教师求职简历优选（精彩10篇）
教师求职简历应突出教育背景、教学经验与专业技能，强调个人特色与教育理念，简洁明了，能否吸引招聘方的注意？以下小编整理的教师求职简历优选相关内容，供大家借鉴参考，感谢支持。
教师求职简历 篇1：
男32岁
学历：本科
工作年限：1年以内
期望薪资：面议
工作地点：上海-闵行-不限
求职意向：教师
工作经验
（工作了9个月，做了2份工作）
云南省广南县初级中学校
工作时间：20xx年8月至20xx年4月［8个月］
职位名称：教师
工作内容：从事初中地理的教学工作，帮助花骨朵们学习地理知识，爱上地理。
汉阴县初级中学校
工作时间：20xx年9月至20xx年10月［1个月］
职位名称：初中地理教师
工作内容：从事简单的初中地理教学工作，一方面研究地理学情，一方面实践地理教法。
教育经历
20xx年6月毕业渭南师范学院地理科学专业
专业技能
Office办公软件：熟练经验：3年
语言技能
英语：很好
证书奖项
证书名称：大学英语六级颁发时间：20xx年9月颁发机构：考试中心
自我描述
20xx年6月底毕业于渭南师范学院，属于师范类本科地理科学专业资质，可以任教初高中地理教师；当时由于很多原因、问题及相关因素的制约和影响，未能够直接开始从事初高中地理教学工作。后来迷恋于学术研究和创业，自己一方面备考研究生、公务员、事业单位等等，一方面想要创业；理想是好的，但是现实是残酷的，梦就这样碎了。
直到20xx年9月，在家乡当地的初级中学校有过2个月左右的地理教学经验。
此后，20xx年7、8月，我通过网上应聘获得了在云南省广南县珠琳镇初级中学校的初中地理教师一职。
由于相关的阻力、困扰、问题不断，所以，我于次年4月底提出了“自愿”离职申请。
此后回到家里，身体状态一直不太稳定，精神有些涣散，参加了几场及其相关机构组织的.招岗考试，但是成绩不太理想。
现在经过调理之后，决定在上海来找工作，还是重操旧业比较实际；所以打算应聘初高中的地理教师的工作岗位。
教师求职简历 篇2：
基本信息
姓 名：许晓宇 性别：男
婚姻状况：未婚 民族：汉
户 籍：辽宁 年龄：24
现所在地：沈阳 身高：174cm
联系电话：157xxxx7265
电子邮箱：
求职意向
希望岗位：英语教师/翻译/家教
工作年限：职称：无职称
求职类型：全职
到岗时间：随时
工作经验
xx年3月—至今xx有限公司，担任代理班主任。工作描述：在石家庄经济技术开发区中学，代初三英语课，代理期间，勤勤恳恳，任劳任怨，不记报酬，努力工作，与同事关系融洽，耐心解决学生在学习中的疑难问题，受到指导老师和校领导的好评。圆满完成实习任务。
校内活动职务
积极参加校内组织的活动，曾参加新飞集团举办的奥运助威团选拔活动，虽然没能闯过最后一关，但重在参与，领会了奥运精神，经验即是财富。
在校期间，担任校园邮递员，认真履行职责，即时收发信件，获得老师和同学的一致好评。
作为宿舍长，严于律己，宽以待人，团结同学，热心解决舍友的难题，努力做好自己的本职工作。不辜负大家伙的.信任。
教育背景
毕业院校：xx大学
最高学历：本科
毕业日期：20xx-07
专业：英语
语言技能
外语语种：法语
外语水平：良好
外语语种：英语
外语水平：八级
IT技能
计算机一级水平操作能力：能熟练操作MS Office,使用多媒体教学，制作ppt教学课件。
证书
于20xx年4月参加 专四考试，获英语专业四级证书。
于20xx年3月参加普通话水平测试，获一级乙等证书。
于20xx年3月参加 专八 考试，获英语专业八级证书。
于20xx年6月获得教师资格证书。
自我评价
极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信：天生我材必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵校(单位)带来可观的效益。
教师求职简历 篇3：
基本信息
姓名：xxx
女 25岁 (教师3000-5000元)
学历： 大专
工作年限： 10年以上
期望薪资： 3000-5000元
工作地点： 广州 - 白云
求职意向：教师
沟通能力强 执行能力强 有亲和力 诚信 正直 责任心强
工作经验(工作了3年3个月，做了3份工作)
广西玉林XX县沙河中小学
工作时间：1985年9月 至 20xx年9月
职位名称：教师
工作内容：语文教师及班主任XX市华丰学校
工作时间：20xx年9月 至 20xx年9月
职位名称：语文教师
XX市XX区龙江小污
工作时间：20xx年9月 至 20xx年12月
职位名称：语文教师
教育经历
20xx年7月毕业广西玉林师范院校语文
自我描述
我自任教以来，服从领导安排，遵纪守法，一心一意扑在教育事业上。虚心学习，不断积累教学经验。积极参加各种教研活动，努力提高自己的教学水平和教学能力。在教学中，以教师为主导，学生为主体，充分调动学生的积极性、主动性，收到良好的教学效果。在长期的教学实践中，积累了一定的教学经验。特别在写作方面，本人指导的学生在全国中小学生作文比赛中，曾荣获二等奖。今后，我要一如既往，更加努力，把教学工作做得更好!
扩展阅读制作简历的三个技巧
善于利用实践性的经历
比如说培训经历、在职学习经历，如果本身学历不够高那运用此类实践性经历可以起到很大的好处，不过我们要看清这类实践经历可是指学习方面的而不是兼职或者实习经历。那些在饭馆里当服务员或者在大街上发传单的经历可不算此类型，而且这些经历严重影响求职者的形象度，比方说一个大学生如果不是家庭经济条件所迫而去酒吧当服务员好吗?时间能够浪费在这种没有用的地方吗?端盘子能够让我们获得什么高深的专业技能吗?这反而让我们接触到一些社会当中的不良现象，并且可能会对我们的思想产生很大的.改变，使得我们产生了利用不好的方式去获取金钱的想法、行动等。
学会挖掘自己的成绩
所谓的成绩在学习方面主要是考试成绩、奖学金等，在工作方面则主要是业绩状况。很多人总是把成绩当初了具体的东西，并且完全将其视为数字类的东西。如果不是数字类的东西就不能算作成绩吗?比如说成功地处理某个客户的投诉，本来客户要向工商部门以及媒体投诉企业，你采用的手段是什么样的把这场事故平息掉了?这不属于一种成绩吗?
善于利用自我评价
自我评价不是自己想怎么写就怎么写的吗?那对于企业又有什么价值了?比如勤奋这个品质，那你可以利用学习或工作方面的具体行为展现勤奋这个品质，不就使其发挥了作用吗?
教师求职简历 篇4：
基本信息
真实姓名：
性别：女
年龄：28岁
身高：未知
婚姻状况：已婚
户籍所在：黑龙江省绥化地区庆安县
最高学历：硕士
工作经验：3-5年
联系地址：黑龙江省绥化地区庆安县
求职意向
最近工作过的职位：
期望工作地：贵州省/贵阳市花溪区
期望岗位性质：全职
期望月薪：5000~6000元/月
期望从事的岗位：中学教师,小学教师,讲师/助教
期望从事的行业：教育/培训
技能特长
技能特长：
（1）讲师证、高校教师资格证书、高校教师岗前培训证书；
（2）国际汉语教师职业资格证书；
（3）电子商务师证书；
（4）普通话水平等级证书二级甲等；
（5）喜欢钻研、总结、整理；俄语口语流利，听说能力强。
教育经历
俄罗斯卡尔梅克国立大学(硕士)
起止年月：20xx年9月至20xx年7月
学校名称：俄罗斯卡尔梅克国立大学
专业名称：俄语
获得学历：硕士
工作经历
黑龙江外国语学院-俄语教师
起止日期：20xx年9月至20xx年10月
企业名称：黑龙江外国语学院
从事职位：俄语教师
业绩表现：
在俄语教学方面可以全俄语授课，所教课程包括基础俄语、高级俄语、商务俄语、俄罗斯国情、俄汉翻译规范、俄语综合技能、俄语国际能力等级考试等。留学、工作期间去过俄罗斯多所城市及协同院领导出访多所学校，可以协助联系俄罗斯高校进行合作。在学院工作期间负责联系俄罗斯莫斯科国立语言大学伊尔库茨克欧亚语言学院合作事宜
应聘教师求职简历8
基本信息
姓名：xx
性别：女
民族：汉族
出生年月：19xx年9月10日
婚姻情况：未婚
身高：160cm
体重：44kg
户籍：xxxx
现所在地：xxxx
毕业学校：xxxx师范学院
学历：本科
专业名称：汉语言文学
毕业年份：20xx年
工作年限：二年以上
求职意向
职位性质：全职
欲从事岗位：
工作地区：xxxx
待遇要求：3000元/月不需要提供住房
到职时间：三天内
教育经历
起始年月终止年月所在学校学历
20xx年9月20xx年7月xxxx师范学院本科
工作经历
工作地点1：xx市xxxx小学
时间范围：20xx年9月-20xx年7月
担任职位：中小学类-小学语文教师
工作描述：
刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练，上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获！一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣，使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师，我将为此付出毕生！
工作地点2：xx市xx高中
时间范围：20xx年9月-20xx年12月
担任职位：中小学类-高中语文教师
简短个人介绍：
本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的'精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献。
发展方向：
本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦刻苦的精神。希看与同事共同探讨教学，力求自己更大的进步。希看贵校能给予更多的机会展现自我。从而提升自我，完善自我。
教师求职简历 篇5：
我是一名有着5年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到XX中学任教之前，一直工作在XX中学。
在5年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。
在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球;除体育外，我还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自XX年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的“中学生团校”在XX年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一)，同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是XX市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。
过去的`成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分发挥自己的优点，积极投身庐中教育，成为一名优秀的教师。
教师求职简历 篇6：
毕业至今的八年里我一直在琴行做市场开发，管理，销售和教学等工作。曾为工作多年的琴行开发了省内多个地州市场，并成功运营至今。曾成功谈妥数个商业合同促进了公司的成功发展。
虽然所学专业不是优先专业，但学音乐的我八年来在风风雨雨的`市场竞争中也积累经验，当然我也将抱着虚心学习，认真请教的态度迎接挑战。
教师求职简历 篇7：
个人简介
姓名：XXX
性别：女
出生年月：XXXX年XX月
求职岗位：教师
联系方式：手机号码XXXXXXXX 邮箱XXXXXXX
教育背景
20xx年至20xx年 XX大学 本科 学士学位
主修课程：教育学、心理学、语言学、英语等
20xx年至20xx年 XX大学 硕士研究生学位
主修课程：教育学、儿童心理学、课程开发与设计、英语等
工作经历
20xx年至今 XX学校 教师
主要负责小学英语教学，包括课堂教学、备课、作业批改、家长会等。
同时，担任英语俱乐部指导老师，组织学生参加英语角、英语辩论等活动，提高学生英语口语表达能力。
曾参与学校课程设计和改革，设计英语学科教学方案，并在教学实践中积累了丰富的教学经验。
荣誉与证书
20xx年 全国教师资格证书
20xx年 校级优秀教师
20xx年 校级优秀班主任
自我评价
我是一名有耐心、有爱心、责任心强的教师，注重学生个性化发展，尊重学生，关注学生的`心理需求。善于创新和思考，有较强的课程设计和教学能力，能够针对不同的学生制定个性化教学方案，提高学生学习效果。同时，我具有良好的英语听、说、读、写能力，能够用英语进行有效的教学和沟通。
教师求职简历 篇8：
体育教师岗位求职者在撰写时，自我评价部分是展现个人特点、能力和职业态度的重要环节。以下是一些撰写体育教师自我评价部分的具体建议，希望可以帮助求职者充分展现自己的能力和优势，从而获得心仪的岗位。
首先，强调教育教学能力。作为体育教师，教育教学能力是最为核心的能力之一。在自我评价中，可以突出自己的教学经验丰富、教学方法多样，能够根据学生的特点和需求进行个性化教学。同时，可以提及自己关注学生的学习进步和身心健康，注重培养学生的运动技能和体育素养。
其次，突出运动技能和专业知识。体育教师应具备扎实的运动技能和专业知识，这是进行教学和指导学生的基础。在自我评价中，可以列举自己擅长的运动项目、获得的成绩或相关证书，以证明自己的运动能力。同时，强调自己对体育教育的理解和研究，能够结合理论知识进行实践教学。
此外，展现团队合作和沟通能力。体育教师需要与同事、学生以及家长进行良好的沟通和合作，共同完成教学任务和促进学生的全面发展。在自我评价中，可以提及自己具备良好的团队合作精神和沟通能力，能够与各方有效沟通、协调解决问题。同时，可以强调自己注重团队合作的重要性，善于倾听他人的意见和建议，积极参与团队活动。
另外，体现责任心和敬业精神。作为教育工作者，责任心和敬业精神是必不可少的品质。在自我评价中，可以表达自己对待工作认真负责、对待学生关心备至的态度，能够积极承担教学任务和履行教师职责。同时，可以强调自己对教育事业的热爱和追求，不断提升自己的专业素养和教学能力。
最后，注意语言的.简练和准确。在撰写自我评价时，要使用简练、准确的语言，避免冗长和复杂的句子。同时，要保持客观、真实的态度，不要夸大或虚构自己的能力和经历。运用简洁明了的语言展示自己的优势和特点，让招聘者快速了解你的个人特点和能力。
综上所述，体育教师求职者在撰写简历自我评价部分时，应重点强调教育教学能力、运动技能和专业知识、团队合作和沟通能力以及责任心和敬业精神等方面。
教师求职简历 篇9：
姓名：xx
性别：女
民族：汉族
政治面貌：群众
出生年月：
证件号码：xx
婚姻状况：未婚
身高：158cm体重：47kg
户籍：广州现所在地：广州
毕业学校：广州怀化学院
学历：本科
专业名称：中文教育
毕业年份：2年
工作年限：一年以上职称：
求职意向
职位性质：全职
职位类别：教师—小学教师
职位名称：小学语文教师；中学语文教师；文案
工作地区：广州；
待遇要求：xx/月可面议；不需要提供住房
到职时间：一周内
技能专长
语言能力：英语A级；
教育培训
教育经历：
时间所在学校学历
20xx年9月—20xx年7月xx学院本科
工作经历
所在公司：广州市xxx中心小学
时间范围：20xx年9月—20xx年12月
公司性质：国有企业
所属行业：教育、培训、科研院所
担任职位：教师—小学教师
工作描述：
其他信息
自我评价：本人对待工作严谨认真，热爱教育事业，喜欢跟孩子们在一起。从事小学教育两年。
本人性格活泼开朗善于交流，给人很好的'亲切感，深受学生喜爱。
发展方向：我热爱教育事业，喜欢孩子们，只想把更多的东西交给孩子。一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。
其他要求：培训机会
多多充实自己才能带给学生更多。
联系方式
联系电话：
电子邮件：
教师求职简历 篇10：
籍贯 广东省云浮市 民族 汉 健康状况 良好
最高学历 大专 人才类型 普通求职 政治面貌 团员
所学专业 语文教育专业 应聘职位 中小学语文教师或其他科任老师
电子邮箱 联系电话
通讯地址 广东省云浮市罗定职业技术学院
教育背景XX-至今 罗定职业技术学院
特长 写作,投简历的时候,发现以前在网站上写的资料还是旧的大一时候的手机号,真是好伤感。哈哈哈
计算机能力1、掌握计算机基本能力(计算机操作，XX年9月获得全国高等学校计算机水平考试一级计算机应用证书)2、较好地掌握office办公软件软件(word，excel，powerpoint,曾运用powerpoint制作出有趣的儿童文学作品)。
专业技能1在校经常参加专业技能培训，掌握“三笔一话”：钢笔，毛笔，粉笔，普通话基本技能;2，掌握一些基本的简笔画。
语言能力1，英语：XX年3月获得高等学校英语应用能力a级证书);
2，国语：XX年6月获得普通话水平测试二级乙等证书
3，粤语：良好。(曾在广州生活过一段时间，接受到比较纯正的`粤语)。
在校经历参加过教师职业道德大赛，漫画大赛，废品制作大赛，各种征文比赛，听讲座等等。
实践经历XX-05，在罗定市罗城镇中心小学见习，已现场观摩小学课堂教学，基本能够了解小学教学的现状，掌握一些基本的课堂教学方法，获得一些教学理念。
教学经验曾在英德市望埠镇初级中学教学，教七1，七2两个班的语文，兼班主任工作。
详细介绍本人热爱教学，善于交际、具备良好的课堂组织能力以及中小学语文教学技能;性格开朗、乐观、稳重，具有强烈的集体荣誉感与责任心;具有较强的前瞻力和观察力;具有积极向上的生活态度;乐于挑战，富有创新意识和团队合作精神;善于组织、策划、协调、管理和沟通;学习和动手能力强，思维严谨，工作态度认真;适合从事中小学语文教育以及相关部门的教育行政工作和文员工作。