学生评语 给学生的评语【优质5篇】
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学生简短评语【第一篇】
1、你是一个聪明的好孩子，学习认真主动，积极思考，书写工整美观，成绩优良；平时能管理自己，与同学们相处愉快，大家都喜欢和你在一起。愿你在认真学习的同时，在学习方法上，多动脑筋，勤学多问，� 我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。
3、老师看到了你优异的成绩，老师为你喝彩、为你高兴。但是学习犹如逆水行舟，不进则退。相信你会再接再厉，更上一层楼。
4、看得出你忠厚老实，谦逊诚恳，你做事认真、踏实，让老师和同学们都非常满意，是一位值得信赖的人。两次月考中你有一定的进步，老师非常高兴。这得益于你平时的刻苦和努力，所谓付出才有回报。希望你能进一步提高听课质量，敢于质疑，敢于主动的回答问题，始终使自己处于激愤状态，你必有更大的进步！
5、你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了！努力争取吧！
6、有了百折不挠的精神，有了勇往直前的拼搏，你才能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游，并且能够到达胜利的彼岸！你是一个讨人喜爱、十分聪明的好孩子。老师希望你能在新的学期里认真听讲，积极回答和提出问题，按时完成老师布置的任务，相信你的成绩一定会很优异！
7、你聪明伶俐，活泼大方，你上课专心听讲，作业及时完成，但学习缺乏刻苦钻研精神，但作业有时应付，质量不高，可老师相信你一定能改正缺点，愿你把握机会，多多努力，充分发挥自己的潜能，相信你一定是一位优秀的学生！
8、你沉静之中带着几分倔犟。你学习勤奋，在课堂上你总是专心听课，积极思考老师提出的问题，认真记好笔记。你天资聪慧，有良好的学习习惯，希望今后的你更加自信，勇于表现自己。学习上老师希望你能发扬优点，增强学习的灵活性，在薄弱学科上多下点功夫，“多问的人将多闻”，你一定能畅游在知识的海洋里。
9、经过一学期来的不懈努力，你已成为争取进步的好学生，新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。你是一个平凡而又朴实的女孩，我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你有强烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，只是你上课时的注意力不太集中，平时的基础太差，所以你失去了学习的兴趣。愿你注意改掉这些问题，奋发上进。
10、你尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的，你家离学校较远，但都能坚持到校，在此说声辛苦了！但纪律观念还有待加强，要求自己比较随便，作业马虎，成绩不理想，要知道一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，有那么多的好老师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会提高，我会满怀信心地等着这一天的。
11、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要努力，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒。老师知道你有良好的学习愿望，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，会有一份收获的！
12、你努力了，你就有了进步；你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。
13、你是我心目中比较认真、善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有时脾气有点暴躁，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在进步。愿你执着、上进！
14、老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习尤如逆水行舟，不进则退。希望你能再接再厉，争取更好的成绩！
15、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
16、可爱、热情、谨小慎微，这都是你的代名词。你略为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的，因此，希望你能珍惜时间，提高效率，在学习上狠狠加油！
17、你的微笑真诚、美丽；你的身影活泼、洒脱；你的智慧深邃、灼热！我为你骄傲。你总能认真的对待老师布置的任务。但是也会透露出些许的倦怠和松懈。你现在上课发言没有以前积极了，希望你大胆发表自己的看法和见解，克服偏科的毛病。只有各科成绩齐头并进，你才会像清晨的太阳，光芒四射！老师更要告诉你，在品尝成功的喜悦的背后，注定要承受失败的痛苦和困难的打击。经历风雨之后才能见彩虹。
18、你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩说明你是个认真执着上进的男孩，也树立了你的威望，你是老师的得力助手，我为你喝彩，我为你骄傲！愿你我共携手，共创班级完美明天！
19、在人生的征途上，有无数个机遇，它可以让你成功，也可能让你失败，每个人都有同样多的机遇，谁能够准确地把握住机遇，谁就能够笑到最后，命运就掌握在你自己的手里。但是现在，我没有太多选择，我的目标是单一的，必须为了理想的大学而努力奋斗，以其为此而必须的所有工作，其他的一切都可以放下，不能学捡西瓜的猴子，选择越多，失去也就越多！你很聪明，相信你会把握。
20、你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧！“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧！
学生评语【第二篇】
1、每次批评你，你都能虚心接受，却屡教不改，“言行一致”你也知道，可你为什么一定要做“言语的巨人，行动的矮子”呢？在与人相处方面，发现你有了进步，希望你能继续善待身边的每一个人，多一个朋友就多了一份快乐。学习上，你还是那么随心所欲，你应该知道“种瓜得瓜，种豆得豆”的道理吧。
2、你相信“人若有志，就不会在半坡停止。”就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励，希望你能真正意义上的做到勇往直前！
3、你说：“信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼喊。”虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是“哦”，但从普通的眼神，平时的点滴中，老师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航！
4、你喜欢“细节或者小节，往往最能体现一个人的品格”。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。
5、英语单元考试有时你能考到 90 多分，语文考试你能进入中上水平，或许你没有想开去，但老师觉得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望，就会付出百分之九十九的努力 ” 请付之行动！
6、性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，虽每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永远是最棒的”的信心，你总能调整前进的步伐，不断进取。
7、你喜欢“走自己的路，让他们说去吧”！但你在班里似乎从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足，希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。
8、因为你坚信：“人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。”所以，经历了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加坚强又回到了“第一”。相信在冲刺阶段的一年中，困难挡不住勇敢者的脚步，你会靠实力做一个出类拔萃的人。
9、你喜欢“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。
10、你喜欢“细节或者小节，往往最能体现一个人的品格”。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。
11、感动于尧尧的乖巧可爱，感动于尧尧做事的一丝不苟，更感动 作为小助手，你是能干的；作为班干部，你是称职的；作为学生，你是优秀的。愿成长中的雏鹰越飞越高，在不断地练翅中搏击风浪，锤炼意志！
12、在每天的“留守”中，发现你是一个多么可爱又活泼的小姑娘啊，爱说、爱笑、爱唱、也爱跳。你还记得那次有关袋鼠的话吗？我特意写了1篇文章《“袋鼠说”》，放在了我的博客上呢。真的好高兴你能把我看成“袋鼠妈妈”，也希望我的“育儿袋”能把你们保护得好好的，让你们一个个健健康康地长大！
13、娇小玲珑的你文静又秀气，说话还未脱孩子的稚气，温言软语总让人不由得心生爱怜。特别是你课堂上高高举起的小手，看到了你的自信，知道你在专心听讲。可是，从爸爸的口中了解了你那不为人知的另一面。要知道时间一去不回头，敢于和时间赛跑的孩子才是最棒的，相信你也行的，对吗？
14、坦率的你令人欣赏，懂事的你让人喜欢，你能体谅爸爸因为工作忙而独自来上书法课，你还能为了班级而仗义执言。可马虎、粗心的你却常常让我叹息不已，真的很想看到你字迹端正、整洁又正确的作业啊！不要让我再等待了，好吗？因为我已经等了很久很久……善解人意的你，用行动来证明自己吧！
15、当我环顾四周的时候，总会捕捉到一双怯怯的眼睛，它静静地望着我，满是畏惧。孩子，从你的眼中我读到了很多很多，为什么对我如此惧怕？为什么老是在担心？你有一颗过于敏感的心，相信我并没有恶意，让我
16、天真、可爱又聪明的你是多么的率真，喜欢你性格的直爽，有什么就说什么。你是个认真又好强的孩子，学习、作业、回答问题都不甘落后，所以你学得扎实，成绩优秀。你还是个感情细腻的孩子，
17、一首《回来我的爱》吸引了多少羡慕的目光，那句“大家能给我来点掌声吗？”简直有点大腕的感觉呢。活泼开朗的孩子总会给人留下深刻的印象，再加上学习中的细致和耐心，课堂上的大胆和敏锐，让我打心眼里喜欢上了你。当然，假如能让自己的小嘴该休息的时候休息好的话，你就会更可爱了。
18、还记得上学期我对你的评价吗？——学校里的乖乖女，家里的“刁蛮公主”。生活中的你既勇敢又能干，敢于一个人睡楼下，把自己的小房间整理得井井有条。可是，学习上的你多么令人操心那，妈妈的无奈，奶奶的摇头，爸爸的忍无可忍，你能体会吗？爱学习的孩子才是最可爱的，难道你不想得到大家的赞扬吗？
19、课堂上，总能看到你专注的眼神；作业时，总能看到你认真的笔迹；课间，总能看到你安静的身影，你是个严格要求自己的孩子，做事总是一板一眼的。可是，我觉得在遵守纪律、认真听讲的同时，更需要发表自己的看法，你说呢？写话是你薄弱的地方，当你在书的海洋中遨游的时候，要不忘采撷啊！
20、你快乐活泼的像一只小百灵，甜甜的“老师好”让我的心里热乎乎的。“柳树姑娘”柔美的舞姿让大家眼前一亮，舞蹈让你的美有了动感。可是，字宝宝应该是安静的，漂亮的，不要让它们也跳起舞来，好吗？“百灵鸟”的歌声是最动听的，好希望她能早日“唱”响我们的课堂。
21、原本调皮、好动的孩子已经无处可寻，现在的你有了上进心，有了与人一比高下的勇气和决心，真好。家访中，知道了你的改变；兴趣班，了解了你的进步；检测下，看到了你的提升。聪明的孩子，当我在为你喝彩的同时，希望你记得成绩只代表过去，未来还需要你去开创。继续努力吧，相信你不会让我们失望的！
22、你是个让我费解的孩子，时而活泼如小八哥，时而静如一池湖水；时而遥遥领先，时而滑入低谷……你还喜欢以欣赏者的身份看着大家七嘴八舌，为什么不参加进来呢？妈妈一直希望你能在大家面前勇敢地站出来，你舍得让她一直等下去吗？要知道当你在看风景的同时，看风景的人也在看你呢。
23、爱哭的小姑娘变伶俐变可爱了，一双会说话的眼睛忽闪忽闪的，一张能言善道的小嘴发言也积极了，我为你的改变而欣喜着。可从家访中了解到孝顺奶奶做得还不够，对于作业的完成也还不够主动，需要改进哦！虽然学习的道路上困难重重，但只要拥有战胜困难的信心和毅力，相信你的明天会更好！
24、当悠扬的小提琴声再次响起时，我们发现你的琴艺又有了进步；当你在“迎新长跑”比赛中奋力向终点冲去的时候，我们被你的拼搏精神所感动；当批阅你端正、漂亮的作业时，那是一种享受。假如你能认真地对待每一件事，并持之以恒，那么，在你的面前会展现出一片更亮丽的天空！
25、你的眼中少了许多迷茫，我知道对学习你有了感觉；你的作业认真了很多，我知道你努力想学好。但课堂上的你还不够投入，有时还会走神，对知识的掌握也比较薄弱，以至做作业的速度很慢，这些都是影响成绩的因素。“一分耕耘一分收获”，只有付出辛勤的汗水，才会有丰厚的回报，努力吧！
26、每次订正作业，你都会诚恳地说上一句“我知道了”;每次做眼保健操，我都忍不住要提醒你——“这样坐，你不累吗？”善良、可爱、胆小而易感的你呦，一颗敏感的心常常让你两眼泪汪汪，难道还不能适应学校的生活吗？还记得《抢椅子》吗，那时的你多大方啊，用微笑来面对生活吧，它会善待那些自信的孩子！
27、当我看到你表演《柳树姑娘》的时候，是多么的意外呀，腼腆的小姑娘在悄悄地改变，变得大方，变得更美了。从你的歌声中，你的舞姿中，让我听到并看到了文静背后的你是自信的、能干的。才华需要展示，才能让我们发现它的美；学习也一样，勇敢地展示自己，超越自己，向大家证明你能行！
28、课堂上，你一本正经、专心致志；课间，你开朗活泼、与同学嬉戏；放学后，你天真可爱，善解人意，聪明的你懂得如何安排自己，就像一个小大人一样。假如课堂上你还能大胆地发表自己的见解，说出自己的疑问，作业中再仔细一些的话，你会发现天更蓝了，世界更广阔了。
29、课堂上的发言让我逐渐地认识了你，你是个聪明的孩子；作业中日渐端正的字迹让我再次了解了你，你是个有上进心的孩子。从不愿意说到爱说是一个飞跃，正如妈妈说得那样，婧婧是个能干的孩子。假如你能认真地做好每一次作业，减少不应有的错误，我会更喜欢你。
30、每次的作业你总是做得一丝不苟，让我欣赏到一手漂亮的铅笔字；每天的午餐你总是吃得心不在焉，边吃边偷偷地看着课外书，爱看书是好事，但不能沉迷啊。你是个聪慧的孩子，具有分辨是非的能力，什么时候该干什么你很清楚，对吗？坦坦荡荡地面对生活中的每一件事，真诚也是一种美德。
31、活泼开朗的你是快乐的，笑意一直荡漾在你的脸上，无忧无虑本是孩子的天性，可为什么每次我一找你，你就会嘟起小嘴呢？是不是又不乖了？假如因为贪玩而荒废了学习，那就得不偿失了。孩子，只要你能处理好“学”和“玩”的关系，活泼一点也无妨啊。
32、乖巧懂事的你，从不让人操心，学习上，你孜孜不倦；工作上，你认真负责。从你澄澈的双眼中，透露出对知识的渴求；从你数星星的过程中，看出你要求上进的心始终没有停歇。孩子，敞开你的心扉，取人之长补己之短，相信你能走出属于自己的一片天空！
33、聪明的你常常在课堂上语惊四座，让我对你不得不刮目相看，优异的成绩也让很多同学羡慕不已。可你也有不尽如人意的地方：上课爱窃窃私语，下课爱与同学吵闹，并屡禁不止；作业拖拖拉拉，再三催讨才勉强交上来，最近的字也有所退步。要知道学习中不进则退，塌塌实实地走好每一步，才会有更大的收获！
34、一直以来，我都认为你是个聪明的孩子，但学习上你却舍不得多花心思，所以成绩也就一般，对吗？可最近几天，我发现你开始用功了，作业认真了，字也端正了许多，分数也比原来增加了，这让你尝到了成功的喜悦，对吗？其实，学习只要稍微多花点时间，就会有完全不同的结果，而这并不难做到，对吗？我希望你能一如既往地做下去……
35、你看我的眼神始终是胆怯的，我真有那么可怕吗？就因为你的胆怯，使你做每一件事的时候都显得战战兢兢，以至于错误百出，反而让我有了批评的机会，如此恶性循环下去，如何得了？孩子，大胆一些吧，老师不是老虎，她不会吃人的。学习上要多学多思多问，用你的行动来证明你的成长吧！
36、一声声叹息把你的遗憾表露无疑，也让我知道你对大队委员一职的在乎，可你想过吗，是什么让你失去了它呢？你一直是个很自律的孩子，是个让人放心的孩子，可最近的你上课没以前认真，作业没以前仔细，错误也在增加，你意识到了吗？每个人在成长的过程中都要经受磨难，愿磨难使你更坚强，变得更优秀！
37、虽然有时的你还会满头大汗，有时的你还会追逐吵闹，有时的你自顾不暇，但是，顽皮的孩子已经知道学习的重要，1篇篇日记看出你的努力，一次次分数显示出你的实力。可你要知道学习需要脚踏实地，不要一味地别出心裁，那会使你与好成绩失之交臂，相信你的明天会更好！
38、还记得我说你拉的二胡像杀鸡吗？可《迎新年联欢会》上的你让大家刮目相看，也让我不得不收回原先的话，竖起大拇指说：“小宇，你真棒！”既然二胡下苦功能学得这么好，我想学习对你来说应该也是没问题的，对吗？聪明与勤奋是分不开的，因为聪明而缺少了勤奋，就会使一个聪明的人变得平庸。你想这样吗？
39、白白净净的你做事干净利落，完成作业也从不拖泥带水，不仅速度快，作业的质量也不错，正因为你有了良好的学习习惯，便有了较为稳定的成绩，一直保持着优秀。但是，学习的内容在不断地更新中，我们不能因为昨天取得的成绩而放弃了今天的努力，你说对吗？
40、录象中的阳阳不知羡煞了多少同学，当一个个有力的毛笔字，一幅幅漂亮的国画展现在大家的眼前时，每个人都被深深地折服了。我知道阳阳为此不知付出了多少的汗水，但有付出就一定有回报，对吗？学习中的阳阳也很认真，可不知为何总与爸爸妈妈的期望有一定的距离，你找到原因了吗？
41、你是个聪明的孩子，当别人成绩不理想的时候，你总会出人意料；你也是个随心所欲的孩子，当你对作业厌烦的时候，写字龙飞凤舞让我难以辨认；你还是个固执的孩子，当� 学习需要脚踏实地，不轻易放松对自己的要求，你会在学习的道路上走得更远。
42、腼腆的小男孩正在悄悄地改变，课堂上，你不仅勇敢地抬起了头，还能积极参与讨论，发表自己的见解；学习上，你不甘落后，小队长就是一个很好的证明。不过，学习需要持之以恒，只有不断地付出，才会有丰厚的回报。踏踏实实地走好学习路上的每一步吧，相信你能走出属于自己的一片天！
43、聪明又调皮的你还是让我忍不住喜欢上了，喜欢你的睿智，喜欢你的灵敏，喜欢你课堂上的对答如流，喜欢你作业中清秀的笔迹。可是你太爱动了，不管是课间还是课上，还记得我经常提醒你的那句话吗？——你的椅子还要不要？学习也需要静心，心浮气躁只会让你与好成绩失之交臂，那多可惜呀！
44、当你在课堂上失神时，我不由得轻轻叹息；当你在课堂上忙忙碌碌时，我忙用眼神提醒你；当你沉浸在自己的世界里冥思苦想时，我忍不住出声制止你。你是个聪明的男孩，为什么不能很好地管理自己呢？如果在学习上你能不满足现状，多与别人比一比，就会找到努力的方向，相信你也会有更多的收获。
45、每周一次的书法课，让我对你多了一个了解的机会，也让我领教了小男生的罗嗦，而我也不由自主地喜欢上了你这个坦率、开朗、真诚又虎头虎脑的小男生。你一直对自己充满了自信，而最近的学习也充分说明了——你能行！作业认真了，错误减少了，成绩上升了，愿你能持之以恒，走向灿烂的明天！
46、课堂是你最出彩的地方，也是你尽情展示的舞台，当你把自己的想法娓娓道来时，显得那样自信，那样让人佩服。可是，你的作业却没有了以前的认真，字歪斜了，错误也多了，要知道学习要经得起检验。另外，写话是你最薄弱的地方，希望你能在课外多看书，多采撷，让自己的学习更全面！
47、你很要强，成为一名大队委员是你梦寐以求的目标，你也一直为达到这个目标而努力着……上课，你专心听讲；下课，你安分守己；作业，你一丝不苟，我惊喜地看着你的改变，可爱的孩子。尽管你现在还没实现这个目标，但只要你能坚持下去，并不断地取长补短，还有什么是不可能的呢？
48、迷茫的眼睛透露出你对知识的不了解，频繁的订正说明你对知识的掌握很薄弱，原本爱发言的小男孩已经无处可寻，但我却没有一刻忘了你的存在，多么希望你能把所学的知识全都装进记忆的仓库。但课堂上，你开始沉浸在自己的王国里，从你失神的眼神中，知道你又游离了我们的课堂，长此以往如何是好呢？学习需要积累，不是一朝一夕就能解决的呀，看看最近的你多辛苦啊，赶快努力吧！
49、聪明又倔强的小男孩，你让我欢喜让我忧。当你乐颠颠地帮我拿来饭盒时，你是多么可爱哦；当你把学习用品放得乱七八糟时，我不禁皱起了眉头；当我看到你像画出来的字时，有一种抓你来训一顿的冲动；当你与同学发生矛盾时，我真有点恨铁不成钢啊。多与别人比一比，找到自己努力的方向吧。
50、课堂上的你是认真的，下课时的你是活泼的，喜欢你一丝不苟的做事态度，喜欢你不经意间冒出的诙谐话语，调皮中透着可爱。但是，你要知道课堂是我们展示的舞台，每个人都应该“舞”出属于他自己的精彩，什么时候才能让我看到你的精彩呢？
51、你经常用一双怯怯的眼睛看着我，让我不得不反思自己的行为；你声如蚊蚋，让我难以听清，为什么胆小的你还是一如从前？因为胆怯，你总是裹足不前；因为胆怯，你失去了多少表现的机会。机会对每个人都是公平的，你失去了，别人就得到了，抓住机会也就等于抓住了成功，难道你就不想吗？
52、大大的眼睛、魁梧的身材，让你看上去真的很神气，这么帅气的小男生做出来的事情却有点那个：下课，你会跑得满头大汗；上课，你会从椅子上摔下去；作业，你会错误百出；检测，你会丢三落四，这到底是怎么了？假如学习有你长跑的精神，作业有你帅气的样子，那就好了。我在期待着这一天的到来！
53、不愠不火的性格让你做什么事都是慢吞吞的，走路慢吞吞，作业慢吞吞，甚至已经到了上课时间，你也是慢吞吞地进来，一点没有着急的样子。学习也是需要激情的，只有满腔热情的人，才能全身心地投入到学习中去。我多么想看到充满活力的你，看到课堂上敢于说出不同想法的你。只有这样，我才能知道你到底掌握了多少呀！
54、每次和你交谈，你总会懂事地点头，诚恳的样子令人感动，可是一转身，你就会把我的话忘到九霄云外。课堂上的你总是一个人忙得不亦乐乎，橡皮、铅笔……甚至手指头都是你的玩具，而学习却被你冷落了，这样好吗？学习不是一朝一夕的事，它需要持之以恒，只有不断地付出，才会有相应的回报。
55、圣诞节那天，我们终于大团圆了！你不在的那些日子里，不知有多少同学向我询问过你的去向，孩子，你受苦了。现在你又回到了我们的大家庭中，我们每个人都欢欣鼓舞，还记得那天同学们围着你问长问短的场面吧。努力吧，用坚定的步伐塌实地走好每一步，走出一片属于自己的天空！
对学生的评语【第三篇】
“你在六一演出时的装扮简直萌萌哒！”“你的成绩总是这么‘任性’!”“最想跟你讲：你这猴儿，还不去取经？”……这样的评语，竟然都是出自老师们之手！明天中小学生正式放寒假，今天很多学生都要回校领取自己的素质报告书，孩子们不仅可以看到自己的期末考成绩，还可以看到老师写的期末评语。记者采访发现，现在的期末评语流行“私人订制”，不仅老师们要给学生写个性评语，一些学生的自评也是精彩纷呈。
学生自评太精到，班主任惊叹“我该如何下笔”
有初中生自评“土豪”，还有人写得像诗
“此人自认为是土豪，但吃苦耐劳；此人很想习好，自制力不太可靠；此人想要邻际交往和睦好，性格奇怪改不了，说话少经大脑。世界真奇妙，他意难思考。”这是金陵汇文学校初一(11)班的小沈同学的期末自评。无独有偶，他的同学小倪的自评则更像一首诗：“我，一个男孩，一个善良正义的男孩，助人为乐是我的爱好；我，一个糊涂虫，一个糊里糊涂的男孩，丢三落四是我的毛病；我，一个爱思考的人，一个想去思索的男孩，思想探索是我的动力；我，一个乐观的学生，一个阿q 精神的男孩，乐观向上是我的主旨。我，一个男孩，一个糊涂虫，一个思考者，一个乐观人。我，独一无二。”而与他们相比，小女生袁乐行的自评则透着一股雅致：“我是一个爱笑的女孩，常常显露出两个梨涡。笑着上课，笑着学习，笑着做一切事情。正如名字一样，快乐的做事。我也常常掩盖自己的情绪，明明很紧张，却微笑着一句话也不说。有时我也会比较害羞，不好意思做一些事。”
“到期末，让孩子们对自己做一个总结，是一个既有趣又有意义的事情，看到他们的自评，我忍不住发朋友圈感叹：‘学生们写成这样，叫我如何下笔？’没想到，一下子就收获了很多点赞。”汇文学校初一(11)班的班主任徐老师笑着告诉记者，学生们的自评也能让老师们更多地了解他们。“比如自称土豪的这个孩子，其实是个很有想法却不太表露的学生，和我交流中他曾说：小学时班上有很多牛娃，而 这个孩子自评中自称‘土豪’，其实并不是指自己物质上的富有，而是自认为自己是个精神世界丰富的学生，其实是一种自信的表现。”
有小学生谈“骄傲”：扶老人过马路，写了首小诗
记者发现，越来越多的。老师要求学生们在期末进行自我评价，内容更加多元。金陵河西分校小学部就要求学生们写出自己本学期里最骄傲的事情、烦恼的事情，以及烦恼的事情有没有得到解决等等。比如该校三(1)班的小百发同学的自评就十分言简意赅：“本学期最令人骄傲的事：扶老人过马路，写了一首小诗。”对此，他的语文老师在评语中写到：“亲爱的百发，早晨经常看见你背着书包，一蹦一跳走进校园，遇见你我就特别开心！你的小脑瓜里有许多独特而神奇的想法，希望你多多表达！”
套话、俗话不爱用，老师们的评语流行“私人订制”
出现“萌萌哒”、“任性”等热词，语气词也变多了
记者采访中发现，和学生的自评一样，如今老师们写评语也越来越有个性，不仅称谓都是从该生变成了“你”，还且还多了很多比如“哦”“呀”“哇”之类的语气词，甚至还有一些“萌萌哒”、“任性”之类的网络热词闪现。“以前都是用该生，现在称谓上都变成了‘你’，这样一下子就拉近了和学生的距离，更加亲切，学生们也更乐于接受。”采访中，金陵中学河西分校的一位经验丰富的班主任老师告诉记者，以往常见的“该生尊敬师长、团结同学、刻苦努力”等大话、套话式的期末评语早就被淘汰了，取而代之的是为每个孩子的“私人订制”。
“那天我看到你捡起了走廊上的垃圾然后扔进了垃圾桶，我觉得你好棒哦！” “哇，你是个多么聪明的孩子呀！”……记者在搜集一些老师给孩子的评语时发现，不少小学老师的评语都比较亲切，会出现一些“哦”、“呀”之类的语气词，读起来会比较轻松。而有些老师的评语还紧跟潮流，热词频频，比如“你的成绩总是这么‘任性’，每次都让老师不得不表扬！”“你是个多才多艺的女孩，你在六一演出时的装扮简直萌萌哒！”等等。
有学校要求每个评语“只能适用一个孩子”
“我们让老师尽量要使用鼓励性的语言。对于一些网络用语，可以少量使用，但要恰当，传递的是对孩子的喜爱和欣赏。”南京拉萨路小学陈宁副校长告诉记者，老师对孩子的评价要客观、多元，要用发展的眼光看孩子。更要关注孩子身上的闪光点，以正面鼓励为主，对于不足，要委婉地表达。老师会比较多地使用“如果……就”，或者“希望你……”这样的句式，对孩子和家长来说，更愿意接受。“我们老师给孩子写评语要至少半个月的时间，因为我们要求一个孩子的评语要‘只能适合这个孩子’，对老师的要求比较高。”
高中老师用排比句给高考生加油
“我用‘想……就……就’这个句式来造几个句子送你做评语吧：想让成绩下来，成绩就下来，这就算本事？想让成绩上来，成绩就上来，这就算本事？想让成绩上来，成绩就上来，并且不下来，这就算本事！我想高考前的100天就看你就不让成绩反复的本事！ ”这段评语是金陵中学王守明老师曾经送给一位高三学生的，他告诉记者，高中生的文学水平比较高，与老师的互动也比较多，因此评语往往成了师生交流的一个平台。“评语不仅是对学生的评价，也是一种寄语，一种激励，学生们能从字里行间读懂老师的意思。”
来围观富有个性的老师评语吧
名人名言版
狄更斯说过，世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。而你就是一个乐于助人的孩子，当你帮助同学架起凳子的时候，当你守候在同学身边关注安全的时候，当你为同学从食堂打来热菜热饭的时候……你让我们感受到了善良、温馨。
辛尼说过，好脾气宛如晴天，到处流放着光亮。而你就是一个有着好脾气的孩子。这为你带来良好的人缘和良好的学习心境，你获得期中勤奋奖就是一个见证。期待你在新的一年里更多精彩！
茅盾说过，只有竹子那样的虚心，牛皮筋那样的坚韧，烈火那样的热情，才能产生出真正不朽的艺术。而你的身上似乎就有接近于这样的艺术特质。如果能再深入一些思考和表达，声音再响亮些，效果会更好；作业中，你如果能做得再快些，再专注些，可能学习效率更高。
——南师附中江宁分校初一(1)班评语摘录
温情版
谢谢你告诉我，这个世界上除了牛娃之外，还有蜗牛娃这么可爱的生命，蜗牛娃的努力、执着、不放弃一定能让他的人生，走得越来越坦荡，越来越精彩，更何况这个蜗牛娃还有一颗热爱集体，不计较得失，乐于助人的美好心灵。相信自己，就像老师相信你一样。
喜欢看你梨涡浅笑的模样，温暖可爱；喜欢看你作业本上的书写，清秀干净；喜欢看你有条不紊的收发作业，从容不迫。相信今后的日子，足够的努力和付出能让你展现更加自信大方的笑容。
——金陵汇文学校徐老师写给初一(11)班部分学生评语
电影版
“最想跟你讲：你这猴儿，还不去取经？”
——金陵中学姜老师
“你这学期的表现，让我想起了金庸《射雕英雄传》中的一个片段，和你共勉：欧阳锋心中愈是胡涂，只觉“欧阳锋”这名字好熟，定是自己最亲近之人，可是自己是谁呢？脱口问道：“我是谁？”黄蓉冷笑道：“你就是你。你自己都不知道，怎来问我？”
——金陵中学王老师
文学版
听说您有四大“喜欢”：喜欢抄写《念奴娇》，喜欢“作弄”好朋友，喜欢唱歌，喜欢帮助别人。我特别喜欢这样的学生。据说班级里有四位美女分别喜欢着你的喜欢。 ——金陵中学王老师
评语变“闪光”，学生和家长更喜欢家长担心评语影响升学
采访中，多数孩子和家长对老师的期末评语还是很期盼的，对于老师的幽默和鼓励，学生和家长十分欢迎。“我很期待拿到我的素质报告书，除了看到有没有评到三好生以外，还想看看老师是怎么看我的。”五年级小姑娘芸芸告诉记者，“上学期老师表扬了我热爱阅读这一点，但体育老师希望我能多运动，我这学期坚持打羽毛球，好希望老师能看到我的进步。”
相比孩子观点，家长们对评语的看重还多了一层考虑。“现在升学都看老师评语，所以希望老师能‘手下留情’。”孩子读小学四年级的张女士直言不讳地说，虽然希望老师指出孩子的缺点，但是不希望在孩子的素质报告书上过多显现。“据说初中校都会研究老师评语，比如老师评语说：‘希望你下学期学习更加认真’，也许招生老师就会认为：孩子在这个学期不够认真。”
给学生评语【第四篇】
1、感动于你课堂听讲的认真，老师话音刚落，你以最快的速度做了笔记，那一瞬间就定格在了老师的心田；更感动于你有一位伟大的妈妈，给了你无限的爱，为你创设了更好地教育环境；发音的问题严重困扰了你的学习，但是却无法阻挡你努力拼搏的勇气。看，现在的你可以在课堂上积极举手发言，获得老师同学对你报以的热烈掌声，还可以做到认真作业，及时补习。孩子，要让自己在学习成长的路上奋进拼搏、勇往直前，相信付出一定会有收获。
2、每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
3、每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。
4、老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉，你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗？我们期待着你！
5、你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
6、王佳楠：你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，品行优良。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。
7、是个聪明机灵而又活泼的孩子，课外活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你在考试时能认真地写出一个个答案；如果你能下定决心认真学习，你将会跑在大家的。前头。老师相信你能行！
8、王琦琦：你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案；如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。
9、有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气
10、你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊！希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。
11、在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，上课不专心，你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定
12、你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。
13、陈晓漫：文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。
14、心怡，你是个能认真完成老师布置的作业、书写也非常工整漂亮的好孩子。可随着老师对你了解的深入，老师发现你有个急待改掉的缺点，那就是不专注！不专注，让你听讲无效率，同时也让你没办法深入思考，影响你的学习。赶紧消灭它，孩子！还希望你改变稍不满意就发脾气的性格，让自己拥有更多的朋友。
15、麒宇，浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的知识全凭日积月累，你天资不错，学起来应该很轻松，可为什么有时对新知识或新能力却总是接受不来呢？聪明的你应该知道原因。希望你告别三心二意，和一心一意做朋友，专心学习，相信你的成绩会突会猛进的！
16、你见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人，老师觉得你是一个可爱的男孩，平时你衣着整洁，非常爱讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不起的，老师觉得你很懂事，不管在老师面前，还是在老师的背后，都有是一个样，你写的字也越来越好了，如果再加把劲，你肯定能写出一手漂亮的好字。
经典学生评语【第五篇】
1、思维活跃，常有新的创造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对未来有自己的计划，有积极的人生观，常常是一副跃跃欲试的样子，青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。
2、文静认真，善于思考，勤于观察。每份作业，每件工作都认真努力去做，享受了工作的过程，也总是得到好的工作成绩。对周围的同学有爱心，乐于助人，待人宽厚。
3、遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思考，努力做好。
4、安静、认真、踏实，努力、与人为善是你的特点，在宿舍，在班级都与同学相处融洽；一年半以来，专业学习方面进步显著。是本专业一名很优秀的学生。
5、待人接物总是心平气和，时时处处都显得有自己的主张，不会随波逐流，而是按自己的计划做下去。运动场上也能见到你的身影。
6、对于课堂学习和课外学习都有极大的热情，为系部学生工作做了大量工作，是系学生会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。待人接物、为人处事都成熟了许多。专业学习也没拉下，成绩优秀。
7、了解自己的兴趣爱好，对生活对未来有自己的想法，在自己选择的路上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习，天天向上，拥有积极健康的大学生活。
8、善良诚恳，踏实努力，平静的对待学习和生活中的各种困难，能为他人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习，抓紧每一点学习时间，不但专业学习有很大进步，综合素质也有很大提升。
9、勤奋踏实，不骄不躁，有自己的主见，向着自己的目标不断努力。在过去的一年里，你的刻苦努力得到了回报，专业学习成绩优异，是本专业最优秀的学生之一。
10、遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思考，努力做好。
11、活跃开朗，对新事物有强烈的好奇心，专业学习对你来说没什么困难。和舍友、和班上同学关系融洽，大家互相帮助，平静对待学习和生活中的困难，善于争取资源创造条件，努力进步。
12、脸上总是带着热情洋溢的笑容，高兴的心情常常能感染周围的人。做事，读书，作业，参加和组织各种活动，总是带着一份快乐的心情去参与，不但自己开心，也带动周围的同学开心，是一个有影响力的班干。
13、性格沉稳，凡事胸有成竹，不急不燥。以学业为重，兼顾到全面的发展。顾全大局，知道如何去争取机会，努力进步。一个学期以来，专业修养与综合素质都有明显提高。与同学相处融洽。
14、脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一学期来，专业修养与综合素质都有很大的提高，你的大学学习是快乐而有收获的。
15、了解自己的兴趣爱好和特长，能够给自己制定学习计划，充分利用起课余时间，按照自己的进度向前冲，已经超前学习了不少专业课程，勤于思考，善于思考，学计算机有灵气。