安全、健康，作为家长就应该让孩子大胆地去做，并积极地加以引导和支持。

二、身教重于言教。

一个优秀孩子的背后往往有一个成功的家庭，一个问题孩子的背后肯定有一个不成功的家庭或不理性的家长。成功的家庭教育往往不是严肃的告诫、喋喋的训导。家庭教育的成就过程就在父母的行为、举止、言谈与礼仪风范中，潜移默化地影响着孩子。因此要让孩子具有良好的品质，父母的“教”是次要的，“做”是主要的。

三、家校同育，全面发展。

生活中其实处处是教育，孩子良好学习品质的养成，离不开家庭的熏陶，同时也离不开老师的付出和引导。因此家长日常要与老师多交流，了解孩子在校近况，真正做到家校共育、协同互补，才能促进孩子全面发展。

家庭教育公开课观后感 篇6

孩子的成长，牵动着家长的心，关系到全家的'幸福。如何把自己的孩子教育成一个品学兼优的孩子，培养成祖国未来的栋梁是我们家长要面临的一个重要课题。孩子成长的过程也是我们家长的学习过程。如何做一名合格的家长，让孩子健康快乐的成长，需要做好以下几点：

一、努力提高自身素质，做好榜样作用。

二、严格要求孩子与尊重孩子的自尊心相结合。

三、创造良好的家庭氛围。

四、养成良好的作息时间和生活习惯。

五、积极配合学校、社会对孩子进行教育。

家庭教育公开课观后感 篇7

随着孩子进入四年级，沟通成为我和孩子之间日渐显现出来的问题，我为此日渐焦虑，时刻思考如何才能跟孩子保持亲密关系，如何让自己的好意见能够被孩子接受。带着这些渴望，我了解一切有过帮助自己能够学习家庭教育的知识。这次的.学习，让我对孩子的心理成长有了一些了解，同时，也开始思考孩子的成长变化，自己也需要通过学习来缓解自己和孩子之间的矛盾，在学习中成长自己。

家庭教育公开课观后感 篇8

家庭是孩子的第一所学校，身为孩子的家长，我们应该关注孩子的兴趣，也要注重自己对孩子的.影响，给孩子做一个好榜样，让孩子适当劳动、游戏，让孩子在生活中成长，在劳动时学习优秀品质，我们会给孩子一个和睦的家庭环境，让孩子在良好的环境中成长，让孩子热爱劳动，乐于助人，做一个品学兼优的孩子。

和谐的家庭可以让孩子学会处理人际关系，另外我们也会适当给孩子分配劳动任务，让孩子在实践中成长，同时给予孩子适当的表扬和鼓励，让孩子学会自尊自信；在平等中生活，让其学会公道。父母和孩子相互学习相互成长，与孩子一起学习一起成长。

家庭教育公开课观后感 篇9

通过此次学习，突然让我意识到在孩子的成长过程中，我们更多关注的是孩子外在的成长，比如身高跟学习成绩，往往忽略了孩子的心理素质的培养及成长。但是心理素质的好坏直接决定了孩子的未来成就及生活幸福感。

一个有凝聚力的家庭环境会给孩子创造良好的成长环境更是孩子压力的`释放空间。我们也要用多元化的眼观看待孩子的成长及成就以及坚持长期主义看待孩子的成长。切勿给孩子过大的压力及拔苗助长。

多陪伴少说教：在孩子遇到挫折的时候，我们要及时发现并多陪伴，让他能接受挫折，面对挫折，并能有战胜挫折的勇气与决心，我想是最最关键的。

非常感谢能参与此次的学习，让我们家长也能静下心来思考孩子的心理健康教育。

家庭教育公开课观后感 篇10

今天，我同孩子一起观看了《寓教于生活，成就美好童年》家庭教育公开课，让我从中受益很多，觉得自己对孩子的教育还有所欠缺，同时我也意识到了家庭教育在孩子的成长过程中的重要性，我们要回归家庭责任，与孩子携手前行，一起成长，共创美好未来。

《寓教于生活，成就美好童年》家庭教育公开课主要讲了如何把教育融入家庭生活，给孩子一个美好的童年，在此期间，我感受颇深，受益匪浅。

从视频中，我明白了学习只是表面，更重要的是看孩子对家庭生活是否积极。想要孩子对家庭生活变得积极，就要注重两点，一是家庭关系，二是积极的丰富多彩的生活。只有温暖而有力量的家庭关系，才会助力孩子健康成长。温暖指的是在家庭中要带给孩子丰富多彩的生活，使孩子对生活充满积极性，抱有一种乐观的心态；力量指的是对孩子的养和育，在养育中，要教导孩子如何去处理自己的人际关系。

在生活里，我们也要成为孩子的榜样。有很多人认为，孩子的第一个老师是上幼儿园时的任课老师，其实在上幼儿园前，我们的行为就已经对孩子造成了很大的影响，如我们在日常生活中不经意说出的一句话，无意间做出的`行为，都有可能被孩子牢牢记住，再表现在孩子身上，所以一个孩子平日里的所作所为，言行举止，多半和他的家庭环境有关，因此，我们在日常生活里就要做孩子的榜样。

想要孩子获得一个好的发展，就需要给他创造美好的家庭生活。我十分认同这句话。那么，如何给孩子创造美好的家庭生活呢？主要和以下几点有关：相亲相爱的关系，指我们平时要和孩子多多建立亲情关系；儿童优先，指做什么事情都要先为孩子着想，而不是好的吃喝全都第一时间给孩子；自立自强，指平时要多多锻炼孩子，让他有独立自主的能力；共同成长，指孩子和家长要共同进步，成长。做好这几点就可以给孩子创造一个美好的家庭生活。

在平日生活里，我们的身边也有这样的例子。一位家长和孩子搬家，新家离学校很远，但这位家长不但没有半句怨言，还每天放学接送孩子，在路上还和孩子讨论学习和学校里的事，增加感情，家长这种乐观积极的态度也影响了孩子，使得孩子在学校里变得阳光开朗。因此可见，家长作为孩子的第一任老师，所作所为都影响着孩子，所以对于家长来说，养和育同样重要。

在这次短暂的学习中，我感触良多。两位名师的讲解，让我对家庭教育有了一个新的认识，也让我明白了许许多多，知道了如何更好地教育孩子，使我受益匪浅。

家庭教育公开课观后感 篇11

家庭教育和学校教育虽是两种有很多差异的教育，但教育是个延续的过程，这两种教育在孩子的成长过程中同等重要，无法割裂。家庭教育是基础，学校教育是主导。“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。

如果没有这种一致性，那么学校的.教学和教育过程就像纸做的房子一样倒塌下来”。我们家长要努力在学校与家庭之间搭建起互相沟通的桥梁，取得学校教育和家庭教育的共赢。

家庭教育公开课观后感 篇12

观看了这一次家庭教育讲座，让我更加如何家庭的建设来教育孩子。

家庭是孩子成长的第一环境，家庭教育是摇篮教育，是一切教育的基础。家庭成员之间的血缘关系注定了家庭教育的情感性和依赖性。这种教育对孩子的影响是润物无声的，也是极其深远的。家庭教育往往影响了孩子的思维方式、价值观、人生观、世界观的形成。家庭教育甚至是终身教育，具有连续性，能贯穿人的一生，有些人到白发苍苍还会记得父母曾经教育过自己的话。家庭教育是全方位教育，父母与孩子之间长期相处，父母能全面掌握和了解孩子的脾气、性格、优缺点等，子女以后的生活、事业、家庭都会留下家庭教育的烙印。对于孩子的教育，父母有着法定的义务，有着不可推卸的`责任，同时，也是父母自我完善和发展的不可或缺的一部分。

在管理孩子的情绪问题，我们作为父母的也一样要控制好自己的情绪来做个榜样，我们作为家长要以身作则，比如说，现在我的小孩已经是五六年级青春期了，我们作为家长的，要从他的内心去感受他自己想表达的意思，不要一味的从大人的角度看待，要重视孩子的内心感受，做孩子的知心朋友，让她觉得你是可以信任的。

还有父母对孩子应该进行积极的语言引导，积极的语言充满爱的力量。对于孩子而言，从小培养正向积极乐观的思维、表达和态度，将获益一生。比如我家孩子在学习的过程中遇到困难或者考试成绩不理想，我们作为父母从来没有责怪她，而是用一些鼓励的语言来引导她，让她知道这不是她生活的全部，让她感受她的生活中充满爱的力量。

反正孩子的教育是与家庭教育分不开的，在通过观看这个讲座后我相信我可以让孩子更加感受到家的爱，父母给她的爱，生活中到处都充满爱。

家庭教育公开课观后感 篇13

通过本次学习，我深深地到对孩子的是一门永远学不完的人生课。而这门课程是需要全方位重视和成长的。作为一个家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培养都应该有一种责任心和关注度。而我们家长作为孩子的第一任老师，其一言一行更是深刻地影响着孩子，作为家长首先要以身作则，不断和提高自己。

父母承担着对孩子实施家庭的主体责任，我们要用正确的思想、方法和行为来教育孩子养成好思想，好品行的习惯。教育理念跟着时代发展是一致的，都要不断前进，不断变革，作为家长有担当，有责任感，多陪伴，才能提升感情，对自己严格要求是必不可少的，日常生活中让孩子不断提升自己的动手能力，干一些力所能及的`家务也必不可少的，良好的习惯养成不在一朝一夕，日积月累才能破茧成蝶。

家是最小国，国是千万家，家庭是社会的细胞，是人生的第一所学校。作为家长，我们有责任不断加强学习科学的教育理念，携手家庭和社会，共同营造关爱孩子健康成长的良好氛围，用爱滋润孩子心灵，用心启迪孩子智慧，履行家庭教育的责任，做一名合格的家长。

家庭教育公开课观后感 篇14

家庭是人类最初的课堂。比起在学校之中学到的成体系的理论知识，家庭教育的影响对于我们来说或许才更加深远持久。因为家庭环境的影响往往不同于学校教育的灌输，它并非以一种确定的'知识与理论来开发一个人的智能、增长一个人的见识，而是用一种更为潜移默化式的环境性的影响对一个人的品性同人格进行塑造。

其影响层面比起知识的学习同理论的总结，往往是更加深刻，也是更具有决定性的。因为知识同理论的掌握最多只能决定一个人是否精专于一门学科、是否熟悉某种专业性常识，而家庭教育所决定的则往往是一个人内在的道德情操与思维模式。家庭教育决定了一个人人格之中的内核，而学校教育只是为这一内核的实现提供了诸多可供选择的力量和手段。

通过这节家庭教育公开课，我们同家长一并理解发现应当加大对于家庭教育的重视力度，使其成为学校教育有力的补充与完善。惟其如此，才有可能真正塑造出兼顾道德品格与个人能力的社会栋梁。

家庭教育公开课观后感 篇15

通过两个视频的学习，让我在原有应对青春期的基础上增加了更多的认知，现在的孩子心理压力大但很容易被忽视，在孩子的成长阶段，家庭环境又是影响他们的一大重要因素，拥有健康的身体固然重要，但拥有健康的心理更重要。

我们家长需要时刻关注青春期的孩子们，也要充分接纳这个时期的他们，通过建立良好的`家庭氛围和牢固的亲子关系用自身言语和行动去感染她们——“多理解，多陪伴”、“多沟通，少说教”，家长自身情绪到位了，孩子也一定会感受到你的包容和关爱。家庭教育也是一项很艰巨的任务，让我们一起努力学做智慧型的家长，多去关心和维护孩子们的心理健康，他们的身心一定会得到充分、健康的发展！

家庭教育公开课观后感 篇16

据说爱学习的家长都耳濡目染地影响着孩子，我也不能落后呢，有优质的家长课堂肯定得去观摩一下。

家长是家庭教育的第一责任人，这个大家都应该没有异议。只是现在很多人把孩子的.成绩好坏与家庭教育是否成功挂钩了。把学习上的焦虑进一步的压给孩子、老师、学校。让我颇有感触的是，我们应该培养一个幸福的人，不是分数机器。有些孩子成绩不好，但不会妨碍他成为一个幸福的人，扬长避短，发现自己的闪光点，在成长期间肯定也离不开家长的细心引航。同样，一个成绩优异，却玻璃心，连自己脾气都控制不了的孩子，也不一定能走到幸福的彼岸。

在孩子的成长路上，我们都需要细心观察，正确引导，培养一个幸福的孩子，做幸福的一家人。

家庭教育公开课观后感 篇17

在求知和探索人生过程中，孩子不可避免遭遇失败，如何帮助孩子超越突破，专家们从同理心角度给出了很好的对策，我总结为用灵魂唤醒灵魂。总结及感悟如下：生命天然会追求成长和拓展，要给予孩子充分的信任，相信孩子的天赋能指引他找到通往成功的那道窄门。

要从情感上理解和支持孩子，用爱帮助他化解失败的情绪，用爱为他赋能，解决情绪问题后，回归关注问题本身，调整认知，理性面对，做到认知同理；同时，家长要敏锐觉察自己的情绪，避免家长的`不良情绪导致孩子的失败感升级、雪上加霜，家长保持正念，平和宽容，对于孩子的失败先不作任何反应，只是单纯地觉察它、注意它，放下情绪后再与孩子一起理性地发现问题、分析问题，从而解决问题。

家庭教育公开课观后感 篇18

在班主任老师的建议下，我们观看了家庭教育公开课第三期《寓教于生活成就美好同年》这个节目，我有几点体会。

1、温暖而有力量的家庭关系，会助力孩子成长。正能量状态家庭环境，是健康家庭的必要条件。成年人的`生活工作中，难免会有一些不良情绪，我们要管控好自己，不要把不良情绪带给家人，特别是孩子。在抱怨中长大的孩子，容易产生悲观情绪，容易自卑，进而抑郁。家应该是充满欢声笑语的地方，可以舒缓身心，这才是家的意义。

2、影响孩子一生发展的要素：积极地丰富多彩的生活。现在的孩子回家除了作业还是作业，孩子很容易厌倦，这个时候家长的引导就很重要。同时，在表扬孩子进步这件事上，永远都不要缺仪式感。当女儿们拿回取得的优异成绩时，我们家都要给予庄重的表扬和庆祝，这样能更好地鼓励孩子再接再厉，勇攀高峰。

3、坚持运动，强健体魄是健康家庭的基础。每个周末我们一家人都会慢跑一次，不仅锻炼了身体，也更好地促进了家人间的沟通交流。

家庭教育公开课观后感 篇19

周六陪着孩子一起观看家庭教育公开课第七讲——挖掘社会教育资源，助力青少年健康成长。看完以后，感触颇深。

这个视频中有我们想要的答案。即学校、家庭、社会各司其职，同时又相互配合，协同合作才能为孩子营造一个德智体美劳全面发展的学习环境。对于学校而言，应主要承担孩子的文化知识课的教育。同时辅以建立孩子的道德品质，行为习惯等等。而家长则需配合学校，将孩子在学校养成的良好习惯，在家中给予延续。

比如学校让孩子养成独立思考的习惯，养成举手发言的规矩。那么在家里则也应该举一反三，让孩子自己能做的事情自己做，大人不要用爱的名义去大包大揽。凡事有规矩、有底线，养成正确的是非观、价值观、人生观。多创造条件让孩子去科技园、博物馆、研学基地、夏令营、国学馆等有助于孩子身心健康成长的`地方。在社会大学堂里，让孩子的团队配合、社会交往、发散思维、意志品质力乃至正确的人生观、道德观和价值观等得以塑造、锻炼和成长。

家庭教育公开课观后感 篇20

今天，学校组织观看了家庭教育《中国传统家庭教育内容与方法的传承与》视频线上讲座活动，收获颇多，感概万千。

父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，如何传承家庭教育的良好方法与运用？个人感受适合自己家庭的为最重要，凡事从家庭做起，从小事做起，执行制订好的规律，家长以身作则，养成良好的行为习惯就是传承家庭教育的方法与运用。多给孩子一些表扬和鼓励，多给孩子欣赏的.目光，有利于培养孩子良好的行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任，多给孩子以欣赏有目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到他一点点进步。

通过学习视频讲座，我更懂得要对孩子的鼓励、坚持、肯定、耐心引导、平和看待，孩子就会把自己的优点发扬更大。

家庭教育公开课观后感 篇21

孩子天性活泼、好玩好动、好奇心强、想象力丰富，对音乐的感知有着原始淳朴的敏感。作为家长，应该时刻保护孩子对音乐的无限好奇和热爱，着力培养孩子感知音乐和欣赏音乐的能力，让他的人生无论起起伏伏，无论高在云端还是低在尘埃，都能一直具备感受美，欣赏美的能力，拥有治愈自己、仰望星空的能力。为孩子播下音乐的'种子，让他在美丽的音乐世界里，无拘无束，自由徜徉，终能成就一种潇洒脱俗，一种怡然自得，一种气度不凡！

家庭教育公开课观后感 篇22

听了朱永新老师和李文道老师的家庭教育公开课，我的收获很多，下面我就来和大家分享一下。

父母是孩子的主要责任人，首先父母要身作则，为孩子做出好的榜样，积极引导，尊重孩子，多给孩子机会去表现自己，通过体验实际生活去锻炼自己。我们家长要多了解孩子的内心世界，和孩子成为好朋友，搭建好亲子沟通的桥梁。

在生活上要多加培养孩子的良好习惯，让孩子成为一个自律、自强、自觉的好孩子。父母的榜样力量是无穷的，只要父母做好自己，孩子就会跟着父母教导的样子去做。只要有父母的积极引导，让孩子有计划地完成自己设定的目标，逐步养成良好的习惯。我相信这是每一个父母的理想，也是让孩子能迈向成功的'重要一步！听了公开课的指导，让我有了新的方向，为我在以后教育孩子的道路上更加容易走出新的一步！

家庭教育公开课观后感 篇23

通过观看本期家庭教育公开课，受益匪浅！作为家长由于自身的焦虑感和紧迫感，只看重孩子的学习，忽视了对孩子的.生活教育与生活感受。利用假期时间要跟孩子一起做家务，浇花拖地洗碗洗衣服，要更关注生活。

再有最近对孩子只有指责与要求，全是负面消极影响，要改变一下，相信孩子，给孩子充分的信任。最后就是不要放弃家长自身的成长，要不断的学习，做到跟孩子共同进步。

家庭教育公开课观后感 篇24

听了专家的讲座我总结了以下感想：

在孩子的成长过程中，理解和支持孩子的观点。

一、通过与孩子进行有效的沟通，从而了解孩子内心的想法以及孩子的诉求，引导孩子用正确的方法做事和学习。要促使孩子树立正确的目标，有目标才有方向。孩子也要有自己的发展目标，父母不能要求孩子一定要达到自己对孩子的目标。培养孩子兴趣与爱好，挖掘孩子学习的潜能，提升孩子的学习能力。在平时与孩子的沟通中，多站在孩子的角度上思考问题，从而找到解决方法。

二、在孩子叛逆期中，家长要有耐心、细心的去跟孩子沟通、引导孩子，让孩子明白对于一件事的正确做法。

在教育孩子过程中，家长要以身作侧，言传身教为孩子树立好榜样。

家长要营造和谐的'家庭氛围，使孩子为自己的梦想而努力，从而奠定孩子人生中成功的基础。

三、家长要积极配合老师的工作，家校共育，齐努力，共同教育和引导孩子的学习与成长。

家庭教育公开课观后感 篇25

今天的主题是孩子的表达，两位老师的话让我受益匪浅。家长是需要学习的，我们要倾听孩子的声音，读懂他们的表达，理解孩子作为一个主体，有被尊重和理解的权利。

我们是新一代的父母，要做有智慧的'家长，家庭作为孩子的第一课堂，要给孩子营造一个正向、积极、乐观的家庭氛围。良好的亲子关系才能向孩子输出正确的价值观和人生观。孩子的成长离不开父母的陪伴与引导，我们要满足孩子爱和安全的需要，让孩子拥有一个健康的心理和健全的人格。

家庭教育公开课观后感 篇26

通过这一期的家庭教育公开课，我们了解到亲子真正的关心是建立良性的'应答关系，孩子会通过不同的方式去表达自己的不满：

1、情感表达，

2、行为表达，

3、语言表达。

大些的孩子会有自我意识，也会有较强的自尊心。作为家长一定要理性对待孩子发脾气，我们应该帮助孩子让情绪暴露时如何停下来。（表格和转盘的方法）这样也会让孩子感觉到父母对他的爱，对他的重视。

非常感谢学校给我们家长学习的机会，让我们找到自身的不足，和孩子共同进步。