小学教师工作年度考核自我鉴定大全最新10篇

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小学教师工作年度考核自我鉴定大全【第一篇】

又到了期末总结的时间，不知不觉来到桑梓小学已是第四个年头，回首过去一年的历程，我有过迷茫，也有过困惑，但也收获了很多。现将20pc学年度教育教学工作作如下总结：

德

20pc年我依旧把“师德”放在我工作的首位，对待学生有爱心，有耐心，认真学习教师职业道德规范，爱岗敬业，忠诚于人民教育事业，勤恳敬业。甘为人梯，乐奉献。对工作高度负责：认真完成校领导安排的工作，积极参加各种培训和教研活动。工作中团结同事，经常向老教师请教，与青年教师共同探讨教学问题，在校领导和同事的帮助下，这一年的工作开展的很顺利，并且在教育教学上取得了很大的提高。

能

20pc年第一学期我担任六年级一班的班主任工作以及六年级两个班的语文教学工作。作为毕业班的班主任，我首先对学生的心理进行研究，针对他们的心理制定相应的计划：对处在叛逆期的他们我则以谈心的方式找到个别学生，做好思想工作。在班级管理上我把“纪律”放在第一位，每天中午早早来到教室等候学生到来，课间也经常在教室里，同时辅导学生学习。卫生方面我则安排班内的卫生委员配合我做好班级的卫生工作。教学方面我认真备课、上课。重点培养学生的写作能力，逐一批阅两个班的作文，标注优缺点，并及时修改。我还利用多种渠道搜集毕业班常考的题型，制定复习计划，给学生进行专题复习，效果很不错。

20pc年第二学期，承蒙领导的信任，我担任一年级一班的班主任工作，同时还负责一年级一班的语文和数学两个学科的教学工作。开学初，我根据一年级学生的特点制定教学计划，建立我班的微信群，后来又建立了微信人人通平台，及时与家长取得联系。在学生家长和相关老师的帮助下，我选出了班级小干部配合我做好班级工作。为让学生及早适应小学生活，开学初我对学生进行入学教育，每天早晨和中午早早到教室等候学生的到来。通过半年的努力，我所带的班级已步入正常的轨道：学生早晨来到教室主动读书，中午坐在教室安静看书，教师不在的时候，学生就安静的上自习，纪律非常好。卫生方面，卫生委员经常发进行检查，督促每个人做好个人卫生。教学上，我认真研读教材和教参，特别是一年级语文教学，对待新教材起初我很迷茫，但是我积极参加学校和教研室组织的培训和听课活动。将所学知识运用到自己的教学中，使自己的语文教学找到了方向，并得到了很大提高，我也根据一年级学生的特点，制作学生感兴趣并且有效的课件，创设开放式课堂，学生畅所欲言，拓展学生的思维，寻求不同的答案。我还经常对学生的口语进行训练，要求学生练习写日记，为今后的看图写话，习作等做准备。除此之外，课间我还和学生一起玩耍，教学生跳绳，打篮球，唱歌《我的篮球梦》、《三德歌》等等，与学生打成一片。除此之外我还组织本班学生进行讲故事大赛，取得了同事和家长们的信任与支持。活动也取得了非常好的效果。

勤

本年度我依旧和每年一样，不迟到不早退，外出培训听课及时调好课。积极并且按时参加学校的教职工大会以及学校组织的校本教研活动，认真学习并按时完成学校布置的工作。工作中尊敬领导，团结同事，待人真诚，得到了同事和校领导的认可。

四、绩。

本年度虽然很累，甚至有的时候遇到棘手的工作很困惑，但是在校领导和同事的帮助下也取得了很多成就：本年度参加县教研室组织的听课10节，培训4次。20pc年3月22日在第一联合学区组织的教学管理论坛中获得教学管理组的二等奖。我撰写的论文妙用多媒体技术，让语文课堂“活”起来获得县级三等奖。在学校组织的作业展评活动中获得三等奖。在第五周期继续教育校本研修课题《信息技术与各学科教学有效整合的实践研究》获得县级二等奖。20pc年第一学期期末我所教两个班的语文成绩全镇第二，被评为教学质量先进个人。20pc年9月在优秀课评比中我讲授的《口耳目》一课被评为镇级二等奖。20pc年12月被评为县级骨干教师。除此之外，我还配合体育教师培养学校的运动员。我班运动员在天津市小学篮球比赛中取得了骄人的成绩，并被评为优秀运动员，我所带的班级被学校评为“文明班”，我所带的班级纪律卫生都很优秀，得到校领导的认可和表扬。

时间如白驹过隙，回首20pc年的工作，虽很累但收获满满，感谢校领导和同事的信任和帮助。20pc年悄然离开，现在又迎来了新的一年，我又将踏上新的征程，不断学习，提高自己。努力做好自己的本职工作，相信自己在新的一年也能取得更好的成绩，做一名更加优秀的人民教师。

小学教师工作年度考核自我鉴定大全【第二篇】

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在思想方面，我严于律己，热爱教育事业。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务研究，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面，我争取多听课，从中研究别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐与特殊的照顾，第一是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐与大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，建立起他们的信心和激起他们研究的乐趣。通过尖子生来带动、促进后进生的'进步。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱研究等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，以是我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆展开工作。使班干部能在同学中建立起威望，成为同学研究的榜样。

小学教师工作年度考核自我鉴定大全【第三篇】

20xx年，本人被县人政府授予了首批“教育名师”的光荣称号，在深感荣幸的同时，我更把这看作是政府和人民对我的鼓励和鞭策，我只有用加倍的努力做好工作来作为回报：

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习了上级的各种文件精神和自己喜欢的教育书籍（主要阅读的书籍有：崔允漷著），叶澜著，北京教育科学出版社，杨小微主编。并时时思考如何教育好我的学生，要当好老师，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受并喜欢。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性强，乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。特别是在观看于永正等老师精彩的讲座、课堂教学后，被他们高超的教学艺术所折服，同时也找到了自身的不足。所有的课都贯穿着新课改的思想，学生也沉浸在全新授课的.陶醉和享受之中。无论是同行还是专家，他们独到的绝活，高深而又实用的理论知识，都让自己找到了学习的目标，学习的方向。特别是原来只有感性认识，通过学习，也找到了慢慢提升的途径。这为自己以后做一位专家型教师打下了较好的基础，过去的授课思路和指导思想得到了根本的变化。

我与学校的赖小玲、丘桂兰老师建立了师徒关系，在平时的教学中，我尽我的最大努力去帮助她，听课后及时地提出有参考价值的建议，在撰写论文，教学设计等等，只要有所需，我都毫不保留。她随时可以听我的课，甚至有时我认为这节课值得听，我就主动让她听，也让她给我提一些宝贵意见，这样我们共同进步，共同提高。不但在教学上帮助她，在生活上、教学思想上我们也不断地交流，让她尽快成为教师中的领头羊。在我的帮助下，赖老师参加县优质课比赛获得一等奖，教学水平有了较大提高。同时我还积极聆听其他年轻教师的课，认真探讨，思索，在不断的学习与追求中自己也取得了进步！

一年来，我也取得了不少成绩，在与厦门市实验小学的教学交流活动中，我执教的一课获得好评；在学校每月一优课活动中，我执教的一课获得全校老师的好评。论文、在刊物发表，本人也被推荐为福建省小学语文学科带头人培养对象。

今后努力方向：

1、积极参与课题研究；

2、上好每一节常态课，让每一节课都成为大家喜欢的“推门课”；

3、不断鉴定教育经验，争取多发表论文。

小学教师工作年度考核自我鉴定大全【第四篇】

本人作为一名一线教师，时刻提醒自己争做优秀教师，突出教师工作先进性。在工作与学习中，我以积极求真、求进的态度认真参加各项学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好学习笔记。关心国家大事，拥护党中央的`领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。

今年我主要负责四年级数学、科学、思品、体育教学，并兼四年级班主任，及学校实验室管理和科学教研组工作，因为各个学生的状况均有不同，这就要求我这个老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！

一直以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。

小学教师工作年度考核自我鉴定大全【第五篇】

本人作为科任教师，一直以来不敢懈怠，从一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教台上，以轻松、认真的形象去面对学生。

培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的'形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，层层善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。

在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。

小学教师工作年度考核自我鉴定大全【第六篇】

时光荏苒，从10年8月踏上三尺讲台至今已近一年，抛去曾经初入社会的稚气，回想曾经的几分期待，几分担忧，而今这些似乎都已成为值得缅怀的回忆。通过一年来努力地工作和不断的研究，我不断进步、不断成长，获益良多。

一、教师作为人类魂魄的工程师，需要良好的师德。因此一年来我保持进行品德修养的研究，进步自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并一向努力去做到。平时，我虚心向学校老师研究教学经验，共同进步。

二、教学工作。

作为一名新老师，我认识到不断进步，增加常识的深度和广度以及自身的学识的重要性。以是，工作以来，我不断研究，丝绝不敢松懈，除了参加师培训，一有空闲工夫，我便专心研究教学方法，研究教学手艺，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的'工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续研究。在这一年里，我担任七年级的语文和汗青与社会的教学工作。我积极虚心的听取指导师及其他同事的意见，并进行及时的调整。“乐趣是最好的老师。”我平时的教学工作中认真备课，并及时反思，针对学生课堂上出现的问题，进行改进，致力于营造活跃的课堂气氛。在教学中留意与学生的交流、适时的引导学生，致力于营造“快乐语文”课堂，让学生快乐研究并学有所获。

三、班主任工作。

要成为一名合格的教师，不仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”。七年级学生刚由小学进入初中，很多方面还处于很懵懂的阶段，班中有许多学生吵闹、调皮乃至固执，以是任务更是艰巨。

班主任的日常工作有监督学生早读，初一就应该培养学生良好的研究惯。第二节课后，广播操开始，老师也要到操场监督学生做操。主题班会是班主任工作的重要部分。我们组织一节主题为“认识自我、宽待他人”的主题班会。经过本节班会，学生更加了解自己，，也开始宽容他人，会多用礼貌用语了。回顾班主任工作，我的最大感触是：对学生要有一颗包容的心。出错误是学生的不成少的。每一个学生都在错误中成长。对出错误的学生，要加以批评，也要赐与改正的机会。

经过一年的工作与研究，我自感播种颇丰，但还是有很多不足的地方等待我去进步。第一我觉得我的教学设计能力还待高；其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”便是我此刻的心情写照，相信在今后的工作研究中，我定能改良不足，发扬优点，在教育的路上越走越好。

小学教师工作年度考核自我鉴定大全【第七篇】

从20xx年xx月进入小学工作至今已一年，回顾这一年来的工作和学习，本人受益良多。身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。

本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性，于20xx年4月接任学区少先队总辅导员一职至今，并被评为学区“优秀辅导员”。

在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可；在与家长的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行家校联系工作，深受家长欢迎。“学高为师，德高为范”。

作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续本科深造，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。

在这一年里，我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作，同时担任学校少先队总辅导员，工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。

我还积极参与区市级教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。新教师考核中，我所执教的《要下雨了》一课，受到了区进修学校老师的赞许，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的`，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格！

文档为doc格式。

小学教师工作年度考核自我鉴定大全【第八篇】

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在思想方面，我严于律己，热爱教育事业。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类业务学习，努力提高自己的水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计礁。

培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班硷面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的.兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他盲作的情况，鼓励他们胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

小学教师工作年度考核自我鉴定大全【第九篇】

一学年以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。

一、德。

要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我用心参加校园安排的每次思想教育活动，教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，用心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。八年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。

所以，应对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说就应具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。

二、能。

本学年，我在各位老师和领导的关心和帮忙下，开始了自己的工作。因为有了其他老教师的帮忙，我在教学潜力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结，前半学年，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题，个性是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语能够引导孩子们说说课文中的相关资料，也能够透过举例子来体会词语，这样就能够拓展词语的范畴。

三、勤。

我每一天坚持在校园认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行校园的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我明白自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。

四、绩。

（一）教学上有了进步作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，构成第一次的教案；上网参考优秀教师的课件，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分思考我们班学生的状况；最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。当然，我还喜欢上了阅读。

（二）对学生的教育工作中学会思考细节，这件工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。我拼命学习着、尝试着。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去思考问题。尽量把工作做到细致入微。我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师就应做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我就应做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以应对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。

五、廉。

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。透过加强自身的`建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设转成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。

小学教师工作年度考核自我鉴定大全【第十篇】

时光荏苒，光阴似箭！

转眼间一年的工作已经结束了！想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨！曾经过去的并不是过眼云烟，而是经验和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上。

以下是我这一年来的工作、及回顾的这一年的工作的点滴！

作为一名一线教师，时刻提醒自己争做优秀教师，突出教师的工作先进性。在工作与研究中，我以积极求真、求进的'态度认真参加各项研究，深入研究政治理论知识，认真仔细的做好研究笔记。关心国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

今年我主要负责四年级数学、科学、思品、体育教学，并兼四年级班主任，及学校实验室管理和科学教研组工作，因为各个学生的状况均有不同，这就要求我这个老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照《数学新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的数学研究评价是培养学生研究兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价，在学生的研究惯和主动性培养方面取得了明显的效果。我还每天坚持写作兴趣的培养，也取得了一定的成绩。同时我个人参加的省级，州级教学论文评比中也获得二、三奖等等。

教师年度考核自我鉴定教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务研究外，还订阅了教育教学刊物，从理论上进步自己，完善自己，并虚心向其他教师研究，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地顺应二十一世纪的现代化教学形式。并介入课题研究、积极地介入学科教研、积极撰写论文、保持向专家研究、请教。积极参加省级国培计划培训，也参加高等学历的研究。自己一向兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热忱倾注在三尺讲台上，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度。

一直以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，深入学生的研究、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。考虑学生的研究方法和思想的转化，经常性与家长取得联系，积极做好合力德育工作。有力配合了对学生的及时教育和督导。