化学教师的自我介绍英文版 化学教师的自我介绍【最新4篇】
Dedicated chemistry educator with a passion for inspiring students. Experienced in creating engaging lessons and fostering a love for science. Committed to promoting critical thinking and hands-on learning in the classroom.下面是可爱的小编为大家收集整理的化学教师的自我介绍英文版 化学教师的自我介绍【最新4篇】优秀范文,欢迎阅读参考,希望对您有所帮助。
化学教师的自我介绍英文版【第一篇】
尊敬的校长先生:
您好!我是化学学院xx年应届毕业生,毕业在际,我已做好各方面的准备,有足够的信心和能力从事化学教学和教研工作。衷心希望能到贵校任教,在您麾下效力。
我的性格比较开朗,为人直爽,平时爱说爱笑爱玩爱闹,但做起事来认真投入,责任感强,思维比较活跃,具有较强的创新意识和能力。
在校期间,主修了与化学及化学教学相关的课程与实验,选修了教育学、心理学、哲学、法律基础等课程,学习认真努力,成绩优良。教育实习期间,积极深入班级、悉心研究教法,虚心向师长求教,在教学方面进步很快,受到师生的一致好评,实习成绩优秀。
我对自己的能力颇有信心,曾自编自导并主演小品《青春梦里飞》,话剧《记忆青春》、还组织同学一起排演过舞蹈《快乐老家》、《茶山情歌》、《红梅赞》等,还参加过样校舞蹈大赛的演出;我积极参加学校社团的活动锻炼,自己还曾到《长春晚报》做兼职业务员,深入社会,感受颇多;大三的时候,曾创建“飞扬工作室”,为同学联系家教工作,浅尝了创业的艰辛与成功的喜悦。之后我又通过电话联系到浙江平湖去实习,期间走访了苏、杭二州,经过北京、上海、大连时也都稍作停留,进行曲了简单的实地考察,作为毕业时选择去向的参考。我是一个敢想敢做的人,犹如此刻,我想着自己的未来,也在做着自己的努力。
做一优秀的教师是我一直以来的理想;我所崇高的教育是以人为本,因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。为一切学生,为学生的一切,我愿用我毕生精力,精心培育满园桃李!
最后,感谢您百忙之中阅读我的自荐信,更希望能有机会向您当面致谢!
200x年7月26日。
化学教师的自我介绍英文版【第二篇】
您好!我是xx化学学院xx年毕业生,毕业在际,我已做好各方面的准备,有足够的信心和能力从事化学教学和教研工作。衷心希望能到贵校任教,在您麾下效力。
我的性格比较开朗,为人直爽,平时爱说爱笑爱玩爱闹,但做起事来认真投入,责任感强,思维比较活跃,具有较强的创新意识和能力。
在校期间,主修了与化学及化学教学相关的课程与实验,选修了教育学、心理学、哲学、法律基础等课程,学习认真努力,成绩优良。教育实习期间,积极深入班级、悉心研究教法,虚心向师长求教,在教学方面进步很快,受到师生的一致好评,实习成绩优秀。
我对自己的能力颇有信心,曾自编自导并主演小品《xx》,话剧《xx》、还组织同学一起排演过舞蹈《xx》等,还参加过样校舞蹈大赛的演出;我积极参加学校社团的活动锻炼,自己还曾到《xx》做兼职业务员,深入社会,感受颇多;大三的时候,曾创建“xx工作室”,为同学联系家教工作,浅尝了创业的艰辛与成功的喜悦。
之后我又通过电话联系到xx去实习,期间走访了苏、杭二州,经过北京、上海、大连时也都稍作停留,进行曲了简单的实地考察,作为毕业时选择去向的参考。我是一个敢想敢做的人,犹如此刻,我想着自己的未来,也在做着自己的努力。
做一优秀的教师是我一直以来的理想;我所崇高的教育是以人为本,因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。为一切学生,为学生的一切,我愿用我毕生精力,精心培育满园桃李!
化学教师的自我介绍英文版【第三篇】
我叫李xx,今年23岁,20xx年7月毕业于黄冈师范学院,大学本科学历。曾在xxx实习半年,担任高一语文教学工作。毕业后考上湖北省招农村教师,被分配到xxxx任教,在校担任语文、科学、音乐等学科的教学工作,并身兼学校的电教管理员一职。为了增强自己的专业水平,今年有幸申请到城乡教师交流的一个机会,在xxx担任一年级语文教学工作。虽然参加工作才短短一年的时间,但与学校教师和学生的相处中也学到了自己的教学理念。
通过对新课标的学习,我们的课堂再也不是“我讲你听”的“满堂灌”了,而是要把课堂变成授课与实践结合的方式,活跃了课堂气氛。随着现代社会的发展,我也经常用多媒体课件给学生上课,增强了教学的直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。并且组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文,提高了学生的应用能力。
面对有限的课时,最大限度地提高单位时间里的教学效益。课前精备,是指上课前把功夫下在钻研教材,搜集资料,设计课堂上。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。
在生活中要融入他们的思想了并能很好与之相处.在实际工作中要经常告诫自己要多些“平等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞赏”,少点“指责”;多些“激励”,少点“恐吓”.努力把自己也当成一名孩子,用他们的眼光来欣赏孩子,赞美孩子,用心去爱他们.
总之,“冰冻三尺非一日之寒。”任职以来,本人工作兢兢业业,任劳任怨,以身作则,业务水平得到了一定提高。学海无涯,业务研究更是无限,我一定会在今后的教学和工作中不断开拓进取,争取做出更大的成绩。
化学教师的自我介绍英文版【第四篇】
推荐理由:认真做事,勤奋做人,杏坛路上,甘为红烛。一天天,一年年,一届届,春风化雨,滋润了一个个青春生命。
周金娥:潜心钻研成就知性魅力。
魅力风采:周金娥,中共党员,政治高级教师。她是学习型、研究型教师的典型代表。“一天不钻研,课堂莫敢言”,不仅成为一种工作需要,也成为她的一种生活方式。她潜心钻研教学,勇于改革创新,“寓庄于谐、寓情于智、寓德于境”,善于引导学生在多样化探究中“知道、悟道、体道”。她多次主持、参与省市校级课题,发表论文多篇;数次在校内外上观摩课、展示课,并获省市优质课比赛一等奖。先后获得省政治学科优秀教师、华师大三育人先进个人、区学科带头人、区十大魅力教师提名奖等光荣称号。
推荐理由:既诲人不倦,更学而不厌!她以务实创新成就课堂优质高效,以潜心钻研成就个人知性魅力。
曾凡洪:勇挑重担锐意进取。
魅力风采:曾凡洪,中共党员,生物高级教师。从教22年以来,他总。
是勇挑重担,保质超量完成各项任务,不仅所带班级学生生物考试成绩名列前茅,学科竞赛成绩同样出类拔萃。他连续两届都有学生入围生物奥赛国家集训队。他坚持做科研型、学习型教师,在潜心钻研教学,追求精品课堂的同时,积极撰写教科研论文,先后在国家、省市级报刊杂志中发表论文30余篇,荣获市优秀青年教师、市骨干教师、武昌区学科带头人、江夏区先进工作者、优秀教师、先进班主任、优秀党员、华师一附中优秀教师等光荣称号。
魅力风采:刘妍,中共党员,英语教师。她每年为学生亲手制作一册册英语文集和祝福卡;每月与学生通过英语随笔交流思想分享心得……她虽不是班主任,却一直被学生称为“知心姐姐”。课堂里,她致力于培养学生“学以致用,终生学习”的理念。她的英语课灵活生动,深受师生欢迎,先后承担省、市、区级观摩示范课。课堂外,她利用暑假带领学生参加复旦大学模拟联合国活动;五次指导学生获得全国中学生英语能力竞赛一、二等奖,个人被评为国家级、省级优秀辅导老师。
推荐理由:她的魅力源自对学生的严格要求与深切关爱,她的爱心如同春风细雨一样沐浴滋润一届届学生。
游林:学养深厚打造高效课堂。
魅力风采:游林,中共党员,数学高级教师。他教学经验丰富,以个人独特的幽默、风趣深深地吸引了学生;他把枯燥的数学课堂变得妙趣横生,取得了很好的教学效果,学生成绩始终名列前茅;他所带班级形成了良好的班风、学风,多次获得先进班集体称号。个人先后被评为省师德先进个人、华师大三育人先进个人、区优秀青年教师、优秀班主任,并多次被评为校级优秀教师。
推荐理由:幽默风趣、充满睿智的课堂,严爱并举、宽紧有度的管理赢得一届届学子由衷赞赏。
熊定湖:一个充满智慧和内涵的教师。
魅力风采:熊定湖,化学高级教师,化学教研组组长。无论是作为教师,还是作为班主任,还是一名同事,他始终是一名有思想、有主见、有智慧,以诚待人、低调处世的人。教学中,他敬畏课堂,视讲台为神圣之地。班主任工作中,善待一切学生,包容学生成长过程中的“过失”,善于把握学生在不同学段的心理;他的“换位思考”模式赢得家长、学生和同事们的喜爱。
推荐理由:敬畏课堂,包容学生。教学中,他呕心沥血、竭忠尽智,不断创设充满魅力的课堂,赢得一届届学子一致而且永久的赞誉。
陈文娟:永葆激情以文塑人。
魅力风采:陈文娟,中共党员,语文高级教师。“事业之树常青”是她不变的工作信念。为此,她从不懈怠,潜心钻研教学,紧跟改革步伐,在分层教学辅导、小组合作探究形式上大胆尝试,用灵动开放、充满魅力的课堂情境征服了一届又一届学生。“用科学知识丰富大脑,用人文情怀滋养心灵”是她不变的育人主张。她兢兢业业,将高考意识与文化意识并重,始终把“以文塑人”作为教学的生命来看,于点滴细节处彰显人文的滋养、心灵的关照。
推荐理由:踏实认真,严谨治学,她的教风影响着学生的学风;永葆激情,真诚细致,她的执着换来学生持久的热爱。
尹丽华:课堂如画风采如诗。
的双重意蕴;她永远葆有的激情活力,让每一位共事的同仁感受到生活与事业的双重美好。与时俱进,潜心课题,她为级部师生打开“健康课堂”的视野;为青年教师的迅速成长搭建成功的桥梁。
推荐理由:二十几年来,她,用热爱与执着,让课堂时刻贮满生机,让教育不断充满魅力!
赵飞马:喜看教坛千骑驰最是魅力赵飞马。
魅力风采:赵飞马,中共党员,物理高级教师。他是一位优秀的物理教师。孜孜不倦勤钻研,高效课堂源自积极进取心;苦苦追寻常思考,获奖论文见证精益求精路。他是一位智慧的班主任。以先进的理念带班,用赏识的眼光育人;凭借创意不断的管理机制打造出活力四射的市级先进班集体。他更是一位出色的援疆战士。用三年的光阴在戈壁滩上烙下青年人火热的足印;用坚强的意志战胜无尽的疲惫;以高强度的工作排除化不开的寂寞。最终在西北边陲撒下先进教育思想的种子,让少数民族学子心中永存华师一厚德博雅的风范。
推荐理由:不断超越,以智慧开辟教育新天地;乐于奉献,为理想勇闯报国天涯路。
汪颜质子:用青春活力点燃学生学习热情。
魅力风采:汪颜质子,中共党员,政治教师。
她,年轻充满朝气,从容不乏自信;她感性为师,用热情和亲切激励学生大胆思考勇。