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土木工程学生的职业前景实用【精编10篇】

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土木工程专业学生的职业前景【第一篇】

威胁因素(t)。

1.北大、中国传媒等学校的新闻传播系好,竞争占优势。

2.全国新闻类人才剧增。

3.本科生、研究生扩招,就业形势严峻。

swot总结:在校团委艺术指导中心做了一年干事,参与了很多大型晚会的策划和组织,因此对这个行业产生了兴趣,并且有了一定的经验。但我所学专业和这个几乎没有什么关联,因此自己需要去学习管理学以及文化产业管理方面的知识,并且时刻关注最新消息,广泛接触相关人员等。

四、未来职业规划。

今后的大学三年:

大二:学好专业课,尽量争取奖学金;英语过四级;计算机过二级;韩语继续学习;多读一些新闻类以及各个领域的书籍,拓宽知识面;加强写作能力,可以试着去投一些稿等;时刻关注社会上的最新动向;多参加一些志愿活动和实践活动;继续加强人际关系,拓展人脉,多向别人学习,不断完善自己;如果能继续留在艺术指导中心,要做好工作,并且从中不断学习,提高自己的各种能力;向我感兴趣的杂志社咨询一下,看他们招聘有什么要求,需要什么能力和素质,开始以之为目标,努力提高自己。

大三:除一些最基本的不断学习和完善自己的计划外,还要英语过六级,韩语过四级,并且开始争取在我感兴趣的新闻杂志社实习,或做一些兼职类的。

大四:英语继续学习,达到专业的水平,可以去考一下托福或雅思;韩语争取过六级;争取留在我感兴趣的杂志社,或者去其它一些电视台实习等;如果能得到有奖学金的出国留学的机会的话,就出国去深造一到两年,因为我家经济条件并不算好,所以这个计划实施的前提是得在我们能承担的范围内。

以上就是我的大学职业生涯规划书,写出来才刚刚开始。接下来就是自己要一步步按照职业规划计划去努力了。人生没有草稿纸,我会为了自己的梦想去努力。

土木工程专业学生的职业前景【第二篇】

本人的兴趣特长:

中文专业、活动策划、撰稿。

未入职场时的职业定位:

和策划写作相关的职业。

第一份工作:广告公司文案激情投入期。

20xx年初入职场,在沈阳歪打正着进了广告公司(本地最大的一家广告公司),还好和自己的兴趣爱好合拍,做了一名菜鸟级的广告文案,完成了广告的启蒙教育,那时正流行《奥美有情》等系列丛书,进入奥美是当时最大的梦想,后来还兼任公司dm杂志的主编,自己也会联系些客户挣些广告提成,由于处于刚刚离开学校踏入工作的职业塑造期,工作起来特别富有激情,那时候的进步可以用突飞猛进来形容,虽然现在看来是井底之娃,但当时还是蛮有成就感的。

第二份工作:公关公司策划憧憬期。

在第一个广告公司虽然从文案做到了资深文案,收入也逐渐增加,但成就感曾递渐方式进行,因为经过了学生到职业人的过渡期后,眼界渐渐拓宽,才发现天地的狭小,一方面是现有的工作缺乏挑战,提升空间变小,仿佛到达一个瓶颈难以得到突破,一方面是受那些大公司相关案例介绍的诱惑,憧憬着那些4a、国际之类的字眼,所以20xx年离开沈阳来到了北京,对那些知名的广告公司投了n次简历,在杳无音信后还是理智些地去了一家虽然不大,但看起来充满活力的公关公司上班了。

在这里从广告文案成长为一名策划人员,但严格来说应该是活动策划人员,这虽然是策划人当中梯次最低的那种类型,但对于我来说是一份弥足珍贵的公关启蒙,从这里才渐渐明晰公关和广告的差别与联系,才真正懂得自己要充电的东西太多。但那是段非常快乐充实的时光,虽然后来还是减弱了激情,又选择了离开,并且回头看看抽身离去是正确之选,那家公司适合阶段性的发展,但不适合做终极目标,但从当时的上司那里确实学到许多许多,一个好上司对你的成长是至关重要的。回顾起那些策划、提案、执行的忙碌瞬间现在还是有一丝感动,这段时期的进步也是比较大的,但更多的还是憧憬,就好象刚刚离开家飞行的小鸟,憧憬更广阔的天地。

第三份工作:公关公司策划撰稿找寻期。

随着对广告公关的日益了解和思考,渐渐明白自己所从事的一直是低端层面的策划与执行,并不是说工作内容的不重要,而是从宏观来看自己到了需要进一步提升策划梯次的阶段。为什么这样来说呢,在前一个公司一直有新闻发布会、晚会、大赛、路演等活动型的案子来做,策划的多为终端活动形式上的亮点和创意,鲜有接触到企业战术或战略层面的策划,即使有能力上也无法接招,所以萌生了到一个更大的公司寻找一个更大的平台这样的念头。

曾经听人讲过目前公关广告业所说的策划人有三个梯次,最初级的就是企业战术之下的终端活动层面的策划,包括新闻发布会或晚会的形式创意、新闻点策划等;中级的会提升到服务企业的战术层面,企业有明确的战略目标,你来针对战略目标的实现进行战术的规划;高级的就上升到企业战略层面的规划分析,这个提升的过程说起来寥寥数语,但真正实现起来其实是一个相当漫长的进化过程,也许就一直停留在初级层面也说不定,我想这也许就是我和许多业内朋友对未来职业发展迷茫的真正原因。

土木工程专业学生的职业前景【第三篇】

演员这个职业处于我的wo区域。在这个区域内,我有一定的优势,但是存在着大量的竞争和不利,不过同样也存在着一定的机会。

由于专业的关系,我常会登上舞台演出。因此我有着一定的舞台经验和表演能力,面对镜头不会紧张,仍然可以很有感情很投入的去进行自己的表演。我的形象条件算是中等,但是可转变塑造的空间很大。这是我的一些优势。

不过因为现今有很多人都渴望一夜成名,对于成功希望能走上捷径,因此行业内竞争会很激烈。而且相较于从表演、影视等专业毕业的人,我在表现的能力和技巧上还是有很多不足。演员对于压力和长时间工作的承受能力要求比较高,这也是我的弱势。

但是可以看到,现在在演员这个行业里面机会还是有的。现在已经进入了传媒娱乐时代,电影、电视、网络和音乐都已经成为人们生活不可缺少的一部分。各种类型的电影电视需要各种类型的演员,因此也就带来了各种各样的机会,像王宝强一样一炮走红的可能性也慢慢增加。就目前中国的电影市场来看,虽然消费群体仍然较小,但是发展潜力相当大。相对中国的人口来说,中国电影的市场确实不够发达,然而作为一个拥有世界上最多人口的国家,其电影市场的扩展空间是不可限量的。从现在港日韩美欧电影都在试图抢占中国市场便可以看出来。中国现在正在高速发展着,人们物质水平上升了,对于娱乐生活的要求也会上升,因此中国电影电视市场的扩展将是必然的。而现在很多地方都在推崇平民偶像,让所有人都可以展示自己,给所有人一个登台的机会,这又带来了很多机会。

在演员这个wo区域,我如果想要发展,就需要尽力改善劣势,努力抓住机会。在今后的职业选择的参考上,我会将演员这个职业作为一个参考目标。

四、实际职业目标的具体行动计划。

发奋努力的学习是成功的必备条件,也是做一个大学生的分内之事。为了实现我的目标,我为自己拟订了未来三学年的学习计划。

我在大二期间要考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加各种活动,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的专业知识;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,提高自己的综合素质。

大三因为临近毕业,所以目标应锁定在提高专业水品、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。

大四找工作的找工作、考研的考研、出国的出国,我觉得学习音乐还是应该注重放在考研上,以提高自己的专业水平,为做一名优秀的教师打好基础。这时,也可先对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,再继续学习,为考研做进一步的准备。最后,可以积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练,为将来的就业打好基础。

土木工程专业学生的职业前景【第四篇】

总记得做过很多次的心理测验,测试内容最多的一个便是“自我分析”,人们都常说,要把自己看清是最难的,自己往往是自大的敌人,我觉得的确如此。不过通过这么多次的心理测试和自我观察,我总结出我个人的性格、兴趣、能力及价值观。首先我的性格非常外向、开朗,在生活当中总是秉持着一种乐观的生活态度。相对应的缺点便是不踏实,焦躁,总是很难静下来。其次我的兴趣也很广泛,喜欢的活动主要有锻炼口才和思辨能力的辩论赛、爱好的娱乐活动是唱歌和上网、最感兴趣的体育活动是打羽毛球。我个人比较突出的能力是善于与他人交往和具有较好的思维能力和口才,但是缺乏的是组织协调能力。我的人生观及价值观是合理的追求成功,尽自己最大的能力去奋斗。我一直坚信的一句人生格言便是汪国真的一句诗“既然选择了远方,我便只顾风雨兼程”。即我既然选择了自己的梦想,那边只顾让梦想幻化为现实!

二、职业选项。

作为法学专业的毕业生,将来主要的工作选项有:法官及其助手(如书记员)、检察官、律师、公司法律顾问、办公室职员(法律公务员)、行政秘书和行政助理、大学法律教师等。而我个人比较感兴趣的职业主要有:法官、律师、大学法律教师。这三个专业都同样要求具有扎实的法律专业知识。只不过侧重点可能不同,法官与律师侧重于实践能力,要有很强的司法实践能力及相关知识。而大学法律教师则要有精深的学术知识,有较强的法理知识。上了整整一年课,也学了一年的法律知识。现在真实的感觉到“法海无边,其乐无穷”,法学知识真的是无穷无尽,妙不可言。我个人在法官、律师、大学法律教师中最感兴趣的便是律师这一职业。我未来的就业方向也定位为律师。

三、决策理由。

利用swot进行分析。

1、内部环境因素。

优势因素(strengths):

我的价值观中对成功有着强烈的追求欲望,能够很好的鞭策我;我的性格比较外向,喜欢与人交往,这就决定着我又较好的人际交往能力;我的逻辑思维比较缜密,其次就是有较好的口头表达能力。

弱势因素(weak):

2、外部环境因素。

其次,我们的大学校园地理位置占有优势,靠近国家图书馆及北京各大高校,周边学习资源异常丰富。且作为北京高校的本科生,机会多于一般地区高校学生。

威胁因素(threats):

作为法学专业学生,今年来国家高校招生比例逐年增加,无疑增加我们今后的竞争压力;其次,北京高校如云,同等专业更是人才济济,就业压力大.

通过swot分析法不难看出,我的优势在于我有良好的交际能力和口头表达能力,以及缜密的逻辑思维。这些优势恰好符合律师的一些基本专业素养:如我有良好的交际能力便于我与当事人的沟通,全面了解案件;良好的口头表达能力能够在法庭辩论中充分发挥,为我的当事人争取利益最大化;其次缜密的逻辑思维有利我对案件的分析、取证等各个环节的把握,最大限度的掌握成功的主导。

而且我的另一个特点便是对成功有着强烈的追求欲望,而作为一名律师,能够很好的满足我成功的欲望。即只要胜诉或者维护了我当事人的合法权益便获得了成功,同时也实现了自我价值与满足。

并且在swot分析中我的弱势,即追求完美,在作为律师这一职业上看来也不见得完全成为劣势。因为有的时候律师要学会把握细节,对于任何蛛丝马迹都不要放过,追求完美,而这一点恰恰符合我追求完美的性格。所以对我个人而言,我特别喜欢律师这一职业。

其次单纯从兴趣爱好上讲,我之所以大学本科选择学习法学专业,也是基于儿时的梦想便是当一名出色的律师。我喜欢法庭上据理力争,正逢相对的感觉;喜欢通过自己的思考,通过自己的能力维护正义,彰显法律的感觉;喜欢利用合理的武器(法律)挑战一切生活中不合理的现象和制度。

另外就律师行业的现状来看,当今中国社会从事律师职业的人群中,真正具有法学本科学位的人不足百分之三十。很多从事律师职业的人都是半路出家,并没有完整的、系统地学习法学的本科四年经历。这就决定了现今中国律师这一职业的从业人员专业素养不够,并且缺乏扎实的法理基础和坚定的法律信仰。从而导致了律师这一职业整体水平的下降和社会认可度的降低,所以我觉得律师行业迫切需要专门的法律人才,尤其是具有专业法律知识的法学本科人才。这也是我选择律师的一个重要原因。

四、律师能力素质要求。

土木工程专业学生的职业前景【第五篇】

性别:女。

出生年月:xxxx年2月。

性格:内外兼之,偏内向,性情温和,乐于助人,荣誉感强。

学历:大学一年级。

专业:护理。

座右铭:机会永远属于有准备的人。

我们每个人都有自己的价值观,并将其不知不觉地融入日常生活来指导自己的行为,每个人都着美好的明天,因此我们一直都为着心中的那个梦而奋斗,大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中那个蓝图的描绘。对自己的职业生涯进行规划,就是给自己的梦想插上翅膀。三百六十行,行行出状员。职业并无高低贵贱之分,只要付出劳动就是光荣的。

美好愿望:希望以后能找到一份好的工作,有条件的话自己开一个诊所。

职业方向:成为一名合格优秀的护士、护士长、护理部主任。

1、性格品质:自尊心、自信心强,讲诚信,尊老爱幼。

2、个人素质:兴趣广泛,适应性较强,语言表达能力强,具有团队意识、组织创新能力。

3、气质:自我形象较好,谈吐得体。

4、学习能力:领悟性强,态度端正。

优势盘点:从小家里生活条件艰苦,所以让我养成了不怕苦的精神,俗话不是说:吃得苦中苦,方为人上人吗?虽然我没有好的家庭背景,但我有世上最宝贵的财富——吃苦耐劳的精神。

劣势盘点:因为来自偏远的农村,没有经济基础和家庭背景,决定了我的未来(事业)有很多不确定性,而到现在为止,没任何工作经验,获得的荣誉证书相对较少。

优点:乐观、开朗、毅志坚定。

缺点:做事缓慢,惰性大,自卑心较强。

人无完人,每个人都有自己的优缺点,当我们利用不当时,我们就会偏离方向,世上的任何事物都有两面性,如果我们正确对待自己的劣势和缺点。我们就会离成功更进一步,学习缺点转化为优点,充分利用我们的资源,真心向同学、老师、朋友请教、交流,及时发现问题并改正。

1、一般社会环境:随着网络信息技术的飞速发展,社会需要的人才要求也越来越高,竞争日益激烈,面对经济全球化,创新意识尤为突出。

2、特殊社会环境:社会在发展,人类在进步,再加上我国正面临老龄化严重趋势的加重,社会需要的专业的护理人员也越来越多,而且护理专业前景是很好,国家将医疗制度改革作为重点,医疗卫生条件不断改善,医疗体制不断健全和完善。

父亲:日前必须认真学习护理专业知识,以后能找一份较好的工作,同时还要锻炼身体。

母亲:学习认真,注意身体。

老师:性格内向,乐于助人,尊敬老师,学习态度好。

同学:做事认真,讲诚信。

在这个高科技的信息时代,计算机和英语成为我们日常生活中不可或缺的一部分,因此,我将这两科作为学习的重点,同时,还要努力的提高自己各个方面的综合素质和能力,积极参加学校组织的各项活动,拿到毕业证书和相关专业的证书。

大学一年级:了解大学生活,了解护理专业的知识,了解和掌握相关专业的技能及拿到就业所需的证书。

大学二年级:熟悉掌握专业课知识,尽自己最力努力通过英语三级,计算机二级及普通话过级的证书,拿到护士职业资格证。

大学三年级:着重提高自己的工作能力,交际能力,及实际操作动手能力,同时锻炼自己独立解决问题的能力,多积累些工作经验,培养自己的口才,多结交良师益友,积极利用学校所提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试的训练,做好充分的准备。

2、近十年的目标。

xxxx年—xxxx年:利用3年专业的时间,努力学习专业技能知识,拿到相关的毕业证书。

xxxx年—xxxx年:积累经验,找一份好工作。

xxxx年:了解社会的就业行势和行情。

xxxx年:筹划资金,做好充分准备。

20xx年:拥有一家自己的医院或诊所。

3、求职计划。

(1)学位证书,资格证书是我们求职的一块敲门砖。因此,我们在大学期间要把握时间学习,充分利用好每分每秒,不让自己留下一丝遗憾,拿到相关的证书。

(2)招聘人才看的不仅是文凭和证书,更看重的是个人的能力与素质,所以,在大学期间,多进行锻炼,发挥自己的潜能,积极参加学校组织的各项活动,培养自己的综合能力。

(3)对于刚毕业的大学生来说,最突出的问题就是缺乏经验,要想在众多求职者中脱颖而出,就应该多锻炼自己的口才和学会应变的能力,增强自己的综合素质,培养自己多方面的兴趣和爱好,在实习的过程中,积累好经验,给老师和同事留下一个好印象。

当然啦,光靠口头说是行不通的,需要我们付诸于实际行动,从现在做起,从小事做起,完成自己制定的目标,付出一定会获得回报,但是不付出是绝对不可能得到回报的,因为机会永远只会留给那些有准备的人,爱拼才会赢,希望几年以后能成为一名合格、优秀的护士。

土木工程专业学生的职业前景【第六篇】

自我分析:

优势因素(s)。

1、对此职业有兴趣、热爱。

2、善于发现问题、解决问题。

3、有吃苦耐劳的精神。

4、勤于思考。

5、逻辑分析能力强。

6、有责任心。

7、为人诚实正直。

8、学习历史,知识较为广博。

弱势因素(w)。

1、写作能力一般。

2、不够大方。

3、现所学专业不对口。

机会因素(o)。

1、北京重点高校的就业优势。

2、中国与世界接轨,需要很多新闻类人才。

威胁因素(t)。

1、北大、中国传媒等学校的新闻系很好,竞争占优势。

2、全国新闻类人才剧增。

3、本科生、研究生扩招,就业形势严峻。

swot总结:所学专业不对口,北京地区一些名校的新闻学更好……与他们相比,我丝毫不占优势。但俗话说“兴趣是最好的老师”,所以我相信只要比别人付出更大的努力,再加上在综合能力方面,我有自己的优势,我仍然有实力与之竞争。因此,在抓好专业课的同时,要自己去学习新闻类的专业知识,为以后打好基础。

(2)编辑。

编辑的职业道德守望:

a)编辑职业道德的核心是为人民服务,对人民负责。承传文化、塑造人的灵魂。编辑给人以职业荣誉感,但同时它也是政治性、思想性、科学性很强的工作,是很艰苦、很细微的工作。编辑还是一种服务性工作,编辑在具有荣誉感的同时必须具有奉献精神。

b)编辑应怀揣高度的社会责任感,选择对人们的精神世界产生积极健康影响、对人类物质文明建设起推动作用的资源作为工作对象。注重其科学性,其中就包括真实性,即客观公正地反映事实。

c)职业道德的首条就是爱岗敬业,编辑的敬业精神表现为对书稿编校质量的负责。对稿件编辑加工,要对其思想内容、语言文字诸方面高度负责。

d)职业道德要求编辑热情、真诚地对待作者,尊重作者的人格、著作权,尊重他们的劳动成果,对其稿件作出客观的评价。要帮助作者修改、完善稿件。编辑要起到作者与读者和市场之间的协调和搭桥作用。稿件取舍要出于公心。要具有发现扶持新作者的观念和善良之心。

e)编辑要有团队精神、正确的义利观以及谦虚谨慎的态度。

自我分析:

优势因素(s)。

1.做事认真负责、精益求精。

2.很细心。

3.有耐心。

4.勤于思考。

5.逻辑分析能力强。

6.有吃苦耐劳的精神。

7.团队合作较好。

8.学习历史,知识较为广博。

弱势因素(w)。

1.写作水平一般。

2.所学专业不对口。

机会因素(o)。

1.北京重点高校的就业优势。

2.中国与世界接轨,需要很多新闻传播类的人才。

威胁因素(t)。

1.北大、中国传媒等学校的新闻传播系较好,竞争占优势。

2.全国新闻类人才剧增。

3.本科生、研究生扩招,就业形势严峻。

swot分析:认真负责,做事很仔细,有耐心……这些都是作为一个编辑所应具备的素质,也正是我所具备的品质,这些是我的优势。我所要做的就是要加强我的写作能力,并且,编辑对于文字功底的要求很高,所以我要加强自己在这些较为专业的方面的学习。

(3)艺术管理类人员。

这是一个新兴的职业方向,是指在演艺、出版、博展、传媒、娱乐等领域中从事管理、策划、经纪、营销、公关等方面的应用型专门人才,具体来说就是艺术经纪人、晚会策划人、节目制作人、影视制片人、演出经理人、文化传播公司(团体)经理人等。就业领域非常广,包括广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等,也能到海关、银行等部门从事国际文化贸易管理及文化投资咨询等工作。

目前我国文化产业还处于发展初期,产业规模较小,完整的产业体系还没有完全形成,因此这类职业以后有着很大的发展空间。

所需素质:良好的艺术才能、经营头脑、战略眼光、竞争意识以及组织才能、交际能力,要热爱艺术,善于沟通,有团队意识等。

自我分析:

优势因素(s)。

1.做事认真负责、精益求精。

2.很细心。

3.有耐心。

4.勤于思考。

5.逻辑分析能力强。

6.有吃苦耐劳的精神。

7.团队合作较好。

8.学习历史,知识较为广博。

弱势因素(w)。

1.写作水平一般。

2.所学专业不对口。

机会因素(o)。

1.北京重点高校的就业优势。

2.中国与世界接轨,需要很多新闻传播类的人才。

土木工程专业学生的职业前景【第七篇】

大学只不过是一座象牙塔,我们进入了这里,总有一天要走出来,想在这个社会上安身立命,一份稳定的工作必不可少。然而,无数的大学生毕业之后走进社会,在应聘求职甚至于对自己的职业发展方向方面,都觉得迷茫,面对汹涌的社会大潮不知所措。其中一个重要原因在于,在大学期间,他们的心中并没有为自己的将来做一个清晰明朗的、可量化的打算。为了避免这一重复过无数次的局面发生在我的身上,从现在开始,我就要对自己的将来做一个明确的打算,从现在开始,我就应该进行属于我自己的职业生涯规划。

一、自我分析。

总括:

我的性格比较随性,不愿受太多拘束,不喜欢过于严格的条条框框,想东西看问题也喜欢追求实质,不太喜欢表面功夫。

劣势:

在长者面前,或者是在陌生人面前,会显得略微拘谨,对于与陌生人交往来说,性格略微内向,不善于打开话题;另外,个性比较急躁,容易发脾气,对单调重复的事情有时缺乏耐心。做事情比较缺乏恒心和毅力。比较情绪化。

优势:

在熟悉的人面前会比较放松;非常注重礼节;敢于说真话;我个性乐观积极,凡事都能想的开,性格随和,待人友善,为人诚恳,严谨细心,富有责任感,有一定的进取心和很强的好奇心,常常要对未知的事物追根究底,善于思考发现,善于钻研,逻辑思维比较强,喜爱团队合作,综合分析能力好。

我的价值观:

同时我们要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其积极向上的一面,并且以此来激励自我进步,创造出更好的人生价值。

二、专业就业方向与前景分析。

我学习的是广告设计与制作(网络)专业,因为对自己的记者梦想所以我报考了新闻学的自考,所以我在职业规划上面偏向后者。而且先进社会缺乏的是复合型人才,因此两个专业的学习对我来说是有利的'。

如今社会报刊、广播、电视、网络等高度发达,通过各种传媒获取自己所需的信息,已然成为人们日常生活的一部分。

最近几年也虽然出现很多对于记者、主持人都很不好的事,但是学习新闻的热情还是一直很高,各地方分数线也是居高不下。新闻实务界对人才的要求,已经越来越高。媒体需要的是既能采写、又有创意,既会新闻、又懂管理,既懂媒体、又懂经营的复合型新闻人才。

今信息化时代,网络方面的工作者是有很大的需求的,所以无论是各类企事业单位的网站内容管理人员,还是教育、培训等行业的信息化资源库的开发与管理人员,都是有很大的需求量。我国近些年来影视业发展迅速,各类商业大片,文艺影片在市场上所向披靡,不乏大制作大投资有具有市场影响力的作品。各种低投资高收入得影片也如雨后春笋般不断滋生。而且,近年来我国各城市陆续引进了数字电视,每个家庭都可以享受到具有互动功能的电视观看。这样就对电视、广播等传媒机构的数字视音频技术人员,多媒体资源与软件开发人员,影视机构的电视制作人员有了量的需求。网络又崭露头角,走进千家万户,个大门户网站的新闻采编人员更是供不应求了。

三、职业选择分析:

土木工程专业学生的职业前景【第八篇】

在学习和工作的日常里,大家都写过论文吧,通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。如何写1篇有思想、有文采的论文呢?下面是网友为大家分享的“土木工程学生的职业前景实用【精编10篇】”,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学四年我学习的是法学专业,法学专业学生毕业后最好的归宿也许就是从事关于本专业有关的职业吧。20年前历史学家黄仁宇对此已有了预测:“……我们想见今后几十年内是从事中国法制生活人士的黄金时代。他们有极多机会接受挑战,尽量创造。……即是立法程序不及,也仍可以利用司法机关审案的机会补救。”

法律职业者是法律规范的具体操作者,即法律规范的从业者。法律的创制,只是为以法律为根据而创造法律秩序提供了前提条件,法律并不自发地构成法制秩序。只有通过法律职业者对它的具体操作,呆板、枯燥的法律规范才能生成生动、理性的法律秩序。所以孟子说:“徒善不足以为政,徒法不能以自行”。近现代以来,随着经济市场化的发展,社会分工的规模迅速扩大。这一分工将社会从业者具体分为公共职业者和私人职业者。前者从业的目标是实现社会公益;后者从业的目标是实现个人自利。法律职业就是公共职业。即使像律师业这种典型的法律职业者,在强调其以法律作为就业和解决生计问题的途径之外,更应强调他对整个社会的责任,强调其正义感。

在绝大部分意义上,法律人”本身与其说是一个特定群体的称谓,不如说他更代表一种内在的价值取向和理性思考方式,或者对一种共同经历的认可。台湾著名学者型律师陈长文先生在他的新书《法律人,你为什么不争气》中所提出的“法律人为什么做不好”的问题,其实可以转化为另一个问题:“我们究竟需要什么样的法律人”。不能适应这个社会,固步自封在精英群体想象中的,不会是合格的法律人;包揽了整个社会的资源并且包揽了整个社会责任的法律人,也不是合格的法律人。优秀的法律人不仅仅要懂得“实现正义”,更要懂得“分配正义”。能做到前者,他只个法律工匠,至多成为一名法学家;能实现后者,他才能是一个优秀的治国人才,一个社会真正需要的法律人。

律师作为法律职业者,具有双重的使命,一方面,他必须为法律负责,另一方面,他又必须通过对当事人的法律服务获得其财富的增长。这样,律师职业事实上就具备了两样的职业内容—该职业既是法律职业,同时也是商业职业。律师作为法律职业,人们不会有任何分歧。因为律师是最为典型的以法律为业者。在英美法系国家,法律职业的中轴与核心是律师业。可以说,律师对法律的责任基础就是因为该职业的这种双重性而导致的。在律师那里,只有向其经济利益负责,才能真正向法律负责。显然,律师职业的商业特征最终是建立在其对当事人、从而对法律负责的基础上的。

那么怎样成为一名出色的律师呢?首先在心理上要维护法律公正,真正从心中志愿做律师,志愿为人民服务,心中有法律,从思想上确立法律在心中崇高无尚的地位,从思想上确立律师在心中神圣的'地位,要从心里中为之奋斗。其次在素质方面,要具备律师专有的法律常识。要认认真真的熟悉了解。运用宪法。刑法。民法。商法等等基础常识。背诵法条法理,结合实际案例,运用到实际事例中。多记,多想,多运用。具备了律师的基本条件。心里上注重律师行业,行动中实践律师职责,逐步完善律师素质。当具备了这些基本条件后,我应当备考司法考试。从政治上考取律师证,得到国家的许可。然后从经济上挂靠律师事务所,从事务所中接取案件。调查案件出处,重视人证物证的重要关系。处理案件的矛盾,这些基本常识自己要牢记与心,要掌握这些技巧。

当然以上这些都是最基本的,要从事律师行业还需要具备很多其他的素质。而其中道德素质和业务素质是最不可或缺的。一个人无论从事什么职业,都应遵守职业道德。要遵守职业道德,首先要很好地做人。做人必须要遵纪守法,诚实信用。但是如果只有好的品德,而缺乏律师应有的业务素质,就不能从事律师职业,也就是说,要从事这一职业就必须有相当的法律理论功底和法律事务的操作能力。因此,一个人要成为称职的执业律师,就应不断地学习和不断地实践,并注意理论联系实际,以解决当事人需求的各种难题。尤其在中国刚刚入世的今天,只有更加努力学习和努力实践,才有可能与时俱进。想要成为出色的律师,就必须在上述基本素质基础上,具有很高尚的品德和很强的业务能力,真正达到出类拔萃的程度,否则得不到社会和公众的认可。

人们常讲:法官是法律的守护神。在所有法律职业中,唯有法官在从业活动中直接向法律负责。对法官而言,正如马克思所言:“……除了法律,就没有别的上司”,即法律是法官唯一的上司。不论某法官是一个基层法院的法官,还是终审法院的法官,他在从业活动中的直接使命就是向法律负责。法官、检察官是政府的法律工作者,他们是代表政府利益从事法律活动的。在这个意义上来讲,能够从事法官、检察官的工作对于法学专业的人来说无疑是一项“正途”。传统理论上,人们看到法官、检察官首先看到的是“官”,而不像律师之类的是“自由职业者”。通过这些心存公正、知行合一的法官、检察官的秉公执法,使法律得到正确实施,使法律成为社会道德的有力保障,使法律超越工具主义的层面、实现法治精神的价值要求。既然法官、检察官有很大的司法权力,那么中国建立一个完善的法官检察官的培养模式就相当重要了。

实行全国统一司法考试,是一个有里程碑意义的举措。实行统一司法考试后,在司法官职业养成方面做出切实的努力。建立与司法官准入制度相配套的“先培训后上岗”制度、晋升资格培训考试制度是十分必要的。通过实施这些相关制度,来提高司法官的司法实践技能和素质。要进入法院、检察院担任法官、检察官,首先通过通过公务员考试考进入法院或者检察院,是成为一名法官或检察官的基本条件;然后再通过内部的培训和考核,再经过法定的程序,经人大任命,就能成为一名人民法官或者检察官;当然前提是通过国家统一的司法考试,取得资格证书。

这里重点介绍一下成为一名法官应具备的素质。

做为法官首先应当具备相当程度的文化素质,因为有文化的人才能真正具备对事物的了解能力。法官每日面临的是涉及到法律上的纠纷,而法律又是一个广博的知识市场。其次做为法官应当具备深刻理解法律的思想素质。法律是统治阶级的思想意识,是为执政者管理政权和社会事物而服务的。所以,做为不同社会性质的法官应当具备与其所身处的社会性质相吻合的思想素质。再者做为法官应当具备良好的心理素质。法官每日所面临的服务对象,有的是涉及到刑事犯罪的被告人,有的是政府的执法部门,有时还要牵涉社会上的方方面面,而大部分则是民事案件的当事人及其深谐法律知识的代理律师。法官在其所服务的对象面前应当持有平衡和冷静的心态。只有在持有平衡和冷静的心态的状况下,才能的以正确的眼光审查案件内容和公正的对待案件的审判。然后做为法官还应当具备语音素质。法官在法庭上说话,面对的是各式各样的服务对象,而实际上是代表法律说话。法官所说出的几乎每一句话,都应当围绕案件内容依法地说话,没有权利也不应该随意性地按照自己的性格说话。最后做为法官最主要的应当具备业务素质。其实,法官的业务素质可以说是涵盖了上边的应当具备的各种素质。国家颁布实施司法考试制度,就是考虑到做为法官今后的业务素质问题。法官做为法律的代言人,本身就应当具备深谐通晓法律内涵的业务素质。

律师是法律专业人士,而企业法务部员、法律顾问很多时候要在某些领域内要比律师更加专业。很多律师,在面临象劳动争议中社会保险实务操作上,在商业秘密保护的某些课题如竞业禁止方面都与他们进行合作。企业法律顾问或者是企业法务经理、法务主管、法务专员,这个职业(职位)他的性质是:“企业”——说明了他们所面对的服务群体只是企业,这是区别与律师等法律业者面向社会各阶层提供法律服务的“特征”;“法律”——他们不是什么都管,只是对企业经营管理中可能涉及到的公法与私法领域内进行服务;“顾问”——只是为企业经营管理服务的内部雇员,这个顾问实际上是内部提供法律咨询意见,进行合同或者规章制度的审查制定,以及一些法律手续的办理。综合来看,企业法律顾问实际上是企业的内部雇员,是个经营管理者,而不要把自己单纯定位于法律工作者。从某种角度上说,我们是“企业管理者”与“法律服务者”复合的“边缘人”。

作为法学专业学生,很多学生毕业后也许会进入企业法务部门工作,关于法学专业的学生要想进入企业法务部工作,最重要的就是有一定的实践经验。首先最重要的两点就是专业对口和有一定的实践经验。专业对口也就是说要进入企业的法务部必须是法学专业毕业的大学本科生。这是由于法务工作的特殊性和严谨性所决定。这里所说的一定得实践经验是并非只严格意义上的实践,而是指进入法务部之前,对该部门相关工作和整个企业有大概的了解,能够在短期内顺利适应工作坏境,处理相关法律事务。除此之外,还需要熟练使用办公软件及办公自动化设备,文字功底深厚,擅长各类公文写作。当然,工作细致认真,谨慎细心,条理性强等也是必不可少的。这些要求也是作为培养法律高素质人才需要的。

结语:做好职业生涯规划,才能有效学习并获得知识和技能,才能选择到合适自己发展的职业并通过职业生涯实现理想和目标。奋斗成就梦想,作为新世纪的大学生,我们不得不时刻做好准备掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战。特别是即将要从事法律职业的毕业生们,要懂得并做到“法律的作用就是创造一个更美好的世界,学习法律决不是简单的让自己、让周围的人过得更好,而是让全社会更好。”

土木工程专业学生的职业前景【第九篇】

社会实践使大学生增加社会阅历,积累工作经验。下面是本站网友为大家分享的“土木工程学生的职业前景实用【精编10篇】”,远去了的不仅是暑假与家人朋友在一起的欢快,更多的缺失以往暑假没有的过的实习的经历。本来这样的报告应该在实习结束后便立刻写就的,但忙碌的实习生活的结束让人去迫不及待的去享受暑假的尾巴,也就把这件事退后了。其次,写这样一个报告总是要在不断的回忆与思考中进行构思的。所以,这一。

自我总结。

的阶段总是要有的。报告这类的文章,我还没曾写过,但看过一些类似的报告无非就是介绍自己在工作和实习的过程中的一些得失,这种得失当然是包括了精神上的与学识上两方面。这样的总结才是完美的,不曾遗漏的。但是这样的总结却又是不能单纯的分开来看的,总是相辅相成不能分离的。下面,我就把之二十多天的实习做一个总结报告。

实习大约是在七月二十六号开始的,开始的便是一堆的麻烦事,我倒是想早点投入到实习生活中,但找这个项目的总监总是一波三折,大概是领导的原因,总是忙来忙去却无法为我所忙。终于在告知我实习后的第三天下午我终于是上班了。因为是在我们县里面的城建局实习,而城建局在项目建设中角色也就是质检和监理。因为质检是在实验室,终究与施工现场不同,不能接触到工程的最前沿。所以我顺其自然的被安排到了监理部,不过这个角色也是我们这行将来就业的一个方向吧。我们的监理部与施工队的项目部是一个办公室。监理部总共有加上我四个监理。一个是陈监理,三十七八岁的样子,个子中等,每天总是乐呵呵的样子,在后来我知道他之前是搞施工的,后来考了监理证才在这城建局谋求了一个职位,星期天的时候还要去城郊区的一个收费站上班,算是兼职吧,但两份工作下来一月的工资也就两千左右。这样的收入在我们这个小县城还算是马马虎虎吧。第二个要介绍的是老王,是个旁站监理,今年五十多了。每日勤勤恳恳,总是最后一个离开,尤其是在夜间浇灌混凝土的时候,要守候一夜的。旁站监理就是这样,要时时刻刻在施工的第一线,辛苦劳累不必多说了。平日里我们两个在一起的时间最多,聊的也最多。得知他以前也不是干这行的,也是通过考试被城建局录用而后便被安排到这个工程当了一个旁站监理,技术水平可想而知,是三人中最差的,但却是三人中最辛苦的。这便应验了孟子的那句话:劳心者役人,劳人者役于人。最后一个监理也是我最为佩服的,作为这些监理的绝对老大,不仅工作态度认真,而且工作能力超强,熟知各种工程施工的要理规范,快六十了干了一辈子工程,经验也相当丰富。不过就在我来的前几日还未曾见过他,后来得知原来是在下班回家的路上眉骨受伤住院的,幸而是小伤缝几针静养几日便好了。

这样,我就每日几乎和这几位监理在一起工作,至于那个介绍我过来的总监刘哥却很少来,毕竟是个小领导么,像这样下现场的事,交给手下人便可,只是隔几日到工地视察一下工作便可,其余时间有事了电话联系。在说我这个工程,是两栋砖混结构的居民楼,是当地村民的保障房项目。我到的时候好像有一栋是二层支模板,另一栋是二层砌砖墙。就在我实习结束后,这两栋楼已经完成了五层了,现在恐怕已经封顶了。其实,砖混结构算是在钢结构,框架结构,剪力墙结构中造价最为便宜的了。可在以后国家也要慢慢取缔这些红砖的生产商的,这样红砖为主额砖混结构要慢慢被那些新的砌体所代替了。实习的过程,每天几乎都差不多,就是上楼检查工程的施工质量与材料质量。由于我去工地时基础早已经完工了,我也就只能去学习一下主体的施工了。主体施工也就主要是支模板,绑钢筋,浇灌混凝土,绑柱钢筋而后砌砖墙。就我这个工程我就介绍下这几个步骤中存在的主要问题。

首先是支模板,支模板是属于木工的活,整体来看模板支的是很不错的,各种规格尺寸到也符合规范,只是在细节方面缺少注意的。主要体现在对模板的支护。一个是支柱的间距过大,安照规范是不大于八十公分,但往往是不这样做的。其次是支柱是各种木杆,木杆的粗细不一,这个要求要大头朝上,小头在下,并且底端要垫木块,这些要求在工程中都被忽略了。其实,在顶端还要加拉条让支护与顶板形成一体的,但这些我也没有福气见上。

其次是绑扎钢筋,这里恐怕是问题最多的了。钢筋时建筑工程的灵魂,所以我们要尤其的关注。作为主要支撑承载的材料,如果不能按照设计规范来的话,其就是英雄物用武之地。这些问题主要有钢筋的间距不均匀,或者有的根本没按照设计来做。本来是间距失误厘米,有几次检查的时候却达到了二十厘米。在连监理的督促下才又加了几条钢筋。其次是钢筋的弯钩经常是不够标准,折现都在标准图集上有规定的。还有一次是阳台钢筋的绑扎的时候主筋居然少了十几公分,最终还是责令施工方将其加长。还有的问题就是垫块不够,马镫不够这类的问题。这个问题出现不是一两次了,而是此次出现但次次都要说的,有些时候不是这些工人不会干活,实际上是他们根本没把这工作当会儿事,完全是态度问题。这便是验钢筋,钢筋检验通过了施工队才能浇灌混凝土。

再者就是浇灌混凝土了,浇灌混凝土是一个费时费力的事,由于浇灌混凝土总是在晚上的时间,所以我很少能看上,不过后来几次就从下午就开始了,所以我也经常和老王监理上楼去看一些。浇灌混凝土前一定要把模板,钢筋间的杂物去除,而且要用水冲洗,但就我这仅有的几次来看却没这样做。在浇柱混凝土的时候要在底层先要铺一层五十厘米到一米厚的细砂浆的,但这也就被施工队无情的忽略了,这些工序固然是麻烦,但这也成了他们忽略最大的理由,他们要赶工期,所以一切麻烦且不太重要的细节就这样被过了。

还有就是绑柱钢筋了,这个是出现过较大问题的阶段。本来技术员已经放好了施工线了,但这些钢筋工总是要或多或少额差那么一点,有一次我们在例行的检查中居然发现有根柱子居然比设计的位置查了七公分,虽然工程建筑不是一个精细的行业,但这样的差距还是不内容许的,后来我们想这问题的出现主要是钢筋工和砌墙工人不负责任的共同结果,钢筋工本身绑扎的错误加上砌筑墙的工人没有保证柱的垂直而是任由其再砌墙过程中随意偏移,可能是从第一层开始,这样小小的误差慢慢的积累便达到恩了七公分这个大的误差。为此监理部还下了监理。

通知书。

责令期限期修整,最后在监理通过施工方案并检查了修整结果此事才算作罢。

最后就是砌砖墙了,砌砖墙的师傅我看是做的最好的了,工艺简单是一方面,还有就是这些砌砖墙的师傅手艺还是听不错的。每次和几位监理用靠尺来靠墙的时候都能让我们满意。这也不能掩饰他们在某些方面的缺陷,压筋的的长度本来是伸出墙外一米二左右,但在一次检查的时候长度居然才七十,远远小于规定长度。而且按照规定是每四层砖压两根压筋,但事实总是压的不均匀,有的是三层有的是五层,参差不齐,实在是说不过去,其实归结起来还是工作不用心造成的。

这些都是我在实习中遇到的一些主要的问题,还有一些小问题我就不在这里啰嗦了,每天的。

日记。

还是可以反映出这些问题的。不过,对于安全问题我还是要再强调一下的。在工程中最重要的就是安全问题了,在国家以人为本的政策下,人民的命比起工程的所谓利益更值得我们这些工程人员的关注。期间上级的各个主管单位还对工程进行检查,而检查的重点主要是安全问题,所以这个工地人员以及建筑物的安全这个警钟要长鸣。

实习的日子匆匆而过,但这些记忆还是会深刻的留在我的心中。这段时间我不仅是学习并实践了许多的专业知识,时间虽然短暂但带给我的启发是很大的。接触到建筑额第一线不仅让我了解到了建筑工地形形色色的施工技术,而且还认识了各种各样的技术人员,学习到了书本上未曾介绍过的实践中的知识。不仅让我感受到了实践的伟大之处,同时也让我认识到了学习理论知识的必要性。从理论中来然后回到理论中去,这也是实习的收获。大四期间是专业知识的学习过程,我也更加认识到了这些知识的重要之处,因为书本的知识纵然是纸上谈兵,但如果你不会纸上的功夫难道就指望凭空的带兵打仗?所以这些学习都是必要的不仅是基石,更是你今后发展进步的跳板。

最后我还要说的就是责任的问题,其实建筑行业就是一个建良心的行业,我们不希望自己亲自参与过建设的项目是楼倒倒,楼脆脆。所以由责任心产生了积极的工作态度和正义感。这样的人越多我们的城市才会越美好,因此不要将。

口号。

简简单单成了口号,应该成为每个人的信仰,并需要用一辈子笃行之。再多慷慨激昂的宣告都不如埋下头来认真的工作,我们每一个工程人员一定要牢记自己的使命,牢记自己肩上的责任,而且更要牢记自己盖得房子是活着的人的房子,而是不给活着的人的坟墓。

这个暑假我去了江东百丈东路南侧,沧海路西侧的矮柳商贸园1#楼工程实习。此楼为一幢三层局部四层框架结构的商场建筑,占地面积10181平方米,总建筑面积41445平方米,其中地下室面积10740平方米,檐口标高为平方米,工程总造价为万元。

一个多月的实习生活虽然辛苦却过得相当充实,而且我为自己能真正帮上忙而感到高兴。回想起7月10日我到工地时已经是南2区二层刚浇完混凝土正在弹线放样,直到现在屋面等主体工程的完工,我经历了一层楼面一层屋面的施工过程。

根据伸缩缝把每层分为南北各2个区,即四块,但却不是四个施工段。为了赶工期,采取成倍加速施工,就是南北各一个施工员和各一个施工班组。一个施工段分为1.柱钢筋焊接与扎筋;2.承重架搭设;3.支模、包柱、柱砼浇注;4.板梁扎筋;5.楼板砼浇注;这样的五个基本步骤。

作为施工员在楼板浇注后,应着手进行弹线放样工作,把每跨的轴线、柱头线放出来。具体而言是先从下层用铅垂线引点,在x、y方向各确定一条线(一般距离轴线1m),在风不大且没有障碍物、距离不远的情况下可用尼龙绳拉线,然后用钢卷尺量出每跨距离,描点紧接着弹线放样。操作时两边拉线的人一定要清除石子、钢管等障碍物,并且拉紧绷直,描点的人应弹几下再描,一般6-9m一个点。不过这种顺利的日子不常有,在你弹线时,脚手架、钢筋等一般都会“从天而降”,这时候拉线是不可能了,不过可以用经纬仪来定点、描点。比较复杂的弹线放样(有角度的弧型等建筑)也是靠经纬仪来确定点的。

对于柱钢筋焊接采用的是电渣压力焊。因为它多用于现浇混凝土结构构件内竖向钢筋的接长,且与电弧焊比较,工效高,成本低。作为施工员须检查焊接接头上下钢筋的轴线是否保持一致,其最大偏移不得超过(d为钢筋直径),同时也不得大于2mm,而且接头不得有裂纹和明显的烧伤缺陷。质量检查为每300个接头一批,切取3个试件做拉伸试验,如有一根不合格,则再双倍取样;重做试验,如仍有一根不合格,则该批接头为不合格。柱钢筋的加箍与绑扎有点难,既要矫直钢筋又要加箍。加箍筋得从上面套下去,工人得在承重架上爬上爬下,还有每格一米要放块混凝土保护层。

承重架搭设时施工员要在每根柱钢筋旁的脚手架打上标高。听郑工说,一般第一根脚手架在离地面—的位置。这样设置法的原因是一般人身高为左右,戴上安全帽不容易撞到头,太高则工人搭设时手够不着或者太费力。听他这么一说,感觉还真是合理,既考虑了行人的安全又考虑到工作的方便。不过,在走楼梯或楼面高低不同处时还是常常撞到头,所以工地上的人一般都是“俯身”走路。

支模、包柱、柱砼浇注时,楼面的模板是在一个水平面上一般不怎么会做错,但是屋面是结构自防水,所以有%的坡度,而50米的长度高低相差就1m多,每跨梁的宽高一般都是要验证一下,例如350x800的梁,除去板厚110则为690,但是有时量出700也没关系。梁或板的跨度大于4m时,应使梁或板底模起拱,防止新浇筑混凝土的荷载使跨中模板下挠。设计无规定时,其拱高度应为每跨长度的1/1000~3/1000(木模板为/1000~3/1000,钢模板为1/1000~2/1000)。包柱时要用柱宽的板和方模密密麻麻的钉住,然后四边用槽钢与“步步紧”固定好以防止弹模,而且在柱的上、下两端要用脚手架固定以防止侧移。浇筑时应先在底部填筑一层50—100mm厚与混凝土内砂浆成分相同的水泥浆,然后再浇筑混凝土。不过现在采用商品砼的话,一般不“坐浆”了而是在模板底部的外面弄上点自配混凝土以防止其漏浆。

梁板扎筋,这可是我的“老本行”。三层、屋面的南2区三块地方都是我把的自量关。我可以很负责任的说:“这三块地方的钢筋在数量上绝对没有多一根或少一根的情况,但不能肯定的说没有一点问题。”我在混凝土浇注的时候还发现有些梁才垫了几个保护层或者垫块没放下去;二排钢筋与上排筋的距离都有50甚至100的距离,与25的距离相差甚远;底筋中的个别钢筋1~2m才箍了几个箍筋;板筋的垫块常常被踩碎,双层双向板的马凳如果如果不绑扎也很容易滑脱,在没有马凳的时候用2块垫块撑着板筋。为了工期,对于这些小错误也就默认了。对于我查的这些日子里记忆最深的几句话是“你怎么查的这么积极啊!?”不知道是不是每天上去走走看看是不是多了?但几乎每天都能查到点问题,真不知道我不积极点的话,多一根或少一根钢筋的情况能不能让监理答应浇注。“我会给你做好的。”这句是个带班对我说的。是我听得最不爽的话,他们自己配错了钢筋或者工人拿错了,被我查出并要求改正,却认为是给我完成工作。最可恶的是,这也是句搪塞的话,明天复查还是没“给我做好”。“监理都没意见,你这么处处都是问题?不能都照书上的啊!”这是个干了7年钢筋的带班对我说的。的确时间可以磨练人,书本上的知识与实际工作时的差异另我瞠目结舌。楼板砼浇注前施工员要在柱钢筋上打上标高以方便测板厚。大约2500平方米的梁板一般要800~900方左右的商品砼。并采用泵送,一辆混凝土搅拌运输车最多是8方的量,也就是要100多辆次的,浇注时间长达14小时。一般为了不留施工缝,甚至要做好夜间施工被城管处罚的准备。混凝土的浇筑成型工作包括布料摊平、捣实和抹面修整等工序。施工员此时的工作是监督他们连续浇筑,抹面修整避免蜂窝麻面,并且注意板厚。用钢筋插入测其板厚,楼梯处一般较厚些。如果不可避免的要留施工缝,则定要留在结构受力(剪力)较小且便于施工的位置。而对于有次梁的楼板结构,宜顺着次梁方向浇筑,施工缝应留在次梁跨度的中间1/3范围内。而施工缝处继续浇筑混凝土时,应待其的抗压强度不小于方可进行。且应除去表面的水泥薄膜、松动的石子和软弱的混凝土层,并加以充分湿润和冲洗干净,不得积水。浇筑时,施工缝处要先铺水泥浆(水泥:水=1:)或与混凝土成分相同的水泥砂浆一层,厚度为10~15mm,以保证接缝的质量。浇筑混凝土过程中,施工缝应细致捣实,使其结合紧密。气候炎热,空气干燥,不及时进行养护,混凝土中水分蒸发过快,出现脱水现象,使已形成凝胶体的水泥颗粒不能充分水化,不能转化为稳定的结晶,缺乏足够的粘结力,从而在表面出现片状或粉状剥落,影响混凝土的强度。此外,在混凝土尚未具备足够的强度时,其中水分过早的蒸发还会产生较大的收缩变形,出现干缩裂纹,影响混凝土的整体性和耐久性。所以在混凝土浇筑完毕后,应在12小时内加以养护。养护方法有:自然养护、蒸气养护、蓄热养护等。我们这里一般采用自然养护中的洒水养护和喷洒塑料薄膜养生液养护(不易洒水养护的高耸构筑物和大面积混凝土结构)。

拆模的顺序一般是先拆除侧模板,后拆除底模板。侧模板的拆除,应在混凝土强度达到能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损坏。一般夏季为1天,冬季为2~3天。多层楼板模板支架的拆除,应按下列要求进行:上层楼板正在浇筑混凝土时,下一层楼板的模板支架不得拆除,再下一层楼板模板的支架仅可拆除一部分;跨度在4m及4m以上的梁下均应保留支架,其间距不得大于3m。

最后的工作是在拆模后进行的,就是打楼面的柱标高,用来砌墙、安装门窗、铺地砖等用处。打标高看似简单,其实要打得准还是有一定难度,常常会在反复检验中发现差了那么几毫米。一般2mm是允许也是正常的,它是由于拿标尺的人在划线或对线等工作时造成的,当然也不排除测的时候有时候太暗或者尺斜了也照样打上去的关系。不过如果能与基准点(原始点)时时核对的话,或者打一圈后能闭合的话,那么打的标高就算相当不错了。不过我也发现,打得准弹得不一定准。弹出的墨线与打的线高差有时在正负2mm左右。经我观察与体验,弹线在两根邻近柱子时一根柱子上已弹完线,此时两柱长的长度可能弹出一条与原来不重合的线。本以为是两柱中间的伸缩缝处地基沉降引起的,但是伸缩缝是横向的变形,所以估计就是误差造成的。不过在100m的距离内不允许超过5mm的误差。

砌筑的主要工序为:铺灰、砌块安装就位、校正、灌浆、镶砖等。铺灰时水平缝采用稠度良好的水泥砂浆,稠度5~7cm,铺灰应平整饱满,长度3~5m。而校正用托线板检查砌块垂直度,拉准线检查水平度。小型砌块水平缝与竖缝的灌浆厚度宜控制在8~12mm。由于本工程采用的是加气砼砌块,灌浆厚度在3~5mm,而且每两皮就要装上“连墙件”,就是一块铁皮用射枪钉与柱钉住,而且每两皮的墙上还要放拉结筋,外墙每隔3米1个构造柱,内墙为米1个构造柱。由于楼层有4~5m的高度,所以每两层之间设一道过梁,但是楼层之间又有梁的话可不做过梁。

1个月的实习生活结束了,从中我体验到了社会生活的辛酸苦辣。不过我深深的体会到一个工程想要做的好、做的快,必须提高农民工的文化素质和专业技能,只有他们认识到了工程质量的重要性,认识到了多筋破坏少筋破坏等严重性,他们才能真正地做好工作,加快工程速度。在这样的条件下,施工员们才能真正开展工作,不至于像我实习时得把问题层层上报解决。从实习中我对所学的理论知识加深了印象,增强了劳动观念,加深了对于社会、国情和专业背景的了解。而且工作勤勤恳恳,积极勤奋,认真负责,在完成一项工作后能主动申请工作,得到了带我的郑委明施工员的肯定,给项目部留下了深刻的印象,塑造了理工学院学生的良好形象。

在三天的实习中,我们每个土木人都学到了很多的知识,以下是我通过三天实习所学到的知识,它们分别为:基础底板及基础梁钢筋;墙筋绑扎;构造柱钢筋的绑扎;梁钢筋;板箍筋绑扎。

一.基础底板及基础梁钢筋:

1.按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况,决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面,一般情况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。

2.摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块,垫块厚度等于保护层厚度,按每1m左右距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

3.底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或根据梁位置线就地绑扎成型。

4.底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求,钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头,除应按焊接规程规定抽取试样外,接头位置也应符合施工规范的规定。

5.根据弹好的墙、柱位置线,将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固,插入基础深度要符合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应采取措施保证甩筋垂直,不歪斜、倾倒、变位。

二.墙筋绑扎:

1.在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线,再次校正预埋插筋,如有位移时,按洽商规定认真处理。墙模板宜采用“跳间支模”,以利于钢筋施工。

2.先绑2~4根竖筋,并画好横筋分档标志,然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位,并画好竖筋分档标志。一般情况横筋在外,竖筋在里,所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。

3.所有钢筋交叉点应逐点绑扎,其搭接长度及位置要符合设计图纸及施工规范的要求。

4.为保证门窗洞口标高位置正确,在洞口竖筋上划出标高线。门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋,锚入墙内长度要符合设计要求。

5.各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度,均应按设计要求进行绑扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度;墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等,绑扎时应注意。

6.配合其他工种安装预埋管件、预留洞口等,其位置,标高均应符合设计要求。

从6月3日到6月5日,在此期间我们土木工程专业到合肥市三个大型建筑工地上实习,虽然在此之前我们的专业课还没有开设,但通过此次的实习也让我们每个土木人受益非浅,让我们对建筑物有了初步的感行认识,以及为我们今后开设专业课,学习专业知识打下坚实的基础。非常感谢学校给我们这次实习的机会,让我们有机会到建筑工地现场观看实习,让我们亲眼目睹施工人员如何对建筑物施工。我们每个人都很高心能够有这样的机会,让我们学习到很多书本上学不到知识。

三天到工地上实习,学校都是用校车专车接送,当我们到达工地集合地点时,我看到同学们头上都戴着安全帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着:不戴安全帽者不得进如施工现场;当然在建筑物结构主体外面的防护网上也写着标语:安全责任,重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故,这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时,为了确保施工能顺利进行和施工的安全,工地是要用砖墙围护起来的,只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入,我们实习也要事先和施工方协调商议经过他们的。

进到施工区,我们一眼就看到了建筑物的结构主体,当时结构主体给我的感觉就是不像建筑很不好看。这个可能是因为它和我所看到过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场地,这个场地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是钢筋,没有水泥、砂、石之类的建材,这是因为现在已经都采用了成品混凝土来浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量,减少施工浪费和降低生产成本。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的,而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。

在建筑工地上我看到我从未看到过的建筑材料,名字记的不太清楚了,叫加压混凝气团,目前合肥很少有建筑公司在使用这种材料,相对那些传统红砖来说这种材料有很多红砖所不具有的特点:具有隔音保温的作用。用这么多优点,价格当然比那些红砖价格要高出很多。这种材料虽然占据很大体积但它却很轻。力气大的人一支手都可将起举起。

在三天的实习中,我们每个土木人都学到了很多的知识,以下是我通过三天实习所学到的知识,它们分别为:基础底板及基础梁钢筋;墙筋绑扎;构造柱钢筋的绑扎;梁钢筋;板箍筋绑扎。

一.基础底板及基础梁钢筋:

1.按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况,决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面,一般情况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。

2.摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块,垫块厚度等于保护层厚度,按每1m左右距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

3.底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或根据梁位置线就地绑扎成型。

4.底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求,钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头,除应按焊接规程规定抽取试样外,接头位置也应符合施工规范的规定。

5.根据弹好的墙、柱位置线,将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固,插入基础深度要符合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应采取措施保证甩筋垂直,不歪斜、倾倒、变位。

二.墙筋绑扎:

1.在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线,再次校正预埋插筋,如有位移时,按洽商规定认真处理。墙模板宜采用“跳间支模”,以利于钢筋施工。

2.先绑2~4根竖筋,并画好横筋分档标志,然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位,并画好竖筋分档标志。一般情况横筋在外,竖筋在里,所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。

3.所有钢筋交叉点应逐点绑扎,其搭接长度及位置要符合设计图纸及施工规范的要求。

4.为保证门窗洞口标高位置正确,在洞口竖筋上划出标高线。门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋,锚入墙内长度要符合设计要求。

5.各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度,均应按设计要求进行绑扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度;墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等,绑扎时应注意。

6.配合其他工种安装预埋管件、预留洞口等,其位置,标高均应符合设计要求。

五、板钢筋绑扎:

1.清理模板上面的杂物,用粉笔在模板上划好主筋,分布筋间距。

2.按划好的间距,先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等及时配合安装。双向受力板,短方向钢筋在下,长方向钢筋在上。

3.在现浇板中有板带梁时,应先绑板带梁钢筋,再摆放板钢筋。

4.在钢筋的下面垫好砂浆垫块,间距。垫块的厚度等于保护层厚度,应满足设计要求,如设计无要求时,板的保护层厚度应为15㎜,钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁相同。

通过此次的实习,我有所感触,主要从几个方面讲:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”:第一次,亲身感受到土木工程是一门大学问,有很多很多的知识。我还是个连土木工程门都没进的无知学生,要学的很多,要做的很多,今后的时光应该是自己发奋读书的日子,是努力求索的日子。从理论到实践还有一段路要走:在我们的第一天站在建筑物的施工现场,我们从书本上学到的很多的知识不能和实践相结合。以后,我们要多加努力,大学不是高中,要学真本事,能把课本上的东西运用到实际中去,并有所创新,才能算是真正学会了,才是真正的本事。要想学好,先要“三勤”:在许多工地,工地技术人员等给我们最多、最宝贵经验就是“三勤”,勤看、勤问、勤思。对各工地、工程,要多留心看,施工技术、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是对于专业书籍等要多看;对发现的问题和不太清楚的地方要多问,问技术人员,问工人师傅,总之,要在最短的时间内,把问题解决好,搞清楚;对于任何问题、任何方法等,都要经过自己的认真思考,不要把问题留给别人去解决,不要简单的照搬别人的方法,思考是进步的捷径。学真本事,有自己的一技之长:这次老师和工地技术人员,让我记忆最深的话就是“学真本事,有自己的一技之长”。不要死钻课本,但也不要脱离课本,联系实际,要把本事真正学到手,学过的就要能用的上,能在将来的岗位上,施展自己的本领。要有自己的特长,用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”,要有自己的夺人之处,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力:一个连阳光都见不得的人,会有什么作为呢?一个一遇到困难,就退缩的人更不会有什么作为.这次实习我的又一收获,就是自己的毅力,又得到了一定的锻炼,为将来更好的走上工作岗位,准备了一份适应力。

总的来说很高心能够有机会参加实习。让我们学到了很多的知识。对此次实习感到很满意。以上内容为我在实习中所学所感。报告到此结束,谢谢!

土木工程专业学生的职业前景【第十篇】

座右铭:机会永远属于有准备的人

我们每个人都有自己的价值观,并将其不知不觉地融入日常生活来指导自己的行为,每个人都着美好的明天,因此我们一直都为着心中的那个梦而奋斗,大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中那个蓝图的描绘。对自己的职业生涯进行规划,就是给自己的梦想插上翅膀。三百六十行,行行出状员。职业并无高低贵贱之分,只要付出劳动就是光荣的。

美好愿望:希望以后能找到一份好的工作,有条件的话自己开一个诊所。

职业方向:成为一名合格优秀的护士、护士长、护理部主任。

1、性格品质:自尊心、自信心强,讲诚信,尊老爱幼。

2、个人素质:兴趣广泛,适应性较强,语言表达能力强,具有团队意识、组织创新能力。

3、气质:自我形象较好,谈吐得体。

4、学习能力:领悟性强,态度端正。

优势盘点:从小家里生活条件艰苦,所以让我养成了不怕苦的精神,俗话不是说:吃得苦中苦,方为人上人吗?虽然我没有好的家庭背景,但我有世上最宝贵的财富——吃苦耐劳的精神。

劣势盘点:因为来自偏远的农村,没有经济基础和家庭背景,决定了我的未来(事业)有很多不确定性,而到现在为止,没任何工作经验,获得的荣誉证书相对较少。

优点:乐观、开朗、毅志坚定。

缺点:做事缓慢,惰性大,自卑心较强。

人无完人,每个人都有自己的优缺点,当我们利用不当时,我们就会偏离方向,世上的任何事物都有两面性,如果我们正确对待自己的劣势和缺点。我们就会离成功更进一步,学习缺点转化为优点,充分利用我们的资源,真心向同学、老师、朋友请教、交流,及时发现问题并改正。

1、一般社会环境:随着网络信息技术的飞速发展,社会需要的人才要求也越来越高,竞争日益激烈,面对经济全球化,创新意识尤为突出。

2、特殊社会环境:社会在发展,人类在进步,再加上我国正面临老龄化严重趋势的加重,社会需要的专业的护理人员也越来越多,而且护理专业前景是很好,国家将医疗制度改革作为重点,医疗卫生条件不断改善,医疗体制不断健全和完善。

父亲:日前必须认真学习护理专业知识,以后能找一份较好的工作,同时还要锻炼身体。

母亲:学习认真,注意身体。

老师:性格内向,乐于助人,尊敬老师,学习态度好。

同学:做事认真,讲诚信。

1、学习生活规划

在这个高科技的信息时代,计算机和英语成为我们日常生活中不可或缺的一部分,因此,我将这两科作为学习的重点,同时,还要努力的提高自己各个方面的综合素质和能力,积极参加学校组织的各项活动,拿到毕业证书和相关专业的证书。

大学一年级:了解大学生活,了解护理专业的知识,了解和掌握相关专业的技能及拿到就业所需的证书。

大学二年级:熟悉掌握专业课知识,尽自己最力努力通过英语三级,计算机二级及普通话过级的证书,拿到护士职业资格证。

大学三年级:着重提高自己的工作能力,交际能力,及实际操作动手能力,同时锻炼自己独立解决问题的能力,多积累些工作经验,培养自己的口才,多结交良师益友,积极利用学校所提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试的训练,做好充分的准备。

2、近十年的目标

20xx年—20xx年:利用3年专业的时间,努力学习专业技能知识,拿到相关的毕业证书。

20xx年—20xx年:积累经验,找一份好工作。

20xx年:了解社会的就业行势和行情。

20xx年:筹划资金,做好充分准备。

20xx年:拥有一家自己的医院或诊所。

3、求职计划

(1)学位证书,资格证书是我们求职的一块敲门砖。因此,我们在大学期间要把握时间学习,充分利用好每分每秒,不让自己留下一丝遗憾,拿到相关的证书。

(2)招聘人才看的不仅是文凭和证书,更看重的是个人的能力与素质,所以,在大学期间,多进行锻炼,发挥自己的潜能,积极参加学校组织的各项活动,培养自己的综合能力。

(3)对于刚毕业的大学生来说,最突出的问题就是缺乏经验,要想在众多求职者中脱颖而出,就应该多锻炼自己的口才和学会应变的能力,增强自己的综合素质,培养自己多方面的兴趣和爱好,在实习的过程中,积累好经验,给老师和同事留下一个好印象。

当然啦,光靠口头说是行不通的,需要我们付诸于实际行动,从现在做起,从小事做起,完成自己制定的目标,付出一定会获得回报,但是不付出是绝对不可能得到回报的,因为机会永远只会留给那些有准备的人,爱拼才会赢,希望几年以后能成为一名合格、优秀的护士。

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