函授本科毕业自我鉴定（精编5篇）

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函授本科毕业自我鉴定1

在一开始的时候还总觉得毕业距离我还远着呢，所以我从未思考过毕业这些令人烦恼的问题。因为我知道自己就算是想也想不出什么东西，我从小就不是一个特别有主见的人，总是跟随着别人的脚步慢慢的向前走，我害怕自己做错决定导致自己后悔，所以我选择不做决定，顺其自然。听父母的话好好学习，听他们的话来到这所学校，选择这个专业，我也不知道自己想做什么，仿佛唯一喜欢做的就是玩。但玩难道又能我找到工作吗，显然是不可能的，到了实习的时候虽然很迷茫，不知道去干什么，但我还是选择让自己去实习，起码不耽误这段时间，上班还能有点钱，但是不上班肯定钱都没有，还要自己出钱吃饭什么的，我想这对于我来说是非常不好的，毕竟我现在花的也是我父母的钱，能省一点是一点。

一的时候从来从来没想过那些问题，只是期待着自己美好的学生活究竟会是怎么样的。期待自己能遇到一群活泼开朗的小伙伴，遇到一个我看一眼便不能忘怀的女孩。也希望自己能够在学里得到很的成长，能够在经过学的锻炼之后，变得能言善辩，在人群中成为那个最闪亮的星，但后面还是泯没在人群中。也在专业课上发过呆，也迟到，逃课，花时间都在游戏上，想要过一个快快乐乐的学生活，但也会有烦恼随之而来。需要交的作业，需要提前复习的考试，需要花时间去搞定的一些杂七杂八的事情。说起来其实我的学生活并没有那么的美好，但是现在要毕业了我真的还是非常的不舍。毕业之后我和校园生活真的再也没有关系了，这么的校园也再也没有那个寝室是属于我的了，那些回忆也只能是存留在自己的脑海里。

现在回想一下，自己好像在学里什么都没有学到，但很久不见的老同学见面却又说差点没认出来。或许是我人长了，但自己内在的涵养并没有跟上吧。而现在我真的要毕业了，要自去面对外界的那些风雨，再也不会有学校有老师和父母替我们遮挡了，我们需要去面对现实，但我却总觉的自己没有做好准备。也是，如果你总是能够做好足够的准备那还能够叫做意外。而我现在也开始后悔当初自己在时间多的时候为什么不多学习点知识，多考几个证，搞得现在感觉自己什么都不会，都不知道找什么工作。但没办法，也没有办法逃避，只能去面对，我只能在未来的日子里努力学习，让自己慢慢的变得优秀起来。

函授本科毕业自我鉴定2

人总是在学习中进步，在工作中得到锻炼。

四年的学校园生活是我人生的一转折点。我于XX年9月以优异的成绩考入中北学。四年的校园生涯和实践生活，我不断挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下良好的基础。

学生活是多姿多彩的。刻苦的学习，丰富的活动造就了充实的生活，同时也使得我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的学生，一个对未来充满憧憬的青年。

学是培养人才的摇篮。身在其中，潜移默化间，我的知识丰富了，能力提高了，而且人生观，世界观也得到了更好的锻炼。四年中，作为班长，我严于律己，宽以待人，工作认真负责；作为中北学学生，勤勉刻苦，致知于行；对生活，乐观向上；对同学，热心真诚；对老师知礼明事。我以二十一世纪优秀青年的风采铿锵地走在自己人生的道上。

出行，车千乘，载燕南赵北各路英雄。相信胸有激雷，而面如平湖者，可拜上将！

函授本科毕业自我鉴定3

通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

一、思想政治方面

函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的文学兴趣。敬重师长，宠爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。

二、学习目的及态度

本人能依据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，主动参预集中面授和串讲，按时完成各项作业。上课期间，我保持以往学 有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。把握了所学学问，并通过了所学课程考核。

三、收获和体会

函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。

四、业务方面

除了理论学习之外，还把学到的理论学问用到我现在的工作中来，我的实践力气也得到特殊大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时留意独立思索。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。为适应社会进展的需求，为了提高我的业务力气，我认真运用我所学习的各种专业学问，发挥自己的`特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。

五、存在问题及努力方向。

虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课认真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的学问还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将

函授本科毕业自我鉴定4

时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从20xx�

上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。

通过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

(一)思想认识：

本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

(二)业务认识：

东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

(三)专业技能：

本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

函授本科毕业自我鉴定5

转眼之间，学四年的时间就已经结束了，我对自己的过去四年一直都比较充满了回忆，也对，自己过去四年来的一个学期经历充满了很多很多的动力，我知道自己在什么时候已经喜欢上了那种感觉，但是现在已经要临近毕业了，我已经不能再像学生一样待自己，对待自己的要求，也不能上学生时期那样了，应该有一个，正确的心态，有一个正确的方向去对待自己以后的人生，这是一定的，相信自己能够在这方面做好相关的准备，现在临近毕业了，应该对自己过去四年来作出一个正确的判断，看待自己的时候，应该用客观的方式，用客观的眼光。

在学习上面，我对自己的学习一直都是比较积极乐观的，因为在自己专业知识上面，我付出的时间很多很多，我是学习计算机的，对这一专业我是非常喜欢，我是打心眼力比较喜欢自己的专业，所以才能够在学四年来获得过这么多奖项，我也参加过学校各种竞赛，我也在比赛当中取得一个不错的成绩，得了名字，对于我来讲，这也是一个肯定学四年来专业知识，我从来没有丝毫的懈怠，我知道自己的任务就是来这里学习知识的，来到学，这一定要搞好学习，当然学的方面也不能够懈怠。

但是学习始终是在第一位的，我一直都比较专注，在学的学习期间，对于自己专业上面的知识，我从来都是用心用自己最努力的状态去学好，有什么问题我都会积极的请教老师跟同学在上课期间专心听讲，上课期间不搞小动作，没有丝毫的懈怠，这些都是我的学四年来一直保持着一个状态。

我知道自己有很多不足之处，就像学习上面一样，自己不是最优秀的，但是还有很多需要加强，尽管没有什么值得骄傲的地方，但是我一直都对自己这种状态比较满意，我也希望自己能够一直维持下去，有什么好的东西都能够保持，有一个很好的心态，有一个乐观的心态，去做好这些，一直以来我都非常庆幸自己能够在这一阶段处理好相关的工作。

在生活上面学四年了，我一直都秉着肥城内功的态度，周围的朋友都比较乐观，积极我一直都相信自己身边有什么样的人就能影响到自己什么样的心态，决定着自己在未来能够做好什么样的事情，这是一定的，我也不会让自己处在一个比较消极的黄金下面，我有这比较好的一群朋友，他们对于自己的生活学习态度都是比较积极乐观的，这样一来也影响到了我在未来的生活当中，这也是位于之努力的方向，我也知道自己有些地方做的不足，就需要纠正好有什么做不好的地方，也要虚心的改正，一直以来我也品质好的态度，时刻的落实好自己，在这方面的一些缺点，四年的学生活，也让我沉浸了很多，让我自己在哪些方面需要加强，我都非常的了，然于胸了，我也一定不会辜负了这四年的学时光。

最后就是自己身上不足之处，我也知道自己学四年了，有很多需要纠正的地方，就像自己的专业知识一样，需要名捕的地方就去新的请教自己身上也有缺点，主要就是在对待错误这件事情上面，有的时候我会比较抱着侥幸的心理，我明明知道自己做错了，但是还是有一点侥幸，这是一定需要纠正的，我也会在下一阶段的学习当中继续的去改正自己，这一定