学前教育学生个人简历【优推10篇】

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学前教育个人简历英语【第一篇】

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基本信息。

个人相片。

姓名：

性别：

女

民族：

汉族。

1985年2月19日。

证件号码：

婚姻状况：

保密。

身高：

160cm。

体重：

54kg。

户籍：

四川资阳。

现所在地：

四川资阳。

毕业学校：

资阳电大。

学历：

专科。

专业名称：

毕业年份：

工作年限：

职称：

求职意向。

职位性质：

全职。

职位类别：

职位名称：

工作地区：

待遇要求：

元/月不需要提供住房。

到职时间：

可随时到岗。

技能专长。

语言能力：

教育培训。

时间。

所在学校。

学历。

培训经历：

时间。

培训机构。

证书。

工作经历。

其他信息。

自我评价：

发展方向：

其他要求：

联系方式。

学前教育专业个人简历【第二篇】

民族：汉族出生年月：1990年7月1日。

证件号码：婚姻状况：未婚。

身高：157cm体重：48kg。

户籍：安徽六安现所在地：上海浦东区。

毕业学校：龙谭职中学历：初中。

工作年限：职称：

职位性质：全职。

职位类别：服装/纺织/皮革。

餐饮/娱乐。

物流/仓储。

职位名称：

工作地区：上海;。

待遇要求：2000元/月可面议;需要提供住房。

到职时间：可随时到岗。

语言能力：普通话一般。

时间所在学校学历。

培训经历：

时间培训机构证书。

所在公司：广州华宇五金电子厂。

时间范围：2005年2月-2007年5月。

公司性质：民营企业。

所属行业：电子、微电子技术。

担任职位：计算机硬件-其它职位。

工作描述：管理物料，要与生产部门合配好，物料要正确帐要做好。

离职原因：

自我评价：在外工作经验四年，能吃苦耐劳，从事过物业管理一年多，后从事销售行业两年，现做前厅接待。性格温和，想接触新事物，来学习和充实自己。

发展方向：本人性格较温和我，事认真仔细，对事物方面分析能力强，不容易出错。

其他要求：

学前教育个人简历英语【第三篇】

学历：大专。

工作年限：应届毕业生。

工作地点：深圳-南山-不限。

求职意向：财务/会计助理|幼教|经理助理/秘书/文员。

至今在校韩山师范学前教育。

专业技能。

早教：一般经验：1年。

自我描述。

本人性格开朗活泼，责任感强，吃苦耐劳，思维敏捷，学东西易上手;喜欢接触并去挑战不同领域的行业，想从中获取经验。做过多次的服务类兼职和家教，假期做过收银员和电脑打单员，并获得相应的奖赏。英语四级，获得学院环保大赛优秀奖社团环保手工组合奖二等奖，通过学院书法五级。

一颗对行业激情的心与实践相结合。

更多。

学前教育个人简历英语【第四篇】

籍贯：湖南学历：本科。

毕业院校：湖南师范大学工作经验：1年以上。

电子邮箱：×××@联系电话：×××××××××××。

地址：湖南省××市××区××路××号。

邮政编码：××××××。

求职意向。

工作性质：全职。

希望行业：幼儿教育。

目标地点：湖南。

期望工资：1500——2500/月。

目标职能：幼儿教师。

毕业院校：湖南师范大学学前教育。

工作经验。

**中心幼儿园小班。

**中心幼儿园大班。

工作描述：从小对于幼师我就有一种崇拜，做好一位优秀的幼儿教师是我的梦想。虽然我不是专业的幼师毕业的，但是通过这一年多的工作与学习，深知学习相关教育对于一个孩子身心健康成长至关重要。俗话说：三岁看小，七岁看老。也正是这个道理。

在这一年多的工作上，我带过小班也教过大班，也深深体会到学前教育的重要性及其所需要付出的努力。我所带的孩子们现在都顺利的进入小学，并且一个个都很出色。我很喜欢幼儿老师这份工作!

自我评价。

学前教育个人简历【第五篇】

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学前教育专业个人简历【第六篇】

出生年月：90、03。

民族：汉。

政治面貌：团员。

学历：大专。

院校：黄山学院。

职务：组织委员、幼算课代表。

手机：

特长：唱歌、讲故事、跳舞。

邮箱：

地址：

获奖与证书。

10年获个人单项奖。

计算机一级证书。

普通话二乙证书。

舞蹈8级证书。

幼儿教师资格证。

实践经历。

08年暑假在浙江嘉兴电子场做手工排板。

09年5月份在歙县新安幼儿园见实习一周半，成绩良好。

09年在歙县师范幼儿园做志愿者活动，达到很好的评价。

09年暑假在浙江电子场做暑期工。

10年暑假在电子厂做手工排板和机器测试。

10年10月1日假期在屯溪胡氏徽菜楼做服务员。

座佑名。

有所尝试，就有所作为.

文档为doc格式。

学前教育专业个人简历【第七篇】

姓名：xx。

性别：女。

民族：汉族。

出生年月：1986年4月15日。

证件号码：

婚姻状况：已婚。

身高：158cm。

体重：50kg。

户籍：四川成都。

现所在地：四川成都。

毕业学校：四川师范。

大学学历：专科。

毕业年份：

20xx年工作年限：一年以内职称：

职位性质：全职。

职位类别：xxx。

职位名称：xxx。

工作地区：成都市龙泉驿。

待遇要求：20xx元/月可面议；不需要提供住房。

到职时间：三天内。

语言能力：英语三级；普通话标准。

时间所在学校学历。

20xx年9月-20xx年7月四川师范大学绵阳初院专科。

培训经历：

时间培训机构证书。

所在公司：成都滨河幼儿园。

时间范围：20xx年9月-20xx年8月。

公司性质：私营企业。

所属行业：教育、培训、科研院所。

担任职位：教师-幼教。

工作描述：担任一线教师并参与舞蹈特长班的授课，工作期间曾获得先进个人，论文获得区二等奖。

离职原因：xxxx。

本人有较强的团队合作意识和学习能力，能承受工作压力有责任心。四年的教师经历使我有较强的`沟通和协调能力。

发展方向：本人将利用自己的所学和社会经验帮助公司获得更大的利益勤奋踏实认真工作。

学前教育个人简历英语【第八篇】

姓名：大学生个人简历网性别：女年龄：23民族：汉族政治面貌：党员联系方式：xxx-xxxx-xxxx电子邮件：求职意向期望从事职业：幼教、小学教师、家教教育经历.9~.7xx师范大学学前教育专业教育学学士连续四年获得校奖学金所获奖励：获得××辩论赛“一等奖”20获得院级奖学金“三等奖”获得“学生团干部”20获得省级“优秀团员”工作经历：（本文由大学生简历网word.网友为大家收集）10月—至今xx幼儿园幼师学前教育专业大学生个人简历范本由精品学习网提供!主要工作：一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说：“教人要从小教起，幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师。重视观察孩子，学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任，一方面承担着教学任务，另一方面幼师班集体的组织者很管理者。这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任个人技能大学英语四/六级(cet-4/6)良好的听说读写能力快速浏览英语专业文件及书籍，撰写英文文件，用英语与外国人进行交谈国家计算机三级(数据库技术)熟练使用电脑浏览网页，搜集资料，熟练使用office相关办公软件，熟练使用photoshop普通话普通话等级证书一级甲读写能力精通优秀的听说能力本专业证书教师(幼师)资格证、心理咨询师自我评价多年的学校学习，使我掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的`技能;具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;了解学前教育理论的发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

学前教育的个人简历【第九篇】

姓名:。

性别:女。

出生日期:1981年11月16日

身高:160cm。

婚姻状况:未婚。

户口所在地:。

现在所在地:。

普通话:良好。

有责任心、有爱心、有亲和力，身心健康，性格外向，普通话标准，相关工作经验丰富，擅长舞蹈。重视自身学习，热爱幼教工作。

思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力，集体观念强，具有团队协作精神和创新意识。

毕业院校:华中师范大学学前教育大专。

最高学历:大专。

赤壁市机关幼儿园(民营企业)。

工作职位:幼师。

离职原因:工作调动。

工作描述:一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起，幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任，一方面承担着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。

赤壁市正阳小学(民营企业)。

工作职位:班主任。

离职原因:因离住址比较远。

工作描述:关爱每个幼儿，为幼儿提供健康成长的平台。教育需要爱，也要培养爱。实施课程中，我以幼儿发展为本，经常倾听幼儿的需求、情感、想法，了解幼儿的“一百种语言”，走进幼儿的心灵，支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿，以公平的态度对待每一个幼儿，给每一个幼儿同样的发展机会，鼓励幼儿主动、积极参与各项活动，始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者，使幼儿身心和谐富有个性的发展。

蓝天幼儿园(民营企业)。

工作职位:幼师。

离职原因:因生活住址变动。

工作描述:由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力。

学前教育个人简历英语【第十篇】

民族。

汉

身高。

165cm。

1986年11月。

政治面貌。

团员。

毕业学校。

东北师范大学人文学院。

所学专业。

职称。

无

现所在地。

吉林市。

工作年限。

1

手机。

电子邮件。

你的email。

联系电话。

你的联系电话。

工作经验。

东北师范大学人文学院图书馆“护书先锋”上学期长春幼小衔接委员会宣传工作。

技能水平。

英语四级水平。

能熟练掌握计算机各类办公软件。

蒙台梭利教具操作熟练。

能进行三维数学插板操作。

拥有驾驶证c1。

培训经历。

―东北师范大学人文学院学前教育系蒙台梭利教育。

―吉林市吉化第一高级中学。

―吉林市吉化九中。

自我评价。

有较好的组织纪律性，在学习和工作中努力并尽职尽责，

有一颗善良和童真的心，热爱。

儿童。受过良好的高等教育，有强大的理论知识基础。良好的沟通能力，团结有爱。富。

有团队精神，创新精神。珍惜每次锻炼的机会。希望能够实现自我价值。

求职意向。

幼教,专业培训师,幼教。