个人工作简历(大全最新4篇
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个人工作简历【第一篇】
姓名:周丽
性别:女
民族:汉族
出生年月:19xx年x月
婚姻状况:未婚
身高:
体重:
户籍:
现所在地:
毕业学校:
学历:
专业名称:
毕业年份:
工作经验:
求职意向
职位性质:
职位类别:
职位名称:
工作地区:
待遇要求:
到职时间:
技能专长
语言能力:普通话:流利
电脑水平:一般
教育培训
教育背景:时间所在学校学历
20xx年x月-20xx年x月福建中医学院专科
工作经历
所在公司:三明市第二医院
时间范围:20xx年x月-20xx年x月
公司性质:国有企业
所属行业:医疗、保健、卫生服务
担任职位:医院/医疗/护理
工作描述:主要从事护理病人及一些医疗工作,如:静脉输液,肌肉注射,皮下 注射,吸痰护理等等。
离职原因:实习完毕
自我评价
我的优势就是敢于挑战,学习新的事物,勤学好问,吃苦耐劳。
联系方式
手机:x
地址:x
个人工作简历【第二篇】
xxx
女 21岁
学历: 大专
工作年限: 应届毕业生
期望薪资: 5000-8000元
工作地点: 上海 - 宝山
求职意向:幼教
执行能力强 有亲和力 诚信正直 责任心强 阳光开朗
教育经历
6月毕业 山东管理学院 学前教育专业
自我描述
有责任心有爱心,乐于助人执行能力强,诚实正直,但组织能力不强但我会努力学习的。
个人工作简历【第三篇】
姓名:
国籍:中国
目前所在地:
民族:汉族
户口所在地:
身材:
婚姻状况:未婚
年龄:
求职意向及工作经历
人才类型:普通求职
应聘职位:医院/医疗/护理/美容保健类:护士、
工作年限:6
职称:无职称
求职类型:全职
可到职日期:随时
月薪要求:
希望工作地区:
个人工作经历:
公司名称:xx市xx医院
起止年月:xx—xx~xx—xx
公司性质:
所属行业:
担任职务:
工作描述:
离职原因:
教育背景
毕业院校:xx大学
学历:大专毕业日期:xx—xx—xx
所学专业一:护理
所学专业二:
语言能力
外语:英语一般
国语水平:一般
粤语水平:一般
工作能力及其他专长
几年的临床工作让我熟练地掌握了临床理论知识、各种护理技能、各种抢救仪器的使用方法和基本操作,对院前突发事件的应急处理及院内各种急危重症病人的抢救,能有条不紊地进行,对门诊输液、外伤处理、病房的整体化护理能驾轻就熟,能够独立完成各科室夜间值班任务。在工作之余,仍积极参与各种护理科研学习,扩充自己的知识面,以求与国际接轨。
详细个人自传
职称:护士
政治面貌:党员
月薪要求:
个人联系方式
通讯地址:
联系电话:
QQ号码:
电子邮件:
个人主页:
个人工作简历【第四篇】
性 别: 女
出生日期: xxxx-xx-xx
籍 贯: 黑龙江
目前城市: 北京市
工作年限: 五年以上
目前年薪: x-x万人民币
联系电话: xxxxxxxxxxx
e-mail:
求职行业: 教育/培训
应聘职位: 中学教师,小学教师
求职地点: 北京市
薪资要求: 面议
xxxx/xx—现在: xxx公司
所属行业:教育/培训
教育 小学教师
主要职责:负责教学行政事务,教学质量的监控,教学进度的制定和协调,协调安排斟选本教学区任课教师等。
xxxx/xx—xxxx/xx: 北京求实外语培训学校
所属行业:教育/培训
教育 中学教师
主要职责:教授小学及初中英语,教材为《朗文国际英语教程》,在教学中使用多种方法,通过游戏,活动等方式引导,激发学生,调动学生的学习兴趣,培养学生的综合运用能力,使学生乐于学习英语,使学生运用英语进行交际的能力不断提高。
xxxx/xx—xxxx/xx: 北京师范大学海威学生课堂
所属行业:教育/培训
教育 小学教师
主要职责:编辑兼教师,负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作,《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学,调动了学生的学习兴趣,使学生乐于学习英语,并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法,给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣,学习并掌握了多种教学方法和教学技能,并跟据学生的学习兴趣来编辑教材,促进学生对知识的学习与理解。
xxxx/xx—xxxx/xx: 东泽卓越外语学校
所属行业:教育/培训
教育 中学教师
主要职责:教授初中及高中英语,使学生通过学习掌握流利的英语,并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖。在工作中掌握了多种教学方法和经验,取得了教师资格证。
xxxx/xx—xxxx/xx: 黑龙江大学 英语 本科
课程:英语语音学,英语语法,英语写作,高级英语听力,英语口译,英语国家概况,英汉翻译教程,英语语言学,高级英语,英语词汇学,英语国家概况,日语。
外 语: 英语:熟练
日语:一般
证 书: xxxx/xx教师资格证书
xxxx/xx普通话等级证书
英语本科毕业,获得学士学位,英语听说能力良好,稳重认真,具有教师资格证,五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强,具有团队精神。乐于接受挑战,能够适应在压力下工作。