万圣节的活动英语介绍 万圣节活动邀请函大全精彩5篇

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万圣节的活动英语介绍【第一篇】

在万圣节到来的时候，我们可以举行一个化装舞会。在化装舞会上装扮成各种各样的样子，带上各样稀奇古怪的面具，让朋友们认不出自己。

制作可怕面具：

一、找纸质的手提袋，a3白纸贴在内侧，手提袋的硬度和软度都很好，面具不容易坏;。

二、画出轮廓：眼睛、鼻子嘴的位置;。

三、将眼睛剪出两个洞，嘴巴涂上红色;。

四、用白纸剪两个尖尖的牙齿，贴在嘴上;。

五、在面具上画恐怖恶心的图案;。

七、黑色的布是用茶叶盒里面的包装布做的，因为不是黑色，所以用黑色的墨水将布染黑，必须要用黑色的布，才恐怖。然后用针缝到纸上。

这样一个恐怖的面具就做成功了!带上面具,穿上黑色的长袍，顺便手里在拿一个南瓜灯，相信一定会把你的朋友吓一大跳的!

万圣节乃西方的一个传统鬼节，来自西方的古玛雅文化、非洲的印第安神话，演变至令，已成为一个狂欢的节日，通过恐怖的场景安排，编排搞怪节目，达到一种惊险、恐怖的氛围，增添客人猎新好奇的娱乐性，创新节目，丰富娱乐文化内涵。

那么如何成功的策划一场精彩的万圣节活动呢?京雅文化提醒您需要注意以下几个方面：

一、宣传措施。

宣传单、广告、横幅缺一不可。

二、环境布置与气氛营造。

舞台背景上图案装饰。

大厅进门处制作鬼门关，黑白布、骷髅头滴血恐惧等装饰，喷荧光粉。

大厅方柱上鬼脸谱、萤光效果。

大厅拉黑白蜘蛛网，吊万圣节饰品。

服务员化妆、戴鬼面具、披黑布，安排二三人手持萤光棒扮幽灵游荡。

现场灯光昏暗、增加迪斯科音乐，播放鬼音像片。

扮巫婆骑扫把至大厅，派发礼物。

三、活动安排。

请嘉宾助兴表演、鬼披风踩高跷。

特别节目：人鬼情末了、钟馗斩鬼。

晚23:00——disco假面狂欢，群魔乱舞。

四、物品准备(以下为建议数据，具体以您实际情况数量为准)。

面具礼品包：600份鬼服、披风：2件喷漆(黑白)各2支。

皮面具：6张黑、白布：各10m南瓜灯：4只。

夜光粉：3斤横幅、海报等。

万圣节的活动英语介绍【第二篇】

时间：20xx年11月1日晚(星期x)。

主会场：xx小区。

其他的能够就近与朋友一齐组织庆祝。

(一)准备工作。

1、让孩子们了解“万圣节”的来历。

2、简单装扮下自x贝，可自制行头或者淘。

3、准备糖果，要不你就等待小朋友的恶作剧吧!

傍晚时分，能够事先约定好，孩子们在小区集合，去参加的家庭上门讨要糖果，不给糖果就小小的恶作剧一下。

能够给精心装扮的孩子们来个时装秀，小游戏，或者让他们自由活动。

万圣节的活动英语介绍【第三篇】

happyhalloween!

1、通过活动，让幼儿了解万圣节的文化背景，体验万圣节的节目气氛。

2、让幼儿学习万圣节相关的单词、儿歌等3、进一步增强家园、亲子关系。

每年10月31日。

各幼儿园内。

(1)幼儿园的活动方案参考：

2、幼儿园的环境创设。各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文。

3、万圣节游戏用语/儿歌/歌曲的日常渗透。

4、幼儿进行晨运时可以播放有关万圣节歌曲，早操时可以加上相应的律动，让幼儿充分时刻感受到万圣节气息。

5、各个年龄段的老师利用餐前餐后给予幼儿渗透万圣节的知识。

6、幼儿园当月的美术创作活动可以结合万圣节，举行万圣节亲子美术创作比赛。

7、万圣节当天幼儿园举办庆祝万圣节的活动，通过表演以及分区的游园活动和亲子游戏，让幼儿充分感受节日的气氛。(主要是通过照片，图片，影像等方式来向家长或者幼儿介绍有关万圣节的相关知识。同时，展览亲子创作的作品。)。

8、与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置、全园师幼一起来营造热闹的万圣节环境、具体级别的活动方案。

9、亲子食物制作：家长与幼儿一起制作一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。

10、万圣节时装秀：请家长帮助幼儿设计制作南瓜灯，创意服装和面具参加比赛。

12、营造气氛，活动当天活动当晚6：30~8:00万圣节狂欢夜,各班不开灯，以制造恐怖气氛，每班做一个南瓜灯并点上蜡烛放在班门口。

(2)具体级别的活动方案参考：

小班：

1、学习并表演万圣节歌曲。

2、老师与幼儿一起装饰课室。

4、亲子手工互动：利用橡皮泥制作各种有关万圣节的食物。

5、万圣节时装秀：请家长帮助幼儿设计制作创意服装和面具参加比赛。

6、讨糖：幼儿与家长一起带着面具来跟老师拿糖。但讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。

7、万圣节自助餐。(幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选万圣节的食物，分享节日的快乐!)。

中班：

1、学习并表演万圣节歌曲。

2、老师与幼儿一起装饰课室。

4、讲鬼故事比赛5、万圣节猜谜比赛。

6、亲子手工互动：利用橡皮泥制作各种有关万圣节的食物。

6、万圣节时装秀：请家长帮助幼儿设计制作创意服装和面具参加比赛。

7、讨糖：幼儿与家长一起带着面具来跟老师拿糖。但讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。

8、万圣节自助餐。(幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!)。

大班：

1、学习并表演万圣节歌曲。

2、老师与幼儿一起装饰课室。

4、讲鬼故事比赛。

6、亲子手工互动：利用橡皮泥制作各种有关万圣节的食物。

7、鬼屋探险。

8万圣节时装秀：请家长帮助幼儿设计制作创意服装和面具参加比赛。

9、讨糖：幼儿与家长一起带着面具来跟老师拿糖。但讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。10、玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小)。

11、万圣节自助餐。(幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!)。

(3)各班级亲子游戏参考:。

活动一：打怪兽。

准备：球若干、大篮子两个。

玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

活动二：咬苹果。

准备：苹果若干、脸盘。

准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩。

玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。

活动四：讨糖果trickortreat准备：糖若干。

玩法：老师把教室的门窗都关好，下窗帘，小朋友去各教室讨糖，在讨糖的时候要上“trickortreat”或其他万圣节单词，老师才能把糖给小朋友。

万圣节的活动英语介绍【第四篇】

活动主题：狂欢halloween（哈罗喂）

活动时间：**年10月31号

活动地点：幼儿园

参加人员：幼儿及老师

设计意图：

每年的10月31日是西方的万圣节，万圣节流传到今天成了国外孩子们和年轻人最喜欢的一个狂欢化妆舞会，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我们设计了本次活动，除了和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力外，还结合园所的英语特色，设计了丰富多彩的游戏环节。希望给孩子们和家长们带来一次充满神秘感的亲子活动体验。

活动目标：

一、通过此活动让幼儿感受万圣节的快乐气氛，体验异国的风俗节日。

二、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。

三、让孩子在游戏中快乐的学习英语、讲英语。

活动准备：

糖果、相关道具若干、万圣节主题音乐。

活动过程：

一、神秘登场

活动开始，幼儿穿戴上各自准备的相关道具：例如面具、披风、巫婆帽等，在班级展示各自的威风并相互问候：“happy halloween、”

二、观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友如何度过万圣节。

三、游戏

1、双人顶气球接力：

2、抓小鬼

由师扮演大王，播放音乐一起狂欢，在音乐暂停时，小鬼定住，晃动者被大王抓走。

四、户外活动

进行节日大联欢，播放万圣节音乐，各班一起拉圈、跳舞。到各班去讨糖果老师事先关门关灯，和本班级小朋友藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“trick or treat（不给就捣蛋），老师才能把糖送给小朋友。

万圣节的活动英语介绍【第五篇】

10月31日是西方的传统节日万圣节(hallowmas)，万圣节起初带有强烈的宗教色彩，是驱除邪灵、祭拜祖灵以求平安的节日，但发展至今它已成为儿童搞怪的娱乐节日。

在万圣节前夕，儿童会穿上化妆服，带上面具，提着南瓜灯，向邻居讨要糖果的同时，还会施展小花招，负责搞怪，博取家人邻居的欢笑。

xxx万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。

2、锻炼学生大胆、勇敢、正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制；

3、通过一系列的活动，感受万圣节的氛围，深刻体会节日的快乐；

4、促进家长和老师的沟通联系，通过活动增强亲子感情。

：家校汇报，亲子互动。

1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日；

2、在机构学校门口、走廊和教室进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围；

6、节日当天大门外张贴横幅---活动名称如：xxx万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。

1、教学内容的体现：通过英语、汉语不同程度地对孩子进行万圣节节日知识的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，同时也可以利用这个学习机会，传递一些能触发孩子对恐怖事物的感受及想法，并借此建立孩子对新事物尝试的勇气，传达深入学习运动项目（如跆拳道）的意义。

讨糖果朗诗：trickortreat（不给糖就捣蛋），smellmyfeet（闻闻我的脚），givemesomethinggoodtoeat（给我一些好吃的），happyhalloween万圣节快乐！

与老师一起制作及装饰万圣节主题的教室：

3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱、南瓜灯、女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。（建议邀请家长一起，提前一周准备。）。

4、每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让孩子进入不同的地方感受不同的节日氛围。

1、活动时间：10月31日（星期二），具体时间可根据校区情况而定。

2、活动地点：操场、大厅，教室，以及设定的活动场所。

3、具体实施：

（3）户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教或是英语好的老师调动气氛；（注：孩子、老师都是带面具进行。）。

（5）晚上邀请家长分别进入相应班级进行观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并开办化妆舞会，可让孩子穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。

3、不管是游园形式、讨糖活动还是舞会形式的万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让家长和孩子明白活动的意义。